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同桌作文

時間:2023-05-23 12:41:44 作文大全 我要投稿

有關(guān)同桌作文匯編9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的同桌作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)同桌作文匯編9篇

同桌作文 篇1

  原以為自己能夠壓抑著不想念你,逐漸遠(yuǎn)離你的視線和生活。

  但思念你這件事,這個念頭,就像一個浮在水里的飄。

  我把它按下去,它又浮上來。

  再按下去,它又浮上來。

  想念你,似乎是我目前唯一能做的事。

  對于我的同桌,唯有她和我坐同桌的這幾年徹徹底底的算得上策馬飛揚(yáng),青春灑得到處都是,撿起漫天的流光飛霞。唯有她,唯有和她在一起的時光算得上燦爛的青春。

  時光雖褪去,但我的同桌卻在我的記憶里完全定格。一襲潔白的衣裙,一抹墨綠的裙邊,把你牽引進(jìn)了我的希望。

  和你在一起的時光是奮斗的,未來雖很遙遠(yuǎn),可我們卻從不迷惘;貞涍^去,多少的相思忘不了:成績下來時的歡呼擁抱,結(jié)果是美好的,但過程更是美妙的,是你在我人生中劃下了濃墨重彩的一筆。升學(xué)時的學(xué)習(xí)是緊張的,對于處于巔峰的你更是忙碌?晌液湍銋s處在兩個不同的世界。

  那個下午,心是真的悲傷了?粗碜由夏酋r紅的'59,我仿佛被涼水潑的如夢初醒,從未有過的清醒。我真想挖個地洞鉆下去,可是我又忽然在想:得挖多大的地洞才不讓我那巨大的59分卡在那里?你只是從一個狼狽里,陷入更狼狽的狼狽里。這是,剛坐過來的你開口了:“怎么了?”我的腦中又是一片空白,只得瞪大眼睛,將卷子往里拉了拉:“沒什么!边@是你只得說了句:“那就好……”接著便見我奪門而出,一溜煙的跑了。我?guī)缀跻蕹鰜砹恕N议_始胡思亂想:同桌的你一定瞧出了我的狼狽,一定會暗笑不已。盡管,你看起來很善良。

  正當(dāng)我發(fā)呆時,你竟突然站在了我的面前,掏出紙巾,沒有遞給我,而是慢慢地替我錯愕的臉上抹去眼淚。那天,你陪我留到了很晚,教了我很多題,還一直給我鼓勵。我記得的,是夕陽下你那天使般的臉頰,以及那句“加油,不要輕易放棄。天塌了,算我一個。我陪你。”

  那句話至今在我耳邊回蕩,我如今已遵守承諾沒有放棄?墒悄悖蚁M械耐,你又在哪里?

同桌作文 篇2

  我的同桌大大的眼睛,胖胖的身體和一雙愛吃的.嘴,這就是我的同桌梅家元。

  先說一說他那愛吃的嘴吧,那可是要說好幾天的。下課了,你瞧,隨時都有他的身影。這次一個同學(xué)帶了一包薯片,梅家元作業(yè)還沒寫完呢,就好像聞到了一股十分香的味道,不管三七二十一,一下子跑到那個同學(xué)的身邊,十分友好地說:“給我一片嘛!”“不行,我憑什么給你?”梅家元裝出一副十分可愛的樣子說“看在同學(xué)的面子上,你就給我一片吧,誰讓你帶了呢,你帶了我就眼饞啊!”“不行就是不行,你怎么求我都不行!泵芳以终f“給你一元錢,你可以給我了吧?”“誰稀罕你的一元錢。不行!泵芳以@次是用了“大絕招”當(dāng)著大家的面跪了下來說“我給你100元錢!蹦莻同學(xué)“服輸了”給了梅家元幾片,又開玩笑地說“給你,該你給錢了吧?”梅家元笑嘻嘻的說“嘻嘻,我是騙你的,我又沒那么多錢,你何必當(dāng)真呢?我去寫作業(yè)了!”

  梅家元還有搞笑的一面,就是下課時,我看見過他在外面跳舞,很多同學(xué)都圍著他看,我問他“你干嘛,逗我們笑?”梅家元說:“你們笑管我什么事,我可是在鍛煉身體呢,以后爭取追上伊釜頡。”梅家元這一話語,又把同學(xué)逗笑了。

  這就是我的同桌,一個愛吃、搞笑的同桌,和他坐一起每天都有好玩的事,你想不想見見他?

