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【熱門】假如的作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的假如的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
當(dāng)今社會(huì),空氣污染特別嚴(yán)重。走在大街上,黑色的氣體——汽車的黑尾氣撲面而來(lái),一下子就嗆得你不停地咳嗽。路旁的花草樹(shù)木也被嗆得垂下頭來(lái)。抬頭一看,天灰蒙蒙的,原來(lái)蔚藍(lán)的天空去了哪里呢?放眼望去,遠(yuǎn)處一排排的`煙囪冒出一縷縷黑煙,把天空“染”成灰色。晚上,原本布滿星星的天空,已是什么也看不見(jiàn),月亮也很模糊。
我想克隆清新的空氣,讓花草樹(shù)木回復(fù)生機(jī),讓天空變回藍(lán)色,讓晚上的天空再布滿星星,讓人們出外都是興高采烈。
我還想克隆雪,我住在南方,長(zhǎng)這么大還沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪。我想克隆雪,讓南方的小孩子都能玩雪、打雪仗、堆雪人、滑雪等等。無(wú)論春夏秋冬都可以玩雪。讓我們可以親眼看到粉裝玉砌的世界,白的樹(shù),白的路,白的屋。每一樣?xùn)|西都是白的。
我還想克隆極光,因?yàn)闃O光只有在南極和北極才可以看到,不是一般人可以看到的。我想克隆極光讓更多人可以看見(jiàn),讓行動(dòng)不便、身體虛弱的人都可以看見(jiàn)著美麗的景色。讓天天在老人院的老人臉上掛著微笑;讓孤兒院的兒童在童年留下美好的回憶,讓他們對(duì)生活有信心,頑強(qiáng)地生活著……
我真希望我的想法能實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)我的想法,從這一刻開(kāi)始,我就要好好學(xué)習(xí)、為理想而奮斗。
假如的作文 篇2
假如我擁有超凡的力量,我會(huì)讓冬雪下降,讓夏天和冬天一樣。想想,夏天的陽(yáng)光變成雪是如此涼爽!
我會(huì)幫助小朋友實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我可以讓雨變成“書雨”。看看,圖書滿天飛,每一張紙也能豐富多彩,讓城市沐浴著書的陽(yáng)光。
我還可以飛進(jìn)人的夢(mèng)中,在夢(mèng)的世界中游玩。我希望因?yàn)槟切┎煌男氖露鄲赖娜,因(yàn)槲叶珠_(kāi)心起來(lái)。我會(huì)在夢(mèng)中為他們舒緩心情,講故事……
我需要讓盲人等生病的人們健康。讓他們看見(jiàn)世界、聽(tīng)見(jiàn)鳥鳴,也為他們不要因病而悲觀,要快樂(lè)起來(lái)!讓所有人有樂(lè)觀。
我要讓莊稼、果林中的果實(shí)自由生長(zhǎng)也能長(zhǎng)成高大的.茂盛的稻田和樹(shù)木!為什么呢?因?yàn)槲蚁胱屘焯煨量鄤趧?dòng)的農(nóng)民叔叔們能休息。
這是我的力量能做的了,也許在現(xiàn)實(shí)中這只是幻想,但我可以把幻想變成現(xiàn)實(shí)!
好了,我只剩下一個(gè)夢(mèng)想了,我希望這個(gè)力量能讓我們的地球健康,這個(gè)夢(mèng)想是——讓人們節(jié)約吧,別浪費(fèi)了,不然我會(huì)用超凡的力量把你變成一只小蝸牛的哦!再見(jiàn)……
假如的作文 篇3
估計(jì)每個(gè)人在小時(shí)候都曾有過(guò)自己的假如!凹偃缥沂强茖W(xué)家……,假如我是醫(yī)生……,假如我是老師……”當(dāng)初的許許多多假如,有的人把它變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),有的人把它當(dāng)作一紙空談;有的人正在為他的假如而努力。
而我當(dāng)初的假如挺單純的——假如我是天使。那時(shí)的我總在新聞里看見(jiàn)這里打仗那里打仗,所以我想,假如我是天使,我一定要讓世界和平。
時(shí)間匆匆滑過(guò),我慢慢長(zhǎng)大。自己的假如換了一個(gè)又一個(gè)。當(dāng)初的那個(gè)想要變成天使的小女孩已不復(fù)存在,因?yàn)樗靼琢诉@個(gè)世界根本就沒(méi)有天使。記得當(dāng)時(shí)知道沒(méi)有天使后,我還傷心了有一陣子呢。
我想,既然這個(gè)世界上沒(méi)有天使那我就當(dāng)醫(yī)生吧。于是,我的假如變成了醫(yī)生。但后來(lái),我又放棄了。因?yàn)槲铱吹搅四莻(gè)職業(yè)對(duì)于我的距離。
一直到現(xiàn)在,我的假如還在不斷地變化,就連我也不知道我的.假如是什么。
假如,是一個(gè)有感情的東西,你想不勞而獲得到它,它就偏不讓你得到,但如果你付出了努力,你就會(huì)得到你的假如。若一直猶豫不決,就會(huì)像我一樣,在這猶豫不決中消耗了時(shí)光。所以,好好重視你的假如吧,在它還沒(méi)對(duì)你失望之前。
假如的作文 篇4
假如我是一只螞蟻,在這無(wú)邊無(wú)際的地球中,我是一只不起眼的小螞蟻。別看我小,但是我有高大的理想,就是來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行。
