實用的成長的作文合集10篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成長的作文10篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
哇！好美！好大的一個仙境呀！這是什么地方，以前我怎么沒來過，這個地方如詩如畫使我情不自禁的往里走，我看到了參天大樹、五顏六色的奇異花草、一個綠茵茵的大草地、涓涓細流的小溪、簾簾飛瀑的大瀑布，這里的空氣好新鮮喲！我陶醉了，我要擁抱這里的一切。
忽然傳來一聲大叫，你是什么東東，為什么闖進我們的地盤，我東張西望沒見人呀！就看見腳下面有一只可愛的小松鼠，只見它趾高氣揚的又發(fā)話了，說你呢！你是什么東東，不會吧！動物怎么會說話，我也好奇的問道，這是什么地方，松鼠說：這是我們的家，你來這里干什么，你打擾到我們開選舉大會了，這時我才發(fā)現(xiàn)前面的一棵大樹上掛了一個橫幅上面寫著：不管任何動物，只要有一個聰明的智慧的頭腦，都有權利參加選舉大王一職。我說，你們的大會我能參加嗎？小松鼠聽后哈哈大笑了起來，你是什么東東，我們沒見過你這樣的？為什么讓你參加，我指著它們寫有字的橫幅說那上面不是寫了嗎？小松鼠說，你搗什么亂呀！你又不是動物怎么參加我們的大會，我反駁道，誰說我不是動物，我是高級動物，比你們高一級懂嗎!這時我身邊圍了好多動物，它們都在對我指指點點議論著什么，我看它們對我也沒有過激的行為，我就放開膽子說，要不這樣，我給你們出一道題，1分鐘看你們能不能答出來，動物們說，好，你說，我伸出一個指頭，問這是什么，有的回答是指頭、有的回答是1、有的......我說時間到都不對，這是one是英語的說法，這時我又把指頭彎了下來問它們，有的說是箭頭、有的說是斷了、有的......正我得意時，一個聰明的小猴子發(fā)話了，是彎的one ,恭喜你，答對了，現(xiàn)在是1:1我不甘示弱的說，再給你們出幾道，小動物們說，出就出，誰怕誰呀！我想不能出有關動物的、植物的、自然現(xiàn)象的，這樣的話它們準能猜對，要出就出它們沒見過的'，聽說過的，我開始出了：小小鐵瓜，睡在地下，誰敢踩它，腦袋搬家。它們開始七嘴八舌的議論了起來，猜來猜去沒有一個猜中的，時間到，它們不服氣的說，你知道你說，別蒙我們，我開始賣起關子說是地雷，
地雷呢是打仗用的，如果你們不小心踩上去，轟的一聲就把你們炸得四分五裂腦袋開花，它們聽了嚇得直吐舌頭，換一個這個玩意太嚇人了，換就換誰怕誰，我又說道：路上兩條繩，一直到京城。它們絞盡腦汁想呀想，就是想不出，時間到，傻瓜是鐵軌啦！那是通火車用的，你們可以坐上去想去哪就去哪，接著我出了一道又一道，它們一個也沒有答上來，他們不服氣的說，不公平，光行你給我們出題那我們也出些題考考你，我說好，但有一個條件，如果我全答上來了，你們要愿賭服輸，那大王的位子就給我做，它們開始商量，一會兒它們的代表發(fā)話了，好就照你說的辦，要是你贏了，大王的位子非你莫屬。
它們經(jīng)過討論選了一個代表對付我，開始出題，它說：它是虎不像，金錢印在黃襖上，站在山上吼兩聲，嚇走獅子嚇跑狼。我聽完不假思索的說是金錢豹，它又說道：來飲我清泉，綠墻圍外間，內(nèi)裝黑寶石，清泉紅又甜，我驕傲的說是西瓜，這時動物們一陣騷動，有的喊再出、再出，它們出了好多，都讓我一一給說出來了，這時它們中的小動物有的開始崇拜起來我了、有的是心服口服、有的垂頭喪氣，我開始發(fā)話了，愿賭服輸，這是我們的約定，以后我會給你們更多驚喜的，我要把我學過的、玩過的、見過的統(tǒng)統(tǒng)拿出來和大家分享，請大家不要氣餒，以后我們是朋友，是一家人，現(xiàn)在為了活躍一下氣氛，我給大家講一個笑話，我怪聲怪氣的說要過中秋節(jié)了唐明皇對楊玉環(huán)說：朕聽說你愛吃月餅，就特意下旨在宮外的“大唐御膳官窯”為你定做烤制了一套荔枝月餅，并派奧運會劉翔以百米跨欄之勢快遞送來，不知你收到了沒有？