快樂中成長(zhǎng)作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的快樂中成長(zhǎng)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂中成長(zhǎng)作文 篇1
現(xiàn)在的老人常常嘆息道:“哎,老了不中用了,要是我少年時(shí)多用功的話,那現(xiàn)在可就好嘍!”可見,這些老人在青少時(shí)期,他們的付出并不是限。還有一些老人哀聲嘆氣地說:“當(dāng)年要不是俺家呀,我現(xiàn)就富啦!”然而我們可以看到,這些老人在少年時(shí)期的生活并不好。在這兩種老人的嘆息之下,我們還有理由說:青春太累了嗎?
21世紀(jì)的到來,祖國(guó)在不斷的繁榮昌盛,而我們?cè)谶@優(yōu)越的生活條件下,一天天成長(zhǎng)起來,在這成長(zhǎng)的.過程中,有的人覺得青春的學(xué)習(xí)生活很煩,每天都是面對(duì)著課本和作業(yè)打交道之外,又是跟老師長(zhǎng)輩們講學(xué)習(xí)。有的人,則覺得青春的壓力太大了,都快撐不了了,快倒下了。而我卻覺得青春無限快樂。
不是有句話這樣講嘛,青春是黃金時(shí)代,不錯(cuò),青春確是黃金時(shí)代,還有句詩這么講:少壯不努力,老大徒傷悲。所以現(xiàn)在我們擁有蓬生機(jī)的青春時(shí)期,我們有的是力量和智慧,我們必須把青春的苦與累還有煩惱放在一邊去。把青春的力量、熱情與智慧獻(xiàn)出來。
學(xué)習(xí)是最寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)為此而感到我們的青春是有價(jià)值的。青春是美好的年華,為了不讓他溜走,我們必須把握住它。在當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是激烈了點(diǎn),但是我覺得這是我們青春應(yīng)付出的。在競(jìng)爭(zhēng)的過程中,難免失敗和挫折,要是我們?cè)谑≈邪褖毫Ξ?dāng)為動(dòng)力,做生活的一個(gè)小強(qiáng)者。不斷努力,在努力中獲得成功的微笑,難道不覺得青春很快樂嗎?
在我們成長(zhǎng)的過程是豐富多彩的,當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累了,我們可以獨(dú)自走到田間小路上,觀賞植物的美;可以三五成群去爬山,爬到山頂大聲呼叫,呼叫出你心中的苦悶。當(dāng)你獲得成功時(shí),去告訴你的朋友,讓他與你分享。當(dāng)你感到生活煩燥時(shí),去跟長(zhǎng)輩談?wù)勑,跟他們談生活的?jīng)驗(yàn)……
努力付出,讓我們的青春無厭無悔,讓我們的生命充滿生機(jī),讓生產(chǎn)多姿多彩。
快樂中成長(zhǎng)作文 篇2
人的一生會(huì)與千千萬萬的人相遇,他們教會(huì)我為人處世,教會(huì)我愛與被愛,教會(huì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng);他們使我警醒,使我睿智,使我懂得人生真諦。這,就是成長(zhǎng)!
于我而言,哥哥對(duì)我的成長(zhǎng)有著極大的意義。他喜歡跟我開玩笑,卻又總能給我?guī)砗艽蟮陌踩。跟哥哥在一起,我總有聊不完的事,說不完的話,哥哥總會(huì)想著法子讓我快樂成長(zhǎng)。
臨近年關(guān),年味愈來愈濃。久別重逢的哥哥回了家,我們一家人也終于有了短暫的團(tuán)聚。大年初五那天,我們?nèi)タ礋魰?huì)。天氣異常寒冷,風(fēng)刮在臉上如刀割一般,因?yàn)橛懈绺缦嗯悖彝娴囊琅f很開心;丶业穆飞,哥哥騎著自行車,我坐在后面,風(fēng)肆意吹打我的頭發(fā),但我依舊感到輕松愜意。
道路兩旁的燈暈著昏黃的光,店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發(fā)現(xiàn)這是以前放學(xué)走的.路。帶著欣喜抬頭,看到了舊日常去的燒餅店,敞開的店門似在無言的邀請(qǐng),北風(fēng)送來燒餅的香氣,讓我不自覺地迎著香氣邁開了步伐。雖然晚飯吃得很有點(diǎn)兒夸張,但我還是買了一個(gè)。因?yàn)樗彩窍嗯阄页砷L(zhǎng)的朋友,它會(huì)讓我想起許多成長(zhǎng)中的美好的往事。
曾經(jīng)整天和很好的朋友膩在一起,彼此可以毫無保留的敞開心扉,毫無顧忌的說出心里話;曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚥焕硐攵黄鹪诖笥曛辛艿孟褚粋(gè)傻瓜。
曾經(jīng)啊,想起我無憂無慮的曾經(jīng),眼淚竟然會(huì)忍不住落下來,止都止不住。哥哥總也安慰我,人生沒有不散的宴席,你應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),其實(shí)有時(shí)候分別也是一種幸福。其實(shí),這些我都懂,我只是感慨成長(zhǎng)的足跡太匆匆。
過完了年,哥哥要回部隊(duì)了,又是別離,但想起哥哥的話,我便不再傷感,誰的成長(zhǎng)中沒有些許遺憾呢,我還是要在我的求學(xué)生涯中留下些什么的。
新的一年,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各干各的一份事去。
快樂中成長(zhǎng)作文 篇3
我依然記得上次自己第一次做飯,是那么有趣!
