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我們的心近了作文

時(shí)間:2025-03-25 11:40:04 賽賽 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們的心近了作文(通用25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我們的心近了作文,希望能夠幫助到大家。

我們的心近了作文(通用25篇)

  我們的心近了作文 1

  人,是在不斷成長(zhǎng)中進(jìn)步的;心,是在人不斷成長(zhǎng)時(shí)拉近的。隨著你我漸漸的長(zhǎng)大成熟,我們的心近了。

  從前,我家的清晨,是在“青春期”和“更年期”這兩個(gè)麻煩階段的爭(zhēng)吵聲中度過(guò)的;現(xiàn)在,我家的清晨是在“青春期”和“更年期”的親切交流中度過(guò)的。這時(shí),你我才發(fā)現(xiàn),我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們心與心間的距離也拉近了。

  從前,我們班級(jí)的課間是在“啪啪”的桌椅碰撞聲中度過(guò)的;現(xiàn)在,我們班級(jí)的課間是在你比我學(xué)習(xí)好,我要超過(guò)你和互相關(guān)心的聲音中度過(guò)的。

  這時(shí),旁觀的.你才會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?cè)陂L(zhǎng)大,我們心與心之間的距離也不再那么遙遠(yuǎn)不可及,而是在你我的成長(zhǎng)中不斷地拉近了。

  從前,校園里緊張的氣氛,讓人壓抑緊張,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)幾年的友好相處,校園的春天來(lái)了。雖然有點(diǎn)晚,但也終于來(lái)了。那春意盎然和同學(xué)、師生間的友好相處,讓人覺(jué)得校園里的春天永遠(yuǎn)不會(huì)走了。

  我們?cè)谶@里工作學(xué)習(xí),身心愉快,心與心的距離拉近了。

  再相處一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都是你的好朋友,你和他們成了親密無(wú)間的姐妹兄弟。

  當(dāng)祖國(guó)的哪個(gè)地區(qū)發(fā)生了自然災(zāi)害,造成人員傷亡時(shí),大家在為同胞罹難扼腕時(shí),更會(huì)投入到捐款救援的隊(duì)伍中去。這時(shí),你我發(fā)現(xiàn),雖然我們與災(zāi)區(qū)人民遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,可我們心與心之間的距離卻近了。

  我們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,不斷地長(zhǎng)大,我們心與心之間的距離,也在不斷地靠近。只有全國(guó)人民心與心之間的距離越來(lái)越近,我們的民族才會(huì)更加團(tuán)結(jié),我們的祖國(guó)才會(huì)發(fā)展的更好,更加強(qiáng)盛!

  讓我們拉近覺(jué)得遙不可及的心靈距離吧,讓我們的心更貼近!

  我們的心近了作文 2

  記得是在我3年級(jí)的時(shí)候吧!由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn),父母也沒(méi)時(shí)間送我,況且我不會(huì)騎自行車(chē),只好每天做公交車(chē)往返。每當(dāng)放學(xué)后,我都會(huì)習(xí)慣性的從口袋里摸索出媽媽早已準(zhǔn)備好的2元錢(qián)去坐公交車(chē)。那一天,和平常沒(méi)什么不一樣,只是令我感到了如春風(fēng)般的溫暖。

  那天,我拿著94分的數(shù)學(xué)卷子往車(chē)站走,心里想象著媽媽高興地?fù)肀,帶我去KFC慶祝的畫(huà)面,不禁有些得意忘形。不一會(huì)兒,公交車(chē)便緩慢地朝我駛來(lái),正當(dāng)我想把中午還好好的2元錢(qián)拿出來(lái)的.時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他們“長(zhǎng)腿跑了”。

  心里一涼,對(duì)司機(jī)叔叔胡亂敷衍了幾句,便原地把書(shū)包放在膝蓋上,聚精會(huì)神地搜索起來(lái),一遍、兩遍、三。希望徹底破滅了,我只能看著公交車(chē)又緩緩地遠(yuǎn)去了。

  正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻原地打轉(zhuǎn)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了同班同學(xué)王志[假名],我本來(lái)就不怎么喜歡他,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好,性格孤僻,再加上他鼻子下還經(jīng)常掛著“青面條”。可是,為了早點(diǎn)回家迎接?jì)寢寽嘏瘧驯,我只好邁出了沉重的腳步,前腳還沒(méi)落地,想起了媽媽的教導(dǎo):不要和壞孩子交往!于是,我又回到了原地,等待著奇跡的出現(xiàn),可偏偏是叫天天不應(yīng),叫地地不靈呀!

  “咕~~”不爭(zhēng)氣的肚子發(fā)出了抗議,我只好灌了口水以解燃眉之急!岸鳌阍趺催沒(méi)走啊,車(chē)都過(guò)去好幾輛了。”王志似乎發(fā)現(xiàn)了什么。我低頭不答,臉“唰”

  地紅了一片!笆清X(qián)丟了吧,嗯,給你!彼⌒囊硪淼剡f過(guò)來(lái)兩張一元錢(qián)。我驚訝地望著他,看到的是一雙單純的眼睛以及天真無(wú)邪的笑容。眼淚,止不住地流淌在我稚嫩的臉上。我接過(guò)錢(qián),連說(shuō)謝謝的勇氣都沒(méi)有。上車(chē),投幣,坐下。就在他遞給我錢(qián)的那短短的幾秒鐘,我感受到了春風(fēng)般的溫暖,望著王志漸漸模糊的瘦小身影,我感動(dòng)不已。

  在那天,我感受到了同學(xué)之間濃濃的情誼;也在那天,我們心帖心。

  我們的心近了作文 3

  燈宛如柔和的月亮,當(dāng)天空黯然失色時(shí),它便取代了太陽(yáng),它的光熱還不及太陽(yáng)的億萬(wàn)分之一,但它卻足以照亮你前行的路,在你駐足黑暗迷茫之時(shí),帶來(lái)光明和希望。

  繁星當(dāng)空,遠(yuǎn)處依稀可辨的燈光,又讓我憶起那段美好的日子,與您在同一屋檐下的經(jīng)歷仍然歷歷在目,現(xiàn)在就讓我化作春風(fēng),再次來(lái)到您的面前,傾聽(tīng)您孜孜不倦的教導(dǎo)。

  喧鬧的街道上行人往來(lái)不絕,這里沒(méi)有微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的聲音,沒(méi)有知了的歌聲,空氣中彌漫著令人窒息的氣息,黑暗仿佛吞噬了世界,踱步走出小巷,空氣不再那么壓抑人心,眼前是一小片草叢,坐落在一旁的屋子,這就是目的地,走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一張冷冷的面孔,我猜想你是位嚴(yán)肅的老師,我坐到自己的位置上,你便開(kāi)始講課。在與您相處之中,漸漸發(fā)覺(jué)講課時(shí)的您并沒(méi)有平常那么嚴(yán)肅,反而讓人感覺(jué)到一份親切。