楊玉環(huán)答道：皇上，原來您派跨欄王劉翔給我送月餅，那您是找錯人啦，劉翔跑到我這兒也未減速，直接從我頭上跨過去后，就直奔巴西里約熱內(nèi)盧參加下屆奧運會去了。它們聽完之后一個個捧腹大笑，都不約同的叫起來了，大王再來一個、大王再講一個......我聽到它們叫聲，它們認可我這個大王了，把我高興的一蹦三尺高，好，那我再講一個，話說一個四年級......正在我講的津津有味時，感覺我的耳朵有人揪得好痛，啊......是誰，是誰這么大膽，敢揪本大王的耳朵，起床了，大懶蟲，好熟悉的聲音呀！我睜開眼一看是媽媽，我抱怨道：都怨你，把我的好夢給攪和了，本大王還沒當過癮呢！媽媽看到我的樣子哭笑不得。
多好的夢呀！如果在現(xiàn)實中，和小動物們真的能成為好朋友，成為一家人，那該多美好呀！
成長的作文 篇2
新年伊始，我又長了一歲，每個人都在各自的生命中不急不忙地添了一筆，或期待或壓抑或釋然。當我對著鏡子怨恨新長出的痘時，媽媽總是可以成功搶鏡，被自己所新發(fā)芽的白發(fā)所嚇倒，嘴里總是嘟嘟囔囔：“快來快來看媽媽老了沒啊�！�
我則是眼皮也不抬條件反射地說：“怎么會，沒老沒老，媽，你看我的痘啊�！边@樣明顯是敷衍的回答和一點也不高超的轉移話題換來的肯定是老娘的白眼珠子和鼻孔里冒出的哼哼。翻看以前的照片，媽媽明顯老了嘛，可我更愿把這種“老”命名為一種成長。一種專屬于她的。一種專屬于媽媽的。記得小時候家里沒怎么有人照顧我，年輕的媽媽手忙腳亂，她既有初為人母的喜悅，又有無人分擔的苦惱。
通常都是臥室的我嚎啕大哭，廚房里的菜快要糊了，急急忙忙跑來看我卻根本沒有什么事。她把柔順的長發(fā)綰在腦后，輕輕擦去額上的汗珠。稍長大后的我更是讓她時時刻刻不得安寧，我從小就在沙發(fā)靠背上穿行，在光滑的窗臺上咿咿呀呀，從來不走個正常路。吃飯的.時候我滿世界亂跑，她端著我在后面大呼小喝，威逼利誘著我停下腳步，當我好不容易吃了一口后又重新出發(fā)。
我會把家里弄得很臟，會把娃娃畫得和鬼一樣，會在墻上留下七扭八拐的大作，會在媽媽上班時死命拉住她的衣角，會把她的新裙子上的珠子通通剪下來串成項鏈，還渾然不知錯地向她?N瑟。這一切都足以讓她暴走了。都足以讓她把我揪起來狠狠地訓上一頓。年輕的她和年幼的我都總是感到委屈。最后她似乎是妥協(xié)，但更似乎是明白。當我在給海綿玩偶洗澡時，把客廳弄到像水漫金山一樣，閉上眼等著接受暴風雨時，她卻蹲下身子，不做聲地摟著我給娃娃一起洗澡。我相信那一刻我們的臉上一定都是無可言表的幸福。
再長大后，我還是常常會給媽媽有意無意制造出許多麻煩，比如走丟啦、時常毫無征兆地帶領十幾號人踏平我家啦、胳膊肘膝蓋輪番受傷啦。她總是從開始的抓狂，到中間的埋怨，到現(xiàn)在的平等交流。我始終都堅信不渝地認為她那小到只容得下我的心里卻蘊含著足以炸平宇宙的力量。
風在吹，云在跑，她也在成長。從剛生下我，抱我像抱西瓜一樣到可以靈活將我轉換于各個位置；從對我一無所知，對我沒有沒有辦法到懂我懂到讓我害怕；從廚藝平平的菜鳥級選手到噴香大廚；從生氣無法停下來的年輕媽媽到深沉停不下來的中年媽媽。她總是在成長，同我一起。她給了一個孩子成長的時間，也給了自己一個重新成長的機會。
風在吹，云在跑。看，她還在成長。
成長的作文 篇3
如今，我在中學已讀了一年半，回想小學那寬裕的時光早已不屬于我。緊張的生活依然如方便面一樣，密密麻麻地纏繞在一起，理不出頭緒。使原本懶惰的我，變得越來越懶惰。
