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精選啟示作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的啟示作文3篇,歡迎大家分享。
啟示作文 篇1
魚兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng),人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期,我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動(dòng)力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導(dǎo)航儀”,人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上,實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”,由30O0多只小眼組成,人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”,一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路,大大提高了工效和質(zhì)量!跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件,它的'用途很多。
鳥(niǎo)類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu),使得它們不僅善于飛行,而且會(huì)表演許多“特技”,這些特技還是目前人類的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機(jī)”,它既可以垂直起落,又可以退著飛。在吮花蜜時(shí),它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī),已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。
在企鵝的啟示下,人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上,用輪勺推動(dòng)前進(jìn),這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題,而且也可以在泥濘地帶行駛。
蒼蠅的眼睛,發(fā)明了蠅眼攝象機(jī)。
蒼蠅的靈敏感知,發(fā)明了危險(xiǎn)探測(cè)儀,用在危險(xiǎn)工作場(chǎng)所。
啟示作文 篇2
今年的萬(wàn)圣節(jié),新東方又組織了一次活動(dòng)。我拿到票興奮不已,請(qǐng)好友“葉子(葉宜穎)”一起去那兒玩。
我和“葉子”穿著奇裝異服進(jìn)入游戲場(chǎng)所,眼前一片漆黑。我們玩了許多游戲,如:吹乒乓球、找卡片、找眼球......其中最讓我印象深刻的是“數(shù)一數(shù)”小游戲。
“砰砰砰!”我們敲著門,對(duì)里面是什么游戲十分感興趣。門打開(kāi)了,我們一蹦一跳地走進(jìn)去。里面就像是《查理九世》里的“惡魔醫(yī)務(wù)室”。我們找了個(gè)位子坐了下來(lái)。游戲開(kāi)始了,老師問(wèn)道:“數(shù)一數(shù)里面有多少個(gè)氣球?”沒(méi)等老師說(shuō)“五四三二一”我就開(kāi)始飛快的數(shù)起來(lái)。九個(gè)!我不假思索的.舉起手來(lái)。等老師數(shù)完“五四三二一”后,請(qǐng)了舉手最快的我。我站起來(lái),脫口而出“NINE!”老師揮了揮手,說(shuō):“no,no,no!再看看!蔽腋械狡婀郑匦聰(shù)了一遍。沒(méi)錯(cuò)!只有黑板上九個(gè)黑色骷髏球!老師是不是判斷錯(cuò)了?這時(shí),一個(gè)小女孩跳起來(lái)大喊道:“ten!十個(gè)!”“yes,答對(duì)了!黑板上除了有九個(gè)黑色骷髏球,還有一個(gè)白色骷髏球!”老師答道。我拍了拍腦袋,怪自己沒(méi)注意看。
老師又考我們:“教室里有多少個(gè)塑料手?”我仔細(xì)尋找著。是四個(gè)!我又毫不猶豫地舉起了手,老師請(qǐng)了我。我自然而然地回答:“four!”“no!”“five!”“葉子”搶答!皔es!”老師鼓了鼓掌。我不相信,再次尋找起來(lái)。啊!找到了!原來(lái)在這兒!一張皺紋紙把一只“手”擋住了。我真粗心。
在這個(gè)游戲中,我知道了:做任何事都要細(xì)心,不然考試會(huì)丟分;做事不到位;工作文件會(huì)丟失……
啟示作文 篇3
世界上有無(wú)數(shù)種動(dòng)物和植物,它們形態(tài)各異,每種動(dòng)植物都有各自的特點(diǎn)。
放假了,媽媽帶我去花園玩。玩了一會(huì)兒,我們坐在長(zhǎng)椅子上休息,我忽然看了幾只小小的螞蟻,螞蟻的身體就像一粒大沙子那么大。媽媽說(shuō):“你可別小瞧螞蟻,它們的身體就像一粒沙,可把你手上的棒棒糖抬走!蔽也恍牛⌒〉奈浵伩隙ㄌР蛔甙舭籼堑,棒棒糖可比小小螞蟻大好多好多倍呀,怎么可能呢!媽媽拿走我快要吃完了的.棒棒糖,放在了地上,說(shuō)棒棒糖有甜味,一會(huì)兒就可以把螞蟻吸引過(guò)來(lái)。
果然,不一會(huì)兒棒棒糖就吸引了那幾只小螞蟻,今天他們嗅了嗅,又圍著棒棒糖轉(zhuǎn)了一圈,他們的觸須動(dòng)了幾下,然后就走了?隙ㄊ撬鼈冎y而退了吧?可是不大一會(huì)兒,意外發(fā)生了,只見(jiàn)很多小小的螞蟻爬過(guò)來(lái)了。它們排成隊(duì),有順序的從棒棒糖下面鉆過(guò)去。棒棒糖就像長(zhǎng)了腿似的,一步步向前移動(dòng)了。我驚訝了,小小的螞蟻竟有如此大的力量!媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你可別小瞧了弱小,它們一只螞蟻的力量很小,有時(shí)甚至微不足道,但是它們有團(tuán)體、有朋友,它們可以利用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。”
從那天起,我對(duì)螞蟻刮目相看了,我佩服它們,從螞蟻身上我也學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
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