【精華】中學(xué)生作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
我們同學(xué)之間的友情故事很多，但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。
那是發(fā)生在我和同學(xué)何若妍之間的故事。一個星期五的下午，我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒，時間飛快地流失，轉(zhuǎn)眼已是六點十分�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙蔽业氖謾C鬧鈴驟然響起，我對何若妍說：“我該回家了，不然爸爸媽媽會擔(dān)心的!”告別后我便匆匆離開。
在回家的路上，我像一只快樂的小鳥，一邊哼著歌一邊趕路。走著走著，我突然感覺身上好像少了點什么東西。噢，壞了，我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準(zhǔn)備返回去取，這時手機響了，一接聽，是何若妍打過來的。何若妍說：“你的雨傘還在我這兒呢!”“我這就過去取”“別著急，你在原地等我吧，我馬上給你送過去�！�
過了幾分鐘，啊，我看見了，我看見了，是何若妍!我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對我說：“給，你的傘!”“對不起，讓你親自跑一趟!”我慚愧地對她說�！皼]事兒，我們不都說了要做一輩子好朋友們嗎?”她很誠懇地對我說：“時候不早了，趕快回家吧!”“好，再見!”“再見!”
走了十多步，我驀然回首，看到了何若妍遠去的身影，仿佛看到了她博大的.胸懷。此時，平常的點點滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊，我一起笑過、哭過、鬧過、賭氣過，但同時也在彼此心田播下了友誼的種子，如今這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長葉、開花，帶給我們許多快樂。我不禁感嘆：雖然“友誼”二字寫起來很簡單，但意義卻很深刻，真正能得到友誼的人其實并不多。我暗下決心：在今后的日子里，我一定好好珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信，友誼之花定會在我們之間欣然開放!
兩顆童心，緊密相聯(lián)。至于我與何若妍，我們曾彼此承諾，都要細(xì)心呵護、用心澆灌友誼之花，讓它的馨香陪伴我們慢慢長大，直至一生一世。
中學(xué)生作文 篇2
今天，母親端來了一盆剛洗好的葡萄。我望著這些水靈靈的葡萄，不禁想起了兒時的好朋友——壯兒。
壯兒的身體不好，他的父母希望他能夠長的'強壯些，便給他取名壯兒。由于壯兒是南方人，從小沒見過葡萄樹，而我家正好有兩株，因此壯兒非常喜歡和小朋友來我家玩鬧。
我家的葡萄樹每年都湖結(jié)出許多葡萄。伙伴們?yōu)榱硕喑砸恍┒宄扇旱膩砦壹�，呵護著幼小的葡萄胚珠，防止有小鳥偷吃。每當(dāng)葡萄成熟，我便會給伙伴們分許多做獎勵。我們一起在葡萄樹下邊吃邊玩，享受著甜美的葡萄。
