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我的成長作文300字

時間:2023-05-23 12:31:57 話題作文 我要投稿
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【精選】我的成長作文300字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业某砷L作文300字4篇,歡迎大家分享。

【精選】我的成長作文300字四篇

我的成長作文300字 篇1

  在我的成長過程中,有著很多有趣的故事。今天,就讓我來和大家分享一下吧!

  讓我最難忘的就是我五歲時的一個故事。

  記得那一天晚上,媽媽叫我自己一個人睡覺,我一聽不禁這樣想:哎!我以前一直和爸爸媽媽睡在一起,可現(xiàn)在卻讓我一個人睡,我還沒適應(yīng)呢!晚上,我一直在床上翻來覆去睡不著,我開始數(shù)小羊“一、二、三、四、五……”可是數(shù)了半天我都沒有睡著。我把兩只小眼睛露了出來,外面烏漆麻黑,真的好可怕!我立刻把頭埋進(jìn)了被子里,連大氣都不敢出。我時不時把鼻子和嘴巴露出來,呼吸一口新鮮的空氣,然后又飛快地把頭縮進(jìn)被子里。夜晚,夜深人靜,我連動也不敢動一下。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,把我家不穩(wěn)的'小椅子吹得“嘎吱嘎吱”的響,立刻嚇得我毛骨悚然。頓時,我感覺到背上一陣涼,不禁想:夜晚真的好漫長!到什么時候才天亮呀!我嘴里不停地輕輕地念著:什么時候才天亮,什么時候才天亮……念著念著,我終于睡著了。

  第二天早上,媽媽走進(jìn)我的房間對我說:“你真厲害,可以自己單獨(dú)睡覺了!”我開心的一笑,但只有我自己知道昨晚是怎么度過的!

  我覺得這是我成長過程中最有趣的故事,我相信你也有屬于自己的成長故事!

我的成長作文300字 篇2

  時間如閃電般,我的三年級嗖地一聲就閃過去了。這一年,我收獲了知識、友誼和良好的體格。這都和一個人有關(guān),是他帶給了我們巨大的變化。

  三年級,我們班新來了個班主任,我們叫他吳哥。他和其他老師有些不一樣,可能別的老師認(rèn)為書面作業(yè)非常重要,但吳哥可不這么認(rèn)為,他覺得閱讀更重要。所以我們班的語文作業(yè)很少,我們狠狠地幸福了一年。我們的作業(yè)更多的是看書和筆記,我們還從他那學(xué)到了蔥鮪火鍋式讀書筆記的'方法。

  三年級,我還結(jié)交了好多新朋友。我們一起斗尺,一起抓人,一起荒野求生,一起做作業(yè),一起比賽跳繩他們,讓我不再孤單,獲得了很多快樂。

  三年級,在吳哥的魔鬼式訓(xùn)練下,我們班的跳繩戰(zhàn)績越來越好,F(xiàn)在,我們班可是跳繩最厲害的班級了,有班級還向我們班學(xué)習(xí)呢。我自己也從一個跳繩菜鳥,變成了一個跳繩達(dá)人,以后我還要成為跳繩高手呢。雖然跳繩很累,但我的身體卻慢慢變得更加強(qiáng)壯,很少生病了,還長高了不少。

  三年級就這樣離我遠(yuǎn)去了,我向它揮手告別,四年級正歡快地向我走來。我滿懷期待地張開雙臂迎接它的到來。

我的成長作文300字 篇3

  從小到大,陪伴我的事物很多,但只有長笛,陪伴我直到現(xiàn)在。

  幼年

  天空烏云密布,細(xì)雨綿綿,轟轟地雷聲忽隱忽現(xiàn),風(fēng)鬼哭狼嚎地刮著,樹枝像一個個魔鬼在窗邊撲閃著。

  老師和我坐在寬敞的教室,我手里拿著沉甸甸的笛子,臉上一臉不情愿,反復(fù)練習(xí)著老師的吹法,卻一直吹不出來,急得像熱鍋上的螞蟻,終于耐不住性子,哭了出來。

  幼年,長笛開始伴隨著我。

  低年級

  天空上,大塊的云朵把金燦燦的太陽遮住了,小鳥停留在樹上,不時吱吱的叫兩聲。

  “聽,這一段是這樣吹的!崩蠋熓种钢粡堧y譜,對我說道,隨后吹了一段樂章,我認(rèn)真聽了一遍,卻聽不出旋律,只能吹幾首簡單的歌。

  長笛,隨我走過了低年級。

  現(xiàn)在

  大廳里座無虛席,觀眾們用期待的眼神看向舞臺,射燈把舞臺照的'非常明亮。

  我迅速掃了一眼前排評委老師嚴(yán)肅的臉龐,深吸一口氣,高高抬起了笛子,所有燈光照向我。我想著每一個音符,每一個老師給我標(biāo)重點(diǎn)的樂章,開始了演奏。

  長笛,伴隨我走到了現(xiàn)在。

  長笛陪伴我走到現(xiàn)在,它不僅是一種樂器,也是一個朋友。

我的成長作文300字 篇4

  煩惱逆流成河,卻有無限的歡樂!

  成長就如一條長河,左岸是我無法忘卻的快樂時光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。

  光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過去,背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經(jīng)逝去,而迎來的.是緊張的初中生活,煩惱也就隨之逆流成河。

  語文真是一門深奧的學(xué)科,不必說那難記難背的文言文,也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記,就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家,我便低聲嘆息,哎!暗無天日的日子又來了,真是學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生。

  地理,聽到這個詞我就頭痛,看到這本書我就犯暈,:“同學(xué)們,老師開門見山,直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天,她在講臺上講得神采飛揚(yáng),我在下面愁眉苦臉,她在講臺上講得手舞足蹈,我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的音符,在我的眼里卻是糊涂又無趣。

  而煩惱中不是沒有快樂的。

  快樂閑暇的周末,和同學(xué)一起去逛街,那五彩繽紛的圍巾,各種各樣的服飾,和熱鬧無比的街市,無一不讓我的心情大好。

  煩惱逆流成河,卻也有無限的快樂!

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