那天,媽媽不在家,我自作主張自己做飯。說做就做,我立即開始了行動(dòng)。先從冰箱恒溫室里拿出兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋,又切了一些蔥沫,我要做的當(dāng)然是西紅柿雞蛋湯嘍,相信你已經(jīng)猜到了吧!
于是我拿出一只碗放在灶臺(tái)上,小心地拿起一只雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下,雞蛋裂開一條縫,我用手一掰,蛋殼便完全裂開,蛋黃和蛋清一下子流到碗里,蛋黃在白色碗底的映襯下顯得格外的黃。我拿起一雙筷子,在蛋黃和蛋清里來回?cái)噭?dòng),打均勻,雞蛋就變成了淺淺的鵝黃色。我又撒上少許鹽,用筷子攪了攪,讓鹽快點(diǎn)兒融化掉。
我開始了第二道工序,把西紅柿洗凈切好。在切的過程中,我小心翼翼,生怕切了手。然后,我從碗柜里拿出一個(gè)盛湯的瓷盆,將切好的`西紅柿放進(jìn)去。
最后的工序是下鍋嘍!我打開煤氣灶,在鍋里加上兩小勺花生油,不一會(huì)兒,花生油就發(fā)出了濃濃的香味,我將切好的蔥沫倒進(jìn)去,加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽,鍋里發(fā)出劈里啪啦的響聲,我快速地加上約有兩碗水。蓋上鍋蓋。我想,一定要放上醬油吧,那樣味道會(huì)很美。于是,我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了醬油。鍋里的水開了,我先把切好的西紅柿放了進(jìn)去,煮了一小會(huì)兒,又把碗里的雞蛋倒了進(jìn)去,我提起醬油瓶往鍋里倒了幾下,ok了!
煮好后,我想讓湯更加美味,于是又放上了一點(diǎn)兒味精和胡椒粉。吃著自己親手做的菜,嘴上香,心里更甜。
快樂中成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人都要成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有挫折,有煩惱,有傷心,當(dāng)然還有快樂。成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸樣樣都有,假如,成長(zhǎng)只有甜,那生活豈不是太單調(diào)了嗎?在成長(zhǎng)中,我們不斷改變自己,完善自己,直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩,回頭看看自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,竟然是那么的有趣。
酸
期末成績(jī)已經(jīng)出來了,好緊張,不知自己考的怎么樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學(xué)老師來了,只見她穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績(jī)單念道:“王曉明100分,考的不錯(cuò),下次繼續(xù)努力。李麗95分,下次爭(zhēng)取考滿分。王宏,90分,有進(jìn)步。白小娜,85分,你怎么考成這樣,你可是好學(xué)生呀,明天叫家長(zhǎng)。劉佳……”拿著那張鮮紅的.85分,調(diào)皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停,流到嘴里,酸在心里。
甜
煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會(huì)懼怕,來吧!
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不懈努力,在剛剛結(jié)束的期末考試中,我考了滿分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎(jiǎng)我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,回到家,父母見我手中拿的是滿分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問我想吃什么,他們給我買,我說不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。
苦
天哪!上帝呀!萬能的救世主!救救我吧!作業(yè)堆成了山,家長(zhǎng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來,老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數(shù)學(xué)課,于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天[注: 不住地叫苦。形容十分痛苦。一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。
辣
……
成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(zhǎng)的快樂,就在于它豐豐富多彩,像一條項(xiàng)鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂需要我們細(xì)細(xì)品味,快樂無處不在,快樂無處不有!