有的時候，英語老師布置要聽錄音，我總是草草了事，最多也就聽五六分鐘，總是像寒號鳥一樣，得過且過，每次上英語課要抽讀課文時總是下定決心：放學回到家一定要好好聽錄音。每次放學回到家做完作業(yè)就去洗澡睡覺，也不會對錄音機看上倆眼，有時就算是聽了，也是被爸爸逼的，而且也只不過做樣子罷了，導致我那段時間感到身心疲憊。
直到有一天，抽讀英語課文時，被老師抽到。當時緊張,悔恨和害怕成了我心中的主要顏色.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來了,小心翼翼地朗讀,英語老師的臉色慢慢變得陰沉，外面的'天空仿佛隨著老師的臉色在變，云朵擋住了太陽散發(fā)出最后一縷陽光，剛剛讀到中間，杜老師就忍不住了，“啪”的一聲，老師滿臉怒氣重重地拍了一下桌子，嚇得我手中的書一顫，：“翟某某，你回家干什么了，我寫的備忘錄，難道沒有‘備’字嗎？這篇課文抄五遍，下課后來我辦公室。”我在害怕，忐忑和自責中站了一節(jié)課。往日那歡快的下課鈴聲變得十分的刺耳，在害怕和下定決心回家要聽錄音中，隨著老師走向辦公室。那在平時短短的路，到了現(xiàn)在變得特別漫長，寧靜的氣氛壓抑得令人感到窒息。到了老師辦公室，老師的訓詞在我的記憶中雖已很模糊，唯一記得清楚地記得老師讓我每天中午聽錄音15分鐘，還找了個人來監(jiān)督我。
時光荏苒，一個嚴冬的午后。窗外依然下著陰綿的小雨，教室里陰冷而灰暗。又是一節(jié)英語課，我又一次朗讀，杜老師的臉上慢慢地綻開如陽光般的微笑，那就像果農(nóng)看見滿園沉甸甸的果實般的笑容，就像農(nóng)夫看見滿穗的稻谷般的微笑，就像園丁看見院子里的花朵爭相斗艷般的笑容，是那么的欣慰。我眼前如幻燈片般閃過，往日歷歷在現(xiàn)---------。
時間越來越充實，不是作業(yè)越來越少了，也許是時間為我放慢了腳步吧。每當放學后看到小學生背著卡通書，包歡快的從我面前跑過，總覺得他們像剛剛發(fā)芽的小草，那么的稚嫩，可愛。
成長的作文 篇4
關于青少年青春期的成長，有著各種各樣的版本，不同的人，有不同的定義。但這樣的事本就是無形的，我只講它所帶給我的變化。
不知道從什么時候起——
我的大腦開始不停地思考一些好像現(xiàn)實又好像渺茫的東西：人生，未來，世界的發(fā)展，人性……諸如此類，大腦高速運轉到發(fā)昏發(fā)燙，到迷茫，真相和秘密依舊只是像那屏風后舞動的女子，不可窺得全貌。我不再簡單地為一事、一人大吵大鬧，哭哭笑笑，潛藏在腦海里的那顆名叫“理性”的種子，悄然萌芽。
不知道從什么時候起——
我的肩上疑似承擔了些東西。曾經(jīng)，也就是大人們所說的“不是愁滋味”之時，肩上果真是什么也沒有，反而那背上是長著一對五彩繽紛，卻足夠單純的翅膀的，那時就靠著那對翅膀，快快樂樂，天真爛漫，無憂無慮地成長。肩上的東西出現(xiàn)以后，背上的翅膀就逐步消失了，我感受到現(xiàn)實大地的厚重踏實，我清楚地記得每一年，每一天，每個小時，每一秒的流逝。我的思維開始形成一張網(wǎng)膜，不再虛無奇幻。為什么要活著？也漸漸有了懵懂的理由。
不知道從什么時候起——
我的內(nèi)心長起一顆虛偽的能力樹，那棵樹所具有的力量好像隨時都會噴薄而出。我想寫小說，想登刊，想畫一幅獲大獎的`作品，想光芒萬丈，想一個人能夠承擔很多成年人都有的責任……但那張畫著比任何老虎都要兇猛的老虎紙，早已被現(xiàn)實的大剪，以能力不足的理由捅得七零八落。所以在向父母提出無理要求，因不甘心而吵架，動手，離家出走；比不過別人，就會沮喪到想讓所有人消失，認為所有人都不理解自己；想像成年人一樣打理自己……在這虛偽能力樹的力量爆發(fā)的時候，我總會默默哭泣。因為失望、沮喪、自責，恨自己“為什么沒有能力”“為什么還沒有長大”？這顆看似強大的能力樹，其實是空心的，是虛偽的。這能不能看作是自己對自己的一種“揠苗助長”呢？
