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小學生難忘作文

時間:2024-08-13 17:13:21 小學生作文 我要投稿

小學生難忘作文合集7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學生難忘作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學生難忘作文合集7篇

小學生難忘作文 篇1

  小學生活,如一杯無常的飲品,一會兒是酸的以,一會兒是苦的。但正是因為無常,才更好美好……

  “酸棗汁”

  還忘不了第一次被老師批評時,我在讀二年級!榜R一鳴,背一下《鹿柴》!碧炷!我竟然忘了這個作業(yè)!我的臉一下子變得通紅,雙手纂成拳頭狀,一下子冒出了許多汗液,濕乎乎的。“鹿柴……柴,唐……王……王維。空山……山不見……人,但聞……但聞……但……”“你沒背吧!”老師朝我翻了個白眼,右手抓起白板筆就往白板的黑名單區(qū)域上寫上了一個大大的.“鳴”字。我的頭在不知不覺間垂下了,眼睛也有點模糊……

  “甜橙飲料”

  我最得意的是在學校舉辦的“happyEnglish”活動中獲得的三等獎了,媽媽還專門為我跑遍商場挑衣服呢,到了比賽那天,教室里座無虛席,人山人海。我的額頭上也滲出了一陣又一陣的汗水,班主任老師在我旁邊一直安慰我,“沒事,冷靜一點,正常發(fā)揮就行,老師很看好你哦!來,喝口水。”終于輪到我上場了,我拿起麥克風,毅然走上了舞臺……結(jié)果出來了,三年級組第三名。我長呼一口氣,仿佛所有的不安都吐出來了。上語文課時,班主任老師表揚的我合不攏嘴了,而我自己呢,一副面無表情的樣子,可是心中正美滋滋的笑呢!

  “苦咖啡”

  四年級下冊,是讓我最抬不起頭的一次了,期末的數(shù)學成績出來了,老師正大聲的宣布:“荊一軒100,李寧逸100,武盈穎100,楊思彤98……”95。,94,93……都沒有我,我徹底絕望了!榜R一鳴91”天哪!這是我最槽糕的成績了,有一股“苦泉”涌上了我的心頭。

  小學生活,何種滋味沒有呢!這各種滋味造就了它的甜蜜、美好……

小學生難忘作文 篇2

  難忘的期末考試

  期末考試的分出來了,我的語文和英語考了98分,數(shù)學100分。因為學校不允許排名,所以沒有張榜公布。也好省得丟人了。回到家里,我把我的分數(shù)向姥爺匯報,說著說著,鼻子一酸,一顆顆淚珠滾落了下來,覺得心里很冤屈。

  考試那天,每科的考卷發(fā)下來的時候,我一看題,認為都很簡單,所以答題很快,出考場的時候也很輕松,覺得一定可以拿到三個100分?纯季淼哪翘,我有些失落,因為扣掉的那4分,都是因為自己馬虎造成的?歼@個分,真有點對不起我的輔導老師——姥爺。盡管姥爺從來沒有要求必須考100分,可姥爺說的是“考不考100分不重要,重要的`是要把學會的東西做對了”,我錯的題不是不會,而是馬虎,實在感到無法面對姥爺。出了校門,來接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分數(shù)和扣分的情況跟媽媽說了,媽媽怕我哭眼抹淚,就說:“這個分數(shù)不錯嘛,‘馬小虎’問題以后改就是了!钡诙,媽媽開家長會回來,把老師對我的總體評價說了一下,特別說了語文錯題的事。老師是單獨對媽媽說的:這道題全班有20個同學做錯了,其他同學做錯了,我可以原諒,可于越做錯了我不能原諒,因為她是我眼里的好學生。我聽后很是內(nèi)疚,覺得有些對不起老師。

  說老實話,這次的期末考試,我的錯誤主要是“聰明反被聰明誤”,自以為是,望文生義,懶于思考,審題不嚴。今后,我一定虛心嚴謹,把“馬小虎”的毛病扔進“垃圾箱”,做一個真正意義上的好學生。

小學生難忘作文 篇3

  暑假里,我最難忘的事就是去焦作打比賽。

  星期天,我們?nèi)ソ棺鞔虮荣,我的心里很激動,我們坐車去焦作,到了那里,教練讓我和蔣沛陳、崔新緣一隊,教練說我是隊長,我是隊長,我們是9:30開始的,我們隊只有蔣沛陳贏了一個小姑娘。后面兩次我們一個人也沒有贏。打完比賽后我是既可喜又可恨。喜的'是可以去打比賽,恨的是打了三個人,竟然全輸了;貋頃r,我想:以前我覺得我打的特別好,現(xiàn)在一比,才知道天外有天,人外有人。

  去焦作打比賽是我最難忘的一件事。

小學生難忘作文 篇4

  老師是人類靈魂的工程師,她們像園丁一樣哺育著我們。在老師精心的呵護下,我們健康快樂的成長著。在教過我的.老師里我印象最深的是——王健老師,教了我們將近兩年的王老師。

  王老師中等身材,有一頭淡棕色的卷發(fā),瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說會道的巧嘴。王老師非常和藹可親,上課時非常認真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些成語故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭。

  一次,我們班有一位同學吐了,王老師趕忙指揮同學,先拿沙土清理教室,然后十分關(guān)心地問那位同學還難受嗎?要不要喊家長過來?同學搖搖頭,趴了一會就繼續(xù)上課了。事后,那位同學說:“老師正是太有耐心,放棄了自己休息的時間,來照顧我。”我們聽了他的話,也不禁感嘆:“是啊,老師真是關(guān)心同學呢!