快樂中成長(zhǎng)作文 篇5
一本好書,就像一只看似普通的貝殼,外表雖不起眼,卻能磨礪出珍珠來;一本好書,就像一匹千里馬,只有伯樂才能發(fā)現(xiàn)它的潛質(zhì);一本好書,就像一段優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,讓我們?cè)谛蕾p的同時(shí)陶冶情操。
我跟書的淵源要從我讀幼兒園時(shí)說起。那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多,卻特別喜歡聽故事,每天放學(xué)后、睡覺前都纏著爸爸媽媽講故事給我聽。《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽不厭!笆熳x唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!本枚弥,我對(duì)這些故事也就耳熟能詳了,常常把它們講給鄰居的小伙伴聽。當(dāng)小伙伴向我投來羨慕、佩服的目光時(shí),我的心里總會(huì)涌起一份小小的驕傲和自豪。但我卻并不滿足于此,總想著長(zhǎng)大后多識(shí)點(diǎn)字,去看更多的書。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,識(shí)的字多了,接觸的書也多了。《窗邊的`小豆豆》、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山墻的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無法自拔”。這個(gè)暑假,在老師的推薦下,我開始閱讀起沈石溪的作品,并被它們深深吸引住了。沈石溪是動(dòng)物小說大王,在他的筆下,那一種種我本以為難以接近的動(dòng)物,卻使我感覺到動(dòng)物界也有感情。不管是忠心的狗,還是兇狠的狼;不管是笨重的大象,還是憨厚的狗熊,都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情,或是友情,或是親情……但都有一個(gè)共同點(diǎn)——它們的感情都是無私的、寬容的。或許,這便是我對(duì)這些書愛不釋手的原因。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_如此,在書中,我們可以學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)善待他人、善待社會(huì),這樣,才能不斷進(jìn)步。“書中自有黃金屋!狈闵磉叺臅,或許那書中,正有一扇知識(shí)的大門在等你開啟!
快樂中成長(zhǎng)作文 篇6
記得我六歲那年,舞蹈老師炫舞和劉雨佳去吉林兒童舞蹈比賽。
因?yàn)槟鞘俏液蛣⒂昙言趯W(xué)校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一組的,在整個(gè)吉林市幾乎我到比賽經(jīng)常有我們倆!
我們?cè)谲嚿,又是唱歌,又是跳舞……一點(diǎn)都不緊張?墒且蛔叩奖壬攀车拈T口,心里就亂糟糟的。我們是第五個(gè)表演的。在臺(tái)下看上面的哥哥,姐姐表演的時(shí)候,心就慢慢地平靜下來了!因?yàn)樗麄兲钑r(shí)沒有一點(diǎn)表情,只是很嚴(yán)肅的樣子!所以我倆感覺我們一定能贏!
現(xiàn)在該到我們上臺(tái)表演了!只跳到一半就聽到了雷鳴般的掌聲。
考官說:“你們倆在這里是最小的.了,而跳舞卻是最棒的。跳的不但大方,表情也很好!”他給我們一人一個(gè)證書。證書上面寫著“特等獎(jiǎng)”這個(gè)“特等獎(jiǎng)”比“一等獎(jiǎng)”還好呢!我倆心里美茲茲的!
回到家,給爸爸,媽媽看了我成功的結(jié)果,他們笑的像蜜一樣甜!可是爸爸卻對(duì)我說:“鬧鬧,你去得了你最滿意的結(jié)果也不可以驕傲!”那是我不知道這是什么意思,心里想:努力、努力、在努力!
如今的我已經(jīng)得了許許多多的證書和獎(jiǎng)狀,爸爸和媽媽看到我的結(jié)果后心里充滿了驕傲和自豪!
快樂中成長(zhǎng)作文 篇7
我常常一個(gè)人躺在我們家陽臺(tái)上的靠椅上,晚風(fēng)吹拂著我的臉頰,看門前草坪上經(jīng)常會(huì)有一群小男孩在那嬉戲。落日的余暉灑落在他們身上,兩旁那綠蔥蔥的`大樹靜靜地守護(hù)他們。這片草地,大概就是他們的舞臺(tái)了吧……
但,我在想,我為什么要長(zhǎng)大?