但是今年壯兒卻沒有來，我原來為他留下的一份也全部壞掉了。
第二年我期盼著壯兒能夠來我家與我共享美味的葡萄，可他仍然沒有了來。后來聽鄰居手壯兒一家搬到了蘇州，我簡直不敢相信昔日還與我親密無間的朋友真的走了。我失望的吧留給壯兒的葡萄埋在了我辛勤開墾的墻角閑地中……
幾年后，墻角長出類一株瘦小的葡萄樹，彎彎曲曲的像壯兒一樣。我在葡萄樹旁插了一根竹竿，好讓新長出的枝體能夠與筆直的生長，如同當(dāng)初的我和壯兒一樣互相幫助，互相鼓勵。
轉(zhuǎn)眼家葡萄樹長大了，他昔日的瘦小已不復(fù)存在。在那的碧綠枝條間結(jié)出了一串串葡萄胚珠。幾星期后，我把收獲的葡萄包裝好，給壯兒寄了過去，可是很久仍杳無音訊。內(nèi)心的我卻一直騙自己說壯兒受到了這些葡萄，他十分開心，身體也越來越好。
時光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，但二十的這一份童真的友誼卻依舊每時每刻牽動著我的心！
中學(xué)生作文 篇3
第二天，我們又去了九溪，初入九溪，你會看到許許多多的樹木，再向前走，就來到了九溪煙樹，那里有個停車場，我們把車停下，步行前進。在我們旁邊，有一條小溪。我們漸漸上了山，小溪也不見了，我們來到了終點站——理安寺，然后折反回來，這時我們看到了我們先前忽略了的東西，一個不同尋常的`小湖，這個小湖是藍綠色的，非常漂亮，但它不是陽光折射產(chǎn)生的顏色，因為從不同角度看，它都是藍綠色的；撈上一點水，發(fā)現(xiàn)它也是透明的，水里還有魚，我估計，是水里的藻類產(chǎn)生的顏色吧。本來以為沒路了，這時又出現(xiàn)了一條路，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。走這條路上了山，看見了一條瀑布，這瀑布雖然沒有我看到的別的瀑布那么壯觀，但是我可以從上面看到這個瀑布產(chǎn)生出的浪花，別有一番風(fēng)味，再上面是一個涼亭，再沒路了，可我又發(fā)現(xiàn)一條山路，很難走，但我也還是上去了，上去并沒有我想像的那么麻煩，從上面看過去，周圍的景色盡收眼底，正當(dāng)我要下來時，我才發(fā)現(xiàn)路是多么難走，我也終于體會到古人為什么說上山容易下山難了。
年過完了，寒假也快結(jié)束了，可是作業(yè)還沒做完……
那還待在這里干什么……
趕快去做作業(yè)啦！
中學(xué)生作文 篇4
蝴蝶在窗外翩躚著，想挽留住那如血的夕陽。氤氳的天空中，夕陽用盡最后一抹余暉將明月托上樹梢，浸沒在滿天淡淡的繁星之中。
“母愛”這個詞在我的腦海中是殘缺的，在我剛八個月大的時候，母親就帶著深深地眷念去了在我看來遠在天邊的廣州，此后，只回來過三四次。當(dāng)我上幼兒園的時候，看見別的小朋友歡笑著撲進媽媽的懷抱，總會揚起頭問身旁的爺爺奶奶什么時候媽媽才會回來，爺爺奶奶總回答說只要我乖，媽媽就回來了。于是，我每天都很乖，期待媽媽回來，可媽媽終究沒回來。只是每周都會往家捎一封信，讓爺爺奶奶念給我聽�？晌夷鞘歉静欢灰老∮浀脣寢尶偨形乙犜�。