又到了一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我收拾著旅行用的物品,開(kāi)始我的旅行,我爬出去走在兩棵大樹(shù)下面,走了一會(huì)兒,走出了這片森林。我來(lái)到一個(gè)湖邊,踩上湖邊的落葉,撿起一根小木棍,慢慢地滑過(guò)去,找到湖中心,看著周圍的景色可真美呀!一塊塊石頭擺在岸邊,石頭周圍都是綠草。
我繼續(xù)的劃著,終于劃到了岸邊上,但是卻下起了蒙蒙細(xì)雨,我急忙跑到一塊大石頭下面。不一會(huì)兒,雨就下大了,我拿出旅行前準(zhǔn)備的食物。吃著吃著,就睡著了。到了旅行的第二天早晨,我爬到了草叢的最上面,下過(guò)雨后空氣真清新啊,眼中還有一望無(wú)際的綠色?墒俏业腵旅行去路杯水坑堵住了,所以,我不得不放棄這次的旅行。
雖然我的旅行短暫,但是我依然很快樂(lè)。
假如的作文 篇5
假如你心中有種黯淡的憂傷與委屈,你會(huì)向誰(shuí)傾訴?我會(huì)選擇朋友。
那天,我與姐姐犯了同一個(gè)錯(cuò)誤:作業(yè)漏抄。班主任毫不留情地將一盆盆冷水往我們臉上潑著。我的臉紅得直發(fā)燙,心里有一種說(shuō)不出的委屈,好似洪流沖擊著一扇緊閉的大門,門隨時(shí)就要被推開(kāi):那天我去了醫(yī)院,作業(yè)抄了姐姐的。她漏抄了,我難道還會(huì)自己補(bǔ)上不成?悲傷中藏著隱隱憤怒與不服之感,使我的淚珠不禁大顆大顆地直瀉而下,甚至成了一串珠簾,凄涼,無(wú)人問(wèn)津。
這時(shí)正是下課。我望著來(lái)來(lái)往往的人群,倍感凄涼。幾個(gè)同學(xué)有些來(lái)遞張紙巾,安慰?jī)删,每個(gè)人都前來(lái)“表示同情”。不過(guò)幾分鐘后,就被下課的“魅力”所吸引而去,有的人影都已飛遠(yuǎn)。我心里想到:這就是所謂的“同學(xué)情”么?這是怎么了?難道現(xiàn)在物質(zhì)已經(jīng)代替情義了么……直到我望見(jiàn)背后幾個(gè)默默關(guān)心著我的閨蜜們,心里才有了一絲安慰,那內(nèi)心深處的傷痕,終于得到了治療。
下一節(jié),是體育課。同學(xué)們接二連三地向操場(chǎng)奔去,我則被留下,再次經(jīng)歷了一場(chǎng)劈頭蓋臉的“狂風(fēng)暴雨”后,十分頹喪地向操場(chǎng)走去。我努力揉著眼睛,因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們看見(jiàn)我哭濕的眼兒與紅紅的眼圈。直到我走入操場(chǎng),迎面而來(lái)的是小葉子,她給了我一個(gè)寬慰的擁抱。她個(gè)子高高的,就像一位大姐姐,善解人意,擁有十分美麗的心靈。我強(qiáng)顏歡笑著,勉強(qiáng)擠出一抹微笑——我不想把負(fù)面情緒帶給朋友。小葉子用深情的眼神望著我,她沒(méi)說(shuō)一句話,只是把我抱得很緊,很緊。我仿佛找到了身邊的依靠,心靈的.驛站,便再也抑制不住自己的情緒,撲在她的懷里嚎啕大哭起來(lái)……
溫暖,是有一個(gè)愿意伴你左右的人;幸福,是有一個(gè)讀懂你的人。
友誼之花是一股幸福的暖流,淌過(guò)心間,催生了一片燦爛無(wú)比的花田。
假如的作文 篇6
假如我是媽媽,我想讓我長(zhǎng)著又黑又亮的長(zhǎng)頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,雙條線的雙眼皮,大家都說(shuō)“丹鳳眼”好。鼻子不大也不小,立在臉中間堅(jiān)硬挺拔。寬闊的耳朵,站在臉兩旁就像站崗的武士。嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,皮膚白白的,個(gè)子高高的.,不瘦也不胖,最好是瓜子臉,非常喜歡打扮,每次出門都要打扮的漂漂亮亮的。
假如我是媽媽,我會(huì)高高興興上班,高高興興回家。不會(huì)把上班的不高興帶回家,不會(huì)讓孩子看到我陰沉的樣子,我會(huì)在到家門口的時(shí)候,把臉抹一下,化個(gè)妝,換個(gè)開(kāi)心的笑臉再進(jìn)家。
假如我是媽媽,我一定要買一件件漂亮的衣服,穿在身上像花一樣,讓我的孩子給我當(dāng)綠葉,帶著漂亮聰明的孩子到街上秀一場(chǎng)。
假如我是媽媽,我會(huì)把好吃的給自己也留一點(diǎn),讓自己的身體棒棒的,臉蛋紅紅的,不吃藥不打針,活蹦亂跳的,有更多的精力照顧孩子。
假如我是媽媽,我也很喜歡和我的孩子們一起玩耍,像貓捉老鼠、捉迷藏、三個(gè)字……玩開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)像小孩子一樣,活潑可愛(ài),當(dāng)然,該生氣時(shí)也要生氣?赡軇e人問(wèn)我:“你什么時(shí)候會(huì)生氣?”,我會(huì)說(shuō):“看著孩子學(xué)習(xí)孩子不專心、粗心大意的時(shí)候!
我知道了媽媽生氣也是很正常的一件事,我學(xué)習(xí)不用功、馬馬虎虎、不好好吃飯時(shí)會(huì)惹她生氣,不高興。以后我一定不再讓媽媽生氣了,我要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)懂事的好孩子。
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