不知道從什么時候起——
我在我的內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了一株極其美麗的小樹，它蘊含著極其深厚的感情，在這個年紀的時候，總是蠢蠢欲動。是否因為親戚不夠多，這份感情分配不完？還是因為它太過具有誘惑力，親人招架不來？總之，因為它而產(chǎn)生的對一個人的心動，占據(jù)著相當?shù)奈恢谩Ｒ苍S就在隔壁班，也許就隔著幾排桌子，也許就在同一個小區(qū)，甚至也許只是一面之緣……一瞬間的心動，臉紅，讓人著迷的感受，無法抗拒。那幾個字，“我喜歡…”是想說卻說不出口的秘密心事。
不知從什么時候起……我擁有了這些思想，承擔了些許責任，也擁有著許多能力……也許這，就是長大吧。孩童時代的，成年人的，簡單的，復雜的，交織著，我想這樣的我，我們這個年紀的人，大抵都這樣，是個矛盾體，無知又懂事著。
無論矛盾，無論迷茫，我們終將會成為自己所期望，或是不曾預料到的成年男子與女子。在那之前，青春是不淋漓盡致不痛快，不哭到微笑不痛快，不拼盡全力不痛快。那么我只想，在這個發(fā)光的年紀里做到，不后悔，不失望！
成長的作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯�！弊x書可以使我們增長更多知識；讀書使我們懂得人生哲理；讀書使我們在知識的海洋中成長。
童話篇
我從小就喜歡讀各種童話故事，在這些故事里我認識了狡猾又機智的小狐貍，兇狠的大灰狼，美麗的白雪公主和惡毒的老巫婆，它們從小就伴我成長，每天晚上，媽媽都要給我講一個童話故事，否則我就不會睡覺。我看過的童話故事有格林寫的《白雪公主》、《灰姑娘》，安徒生寫的《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，這些故事還讓我懂得了許多道理，如《丑小鴨》讓我懂得了人重要的不是外在的美貌，而是內(nèi)心的善良。童話伴我成長。
寓言篇
在許多的寓言故事中，我最熟悉的事《伊索寓言》中的故事。寓言都有一個特點，那就是篇幅很短小，大多是講人或動物的，而且每個故事講完后都會有一個道理，所以，在我讀的眾多的書中，讓我懂得最多道理的就是寓言故事這一類。小時候，每當我做錯事時，媽媽都會給我講一個寓言故事，讓我懂得道理，時間長了我知道的故事也就多了，從此我就喜歡上了讀寓言故事，寓言伴我成長。
名著篇
隨著我年齡的增長，我讀書的內(nèi)容也在隨著改變。我現(xiàn)在正在閱讀名著這一類的書籍，其中我最喜歡讀的一本名著是清代著名作家吳承恩寫的《西游記》，它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天求取真經(jīng)的故事。其中我最敬佩的.一個人是孫悟空，他神通廣大、疾惡如仇，再加上在太上老君的煉丹爐里煉的火眼金睛，更現(xiàn)出了孫悟空的勇氣。在一路上，他斬妖除魔，最后到達西天求取了真經(jīng)。另外我喜歡的名著還有曹雪芹的《紅樓夢》、施耐庵的《水滸傳》和吳承恩的《三國演義》，這些都是我讀過的。還有我沒有讀過的《鋼鐵是怎樣煉成》、《昆蟲記》、《小王子》等等名著。我一定會抽時間把它們讀完的，名著伴我成長。
我愛讀書，讀書伴我成長。
成長的作文 篇6