14年前，在那個溫柔的但又有可怕的黎明，枯枝搖晃著。在小山村的唯一的.衛(wèi)生院里，一位母親即將臨盆。那位母親頂著滿頭大汗，咬牙忍著身體劇烈的疼痛，但她又是快樂的，因為她的孩子馬上就會來到這個美好的世界，與她共同分享每一寸金色的時光。她緊緊的抓住床單，也許是太痛了，她把床單都抓破了，但她又在幻想著，幻想著以后她與孩子在一起的點滴幸福，每一點，每一滴都令她那樣心碎，可令她沒想到的是，她是難產(chǎn)，大人和孩子只能擇一。孩子爸選擇了保大人，可她毅然選擇了孩子，她說就算死，她也要把孩子生下來。孩子終于落地了，幸運的是，她也活了下來。可惜，由于她失血過多，昏了過去。兩天之后，她醒了過來，看著孩子粉嘟嘟的臉和稚嫩的小手，聽著孩子咿咿呀呀和哭鬧，她哭了，但她又笑了，無聲的笑了，正如她那落地?zé)o聲的母愛。
天空中，閃過的流星將我的思緒拉了回來。吹拂的晚風(fēng)，搖曳著樹枝。母親早已將她那無聲的母愛注入我靈魂的微纖之中，就在我落地那一剎那。母愛的淡香，彌漫在月光的微哂之中。萬物皆夢，夜深人靜
中學(xué)生作文 篇5
人世本就混沌，于前世的滄桑，絕后世的芳華。
與故人坐膝長談，感嘆著世間萬物，卻又心明那萬物的黑與白真與假，亦是冥冥中早有注定了吧？中國有一句古語，人和人心隔肚皮，對于真假先賢們早已有了看法，待日落西山賢隱潑墨之中，人世真假又會怎樣呢？
生在人世總要保護自己為了爭奪那渺茫的生存機會一定會有假的一面有的人很憎恨假的一面有的`人很厭惡那假的一面孰不知他們自己也有假的一面。沒有人能真正的做到出淤泥而不染，就像世間沒有無瑕的翠玉，沒有完美的花朵一般，任何人都會假，因為不假便無法在這世上生存。
有一種人堅強那只是偽裝為一顆脆弱的心不受傷害，有一種人強悍，那只是外表，內(nèi)心深處去買長著一般人沒有的孤獨，有一種幸福，那只是表現(xiàn)，隱藏著的卻是一顆傷痕累累的心，有一種人沉默，那只是偽裝，其實是因為恐懼，有一種愛是愛笑，那只是外表，為了掩蓋自己的不足，有一種人寂寞那只是因為害怕受傷，有一種人謙卑那是羊皮，皮下長著是一顆邪惡的心，有一種人愚蠢，那只是軀殼，因為，他在逃避，有一種人粗魯，那是平沙，將憤憤不平的心掩埋……
這假有情也有意，有公也有私，但都是天性，有的人性格假，是怕被人看透，怕被人傷害，有的人，情誼價是謹(jǐn)慎，是小新，有人言語假，是怕承諾了卻做不到，有的人笑容假是怕真正效果后，會哭的更傷心，有的人類學(xué)家，是因為真正哭泣時自己傷的會很重，有的人，一切都假，你永遠也看不透他，是怕被人看透后自己的那顆幼小的心靈受到不可彌補的創(chuàng)傷……
也許是對這人是無語了，那既然無語那就莫言了吧。
這個人世混沌不清，黑白顛倒，真假難尋，是非不分，當(dāng)看透人世紅塵你我已結(jié)了蜘蛛網(wǎng)了吧！那時我們還會坐膝長談感嘆這人世紅塵而心卻不明這人世萬物有何意，何情了吧？
或許，這人世紅塵造就了白蓮，卻也潑灑淤泥，若讓白蓮出淤泥而不染，恐怕天也做不到，就算看遍世間繁華，踏遍紅塵清歌，這冥冥中還是有假，你我這對故人又能否歸隱到那幅潑墨畫中，做一次不染的白蓮呢？
中學(xué)生作文 篇6
呼笑山莊圈子成立一年多了，這里1600多名童心童趣童貞的兔子們，用自己閱讀的熱情、練筆的激情、交流的真情，共同發(fā)展著友誼，成長著理想，收獲著快樂，木有人不說：風(fēng)景這邊獨好!