  一次偶然的機(jī)會(huì),深夜之中,教室里只有我和您,我向您請(qǐng)教,您翻開(kāi)教案,開(kāi)始點(diǎn)撥思路,窗外雨淅淅瀝瀝的下,燈光或隱或現(xiàn),卻絲毫沒(méi)有影響到我們,在這個(gè)空間里洋溢這一份獨(dú)特的氣息。您的`汗水滴到桌上,您的話(huà)語(yǔ)刻進(jìn)我心。茫茫夜空卻遮不住我的睡意,我走神了,您發(fā)現(xiàn)后,輕拍我的肩膀,說(shuō):“集中注意力,這道題很重要!”您并沒(méi)有責(zé)備我,而是默默鼓勵(lì)。突然有一股暖流從我的肩膀延伸至全身,我呼吸著溫暖的空氣,感受到您的心跳。我們的心跳一快一慢,節(jié)奏有序。這仿佛是一首歌謠,敘說(shuō)我們?cè)谝黄鸬姆N種回憶。

  夜空群星閃耀,燈光依舊明亮,您高大的身影還映在窗外的草叢邊,粉筆刷刷劃過(guò)板面的聲響還清晰可聞。我就如那無(wú)數(shù)星辰中的一顆,而您則是那獨(dú)一無(wú)二的月亮,給予我光和熱,我們雖然相隔萬(wàn)里,讓我更加耀眼。每每眺望夜空,便會(huì)想起那個(gè)夜晚,想起您,想起那時(shí)的我們心很近。

  我們的心近了作文 4

  細(xì)品歷史畫(huà)卷,縱觀世事風(fēng)云,夢(mèng)般迷離婉轉(zhuǎn)的歲月隨往事而煙消云散,一切曾經(jīng)的輝煌和叱詫在時(shí)光的河流中沉淀隱逝。這兒只有心靈之光、人性之美的交織和融合,淡卻了時(shí)間的限制,空間的阻隔,以及生與死的差別。我的心乘著歷史之舟,由古至今,暢游在每一個(gè)曾經(jīng)為人所感動(dòng),認(rèn)識(shí)的他們心中,感受著相互之間那份心與心交流、溝通的真感悟、近距離。

  淙淙流泉,月下海洋,浩淼天際,當(dāng)我置身其中用心聆聽(tīng)時(shí),我聽(tīng)到一種聲音,那是堅(jiān)強(qiáng)和不屈所賦予的天籟。它似心弦,拉近了我與他之間的距離,心中頓時(shí)油然而生一股他骨子中所透出的剛直和堅(jiān)韌。

  漢代史學(xué)家司馬遷為了寫(xiě)一部史書(shū),從小研讀庫(kù)存史書(shū),在不幸遭遇宮刑之后,他并沒(méi)有因世人的白眼而選擇放棄,而是愈戰(zhàn)愈勇,更加潛心鉆研經(jīng)史。他深知不辭辛苦、走遍大江南北對(duì)史事進(jìn)行考證,是為了將更加真實(shí)的歷史展示給后人。經(jīng)過(guò)大半生的不懈努力,他終于寫(xiě)出了被后人譽(yù)為“史學(xué)之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,為世人所千古流傳。

  感觸著雙方之間心靈的契合,我的心中似乎溶入他面對(duì)失敗和挫折的坦然和堅(jiān)定。其實(shí),黎明前不都是會(huì)經(jīng)歷黑夜么?

  歲月如過(guò)隙之駒般飛快流逝著,在今天這個(gè)被感動(dòng)和愛(ài)心所充溢的時(shí)代,我的心尋找著愛(ài)的'蹤跡。忽地,前方一團(tuán)愛(ài)心之火炫爛閃耀,吸引我的心不由地向她靠近。

  她把愛(ài)心化成藥,再傳遞給人們,不僅醫(yī)好了人們的病,同時(shí)也讓人們感受到愛(ài)的溫暖。她的名字叫李春燕——苗鄉(xiāng)的月亮。她本可進(jìn)城打工賺錢(qián),可當(dāng)她見(jiàn)到鄉(xiāng)親們眼里的期望,她留了下來(lái),盡職盡責(zé),全心全意為村民醫(yī)治。她高尚的品德讓人敬畏,她把愛(ài)之火傳遍了苗鄉(xiāng),傳遍了整個(gè)中華民族,她讓中國(guó)永遠(yuǎn)銘記感動(dòng)。

  沐浴于歷史長(zhǎng)河中星點(diǎn)的雨露,觸摸著前人內(nèi)心的思想和真實(shí),心靈的本質(zhì)在一次次的感受中逐漸升華,每一絲觸動(dòng)涌上心頭。在遙遠(yuǎn)的距離上,我與你們的心好近好近,虛幻而不失真實(shí),迷離卻近在咫尺……

  我們的心近了作文 5

  終于,我們的距離變成了0米,心的距離也變成了0米……

  一陣掌風(fēng)刮過(guò),我的臉上突然火辣辣的。你瞪大眼鏡看著我,我也不甘示弱,如看仇人般地望著你。我們?yōu)楦髯缘挠^點(diǎn)爭(zhēng)辯著,你拿起玻璃杯砸向地面,地面上開(kāi)出了一朵耀眼的“玻璃花”……

  這時(shí),我們之間的距離是1米,心的距離卻是100米。

  深夜,我在昏暗的燈光下研究著數(shù)學(xué)題目。你推門(mén)而入,伴著濃濃的奶香,輕輕地來(lái)到我的身旁,將裝有牛奶的杯子放到我的面前,對(duì)我說(shuō):“喝了吧,提提神,早點(diǎn)睡!蔽姨痤^,望向那杯熱氣騰騰的牛奶,杯子外面環(huán)繞著一圈又一圈柔和細(xì)膩的`指紋,在我心中蕩起了層層的漣漪。可我心里還記著那朵耀眼的“玻璃花”,倔強(qiáng)地推開(kāi)杯子,繼續(xù)做題。

  這時(shí),我們的距離是0.5米,心的距離變?yōu)?0米。

  休息日,我登錄了QQ想和同學(xué)聊天,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了你給我的新留言:“女兒,每當(dāng)我們爭(zhēng)吵的時(shí)候,你不要責(zé)怪媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尪际菫榱四愫。媽媽有時(shí)會(huì)誤會(huì)你,所以,我們何不試著少一點(diǎn)誤解,多一點(diǎn)理解呢?讓我們彼此理解,共同努力吧!”我看完留言,默默地關(guān)掉,心中感慨萬(wàn)千,只覺(jué)得,我們的心又靠近了。

  晚上,你下班回家,我對(duì)你說(shuō):“之前你給我的留言……”“那個(gè)啊,我都快忘了!蔽壹傺b面露慍色地說(shuō)道:“什么啊,這么沒(méi)誠(chéng)意!”你笑著說(shuō):“說(shuō)到誠(chéng)意……不如你和我一起做飯吧!”不一會(huì)兒,廚房里想起了一陣歡快和諧的鍋碗瓢盆的碰撞聲和我們母女倆的歡笑聲,在空氣中交織成一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  終于,我們的距離變成了0米,心的距離也變成了0米……

  母愛(ài)如陽(yáng)光,驅(qū)散了心中的黑暗;母愛(ài)如細(xì)雨,喚醒沉寂的心田;母愛(ài)如橋梁,溝通隔閡的思想。在你愛(ài)的調(diào)和下,我們的心一步步地靠近。讓我們彼此心與心得交流,彼此理解,共同努力吧!