我們快要離開了20xx，這一年有多少大起大落，有多少快樂時光可都會隨著xx點的鐘聲敲響是一切歸零。我們是該感慨這一年我們的得于失還是該計劃下一年的人生。
對呀，下一年了，20xx年了，我們要分別的一年了……
樹上的葉子開了又落了，花開了又敗了，而樹下的我們看著它長出嫩芽看著它枯敗。我們卻還在那里一點一點長大，變的越來越成熟了。可我們終究要分離，在下一年我們要開始自己各自的人生。在20xx年得夏天在那棵樹下看著它枝繁葉茂看著我們各自不同的人生道路，轉身離去。
20xx我們經(jīng)歷了世界末日，經(jīng)歷了我的xx歲，經(jīng)歷了xx走進了xx。初三的生活對我來說像換了一種習慣，一種態(tài)度，一種心情。初三即將面臨的是中招，考上好的高中就意味著好的大學。老師的話語在我兒中徘徊，父母的眼神在我腦中深深印下，我在這一年踏向了成熟，這一年我明白了身上的擔子又多重，父母的期望有多深。這一年我過的`充實因為我終于明白了我需要什么，該要什么，要做什么。
20xx我又該如何計劃我的人生，可計劃永遠趕不上變化。我無法確定我的高中生涯會是什么樣子，我只知道我們要離開了，離開這里，離開這個班級了，有時我多想就這樣定格下來，就我們xx個人，xx個人的人生綁在一起�？墒俏姨煺媪�。我們會有各自精彩的人生，各自一輩子的朋友，可是我們會忘嗎？可能忘嗎？我們的日子。
20xx我們的日子定格在那個夏天，我們的回憶就讓我們記下來永遠不會忘卻。中招20xx年的世界末日，我們是會安全度過還是掉進深淵，一切只憑自己。
成長的作文 篇7
成長就像一條河流，有時流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里；有時流到彎曲狹窄的境界，回環(huán)曲折；在成長中、有歡樂、有煩惱、也有挫折。當你用心去感受時，會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫暖的世界中，那一抹感動常常伴隨在你的身邊：感動于那一句話，感動于那一個微笑，感動于那一滴眼淚。
在我上大班的時候，那時正在放假，有一次，我在媽媽的`陪伴下玩耍，玩著玩著，媽媽看到我的臉色很不好，就馬上為我量了體溫，結果發(fā)了高燒。媽媽急忙把我送到醫(yī)院，來到醫(yī)院后，媽媽趕緊找大夫，給我拿退燒藥。
我躺在床上休息，媽媽給我端來了開水，把退燒藥放在了我的手心�？粗种械乃�，此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖。媽媽似乎看出我不想吃藥，就對我說：“你要勇敢，你要堅強，記住一句話：良藥苦口利于病。”
在媽媽的鼓勵下，我把藥放在了嘴里，看著媽媽那疲倦的面容，嘴中的藥似乎是甜的，一直甜到了心里。一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過了多久，一滴充滿了“愛”的眼淚從我的眼眶中劃落。
我真切地感受到了世界上偉大的愛，就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中，永遠是溫暖的，不管是在寬闊的境界，還是狹窄的地方，始終如一。
成長的作文 篇8
伴著一陣哇哇的哭聲，我降臨到了這個迷途未知的世界上，懷著一顆單純幼小的心靈，勇敢而又堅定的邁向了我的成長之路。
成長，是一次奇妙無窮的單程旅行；成長，是次追求真理的過程；成長，是次對童心的歷練；成長，是一次奔向成熟的準備。它又是一次次冒險的經(jīng)歷，一次次考試的成功，一次次舞臺的風光……生活中一點一滴的小事都記錄到了一個若隱若現(xiàn)的成長記錄里，里面裝滿了天真之后的成熟，讓我們再次體會到了成長的艱辛與樂趣，在我的成長記錄里，裝的比較多的還是那一次次的冒險經(jīng)歷。