同桌作文 篇3

  我的同桌是一條書蟲,在前幾個星期,她也在作文是寫了自己是一條書蟲,還是非?鋸埬!他就是我的同桌:鐘靖欣!聽我介紹介紹吧!

  鐘靖欣特別愛看書,鐘靖欣不說我也知道,因?yàn)槊恳惶焐蠈W(xué),書包都要放在中間,他的書包特別大,我的書包根本擠不下,要是擠下了,我就會被擠出去。難道這還不夠夸張嗎?我在當(dāng)天,我就一直警告鐘靖欣了。

  到了第三天,她就去乒乓球室訓(xùn)練了,我看了她的書包,小是小了點(diǎn),但還是很大!

  她回來了,我說:“你還沒減少一點(diǎn)書嗎?”她說:“減少啦!蔽艺f:“才減多少啊。俊彼f我已經(jīng)減少了6本了!”我大吃一驚,心里想,6本書!那么多,才減少那么點(diǎn),那她書包的內(nèi)存那么大,那有多少本書,有多重!如果讓我背書包回家上學(xué),就會像背著一座山。〔贿^她力氣也挺大的`。

  在上課的時候,她有時候也會拿出來看,這是不好的現(xiàn)象。

  我的同桌是書蟲,對吧?

同桌作文 篇4

  寫一手漂亮的鋼筆字,能看書看到著迷,做起手工來又快又好,你猜,她是誰?她就是我那心靈手巧的同桌——倪惠澤。

  在一節(jié)語文課上,朱老師正娓娓動聽地講著《賣火柴的小女孩》這篇課文。下面的同學(xué)奮筆疾書,摘著密密麻麻的筆記,可我那不爭氣的自動鉛筆沒筆芯了,只得換上新的。

  咦?筆芯安好了,可怎么還是不能寫呀?看著朱老師一字一句報著要點(diǎn),別的同學(xué)都埋頭摘著筆記,我急壞了!以驚人的.速度按著自動鉛筆的按鈕,怎么回事?筆芯像是和我賭氣似的,就是不出來!

  下課鈴聲響起來,值日生把黑板擦得一干二凈,我急得像熱鍋上的螞蟻,這可是重點(diǎn)!這時,同桌倪惠澤發(fā)現(xiàn)我的鉛筆出了“故障”,說要幫我修,我半信半疑:“能行嗎?!”

  “相信我!”倪惠澤一邊應(yīng)著,一邊把我的鉛筆給“大卸八塊”,“看來,是出筆芯的孔堵住了!彼駛老師傅一樣,老道地說著。

  只見倪惠澤從筆袋里抽出她自己的筆,向出筆芯的孔一捅,一個“不明物體”掉了出來“這下大功告成!”她總算松了一口氣。

  倪惠澤重新組裝好我的自動鉛筆,按了按,果然,筆芯露出了黑色的頭,終于可以寫字了!可是……倪惠澤仿佛看出了我的心事,把她的語文書向我懷里一塞:“諾,筆記借你抄!”說完,給了我一個暖暖的微笑。

  這就是我的同桌,一個樂于助人,心靈手巧,讓人羨慕的好同桌!

同桌作文 篇5

  我的同桌有一個特別的外號叫小氣鬼。他的皮膚白白的,像白雪一樣。他“愛哭”膽小,(其實(shí)也不是啦!夸張!)所以大膽的女生都欺負(fù)他,然后呢?眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭東西,包括我在內(nèi)!在男孩子中,我最討厭他!

  但是有一件事讓我改變了對他的'看法。一次數(shù)學(xué)考試,我寫錯了一行字,碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時候,他把自己的改正帶遞給了我::“嗨!給你吧!”我接過他的改正帶,覺得他沒那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時候幫助了我,真好!