  我們的心近了作文 6

  我有一個(gè)同學(xué)叫冬冬,我們是從小一起長(zhǎng)大的好朋友。十多年來(lái),我們一起哭過(guò),笑過(guò),吵過(guò)。但每次有誤會(huì),我們從不冷戰(zhàn),我們的心反而更近了。

  記得有一次,我和她一起去逛商店,來(lái)到了一家飾品店。我一眼就看中了一個(gè)很漂亮的小蝴蝶結(jié),我掏錢(qián)想要買(mǎi)下來(lái),卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠了。向冬冬借,加上她的錢(qián)也不夠。我覺(jué)得很遺憾,心里想:明天我?guī)蛄隋X(qián),一定把它買(mǎi)下來(lái)!沒(méi)辦法,我戀戀不舍的和冬冬離開(kāi)了飾品店。

  第二天下午放學(xué),我?guī)Я隋X(qián)便跑向了飾品店。到了店里,我并沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)蝴蝶結(jié)。我問(wèn)售貨員阿姨:“阿姨,我昨天看的那個(gè)蝴蝶結(jié)呢?”阿姨說(shuō):“咦?你不知道呀?昨天和你一起來(lái)的那個(gè)小女孩把它買(mǎi)走了!”我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)四個(gè)字:奪人之愛(ài)!哼!冬冬明知道我很喜歡那個(gè)蝴蝶結(jié),為什么還要買(mǎi)走?這算什么朋友?我以后,以后再也不理她了。

  我悶悶不樂(lè)的回到家。剛一進(jìn)屋,媽媽便給了我一個(gè)小禮品盒,說(shuō)是冬冬送給我的'。我疑惑的接過(guò)小盒子,心想:里面是什么呢?我急切的拆開(kāi)了包得很精致的小盒子。一看,里面裝得竟然是我喜歡的那個(gè)蝴蝶結(jié)!里面還有一張小紙條:看完紙條上的話(huà),我感動(dòng)了。紙條上是這樣寫(xiě)的:“嗨!沒(méi)想到吧,昨天我就看出你很喜歡它了,我把他買(mǎi)下來(lái)送給你?吹剿,你就想起我哦!”嘻嘻……我們真是好朋友!

  我緊握著那個(gè)蝴蝶結(jié),一路小跑到了冬冬家。冬冬看到我氣喘吁吁的樣子很驚訝,連忙叫我坐下。關(guān)切的對(duì)我說(shuō):“什么事跑這么急?瞅你累的……”說(shuō)完就像變魔術(shù)一樣從身后拿出一塊巧克力說(shuō):“看,上回你說(shuō)的最喜歡的巧克力,我記住了,特意給你買(mǎi)的!

  說(shuō)完就把巧克力塞進(jìn)我手里,她開(kāi)心的笑了。

  !有這樣的朋友,真的很幸福呀!巧克力吃在嘴里真的很甜,甜的不僅是巧克力,還有就是我們的友情;靠近的不僅是距離,還有我們的心!

  我們的心近了作文 7

  在那一瞬間,我們的心近了。

  ——題記

  那是一段往事,一段令人記憶深刻的往事,一段至今還在我的腦畔縈繞的往事。今天,它將隨著我腦海的翻騰浮出水面,講述那令人感到萬(wàn)分的時(shí)刻。

  我與她相識(shí)是在6年前的一個(gè)春天的早晨,那天陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然,花兒爭(zhēng)奇斗艷,蝴蝶翩翩起舞,鳥(niǎo)兒飛上枝頭,清了清嗓子,開(kāi)始了演唱。這一切是多么的協(xié)調(diào),真是一個(gè)愜意的早晨!但美中不足的是,有一個(gè)臟兮兮的女孩,我仔細(xì)的端詳了一下她:流著鼻涕,臟兮兮的臉蛋,臟兮兮的衣服,一看就是地?cái)傌涀畋阋说囊环N。但她卻有著一雙真誠(chéng)善良的.眼睛。我向來(lái)都討厭這種人,因?yàn)樗麄兛傁氩粍诙@,利用人們的同情心獲取利益,所以我像討厭那些人一樣,也不喜歡這個(gè)女孩。這時(shí),我的肚子餓了,我左顧右盼,終于在小女孩的附近看見(jiàn)了一個(gè)包子鋪,我買(mǎi)了幾個(gè)包子,邊走邊吃。當(dāng)路過(guò)小女孩時(shí),她叫住了我,我以為她也是餓了,想得到我的施舍,所以裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又走了幾步,小女孩又叫了我一聲,我沒(méi)好氣的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),“拿去,要吃就吃!”我不爽的說(shuō),這時(shí),小女孩哭了,委屈的說(shuō):“我不要你的施舍,而是你的錢(qián)掉了,我想還給你,嗚……”我的臉漲得通紅,我接過(guò)來(lái)錢(qián),既有感動(dòng)又有慚愧,我連忙道歉,小女孩不哭了,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這不是你的錯(cuò),我不怪你,誰(shuí)讓我們本來(lái)就讓人討厭呢?”我這才意識(shí)到,我以前的想法真是大錯(cuò)特錯(cuò),我不應(yīng)該瞧不起這些人。我非常懊悔,后悔自己說(shuō)的那番話(huà),深深傷了小女孩的心。別人拿真心對(duì)我,我卻用背對(duì)人家,唉,我真是……唉!

  恍惚間,我覺(jué)得我與小女孩之間沒(méi)有了阻隔,我們的心近了!

  我們的心近了作文 8

  窗外下著小雨,雨點(diǎn)拍打在窗戶(hù)上。我望著窗外,心中對(duì)昨天的那件事念念不忘。那一件事,像一束陽(yáng)光,照在心上;像一汪清泉,滋潤(rùn)心田;像一縷清風(fēng),吹散煩惱。

  昨天是晴朗的一天,我漫步在學(xué)校的林蔭小道里,欣賞著校園里靜靜的美。陽(yáng)光籠罩著大地,可在那里面還是感覺(jué)不到炎熱。

  “你怎么在這?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)了我的同學(xué)。“我來(lái)這散散步!蔽一卮稹!澳隳?”“啊?我只是來(lái)這看個(gè)風(fēng)景的。”原來(lái)我們竟有著共同的審美……

  突然,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),中間還有熱的風(fēng)在里面,讓我皺了皺眉,感到了夏天的炎熱。“要上課了,走吧!

