精選致老師作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的致老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致老師作文 篇1

　　我喜歡的老師是我們班的陳老師。她有一雙被棕色頭發(fā)擋住的耳朵，雖然我們看不見，但老師可以聽見我們每個(gè)同學(xué)的心聲。還有一張很會(huì)講知識(shí)、道理的能說會(huì)道的嘴巴。

　　我們的老師，在我心中很慈祥，像我的媽媽一樣，在我膽小時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我勇敢，要勇敢面對(duì)害怕，要向前走不要后退，也不要放棄，要勇敢的走下去。

　　陳老師就是我喜歡的老師，也是我心目中最好的'老師。我們的陳老師很辛苦，感謝你的教學(xué)!我愛你!

致老師作文 篇2

敬愛的肖老師：

　　您好！

　　夜幕已降臨，天上掛著一輪潔白的皓月，頑皮的小星星也不時(shí)的眨眼睛。肖老師，此刻你是在燈下為我們批改作業(yè)？還是在備課呢？

　　課堂上，你繪聲繪色把我們帶入到課文的意境中去，讓我們享受到書中的韻味。每一段優(yōu)美的語句，精彩的片段，你都會(huì)讓我們由景入情，以情觀景，啟發(fā)想像，步入情境。肖老師，謝謝你！是你讓我們感受到了浪漫詩人李白的對(duì)酒當(dāng)歌，年邁多病的杜甫憂國憂民，豪放戰(zhàn)士辛棄疾雙眼迷離的劍光。

　　你一次次不耐其煩地鼓勵(lì)我們多朗讀多閱讀，培育我們的情感，讓我們?nèi)ジ惺芨形颍�讓我們逐步去關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)，獲取更多的人生哲理。有一節(jié)課上，你給我們講了很多勵(lì)志讀書的故事，有蘇東坡寫對(duì)聯(lián)，鐵杵磨針的'故事等，我忘不了你那希冀的目光，鼓勵(lì)的微笑。您語重心長的對(duì)我們說：“父母和老師讓你多學(xué)習(xí)一秒鐘，就是讓你以后多玩一秒鐘，要努力學(xué)習(xí)，把你們的明天鑄造的更輝煌！”這時(shí)，張曉婷大聲說：“肖老師真啰嗦，肖老師真蠢！”，您接著說：“是的，我很蠢，可是我樂意變成這樣的蠢！”，過了半晌，教室里充滿了熱烈的掌聲，我們徹底被您的所有話語感動(dòng)了……

　　肖老師，長大后我的羽翼豐滿了就會(huì)要飛，會(huì)飛得很高很遠(yuǎn)，無論飛到哪里，當(dāng)春暖花開的時(shí)候，我會(huì)飛回來看望你的……

祝：老師身體健康！開心快樂！

你的學(xué)生：黃俊杰

4月28日

致老師作文 篇3

　　愿時(shí)光悠悠，夕陽暖暖，我們可以再一起細(xì)數(shù)夜空的繁星。

　　——致最愛的老班嚴(yán)老師

　　晨曦初露，陽光中，仿佛有天使落下來親吻桃花的臉頰，點(diǎn)點(diǎn)花粉都沾染著金黃的光澤，熠熠生輝。

　　那是初見時(shí)，您，開朗活潑，吸引著所有人的注意力。一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能將人看透。一貫向上咧動(dòng)唇角，總是笑個(gè)不�！�………

　　短暫的一年中，您的每一個(gè)舉動(dòng)對(duì)我們來說都有著非凡的意義。

　　我們的第一個(gè)生日會(huì)，是在桂子飄香的九月十月。當(dāng)我們知曉時(shí)，所有人的喜悅由內(nèi)而外地迸發(fā)著，歡呼聲貫穿著整個(gè)樓層。生日會(huì)上，每個(gè)人歡笑著、歌唱著、被祝福著、又悄悄落淚著……（說實(shí)話，很多班不是一點(diǎn)半點(diǎn)羨慕我們）

　　那天，我去辦公室拿空調(diào)遙控器時(shí)，看到您桌上的一張紙上，寫著那14個(gè)還沒過生日的同學(xué)名字。出乎我的意料，您會(huì)將這些記得牢牢的，在學(xué)期結(jié)束前，每個(gè)人都會(huì)過一次生日。一種說不清的情緒涌上心頭，估計(jì)是感動(dòng)，感激吧。

　　您不僅是在精神上給予我們無窮向上的力量，而且上課也很有特色，有針對(duì)性，有條理。

　　課堂上，您推薦好書，為我們打開更廣闊的語文世界；帶領(lǐng)我們“披文入情”，細(xì)心體會(huì)文章妙處，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)汲取著美文的精華。經(jīng)驗(yàn)豐富的.您，還教授給我們不少閱讀的好方法，讓我受益匪淺。我也常跟我弟提這些方法，但他還是未能充分領(lǐng)會(huì)，以至于語文成績總徘徊在八十小幾，如果有您就不一樣了。所以我挺希望您能去初一“逛逛”，休息休息。

　　同時(shí)對(duì)于，您總是認(rèn)真地對(duì)待我們的每一篇。中考前回顧自己的時(shí)，才發(fā)現(xiàn)您已將一一優(yōu)化過，每一篇的語言都更上一層樓，越發(fā)富有文學(xué)色彩。我們摩挲著自己的，想象著您放棄了多少周末休息的時(shí)間，為我們一一點(diǎn)評(píng)和優(yōu)化，指導(dǎo)我們一次次修改和提升，感動(dòng)如潮水一次次拍擊我們的心。嚴(yán)老師，謝謝您！

　　有個(gè)小秘密要悄悄告訴您：課堂上璀璨奪目的您，卻又常常透著孩子氣，像個(gè)孩童般調(diào)皮又粗心，卻也給我們帶來不少歡樂哦。

　　一年的時(shí)間不長不短，我們之間的“紅線”牢牢在握。

　　青春萬歲，愛您！君老師，要記得我們哦。

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