  還有一次,已經(jīng)快吃中飯了。我們上體育課時,和大家一起踢足球,一不小心,跌了個“倒栽蔥”,由于腿先著地,所以把腿摔破了,我跟體育老師請了假,上樓休息。正好遇見了王老師,王老師看見我的腿,顧不上多問,先帶我去了醫(yī)務(wù)室,清理了傷口,包扎起來,帶我上樓。帶我說:“曉蕊,如果下午腿還像現(xiàn)在這么疼,一定要跟老師講!”“知道了,謝謝王老師!”王老師笑了笑說:“好好休息吧。”說完老師又去辦公室改作業(yè)了。

  一日為師,終身為父。如今,王老師雖然不教我們了,但王老師的教誨之恩永存我心。

小學生難忘作文 篇5

  面對即將結(jié)束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的小學生活一下子變得珍貴起來。我采集了幾朵小學生活中的浪花,回味那難忘的過去。

  記得我小學一年級的時候,膽子很小,不愿意離開父母,哭鬧著不想去學校,但后來經(jīng)過媽媽的一番好言好語,我只好去了學校,但在學校里我沒有說一句話,因為那里到處是陌生人。慢慢的我適應(yīng)了學校的生活,也和很多同學成為了朋友。

  我能和我們班46個人聚在一起成為一個集體,這是我們的緣分,我們十分團結(jié),從來沒有吵過架。

  在這六年中,我永遠忘不了的.是那次4x100米接力比賽,我是最后一棒,前面幾棒的同學比別人還差一段距離,所以,能不能拿到第一,希望都在我身上了。第三棒越來越近了。30米、20米、10米,我心里緊張地算著我和第三棒的距離。我拿到接力棒的一瞬間,轉(zhuǎn)過身用盡全身力氣,像一頭瘋狂的野牛沖向終點。但是我還是超不過第一名,突然耳邊響起了同學們震耳欲聾的吶喊聲:“加油!加油!別放棄!”這加油聲為我送來了無窮的力量,感覺渾身是勁,邁開大步向前跑。當我沖過終點時,我們班沸騰了!我們得了第一!團結(jié)的力量,集體的榮譽,讓我對這個班更加熱愛。

  六年的小學生活即將結(jié)束,我希望我的同學們學習進步,也希望老師們多注意休息,我更希望我可以在中學與你們相遇!

小學生難忘作文 篇6

  有一天,我和爸爸、媽媽、外婆、行姐姐去樂山游樂園玩翻天輪、火車、飛機,還有從瀑布上滑下來的船。

  最有趣的是從瀑布上滑下來的船,好玩又驚險。那瀑布很陡,似乎是從天上掛下來的。上面還有許多小花小草,像一面流動的山坡,真好看!

  那些人一坐到船上,只聽到他們啊的一聲,嚇得渾身發(fā)顫,船快得像流星一樣沖下來了!

  我看著他們興奮的樣子,迫不及待地對身旁的媽媽說:“媽媽,我們也去吧!眿寢尶粗壹鼻械臉幼,笑著說:“好吧!蔽腋吲d地跳了起來,心里樂開了花!我和爸爸爬上去,坐在船里。那船晃來晃去的',我不由得開始害怕了。爸爸連忙抱著我讓我別害怕。船開始啟動了,我嚇得閉上了眼睛。船飛快地往下沖,那水花濺了我一身,連鞋都打濕了。不知不覺的,船停下來了。好驚險啊!

  我覺得頭有點暈,媽媽說:“那我們?nèi)コ粤孙埦突匕!蔽艺f:“我還想和荷花照像呢!”媽媽同意了。我們照完相,依依不舍地回去了。

  樂山游樂園真好玩!我和爸爸坐船的一幕一直在我眼前搖晃!

小學生難忘作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,時間猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級了,我的小學生活也快結(jié)束了,在這最后的歲月里,回首遙望,一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦海······ 剛上小學的我牽著媽媽的手,來到這偌大的校園,看到那陌生的教室時,我對任何事物都充滿了好奇。在這里,我結(jié)識了許多的朋友,認識了許多的老師,最重要的是,是我當上了少先隊員,我還在國旗下宣誓了呢!

  想到這里,想到當時懵懂的'我是多么的幼稚。

  隨著我的腳步,我不禁走到了我們的走廊,看看那遼闊的操場,我想到了去年的冬天,天陰沉沉的,下起了鵝毛般的大雪,老師在課堂上講課,而同學們呢?一個個,心不在焉。一到下課,我和幾個同學悄悄地來到四厘米厚,覆蓋學的操場,我一到操場,就抓起一把雪朝李博懷砸去,李博壞也不甘示弱,抓起一把雪,朝我砸去,可我反應(yīng)快,一溜煙跑到了一棵大樹下,正當我幸災(zāi)樂禍之時,身邊的劉珂,冷不經(jīng)的拿雪砸我,雪順著衣服滑到了脖子里,好冷呀!我也拿雪砸向他,我們就這樣,砸啊,砸啊,沉浸在著無邊的嬉戲之中······

  看著那潔凈的窗戶,曾經(jīng)充滿著同學們熱烈氣氛學習的教師,一個個同學爭先恐后地回答老師提出的問起,一個個同學專心致志的聽著老師講課,一個個同學靜靜的寫作業(yè)······

  望著那美麗的校園與干凈的教室,握不住的發(fā)呆,在遐想?墒遣徽撛鯓拥牧魬,我們都不能到回,東區(qū)的大江一去不復還,我們不能把我們失去的歲月再補回。

  六年前我懷揣著夢想來到這里,茁壯成長,六年后我抱著更大的期望在這里揚帆遠航!

  母校!你給我人生中最美好的回憶,你給予我人生最寶貴的財富,我要用我的一切的一切來回報你。

  母校,萬歲!

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