  來(lái)到班級(jí),她對(duì)我微微一笑,便回到了座位上。下課了,我去走廊,望著樓下那群一年級(jí)小朋友在玩耍,那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑容,把我融化在其中。

  我一轉(zhuǎn)身,剛邁出一只腳,這時(shí),從走廊的另一頭跑過(guò)來(lái)一人,速度很快,把我勾了一下,我摔倒了。膝蓋感到了一絲疼痛,她走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),看了下我受傷的膝蓋,對(duì)我說(shuō):“我扶你去醫(yī)務(wù)室!彼皇滞熘业氖直郏皇址鲈谖业'肩上,叫我慢慢走,到后來(lái),兩手一起拉著我的右手臂,讓我覺(jué)得非常溫暖。

  我心中充滿(mǎn)了感激,覺(jué)得挺感動(dòng)的:她拉著我去醫(yī)務(wù)室,很累,還要來(lái)回,特別是上樓梯的時(shí)候。然而她什么都沒(méi)有講……

  頓時(shí),我覺(jué)得我和她的心拉近了。在這之前,我們雖是同班,但卻是兩個(gè)世界的人,見(jiàn)到面也只是打個(gè)招呼,笑一笑,也沒(méi)有深交,彼此不是很熟。

  這件事,讓我和她的心更近了,雖然只是這么小的一件事,卻讓我和她的心貼近了,也拉近了彼此間的距離。

  我們的心近了作文 9

  拉近心與心的距離,體會(huì)人與人的和諧。——題記

  無(wú)私在一所醫(yī)院里,有這樣的一幕,有無(wú)數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來(lái)來(lái)回回,他們用無(wú)私的心,不求回報(bào)的心情向募捐箱里投入一張張紙幣,也投入了一顆顆無(wú)私的關(guān)愛(ài)之心。他們不求回報(bào)為這即將要離開(kāi)人世的陽(yáng)光少年黃舸奉獻(xiàn)上自己的祝福。"是的,我們的心又拉近了,雖然我們不知道你的姓名。"理解黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過(guò)自己的人。

  作為一位父親,他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著,把自己的愛(ài)全部獻(xiàn)上。但這位父親卻沒(méi)有拒絕黃舸,而是含著淚答應(yīng)了他。他理解兒子,理解他的心。為了完成兒子的最后心愿,再苦再累也值得。"爸爸,謝謝您理解我,您的理解讓我們的父子情更近了,我們的心更近了!"感恩父親騎著一張破舊的'三輪腳踏車(chē),帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個(gè)省份,花了三年的光陰,找遍了那些曾幫助過(guò)他們的好心人,為他們獻(xiàn)上一束花,一個(gè)躬,感謝他們的幫助。"感恩的人,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己,你們的幫助,讓我們的心更近了,雖然我要死了!"無(wú)私、理解、奉獻(xiàn)拉近了人與人之間的感情,讓我們體會(huì)到人與人之間的和諧,我堅(jiān)信:"只要人人都奉獻(xiàn)一份愛(ài),世界將變成美好人間!"拉近心與心的距離,體會(huì)人與人的和諧!讓我們的心更近,讓我們的社會(huì)更美好!

  我們的心近了作文 10

  有沒(méi)有那么一瞬間,我們的心靈相通?有沒(méi)有那么一霎那,我們的心連成一線?有沒(méi)有那么一刻鐘,全世界都靜止了,唯有我們的心緩緩靠近?

  放學(xué)后搭乘公車(chē)回家的路上,總有那么些人,拿著手中沉甸甸的資料,拿著公文包,在擁擠的公交車(chē)上打著瞌睡,他們工作了一整天很疲憊,卻又不得不每天堅(jiān)持著這樣忙碌的生活,他們希望有一天能得到上司的青睞,從而過(guò)上好生活。我們學(xué)生何嘗不是努力奮斗學(xué)習(xí),希望考取好成績(jī)?這一瞬間,我們的心靈相通,我們的心被牽上一條紅線。

  下公車(chē)后,走上天橋,有一個(gè)彈吉他的'小伙子,地板上寫(xiě)著斜斜歪歪的字:為夢(mèng)想紛飛,我需要你們的掌聲。他哼唱著優(yōu)美的小調(diào),如此的醉人心脾,我停下腳步,安靜的聽(tīng)他哼唱,從他的歌聲里,我感受到了他被現(xiàn)實(shí)生活所壓迫,卻從未曾放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想的那份執(zhí)著。我覺(jué)得我們亦是如此,無(wú)論一次次的成績(jī)是如何的差,我們有不屈不撓的心,不曾放棄我們的學(xué)業(yè),對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。這一刻鐘,全世界都靜止,唯有我們那執(zhí)著的心緩緩靠近。

  回到家打開(kāi)電視,節(jié)目如常播出,看著山區(qū)的孩子,我也不由得心底觸動(dòng)了一下。節(jié)目播的是情牽玉樹(shù)山區(qū)貧困兒童。第一個(gè)鏡頭就是一群臉冷得發(fā)紫的孩子在念書(shū),他們要走幾個(gè)小時(shí)的山路才能抵達(dá)學(xué)校,他們地方環(huán)境十分惡劣,大雪覆蓋了整個(gè)山頭。記者已經(jīng)冷得縮成一團(tuán),我完全不敢想象這里的孩子為了學(xué)習(xí)在如此惡劣的環(huán)境下走好幾個(gè)小時(shí),還背著一個(gè)星期所要吃的食物。這一霎那,我們的心連成一線,緊緊相依,我們同樣為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)無(wú)所畏懼。

  社會(huì)工作的人員,為夢(mèng)想紛飛的街頭藝人,山區(qū)貧困的兒童……還有許許多多社會(huì)的成員,同樣為了自己的目標(biāo)努力前進(jìn),我們也許不認(rèn)識(shí)彼此,但我們的心卻緊緊相依,如此的近。

  我們的心近了作文 11

  在我生命的航程中,爸爸是那浩瀚的大海,我是海上的一葉小舟。盡管終日沉浸在海的懷抱中,可我競(jìng)讀不懂大海的深沉、博大,甚至與爸爸的心愈來(lái)愈遠(yuǎn)。直到那個(gè)夜晚……

  那是暑假的一天,媽媽出差了,家中只留下我與爸爸。

  爸爸的廚藝確實(shí)不怎么樣,所以晚飯我只是草草地扒了幾口,便收了碗筷,一聲不響地走進(jìn)電腦房,留著爸爸一人在客廳。

  一會(huì)兒,爸爸進(jìn)來(lái)了,將我“趕”出房間,叫我去做練習(xí)題。我忿忿地走了出來(lái),一屁股坐在沙發(fā)上,想:哼!不就是你自己想玩電腦嗎?叫我做題,我偏不做!我打開(kāi)電視,津津有味地看了起來(lái)。

  “啪”一只手臂伸來(lái),關(guān)了電視:“叫你去做題,怎么又看電視?還看這么近,對(duì)眼睛不好!”爸爸的表情越來(lái)越嚴(yán)肅,聲音帶著不可抗拒的力量。

  無(wú)奈,我只得去書(shū)房做題,突然間的一低頭,發(fā)現(xiàn)襪子不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞。“算了,等媽媽回來(lái)再叫她補(bǔ)好了!”我癟癟嘴,脫下襪子丟到洗衣機(jī)蓋上。

  又看了會(huì)書(shū)做了些題,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)9點(diǎn)了,我匆匆洗漱一下,便上床睡覺(jué)了。