長(zhǎng)大了,煩惱增加了,學(xué)業(yè)任務(wù)也變多了,再也不能快樂地玩了,感覺像是被關(guān)進(jìn)了籠子,作業(yè)如山似的堆積在那,像一個(gè)個(gè)雪球一樣越積越大,最終將我們壓垮…。我在想,要是還沒長(zhǎng)大多好,可以快樂地玩耍,嬉戲在草坪上,晚風(fēng)陪伴著我,大樹爺爺守護(hù)著我,小草和花兒跟我一起玩,太陽公公為我照明前方的道路,好讓我不迷失方向…。夜晚的時(shí)候,樓房上的燈火亮著,水上有幾艘船在慢悠悠地游著,天上星星與我作伴,月亮姐姐為我點(diǎn)燈……
可,我還在慢慢長(zhǎng)大,夢(mèng)想終不是現(xiàn)實(shí)。但,我同時(shí)也明白了,長(zhǎng)大其實(shí)是一件好事。長(zhǎng)大了,可以為爸媽分擔(dān),因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們這么多年,而我們卻無以回報(bào);長(zhǎng)大了,我們就可以給他們出一份力,讓辛勞的他們停下來,休息一會(huì)兒,好讓我們有用武之地……
如今,我還像以往一樣,常坐在陽臺(tái)的躺椅上,看樓下的孩子在草坪玩耍,會(huì)羨慕,但不會(huì)煩惱。雖然,我會(huì)留戀以前,但過去的,終究過去了,更重要的是放眼未來,展望未來。因?yàn)槲抑溃磥碛袩o限可能,而以前早已固定好了它的格式,誰都無法改變。
快樂中成長(zhǎng)作文 篇8
莎士比亞曾經(jīng)形象地比喻過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。對(duì)。∥曳浅Y澩,因?yàn)槭菚屛覍W(xué)會(huì)很多,從而使我快樂成長(zhǎng)著!
是閱讀讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),感受快樂!上初中時(shí),我從書中知道了中國(guó)許多不堪回首的歷史!拿南京大屠殺來說,那是多么令人悲痛的往事!30萬的生命就這樣犧牲了!日本人真是太可惡了,竟然連在婦女肚中的胎兒也不放過,活生生地用刺刀捅起胎兒,而且還不知羞恥地嘲笑!這真讓我氣憤,從那以后,我便決定要堅(jiān)強(qiáng)起來,不讓外國(guó)人看低或欺負(fù)!
在一次校運(yùn)會(huì)中,我竟被選去跑1500米!這讓我很害怕,但在比賽中我還是堅(jiān)強(qiáng)跑完了全程!當(dāng)時(shí),我已經(jīng)是最后一名了,可我一想到南京大屠殺的人們是多么堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的生活時(shí),我便決定跑完全程。到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我感到很開心,我為自己感到自豪。
是閱讀讓我學(xué)會(huì)感恩,感受快樂!我曾經(jīng)無意之間看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)得了精神病的母親,有一天覺得自己應(yīng)該是不會(huì)發(fā)病的,于是,她便去接兒子?蓻]想到她還是發(fā)了病,她在學(xué)校門口手舞足蹈,亂跳亂叫,周圍的人都笑話她。后來她兒子看見后,趕緊把母親扶了起來。這時(shí),兒子打了個(gè)噴嚏,母親便突然脫下衣服,往兒子身上套,周圍的人頓時(shí)感動(dòng)不已。這個(gè)故事讓我很感動(dòng),我便決定要感恩母親。
有一次媽媽回老家去了,我便決定要把家弄得干干靜靜的,以此來報(bào)媽媽的`養(yǎng)育之恩。我開始干許多我從來沒干過的家務(wù)活。真累。≡瓉韹寢屆刻於歼@么辛苦,看來我以后要多多幫助她才行!我不禁發(fā)出這樣的感嘆。等全部活都干完后,我已經(jīng)筋疲力盡了,可是卻很開心。
是閱讀讓我學(xué)會(huì)做人,感受快樂!我看過很多書,這些書中的主人公的行為都深深影響了我。例如:簡(jiǎn)愛對(duì)理想的執(zhí)著追求;保爾對(duì)病痛不畏懼,勇敢面對(duì)……他們的行為都在無形中影響著我,讓我學(xué)會(huì)明白自己該如何做人。
以前我脾氣很暴躁,可自從讀了那么多書以后,我知道那樣是不對(duì)的,做人要學(xué)會(huì)寬容、理解他人。以前我總擔(dān)心努力也無法獲得成功,但現(xiàn)在,我知道做人要學(xué)會(huì)付出,人生總會(huì)有挫折和失敗,只要你不怕付出,并勇敢面對(duì),就會(huì)獲得成功。這些是我感受到快樂,學(xué)會(huì)做人的快樂。
當(dāng)我學(xué)會(huì)閱讀并愛上閱讀的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我很快樂,我無法失去它,是它使我快樂地成長(zhǎng)著,它就像我的生命一樣重要。
快樂中成長(zhǎng)作文 篇9
高爾基說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過閱讀不同的書,我看到了廣闊的世界,讀到了有趣的故事,體會(huì)了不同的情感,學(xué)到了豐富的知識(shí)。