正逢冬季，寒風呼嘯而來。我和幾個小伙伴來到了一座看似熟悉的山，好似一眼望不到頂，而且它沒有臺階，正注視的時候，一個小伙伴突發(fā)奇想的說：“我們?nèi)ッ半U吧，誰先達到頂峰”有一個聲音傳來：“不要做膽小鬼哦”我心想：連一只小蟲子都能爬到山頂，我肯定比小蟲子有力量，我怎么能怕呢？我頓時有了許多力量。只是一開始我就落在了他們的后面，邁著一步步沉重的步子，好像李清照筆下的“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”他那千丈的愁化在了我的肩上。每當有什么困難我都會在心里默念到：我一定能行，相信自己！不知道默念了多少遍，所以我把一個個的困難都攻克了，但是我還是在他們身后，甚至都沒有看到他們的蹤影，只能聽著他們的聲音愈來愈近。斜斜的大石頭橫在了我的面前，卻不知道是該退還是該進，身邊沒有一個人的山上安安靜靜的，樹葉搖動的聲音有著獨特地調(diào)調(diào)�！拔以撁崔k？”我犯了愁�！拔乙欢苄兴麄円呀�(jīng)上去了！我也可以！”于是我小心翼翼的爬上了石頭，等我上去的.時候，小伙伴的身影一個個浮現(xiàn)在我眼前。不知是哪來的動力我飛速向前，當我登上山峰時，想起了那首“會當臨絕頂，一覽眾山小”。環(huán)顧四周沒有一個人的影子，許久之后，小伙伴們氣喘吁吁地向我跑過來，我頓時有一種自豪感。
這一次的冒險使我有了自信，這一次的冒險也是激動地，鞭策著我的源頭，每一次的酸甜苦辣，開心苦惱都裝在我記錄冊里。每一次的經(jīng)歷都是我進步的開始，成長給予我們無限大的力量。成長，始于生而終于死；成長，苦于歷練樂于收獲；成長，喜于付出樂于回報。同舟共濟的日子，定會有成長的陪伴！
成長的作文 篇9
時光如流水一般匆匆而逝，這句老幼皆知的話語至今讓我難以忘懷�！皼_動是魔鬼”短短5個字，給予我的啟迪卻是永遠，留給我的是深刻的感悟！
在我成長的記憶中，記錄著這樣一件出人意料的事。那是20xx年9月1日爸爸、媽媽把我送到尚志姑姑家去上學，我既好奇又悲傷，無奈之下我只能在這兒上學。
可是一向膽小的我卻做出那么驚人的事來。20xx年的9月5號短短一年的時間我回來了。我平時做任何事情只有順從沒有一絲的抗拒�？蛇@次小小的火苗終于凝聚成了熊熊之火，我只有抗拒沒有順從。
那天早上，萬里無云，一片陽光在我內(nèi)心卻如同風雨交加一般，腦海里時刻浮現(xiàn)著我的故鄉(xiāng)。我懷著失落的心情，慢吞吞的走進了教室，不時眼眶里充滿淚水，那是因為我想家了。
第二節(jié)課是英語課，我“身在曹營心在漢”一直陷入無限憂郁和沉思之中，我前思后想：怎么才能回到爸爸、媽媽身邊呢？突然，我的腦子里閃過一個念頭：自己坐火車回家，想過后我沒管三七二十一斬釘截鐵地“利用”了這個念頭。
我在不被監(jiān)控的情況下，悄無聲息的溜進了火車站，一進門便茫然不知所措，我只好“隨波逐流”。我站了一會定定神，就我去問那邊的穿著警服的阿姨，問清楚之后我就來到檢票口，此時我的心里仿佛裝了無數(shù)只兔子撲通撲通的跳著。心想，我這樣離開，會不會給姑姑她們造成很多麻煩，我猶豫著。哎！姑姑、姑父、對不起啦！想著想著火車進站了。
我終于上了車，緊張的氣息便在我內(nèi)心開始彌漫，心中充滿著無限的擔憂。人們常說：“時間是冷酷無情的！”它的速度讓你措手不及，漸漸的我心平靜下來，我感到時間過的很慢。這種歸心似箭的`心情有誰能理解。走到了半路我有點后悔了，但我更加明白，現(xiàn)在已沒有回頭路了，只有向前沒有后退了，如果現(xiàn)在回去的話我沒有臉去見老師和姑姑她們，如果不回去老師和姑姑他們一定會著急的。哎！既然走到了這步，那就繼續(xù)吧，想完之后我的心里又不得安寧，開始提心吊膽。