  深夜,我突然感到口很渴,便起身到客廳去喝水,經(jīng)過(guò)爸爸房間時(shí),通過(guò)虛掩著的門(mén),我看見(jiàn)了一豆光,光的.籠罩下,是爸爸正蹙著眉頭,小心翼翼地在縫補(bǔ)我的破襪子,好像他手中的是什么稀世珍寶。

  我的心仿佛同時(shí)變了鉛塊,很重很重的墮下去了,墮著墮著。原來(lái)爸爸一直是深沉地愛(ài)著我的,但我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它,一直對(duì)爸爸充滿(mǎn)了不解。

  第二天早晨醒來(lái),看見(jiàn)床邊的椅子上,擺著一雙被細(xì)致地補(bǔ)好的襪子。我伸手抓過(guò)襪子,握在手中,心中洋溢著幸福與溫暖。

  密密的針腳,深沉的父愛(ài),拉近了我與爸爸,心的距離,愈來(lái)愈近。

  我們的心近了作文 12

  她,今年42歲了,是一位下崗女工。她勤勞、能干,有一顆慈愛(ài)的心。她是我的媽媽?zhuān)且晃缓脣寢尅?/p>

  一年前,我還把她當(dāng)作敵人,我對(duì)她恨之入骨,因?yàn)樗俏液髬。我恨她同樣也恨爸爸。我恨她拋開(kāi)自己的家人和爸爸再次結(jié)婚;我恨爸爸為什么在媽媽去世還沒(méi)有一年又和這個(gè)女人結(jié)婚。我恨透了這個(gè)家。在那時(shí),我和她一直不說(shuō)一句話(huà),因?yàn)槲铱匆?jiàn)她就煥。其實(shí)我知道這“煥”了還夾雜著“恐懼”,都說(shuō)后媽會(huì)虐待像我這樣的孩子,所以我天天躲著她不和她交談。

  一次,她的所作所為讓我更加討厭她了。那天放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)她在和兩個(gè)孩子哭著說(shuō)話(huà)。我站在她們看不見(jiàn)的地方,我聽(tīng)出了她們的關(guān)系。那是她的孩子。因?yàn)楹⒆硬幌牒桶职衷谝粔K住了,她們的爸爸會(huì)用殘暴的手段打她們。她們想和媽媽在一起。她答應(yīng)了。我很氣憤,這下完了,我又多兩個(gè)妹妹;氐郊,她們已經(jīng)坐在餐桌上了,爸爸向我介紹了兩個(gè)妹妹。我不想和她們有什么關(guān)系,飯沒(méi)有吃就進(jìn)了自己的房間。

  從此,我迷上了網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常在放學(xué)后進(jìn)入我的網(wǎng)絡(luò)世界。我感覺(jué)在網(wǎng)絡(luò)上才真的有人關(guān)心我,理解我。上網(wǎng)讓我將自己徹底忘了。爸爸氣得不想管我,可她,偏偏和我過(guò)不去,天天帶著可憐兮兮的臉去網(wǎng)吧找我。每一次我玩的都半途而廢。我怎么說(shuō)她都不行。我急了,我罵她,我咒她。她傷心地哭了,哭得很傷心。其實(shí)罵了她后我也后悔了,畢竟是我的錯(cuò)。爸爸狠狠地打了我,我跑了出去,去了網(wǎng)吧。本想找人聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō),可她又跟了上來(lái),找到了我。我討厭極了。她被幾個(gè)討厭的男人圍了起來(lái),對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳?晌乙稽c(diǎn)用也沒(méi)有,只能打了110。幾個(gè)流氓被嚇跑了。這時(shí)我哭了,不知為什么,只是因?yàn)樗腵眼神,從她的眼神里我看出了一些東西。那就是媽媽的愛(ài)。是的,在她的眼神里有一股濃濃的母愛(ài)。那一次我哭得好認(rèn)真。我不再去上網(wǎng),因?yàn)槲覐乃抢锏玫搅宋揖眠`的母愛(ài)。

  我和她的關(guān)系近了,我和她的心近了!

  我們的心近了作文 13

  四年級(jí)了,女孩來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),學(xué)校到了四年級(jí)就會(huì)將同學(xué)全部重新分班,女生覺(jué)得學(xué)校很奇怪,她不想分班,因?yàn)樗幌腚x開(kāi)跟她上過(guò)三年課的同學(xué)。女孩甚至覺(jué)得很反感,她因此覺(jué)得上學(xué)會(huì)變得很沒(méi)趣。轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)了,看著校門(mén)口的名單,一堆陌生的名字,沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的。女孩來(lái)到自己班,一看,幾十張陌生到不行的臉,她堅(jiān)定的告訴自己,他們都不會(huì)是自己以后的朋友!但是,女孩錯(cuò)了。

  五年級(jí)的一次秋游,女孩被一個(gè)淘氣包惡作劇,摔倒在地,她其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的,不愛(ài)哭,但是那天,她疼得忍不住流出了眼淚。那一瞬間,女孩發(fā)現(xiàn)自己身邊多了很多雙手,她們將她扶起來(lái),幫她擦眼淚,幫她遞紙巾,幫她拍掉身上的灰。女孩的頭拼命地?fù)u,眼中多了更多的淚水,他們更著急了,想盡辦法地安慰她。但是,她們不知道,女孩的淚是因?yàn)楦袆?dòng)而多的,女孩的頭是因?yàn)樗敫嬖V她們自己很好不要擔(dān)心而搖的。后來(lái),在她們的幫助下,女孩很好。

  六年級(jí)的一天,學(xué)校舉行籃球賽,女孩班里的男生要比賽。雖然男生們的球技很差,但是,班上其余的同學(xué)還是在比賽那天下午,為他們加油。一個(gè)球,兩個(gè),三個(gè)……女孩跟同學(xué)們一起歡呼,一起沮喪,雖然那天比賽輸了,但是那是女孩最開(kāi)心的一天。

  是的,那個(gè)女孩就是我。女孩曾經(jīng)抵抗過(guò),但是,是友誼把我們的心拉近了;是真心把抵觸的.心化為依靠的心。女孩相信,那三年她一生中最難忘的時(shí)刻。曾經(jīng),我們的心徘徊在陌生的路口;如今,我們的心一度地在一起;將來(lái),我們的心一定會(huì)更加緊密地互相依靠;因?yàn),我看?jiàn),我們的心近了。

  我們的心近了作文 14

  當(dāng)秋葉飄落,遍地枯黃時(shí),我又一次想起了那時(shí)在北京的時(shí)光。當(dāng)我在寫(xiě)這篇文章時(shí),你在做什么呢?歡歡?還記得你剛來(lái)我家時(shí)的你那小巧的耳朵,大大的眼睛是多么的可愛(ài)嗎?當(dāng)你每次在我回家時(shí)用你那小巧的雙腳用力抓門(mén)時(shí)的興奮的樣子嗎?是的,你是多么可愛(ài)啊!當(dāng)你挨打時(shí),我會(huì)挺身保護(hù)你,當(dāng)我挨罵時(shí),你會(huì)默默地陪伴我。

  每年的秋初,我都帶你在院中漫步邊看著落葉紛飛,邊聽(tīng)著樹(shù)葉的'沙沙聲。我總會(huì)問(wèn)你。甜心,我愛(ài)初秋,你呢?你總是抬頭,用你那雙烏黑的大眼睛深情地看著我。仿佛在說(shuō),我也喜愛(ài)。我頓時(shí)驚奇,你是如何理解我的?歡歡,無(wú)論你如何地想念我,請(qǐng)你忘記我,跟你的新主人一起生活吧。

  我總是跟爸爸和媽媽說(shuō):“不要忽視你,雖然你是一只小狐貍狗。可你也有思想和生命!”媽媽說(shuō):“孩子,它只是玩伴而已!爸爸:“它只是一只寵物!蔽叶紩(huì)暗然淚下。狗不是生命嗎?何況你是銀狐。銀狐最具靈性的狗。我常把你當(dāng)人一樣看,總說(shuō):“歡歡是人的話(huà),一定是美女!”接著從房中傳來(lái)一陣歡笑。

  再見(jiàn)了!但我們的心更近了!