我小時(shí)候讀過這些書:《快樂王子》《三毛流浪記》《月下看貓頭鷹》等等。這些書里面,我印象最深刻的是《月下看貓頭鷹》。這是一本爸爸帶兒子去看貓頭鷹的故事。通過這本書,我學(xué)到了做任何事都要有勇氣,有耐心,還有堅(jiān)持。
長(zhǎng)大一點(diǎn),我讀過《中國(guó)神話故事》《成語故事》《揭秘世界系列圖書》《愛麗絲夢(mèng)游仙境》等等。我印象最深的是《愛麗絲夢(mèng)游仙境》,故事是這樣的.:愛麗絲不小心掉進(jìn)了兔子洞,發(fā)生了很多危險(xiǎn)而奇妙的故事,通過這本書,我學(xué)到了:小朋友要注意安全,不能因?yàn)楹闷娑l(fā)生危險(xiǎn)。另外遇到困難不要輕易放棄,通過努力總會(huì)有辦法解決困難。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在還小,不可能到世界所有的地方去旅行,但是通過閱讀我們可以學(xué)會(huì)很多做人的道理。同學(xué)們,讓我們一起在閱讀中快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧!
快樂中成長(zhǎng)作文 篇10
成長(zhǎng),是尖尖小筍努力抽節(jié),長(zhǎng)至劍拔十尋;成長(zhǎng),是稚嫩雛鳥傲對(duì)風(fēng)雨,勇敢開始第一次飛翔。成長(zhǎng)是嬌花挺過雨打風(fēng)吹,成長(zhǎng)是弱魚游過大江大浪。成長(zhǎng)是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行,父母僅是導(dǎo)游而非拐杖,我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重,去獲得成長(zhǎng)。
年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助,在一旁耐心等待,抓住機(jī)會(huì)傳球,融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權(quán)利,也收獲了一群伙伴。試想,如果男孩不愿寬容他人,不愿動(dòng)用自己的智慧去解決問題,只知依靠父親收回球,那他便只能一個(gè)人繼續(xù)孤獨(dú)地玩球,不能交到新朋友,更不能獲得這一次成長(zhǎng)。寬容和智慧是成長(zhǎng)路上的'必需品。
《周易》曰:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!背砷L(zhǎng)并不是針鋒相對(duì),學(xué)會(huì)寬容才會(huì)讓成長(zhǎng)的過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人,老人脾氣極差,屢次故意將鞋扔下橋,并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人,甚至親手為老人穿鞋,不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書,更重要的是學(xué)會(huì)了對(duì)萬事的包容,學(xué)會(huì)了寬以待人,獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船,小人心眼里估計(jì)連根針都放不下。成長(zhǎng)不僅僅是身體長(zhǎng)大的過程,更是心靈“長(zhǎng)大”的過程。學(xué)會(huì)寬容,擴(kuò)建你的心靈,讓繽紛的萬事萬物有容納的地方,才會(huì)讓你得到成長(zhǎng)。
多少人曾感嘆成長(zhǎng)的道路上一片迷茫,多少人曾在成長(zhǎng)的道路上舉步維艱。智慧是成長(zhǎng)道路上的那盞明燈,引領(lǐng)我們避免誤入歧途。在安妮?莎莉文老師到來之前,海倫·凱勒僅是個(gè)無知的女孩,渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那里獲得了知識(shí),她的世界似乎一下子明亮起來。她學(xué)會(huì)思考。她獲得智慧。她的智慧引領(lǐng)著她前進(jìn),即使身處黑暗也踏出一條光明的路來,就這樣,她一步一步成為當(dāng)代最杰出的女性之一。若沒有智慧的引領(lǐng),想必海倫·凱勒還在黑暗的泥沼里苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈,我們走在兇險(xiǎn)成倍的成長(zhǎng)之路上,又怎會(huì)不需要這盞智慧的明燈呢?
以寬容為基,以智慧作引,讓成長(zhǎng)的爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)越攀越高,終有一天,它將到達(dá)我們?cè)鴫?mèng)想的彼方,長(zhǎng)成我們所希望的模樣。
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