好風(fēng)景一 互相交流促進提高
呼笑山莊的兔子們都是愛交流的，這點都不用我說了。哪位博友發(fā)上了文章，山莊的兔子們一定會來積極的點評。或許只是幾分鐘，你就能夠看到許多精彩的點評。呼笑山莊的點評可以說是非常精彩幽默的，只要你每天堅持給別人點評，別人就一定會來給你點評，正所謂禮尚往來么。大家每天都交流自己的寫博心得，吸取別人的長處，進步得能不快嗎？而且，有哪位博友過生日，都會有人提出來，兔子們都會給予他（她）真摯的祝福。
我就是一個例子。我來到了呼笑山莊后，每天都堅持給別人點評。因此，被我點評的博友大部分都會來我的小家看看，還留下自己的足跡和鼓勵。每給別人點評一篇文章，就代表著會多一個人來我的博客中看看。因此，我在點評的過程中也是快樂的。正是因為別人的點評，令我知道了如何寫好文章，于是戴上“XXT薦”的博文越來越多了，我心中別提有多高興了。
當(dāng)然了，山莊的'管理員付出了比普通博友更多的汗水，管理員們犧牲了中午睡覺的功夫，更別提晚上了，只要有空就會自覺上線點評，山莊保證只要發(fā)進山莊的文章最少都有一個管理員點評過，其實更多的時候都是多人在進行點評。你說，山莊的交流能不是校訊通里最亮麗的風(fēng)景線嗎？
好風(fēng)景二 欣賞他人鼓勵寫博
呼笑山莊的宗旨就是欣賞別人，看到別人的優(yōu)點。在我們寫博的過程中，看到別人對自己的鼓勵，我們總會信心百倍，拿出最好的水平去寫博文，以獲得別人更多的贊賞。呼笑山莊總能欣賞別人，當(dāng)一篇文章發(fā)上去后，呼笑山莊的兔子們總會用欣賞的態(tài)度去看文章、寫評論，而決不會批評、譏諷。當(dāng)你欣賞了別人，別人也一定會來欣賞你，這就是寫博的持久動力。當(dāng)然了，文章的不足之處，山莊也會給予真摯的指正，只有這樣，寫博人才會取得更大的進步。所以說，欣賞別人，進而鼓勵博友寫文，也是呼笑山莊中一個約定成俗的習(xí)慣。
好風(fēng)景三 精美信紙傳遞快樂
呼笑山莊還會把快樂傳遞給他人。單說云笛兒博友，她經(jīng)常做出精美的信紙獻給他人，也就等于把自己寫博的快樂傳遞給了他人。如果你獲得了別人給你做的信紙，看著一定會非�？鞓贰Ｎ揖徒�(jīng)常使用博友們給我做的信紙，還從中獲得了不少樂趣，用快樂的心情去寫博，當(dāng)然能寫出好的博文。畢竟，這是我們自己的信紙。而且，有什么喜訊，呼笑山莊總會第一時間通知給所有的兔子，令大家共同分享喜悅。這傳遞快樂，就如同傳遞火炬一樣，總能夠把大家的激情擴展成歡樂的海洋。
好風(fēng)景四 征文論壇精彩不斷
呼笑山莊由于是以學(xué)生為主體，所以這里很是關(guān)注學(xué)生成長中遇到的各種問題，想學(xué)生之所想，經(jīng)常舉辦一些論壇，探討各種熱點問題，當(dāng)然了，這要多多感謝山莊的圈主雅兒和管理員太陽仙子，她們?yōu)榇烁冻隽舜罅康男难?/p>
山莊成立一年多，舉辦了三次圈子征文，山莊兔子們都積極參與，這要感謝作文連線的管理員們給予的鼎力支持和引領(lǐng)，以及博客大管家給予的強力扶植，使山莊征文活動每次都取得了圓滿的成功。
山莊里洋溢著閱讀的歡樂，燃燒著交流的熱情，滋長著童年的友誼，跳動著進取的信心，我們要用自己的雙手，把這幅風(fēng)景養(yǎng)育得更美——我想，這一定是每一個兔子們的愿望。
中學(xué)生作文 篇7
生活中的失敗是不可避免的，可就是這千萬次的挫折和失敗換來了巨大成功。
小時候，我天天渴望著有一個可以讓別人羨慕的特長，那時候我很喜歡音樂，所以我選擇了拉小提琴，可媽媽說：“小提琴是慢功夫，如果想學(xué)會并學(xué)好的話，必須學(xué)會吃苦，你一定要學(xué)嗎?”而我卻堅定地說：“我一定要學(xué)好小提琴，我會吃苦，我不怕。”
剛開始學(xué)的時候還是比較輕松，可漸漸的`，我感覺到了枯燥和乏味，可是，再回來想想，我一定不能放棄，要堅持下去。不過有一天，我終于不想聽到我那吱吱呀呀的琴聲了，我受到了失敗和挫折的重重打擊，當(dāng)我快要放棄的時候，我看到的不是旁人的嘲笑，而是老師和家人的鼓勵，就是這樣，讓我的信心大增，讓我在人生的旅途上苦盡甘來。
如今，我的小提琴拉的更好了，不再是吱吱呀呀的噪音，而是一曲曲優(yōu)美的樂章，而這質(zhì)的飛躍，不就是無數(shù)的失敗和挫折換來的嗎。