  我們的心近了作文 15

  大海,是由小河與河流近了,匯成一片大海;房子,是泥土與磚塊近了,才建造美麗溫暖的房子;我們的心也近了!

  2008年5月12日,那是一個(gè)令人悲痛不已的日子。在今年2010年4月24日發(fā)生了7.1級(jí)地震,青海玉樹(shù)的地震,又再一次牽動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人的心!

  當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),一幕幕震撼人心的畫(huà)面讓我們流淚,一句句情深意重的`安慰讓我們感動(dòng)!其中,有奮不顧身?yè)尵壬娜嗣褡拥鼙,有救死扶傷的醫(yī)療人員,有千萬(wàn)顆牽掛于心的老百姓,有慷慨解囊捐款捐物的。

  此時(shí),我們的心近了!

  我們國(guó)家有13億人口,平日里大家表現(xiàn)出來(lái)的,或許有爭(zhēng)執(zhí)、矛盾,但在玉樹(shù)地震面前,所有中國(guó)人都團(tuán)結(jié)起來(lái),把目光投向了那里!

  此時(shí),我們的心近了!

  這次災(zāi)難中,遇害最多的是我們同齡學(xué)生,看著他們失去校園,失去昔日的歡樂(lè),我很傷痛,但我也從他們身上看到了希望!誰(shuí)說(shuō)我們“80后”“90后”不行了!我們證明了自己,我們有一顆熱心,他能將許多顆心凝聚在一起!

  相信,我們的心永遠(yuǎn)靠在一起!

  我們的心近了作文 16

  當(dāng)青春微笑著向我走來(lái)時(shí),我覺(jué)得擁有苗條身體的少女才是美的。于是,無(wú)知的我也被卷入了減肥的浪潮中。

  向高1.58米,體重55公斤的我曾用過(guò)我種方法減肥,但效果都不明顯。當(dāng)我決定用餓肚子的方法來(lái)減肥時(shí),朋友小嫻對(duì)我說(shuō):“小綺,你不能這樣做,這樣會(huì)弄垮你的身體呀!”我沒(méi)有聽(tīng)從小嫻的勸告,節(jié)食使我的兩個(gè)月內(nèi)體重關(guān)了五公斤,看著自己日見(jiàn)苗條的身材我高興極了。但是,噩運(yùn)馬上就隆臨到我的頭上了。

  那天體育課,我熱完身后;肚子唱起了“空城計(jì)”我給自己打氣,心想:要想減肥就得有股很勁?墒,就在投籃時(shí)我感到力不從心,全身出汗,手中的籃球好像一個(gè)鉛球,怎么也拋不高,同學(xué)們玩得起勁的身影漸漸模糊了……

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),父母、老師和同學(xué)圍在我的.床邊,望著他們焦急的表情,我不禁感到一絲慚愧。小嫻有些再備地說(shuō):“看你,不聽(tīng)我的意見(jiàn),把自己的身體都搞垮了吧。”媽媽拿著一張化驗(yàn)單,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小嫻,你怎么變成了這個(gè)樣子。

  我們的心近了作文 17

  在四月十四日,那天又出現(xiàn)了個(gè)不幸的消息,青海發(fā)生了大地震。這是一個(gè)令人難忘的日子,在那個(gè)時(shí)候,會(huì)有多少人在地震中被奪走了生命。這是一個(gè)驚人的消息,這個(gè)城市又成為像當(dāng)年打仗的那個(gè)樣子,可以想象滿(mǎn)地都尸體,多么另人害怕。

  救傷人員不顧自己的生命危險(xiǎn),前赴后繼趕到這里救人,災(zāi)難是無(wú)情的,而人卻是有感情的.,有一位置母親為了救自己的孩子不顧一切去保護(hù)他,它沉浸在萬(wàn)物之中,充盈在天地之間。因?yàn)橛羞@樣深沉的愛(ài),在我們面前才不是弱者。

  因?yàn)橛羞@樣無(wú)私的愛(ài),我們才能挑戰(zhàn)困難,我們的心近了,永遠(yuǎn)擁抱在一起。

  災(zāi)難無(wú)情,人有情,加油吧!不要被困難所壓倒,我們的心永遠(yuǎn)在一起。

  人們?cè)谏钜矔?huì)遇到很多同樣事,這會(huì)讓我們感到人和人之間距離很近,有一句詩(shī)說(shuō)的很好,不一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香,如是不經(jīng)歷這樣的磨難,我們?cè)跄荏w會(huì),到人與人之間的真情呢,那我們從現(xiàn)在就應(yīng)該奮起,這樣才使我們的心近了,而且離的很近!

  我們的心近了作文 18

  “飛蛾撲火,自取滅亡”。每次聽(tīng)到這句成語(yǔ),我總會(huì)想象到飛蛾撲身一躍進(jìn)入火焰中的情景,總覺(jué)得飛蛾愚不可及。

  生命是短暫的,我們一生都在規(guī)劃如何利用有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。然而飛蛾并非如此,它似乎不懂得生命的寶貴,我不理解它為何會(huì)撲向火焰?甚至我開(kāi)始認(rèn)為飛蛾是個(gè)無(wú)知者,整日渾渾噩噩,庸庸碌碌。

  以前我總認(rèn)為飛蛾是愚蠢的.,縱身飛入火焰,結(jié)束了生命是因?yàn)槭裁茨?最終自己得到了什么?飛蛾也是勇敢的,但是這種勇敢是無(wú)知的,它敢于飛入火焰結(jié)束了生命,是說(shuō)明什么呢?飛蛾甚至是可笑的,它怎么會(huì)縱深飛入火焰結(jié)束了生命,只化作一絲青煙?……然而隨著日子的替更,我開(kāi)始理解飛蛾,對(duì)飛蛾撲火的認(rèn)識(shí)也在悄然的發(fā)生變化。

  其實(shí)飛蛾不是愚蠢的它是聰敏的,它懂得飛向光源,雖然犧牲了自己但是贏得了一瞬間的光明;飛蛾也不是無(wú)知的勇敢者,它敢于追求光明而犧牲生命,這種行為不值得可敬可佩嗎?飛蛾更不是可笑的,面對(duì)飛蛾撲火的行為我們應(yīng)該理解這是可頌的。