同桌作文 篇6

  一個普通的題目,卻是一個不普通的人。

  我在放學(xué)回家的路上想著,一定要為他用文字記錄下來,后來又想了想,就今天吧。

  他就是師云帆。我選擇的戰(zhàn)友、對手。選擇必定有原由,期中考前一天晚上,我碰見了媽媽和師云帆媽媽,阿姨那么和善智慧,讓我一下子有了好感,接著又簡單了解了近一段的小師同學(xué),我對他善于觀察的特點(diǎn)感到了激動,似曾相識。這一點(diǎn),就從這一點(diǎn)最開始的了解我非常高興,從中看到另一個身影,我堅(jiān)信他一定會成為讓我欽佩的`人。

  所以,選擇同桌組長時,我無奈的“放棄“了其他優(yōu)秀的同學(xué),選擇了師云帆,我想對他有近一步觀察和了解,我可以肯定從他那里學(xué)到什么,這點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。首先的一點(diǎn),國學(xué)及閱讀量讓他擁有了深厚的知識,課堂上許多知識片段在他后來的講解中,都可以完整的展現(xiàn)出來,坐在我的身邊,從沒刻意的,卻讓人隨時隨處可以感受到他瘦小的身軀上,肩抗了許多見知和道理,稱得上為博學(xué)。

  而經(jīng)典的另一方面,就是君子之氣,儒雅的品行,在他身上一一可見。這讓我近距離觀察師云帆有了良好的感覺,我感到我進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)了他的閃光之處。

  他是個很通透,又很謙虛的人。國學(xué)與經(jīng)典的名著真真正正發(fā)揮了極大作用,字體十分漂亮,可他總謙虛的微笑,昨天的自習(xí)課上,我見師云帆正在寫隨筆,很簡單的看了幾眼,因?yàn)闆]有寫完。我晚上在等,等到他的隨筆發(fā)出,再去品味,真是莫大的享受。閱讀完畢后,我恍然感到了一種特別的感受,于是從昨天開始,快要將他的公眾號翻出了20xx,所有文章的感受讓我十分激動,寫得非常細(xì)致,坦率又有深度,我更加堅(jiān)信我的選擇。

  下午放學(xué)時,小師同學(xué)問我去不去操場與他踢球,真是可惜了,我拙劣的球技還有點(diǎn)不夠格。但是,我仍感到高興。我為他心底的清澈感到動人,我為他熱情的邀情而感動,我為他抱有這樣真誠的想法感到榮幸。

  在到下一次考試之前,我能夠與這樣一位可愛優(yōu)秀的朋友坐在一起,互相學(xué)習(xí)。是我成長路上不可多得的機(jī)遇呀。

同桌作文 篇7

  我的同桌臉圓圓的,眼大大的,笑起來可可愛的,是一個讓人覺得友善的女孩子。

  第一次見面時,她就給我留下了好印象。通常來講,人對人的'第一印象很重要,如果第一印象不好的,那么就不會打心底去和這人交往,也就不會有過多的后續(xù)。還記得那天下午,我和同桌一起去食堂吃飯,她很熱情地給我推薦一家飯菜,說那里的粥很好喝,我想我們的友誼大概是從這一碗粥開始的。粥,只有用小火慢慢熬出來的才會好喝。友誼如粥,是經(jīng)歷歲月洗磨考驗(yàn)才會得來的。我和同桌相處也不過一個多月,雖不能說友誼有多深,但可以說是經(jīng)歷過小挫折的。那次上課時,她問我問題,我說話可能急了點(diǎn),導(dǎo)致她有點(diǎn)兒生氣。我瞬間就感到氣場有點(diǎn)兒不對勁兒。經(jīng)過一番糾結(jié),我向同桌道歉,她也原諒了我。后來我們也慢慢知道如何和對方相處。

  我同桌的名字很有品味,“君”字使人想到君子,在古代指品德高尚的人,給人一種走向高尚品德美好的感覺,“愛君”不就是熱愛高尚的品德嘛。我同桌從名字就給人好印象,更不用說人了。她呀,有點(diǎn)兒小可愛,有點(diǎn)兒小脾氣,人又友善,誰見了不喜歡呀?