下一站就要到家了，我心急如焚，但也無比的緊張和歡快。我正在沉思中，只見兩位乘警來到來到我身邊，慢慢地停下來我疑惑不解，乘警叔叔問了我的名字和爸媽的名字，我一聽他怎么可能知道��？我驚呆了我又沒有犯法啊 ！ 乘警叔叔看出我緊張的樣子，便說：“孩子你不用怕，我是來幫助你的！”哦，這時我才放松些。叔叔把我?guī)У?0 號車廂讓我坐下，告訴我“下一站你就到家了，爸爸媽媽在車站接你呢。不用害怕！”“謝謝你，警察叔叔。”
一聲喇叭響，車速慢了下來，緩緩的停下來，兩位乘警叔叔把我送下了車，我回過頭對兩位警察深深地鞠了一躬……
我轉過身，在眾多的人群里我一眼就看到了媽媽，我淚流滿面的撲到了媽媽的懷里。此時此刻，我感到很溫暖。當我抬起頭看媽媽時，媽媽已是淚如泉涌。這時我才知道，媽媽的愛如前方的明燈一般，指引著我的人生，更讓我知道，沖動的背影是陰暗的，它如魔鬼一般吞噬原本的自我。
這時，我聽見爸爸和乘警叔叔說：“非常感謝你們，幫我找到了孩子！為了表示感謝我送你們一面錦旗。他們互相握手告別，當我望著他們時，火車已經(jīng)緩緩的開走了 ，我也揮手和兩位叔叔告別。
我回到家才知道，自從我”失蹤“后，姑姑和姑父他們都快把尚志翻了個底朝天，最后他們?nèi)チ嘶疖囌窘?jīng)過調(diào)監(jiān)控才知道我上車了。
通過這件事之后，讓我明白了一個道理：遇事要三思而后行，沖動將毀滅你的一切，誤引你走進黑暗的世界！它告誡我今后做事不要盲目沖動，要為你的親人和自己多考慮一下！
成長的作文 篇10
秋季來臨。葉落了，樹很疼，然而整個冬天，樹的心在平靜中積蓄了力量，春來臨繁華依然。只要生命還握在手心，人生就沒有絕望，我們就不應該失去對遠方的向往。汗流了，心很累，然而勤奮努力，他的才能也有所增益。只要生命還握在手心，人生就沒有絕望，我們就不應該放棄拼 搏。
還記得臨近畢業(yè)時，初三的同學們有的淡然如水，有的心急如焚。而我則被數(shù)學老師叫到辦公室外的桌子上，因為這個夏天實在是難以忍受，縱管已到夕陽西下時。我知道肯定因為試卷，只是不知道結果竟是如此。我以為只要我努力地去學就一定可以考到優(yōu)秀就如當初一般，一個優(yōu)秀簡直就是小菜一碟，我以為我還是當初的我，那個人人口中的好學生，我以為我永遠是不可戰(zhàn)勝的，我可以穩(wěn)居第一。然而我錯了，映入眼簾的是一個鮮紅的58，那個時候炎熱瞬時化為烏有，有的只是心痛與失望，此時的心情又有哪個人理解?夕陽照在了我的臉上，我的臉通紅不知是否是那夕陽的安慰還是面對58分的.羞愧……一切就像滑滑梯一樣，一路上放肆張揚的笑了下來，最后卻重重的摔在了下面，而我的第一，終究還是與我說再見。
老師問我，面對此成績有何感觸，一時間，我竟無言語對。
終于，我不再去想自己有多么的失敗，或許換一種方式學習會取得意想不到的效果，我開始靜下心來去學習和發(fā)現(xiàn)自己的不足，那顆高傲的心，總算謙虛了，真的，謙虛使人進步。我雖然失去了第一得到了如何穩(wěn)固第一，亦或是如何愉快的學習……我很清楚的明白了，征途漫漫沒有什么事是不可能的，我不可能永遠是第一，退一步而言我若不是第一，那個第一也不可能永遠是第一，所以沒有什么事是不可能的，只要我們不失去對遠方的向往，只要我們不放棄，堅持堅持再堅持!如若不然，年少的我們又如何長大?
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