  理解,使我于飛蛾的心近了。愿意付出,不怕?tīng)奚蛲非蠊饷髡秋w蛾所體現(xiàn)的可貴精神,我會(huì)將飛蛾銘記,更會(huì)將這種精神銘記。

  我們的心近了作文 19

  同樣的藍(lán)天白云,同樣的花花世界,不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地,而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……

  七歲,我們睡在暖暖的被窩里,早上睜開(kāi)眼,面前是漂亮的衣服,營(yíng)養(yǎng)的早餐:油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書(shū)包,坐上爸爸媽媽的車(chē)子,安安穩(wěn)穩(wěn)地來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,跟老師讀:"鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。"

  七歲,他們睡在冷冷的被單里,早上睜開(kāi)眼,面前是補(bǔ)丁的.衣服,無(wú)味的早餐:糠米、開(kāi)水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子,坐在爹娘的推車(chē)?yán)铮崄?lái)顛去地來(lái)到田里,拿起鋤頭,跟爹娘喊:"嘿呦,嘿呦……"

  我們看見(jiàn)山里的照片,志愿到山里扶貧;他們看見(jiàn)城里的照片,發(fā)誓一定要走出去。

  十四歲,我們?cè)谛@里談笑風(fēng)生,青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè),夏天有游泳的歡笑,秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞,冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然,我們不忘七歲的志愿,包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服,裝好用過(guò)的書(shū)本,看救災(zāi)的車(chē)輛駛向遠(yuǎn)方,帶著我們的祝愿,我們的希望。

  我們的心近了作文 20

  當(dāng)心靈靠得更近的時(shí)候,我們的生活才有更多的樂(lè)趣。怎樣才能使心靈靠得更近?在我眼中“友好”也是一座牽引心靈靠近的橋梁。

  四年級(jí)的時(shí)候,我我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這所陌生的學(xué)校,幾乎沒(méi)有朋友,以我常常一個(gè)人坐在教室里看書(shū)。

  這天下午,我與往常一樣坐在位子上看書(shū),同學(xué)們都在外面活動(dòng)。忽然,有人拍了拍我的背,我懷著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)轉(zhuǎn)過(guò)身去,一個(gè)陌生的女孩笑瞇瞇地告訴我,說(shuō):“我叫張瑩瑩,是班上的數(shù)學(xué)課代表。你是新來(lái)的`吧?”“我叫陸星藝!薄昂昧,我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了,走,我?guī)闳ネ妗!闭f(shuō)著她拉著我跑向操場(chǎng)中央,哪兒有一伙人在玩跳繩,繩子如彩龍,上下翻飛,令人眼花繚亂,同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕,靈巧地沖進(jìn)去,跳躍著,等有十四個(gè)人站在里面跳時(shí)再一個(gè)個(gè)沖出來(lái)。當(dāng)然我也加入了她們,跟著大家唱著童謠在繩子間穿梭,玩了整整一個(gè)下課,張瑩瑩還主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了我的雙飛教練。此時(shí)此刻,我真心地喜歡上了這里的同學(xué),喜歡上了充滿(mǎn)活力的課間。

  讓心靈靠的近些,再近些。很簡(jiǎn)單,把友好送給每個(gè)人,也只有這樣心才會(huì)貼著心,生活才會(huì)充滿(mǎn)樂(lè)趣。

  我們的心近了作文 21

  曾經(jīng),人心緊緊相依,人們互相幫助,團(tuán)結(jié)共進(jìn),社會(huì)呈現(xiàn)出一幅溫馨的畫(huà)面;如今,人心漸漸疏遠(yuǎn),人們互相利用,獨(dú)自進(jìn)取,社會(huì)閃現(xiàn)出一幅冷漠的畫(huà)面;那么,未來(lái)呢?未來(lái)的人心,是拉近還是走遠(yuǎn)了?

  心雨欣的距離其實(shí)可以拉得很近,只在于你是否在意身邊的事物。

  友誼,在我們的心之間搭起一座溝通的橋,分別站在兩頭,但只要邁出一小步,心的距離就會(huì)縮小一大步;ブ嗷ソ涣,讓心與心走地更近知道距離消失,彼此間不存在任何阻礙。

  問(wèn)候,像春雨一般滋潤(rùn)著兩顆日益枯竭的心,讓它們重新沐浴在彼此關(guān)切的問(wèn)候中,從這短短的問(wèn)候之中尋回從前的活力四射,擁有著為所有人服務(wù)的理想的心。

  關(guān)愛(ài),是一顆心照耀另一顆心的一縷陽(yáng)光,雖然不強(qiáng)烈,卻足以溫暖那漸漸冰冷心。重拾往日的美好時(shí)光。

  如今,各種公益事業(yè),慈善活動(dòng)頻頻出現(xiàn),不容分說(shuō)地,這何嘗不是一種心與心之間的.拉近方法呢?

  曾經(jīng),我們的心一度地在一起;

  如今,我們的心一定會(huì)更加緊密地互相依靠。

  因?yàn),我看?jiàn),我們的心近了……

  我們的心近了作文 22

  在心與心之間,架起了溝通的橋梁,我們的心近了!}記

  自我懂事以來(lái),我和媽媽的關(guān)系一直都很僵。

  小時(shí)候,蹣跚學(xué)步的我跌倒了,媽媽卻不讓任何人去挽我起來(lái),我只能自己艱難地爬起,又繼續(xù)跌跌撞撞地往前走。

  上學(xué)的第一天,媽媽不讓任何一個(gè)人去送我,我只能自己拎起書(shū)包走向那個(gè)陌生的新環(huán)境。

  做作業(yè)碰到不會(huì)的題目,我急得抓耳撓腮。爸爸想要幫我,媽媽卻總是冷冰冰地說(shuō):“讓她自己想辦法!

  一度,我懷疑自己不是媽媽的親生女兒,只是她撿來(lái)的棄兒。直到那次。

  晚自習(xí)放學(xué),我去推自行車(chē),才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙,可是車(chē)子已經(jīng)被我鎖了,沒(méi)有辦法,我只能一手扶著車(chē)把,一手將后座拎起來(lái),艱難地往家走?斓郊业臅r(shí)候,看見(jiàn)媽媽站在門(mén)口,我便大聲說(shuō):“媽?zhuān)美垩剑】靵?lái)幫我行嗎?”可是媽媽卻保持一貫的作風(fēng),面對(duì)我的'求助無(wú)動(dòng)于衷。我只好繼續(xù)拎著自行車(chē)走進(jìn)家門(mén)。

  走過(guò)媽媽的面前時(shí),我委屈地哭了。埋怨媽媽為什么不來(lái)幫我,還將兒時(shí)的苦水都倒了出來(lái)。媽媽幫我放下車(chē),打開(kāi)車(chē)鎖,對(duì)我說(shuō):“女兒,不是媽狠心,只是面對(duì)人生的許多困難,我們一定要堅(jiān)強(qiáng),別人的幫助是有限的,最大的力量在自己堅(jiān)強(qiáng)的心里。你知道了嗎?媽也愛(ài)你呀!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,抱著媽媽哭了,媽媽的淚也無(wú)聲地落了在我的手上。我知道,我和媽媽的心近了。