  這世上的人千千萬萬,但我和同桌來自不同的地點(diǎn),卻到了同一所學(xué)校同一個班級,又坐在一起,這不就是一種緣分么?在這里我們都是有緣人,既是有緣人,那就讓我們的緣分一直繼續(xù)下去吧。

同桌作文 篇8

  每天在某個時刻走進(jìn)教室,都能看見一個矮矮的、恬靜的女生在不定的“主人”前像小貓一樣賣萌。她身穿漂亮的藍(lán)黑相間羽絨服,中長的頭發(fā)在后腦扎成一個馬尾,顯得干凈利落,腿穿黑色皮褲,腳踏粉色板鞋。

  一雙靈動的大眼睛忽閃忽閃地眨著,雙手蜷著放在健康小麥色的兩腮邊,口里還不時發(fā)出一聲萌死人不償命的“喵”。這女生便是我的同桌——晏姿。

  晏姿真的很萌,她有時把自己想象成一只貓,“喵喵”叫個不停,連說話的語氣都是經(jīng)了特殊“萌化”的,聽起來簡直膩人。有一次,數(shù)學(xué)老師來了個突擊測驗(yàn),宣布下節(jié)課考“圓”的知識。這下好了,晏姿圓規(guī)呀、直尺呀什么的都沒帶,急得她像熱鍋上的螞蟻一樣,到處亂蹦。這時,她眼珠一轉(zhuǎn),開始找人借文具。她借文具的'方法十分特別,先是明確表明借什么東西,如果對方有多余的卻不借給她,她便立刻變身“小萌貓”。只見她雙手蜷在兩腮邊,腿稍稍彎曲,眼睛努力睜大,眨個不停,不時還瞟一眼旁邊的文具,用膩死人的聲音要東西。這樣軟磨硬泡一陣過后,很少有人不給她文具,因?yàn)檎l都不忍心不借給她。(目前她僅對幾位“主人”用這種方法,她才不會撕破臉找男生借,她可是很有自尊心的哦)最后,她拿著借來的“全套”文具得意洋洋地回到了座位上。唉~我還從沒見過這么怪的借文具方式。晏姿啊晏姿,你可真是把你的萌發(fā)揮到了極致。

  在日常中,晏姿賣萌次數(shù)其實(shí)不算多,但扮貓情況卻很多,“喵too”就是她的口頭禪。別人跟她說話,她沒聽清時眉頭一皺:“喵?”,意思是“什么?”;別人問她是不是,她點(diǎn)著頭:“喵!保馑际恰笆堑摹;別人惹火了她,她狠狠地瞪別人一眼:“喵——”,意思是“我生氣了!”……總之,用她自己的話來講,她就一貓人……

  晏姿不只是會萌,她也有嚴(yán)肅的時候。她是我們組的小組長,每天早上作業(yè)經(jīng)她嚴(yán)格地一“掃描”,就必然會出一兩個錯誤。如果你不認(rèn)認(rèn)真真地改完錯再雙手呈上的話,她就會不停地催促你外加威逼利誘,使你不得不快速改完作業(yè)。有一次我就沒有及時改錯,那下場可叫一個慘,保證我永遠(yuǎn)不會再這樣了。

  嚴(yán)肅歸嚴(yán)肅,晏姿還是萌的時候多。你看,她又跑到“主人”那兒去“賣萌”了。唉,我一拍腦門,不得不承認(rèn),我這個同桌確實(shí)挺萌的。

同桌作文 篇9

  我的同桌是娜娜。我推測她是來自少林寺的,別看她個子沒我高,是個弱女子,可她會武功,不信你來接幾招。

  佛山無影腿——踢

  我說的這個踢,可不是踢足球,而是把人當(dāng)足球踢。你要是把她惹毛了,那你可能會活不成了。上次,我踢了她幾腳,她反踢了我四倍,還大聲喊道:“接招吧,佛山無影腿!”有時不踢,而惡狠狠地說:“下課你死定了!”

  無敵捏泥手——捏

  我說的`這個捏,也不是捏泥人,而是把人當(dāng)成泥人捏。一次,她和我畫了一條三八線。她超過了線,我把她推回去,隨著一聲慘叫,我的手上多了一塊烏青。你最好別惹她。

  少林獅子吼——吼

  她呀,更喜歡跟獅子學(xué)。那一次,她幫忙掃走廊回來,看見我坐在她的位子上,就大吼一聲,并喝道:“快滾蛋!”她可不好惹。

  不過,我也不是好惹的,跟她戰(zhàn)了幾回合,我就跑,老師可是我的“大救星”,也是她的“克星”。你看,剛剛我踢了她幾腳,她正找我算賬呢!不好!來了!快跑!

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