其實，在生活中，有著更多的失敗與挫折，可就是它們讓我們離成功越來越近，讓你苦盡甘來。
中學(xué)生作文 篇8
安靜的下午，陽光燦爛，四下無聲。
時光在時間的長河中打馬而過，稍縱即逝。最終，只能留下滿臉的無奈，灰白色的墻把街道的影子襯托的格外悠長。
我們是新一代的花季少男少女。青青似乎在我們的身上沒有鮮活的色彩，也沒有五彩的光芒，有的只是往日的落魄和與自己似乎不著調(diào)的.潮流行裝。我們最大的特點，或許就是那一如既往的惆悵，惆悵未來惆悵過去，惆悵著分離。我們偶爾會傷感，傷感泡沫劇里主人公的死亡，也許我們沉浸在自己的世界里，也許我們愿意有的也便是那孤獨、悲傷與仿惶……
透過午后的窗，看著被太陽光籠罩的背影，不知怎的我忽然感到一陣莫名的悲傷，曾幾何時，我和你也曾怎樣說說笑笑�；蛟S是上天開的玩笑，讓你就這樣沒有煩惱，遠離這塵世的喧囂與紛擾。我既為你慶幸有為你悲傷，慶幸你的“解脫”，同時也悲傷著你的悲傷。有時我在感慨：你對待與我之間的離開究竟是抱著何種心態(tài)？
走在落花飄飄的小道，聞著那蕩氣回腸的花香，憶起你曾對我說過：“如果我離開了，你是否能代替我去西湖一趟，替我看看那怡人的風(fēng)光。”
又是一個安靜的午后，陽光燦爛，四下無聲，我?guī)е愕钠诖瑥钠咴碌暮贾荽蝰R而過……
中學(xué)生作文 篇9
青春永遠朝氣，青春擁有一切，青春一生的懷戀，擁有青春。我擁有青春，所以我快樂。
青春年華美好時光，我擁有；
斗志昂揚無所畏懼，我喜歡。
青春的我何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過去，有淚水就讓它做為永遠的足跡。青春中的我動力實足，這個時代屬于我。曾有一段時間，我想留住過去，不愿去展現(xiàn)未來，我的一雙眼睛以外永遠是一扇門，把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開來，于是心中總是蘊釀著孩提時代的那種清純，于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想，去做，因為我年輕。
時間飛快，青春如水似流，青春并不是長久，并不是永遠，并不是一切。頓然，我明白了，門的`另一邊也會讓人陶醉……
我雖然還是少年,但也走過了一些路,領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事：一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了；一首催人入夢的童謠，早就唱厭了；一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽膩了，一切都好像是往事，是過去了。但現(xiàn)在想想也許是成熟了吧。
青春擁有一切，自然也包括無憂無慮，青春的我最幸福，不需要去考慮一些事情，認(rèn)真讀書，快樂的生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑戰(zhàn)無處不在，一切皆有可能。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我對生活好像留意了很多，開始關(guān)注身邊的一些事，一些情趣，一些風(fēng)景，學(xué)會了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂。突然，我想停下來深情地沉湎一番這一切，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨，想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已經(jīng)沒有了歸途。生命不是一張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠不老的容顏。
我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩詞中的青春的大門。我擁有青春，沒有什么不可能……
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