  原來(lái),我和媽媽之間只差一座溝通的橋梁,有了這橋,我們的心緊緊相連。

  我們的心近了作文 23

  同樣的藍(lán)天白云,同樣的花草樹(shù)木,不一樣的環(huán)境,兩顆都是上帝給予了生命的種子,一顆落在寬廣的森林里,另一顆落在懸崖絕壁上。它們同樣生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著。

  早上,森林中的苗兒睜開(kāi)眼,面前有肥沃的土地,雨露的滋潤(rùn),還有蚯蚓大伯每天幫它松土,它喝飽了水,伸伸腿,張張胳膊,撐著一盤(pán)松軟的土地,噌噌地往上長(zhǎng),呼吸到了更上一層的空氣。

  另一邊,懸崖上的苗兒也同樣睜開(kāi)了眼,面前是干涸的土地,荒涼冰冷,一滴水也沒(méi)有。它緊縮著身子低著頭,靠著瘦弱而又虛脫的身子,靠著裂開(kāi)的土壤,艱難地往上爬,每天一步地挪動(dòng)著。

  一顆苗兒看著遠(yuǎn)方?jīng)]有生氣的土地,長(zhǎng)嘆一聲。一顆苗兒看著遠(yuǎn)方生機(jī)勃勃的土地,長(zhǎng)嘆一聲,它們彼此望著對(duì)方。

  森林中的苗兒春天沐浴陽(yáng)光,夏天熱情揮灑,秋天吹著清風(fēng),冬天看大雪紛飛,當(dāng)然它希望長(zhǎng)得更高,去仔細(xì)看看那塊貧瘠的土地。

  懸崖上的苗兒冬天盼著多點(diǎn)雨露,夏天盼著多點(diǎn)陽(yáng)光,秋天盼著多點(diǎn)秋風(fēng),冬天盼著多點(diǎn)生機(jī),當(dāng)然它也希望長(zhǎng)得更快,去仔細(xì)感受那生機(jī)勃勃的土地。

  很久之后的某天,它們都長(zhǎng)得很壯,一顆眼睛里充滿(mǎn)憐憫,一顆眼睛里充滿(mǎn)羨慕,但它們都笑了,不約而同地笑了,它們的心近了。

  它們沒(méi)有一顆和另一顆之分,都是上帝的.寵兒,它們都有著共同的夢(mèng)想,再長(zhǎng)高一點(diǎn),看看外面的世界,把世界裝點(diǎn)得更加多彩。同樣的藍(lán)天白云,同樣的心撲通撲通,它們的心近了,緊緊地靠在一起。

  我們的心近了作文 24

  她,勤勞善良,對(duì)兒女要求嚴(yán)格,她就是我的媽媽。

  上小學(xué)時(shí),我是‘?huà)寢尩馁N心小棉襖’,我們親親昵昵,無(wú)話(huà)不談,非常融洽?缮现袑W(xué)后,因?yàn)槲液蛬寢屧谠S多事情上慢慢出現(xiàn)了分歧,我覺(jué)得媽媽越來(lái)越不理解我,越來(lái)越愛(ài)嘮叨,啰嗦,對(duì)我管得越來(lái)越多,我們很難達(dá)成共識(shí)。

  期中考試后,我想放松下,準(zhǔn)備買(mǎi)本漫畫(huà)書(shū)放松放松,可她聽(tīng)到后,便說(shuō)我亂花錢(qián),不應(yīng)該買(mǎi)漫畫(huà)書(shū),要買(mǎi)應(yīng)該買(mǎi)作文書(shū),然后又說(shuō)了一堆話(huà),我實(shí)在受不了了,便和她吵了起來(lái)。她很難過(guò),我心里也不好受。

  但后來(lái)一次讓我真正的理解,體諒母親。

  那年的一次寒假,我對(duì)媽媽說(shuō)我要去奶奶家,其實(shí)我只是逃避母親的管教,嘮叨。她要上班,所以便答應(yīng)了,一路上她不停地囑咐著爸爸要路上好好照顧我。哎?真是的,又不是很遠(yuǎn),有必要這樣嗎?在奶奶家我差不多住了一個(gè)月;氐郊視r(shí),正看見(jiàn)媽媽在拖地,透過(guò)黑黑的頭發(fā),隱約的看見(jiàn)有幾絲白發(fā),她的背不在那么直了,我的`眼睛有些濕潤(rùn)了,在日日夜夜的吵鬧中我長(zhǎng)大了,然而母親卻越來(lái)越老了。當(dāng)我們出生時(shí),是母親給予我們的生命,把我們養(yǎng)大成人,是希望我們將來(lái)有好的工作,將來(lái)為他們養(yǎng)老,望子成龍,是天下所有父母共同的心愿。在我們看來(lái)有些苛刻的‘嚴(yán)’反映出父母對(duì)于我們的愛(ài)。我們應(yīng)該要理解,體諒父母的一片苦心。

  自從那次以后,我和母親更加融洽了,我和母親的心也近了。

  我們的心近了作文 25

  心,是情感的碰撞與交融。我們每個(gè)人都有屬于自己的一片天空,只有與自己親近的人才能真正進(jìn)入那一片天空,享受友誼的滋潤(rùn),體驗(yàn)友誼的美好。

  進(jìn)入初中,因小學(xué)畢業(yè)考成績(jī)排全班第一,被老師任命為班長(zhǎng),我既喜又怕,擔(dān)心自己不能勝任,在班主任老師的指導(dǎo)下,我漸漸長(zhǎng)大了,從那個(gè)稚嫩無(wú)知的我成長(zhǎng)為一個(gè)在老師眼中的得力助手。但是,原先的活潑開(kāi)朗已變成如今的沉默寡言。

  在班上,我并沒(méi)有什么知心朋友,我的心是閉合的。雖然,有時(shí)會(huì)有許多同學(xué)與我一起,但我內(nèi)心知道,那都不是真的`。

  在那一段時(shí)間里,我很少與人溝通,閑時(shí)就捧一本書(shū)閱讀,如饑似渴地閱讀,像海綿盡情吮吸甘霖。在書(shū)中,我讀著一個(gè)個(gè)友誼故事,既感動(dòng)又羨慕。

  于是,我徹底改變自己。我鼓起勇氣想要越過(guò)我與同學(xué)之間的那座山。但我怕那些所謂的勾心斗角,怕我把別人當(dāng)朋友,而別人卻不理我……但是,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我想象中的勾心斗角是不存在的,我看到了、體會(huì)到了同學(xué)之間的純真友誼,同學(xué)之間的互相關(guān)心,同學(xué)之間的真誠(chéng)對(duì)待。

  在茫茫人海中,我也尋找到了自己形影不離的朋友,有朋友陪伴的日子,我覺(jué)得充實(shí)與快樂(lè)。

  我仿佛感覺(jué),山的這頭是我,山的那頭是朋友,我們互相努力,向上攀登,我們之間越來(lái)越近,越來(lái)越近,直到達(dá)到頂峰,我們手拉著手,在友誼的天空中自由地翱翔…

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