關(guān)于風(fēng)的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)的作文 篇1

　　四季的風(fēng)就像四個(gè)性格不同的人。

　　溫柔姐姐·春風(fēng)

　　春天的風(fēng)就像一個(gè)溫柔的姐姐。

　　“溫柔姐姐”無(wú)論走到哪里，都可以給人們帶來(lái)歡樂，無(wú)論走到哪里，花兒都對(duì)她微笑。

　　“溫柔姐姐”走到樹林里，柳樹抽出柳條，樹木就長(zhǎng)出了新葉子;“溫柔姐姐”走到池塘邊，魚兒們就跳出水面和她打招呼;池塘里的荷花，也綻放出美麗的笑容;“溫柔姐姐”走到荒野里，荒地變成了生機(jī)勃勃的大草原，小草也長(zhǎng)得更茂密了，讓人們有一種幸福的感覺。

　　春風(fēng)，你就是四季風(fēng)中最溫柔的姐姐。

　　狂躁哥哥·夏風(fēng)

　　夏天的風(fēng)就像一個(gè)性格非�？裨甑母绺�。

　　“狂躁哥哥”無(wú)論走到哪里，哪里就有怨言，哪里就有刺眼的大太陽(yáng)。

　　“狂躁哥哥”來(lái)到了大街上，看到人們吃著冰淇淋，就怕人家太冷了，于是“狂躁哥哥”就把太陽(yáng)越變?cè)酱�，最后把人家的冰淇淋都曬化了，其�?shí)“狂躁哥哥”就是想幫幫他。

　　“狂躁哥哥”就像炸彈一樣。

　　開心伯伯·秋風(fēng)

　　秋天的風(fēng)是豐收的信號(hào)，告訴人們豐收的季節(jié)要來(lái)了。

　　“開心伯伯”走到果園里，里面的梨呀、桃子呀、桔子呀…。就都成熟了，“開心伯伯”走到農(nóng)村里，農(nóng)夫就迎接他，因?yàn)椤伴_心伯伯”會(huì)給他帶來(lái)數(shù)不完的'驚喜。

　　“開心伯伯”你就像信號(hào)燈，隨便就給人帶來(lái)驚喜。

　　冷血祖父·冬風(fēng)

　　東風(fēng)就像一個(gè)冷血的祖父，非常的無(wú)情。

　　“冷血祖父”無(wú)論走到哪里，哪里就是冷冷的。

　　“冷血祖父”走到大街上，對(duì)人都是冷言冷語(yǔ)的，人們都冷的跑回家，吹暖氣去了，可“冷血祖父”卻說(shuō)我們沒有意思。

　　“冷血祖父”，你是冬天的空調(diào)。

　　四季的風(fēng)，你們就是四個(gè)活生生的人!

風(fēng)的作文 篇2

　　我，是人類的好朋友。我的名字叫風(fēng)，是由空氣流動(dòng)而形成的一種氣流。

　　春天，我吹開了迎春花，吹醒了小草，吹出了嫩芽，吹化了冰霜。我?guī)Ыo人們生機(jī)勃勃的大地，直到萬(wàn)物復(fù)蘇、我才悄悄地離開，并且時(shí)時(shí)叫來(lái)云妹妹，灑下一片片甘露，滋潤(rùn)著土地。

　　夏天，百花盛開。我?guī)е�花兒的芬芳，游遍城市，讓人們感受夏季的氣息。泥土也不甘示弱，泥土的清香摻和著花香，沁人心脾……�?dāng)驕陽(yáng)似火的時(shí)候，我送去一陣涼臾的`風(fēng)，輕輕地，微微地，似一股甘露沁入人們心田。

　　秋天，樹葉黃了。一片片落葉從樹上掉下，我拉起它們的手，與它們翩翩起舞。我還把豐收的喜訊傳給每一個(gè)人，這時(shí)，每一個(gè)人的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的喜悅的笑。

　　冬天，天氣變寒冷了。我穿梭在城市上空，告訴人們:冬季來(lái)了，要增加衣物……我一個(gè)勁地想吹死害蟲。我還請(qǐng)來(lái)白雪公主，給大地披上銀裝，給稻田蓋上棉被，讓稻寶寶穩(wěn)睡大覺，來(lái)年有個(gè)大豐收。

　　大自然多么美好。人們快樂，我也快樂。

　　可是，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們建造了化工廠，大量的廢水和垃圾被排放到了江、河、湖、海里，污染了水質(zhì)，使大批大批的水生物死亡，人們眼里的江河湖海沒有了往日的美麗，成了一潭死水。同時(shí)，人類大量砍伐樹木，蓋起高樓大廈，有的成天冒黑煙，我的衣服被弄臟了，毒氣把我的母親—天空從純潔的蔚藍(lán)色染成了灰色，使我的好兄弟———森林以極快的速度消失。我欲哭無(wú)淚，從前的那份快樂蕩然無(wú)存。

　　現(xiàn)在的我，衣服被灰塵弄臟，身后跟著沙石，走到哪，哪里就灰塵滿天……更可惡的是沙塵暴跟隨著我，糟踢著一座又一座城市。

　　人們啊，你們是自食其果。為什么大量砍伐樹木?為什么要污染環(huán)境?要知道，沒有了樹木、植物，你們是活不久的。

　　什么時(shí)候大自然才能變回原來(lái)的樣子呢?

風(fēng)的作文 篇3

　　窗外，風(fēng)拂過(guò)大地，吹奏了一曲悠揚(yáng)的樂章。

　　——題記

　　我從未見過(guò)風(fēng)，但我知道，當(dāng)姑娘的長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)交織，當(dāng)小花小草相伴起舞，當(dāng)平靜的湖水蕩起笑臉，便是風(fēng)來(lái)了。

　　風(fēng)是溫柔的。她在春天溫柔地輕拂過(guò)萬(wàn)物，給它們帶去了無(wú)限的生機(jī)，萬(wàn)物在風(fēng)的溫柔撫摸下，不斷生長(zhǎng)，放眼望去，儼然一幅生機(jī)盎然的景象。而當(dāng)風(fēng)輕扶過(guò)我的臉龐時(shí)，便更有滿滿的活力從我心中迸發(fā)而出，如一道暖流，流向我的四肢。

　　風(fēng)是熱烈的'。它在夏天熱情地?fù)肀е�萬(wàn)物。它與小花小草嬉戲，與樹葉交談，與飛鳥相伴而行。當(dāng)它吹向我時(shí)，帶來(lái)的不僅僅只有熱烈，還有它與樹木小鳥所合奏的美妙樂章，那樂曲沁人心脾，仿佛能驅(qū)散所有的燥熱。

　　風(fēng)是沉默的。它從田間走過(guò)，將田野染得一片全黃，帶來(lái)了成熟和豐收，也激起了農(nóng)人的無(wú)限向往。但它卻從不言語(yǔ)，它輕輕地來(lái)，又輕輕地走，即使做出再大的貢獻(xiàn)，也從不邀功。當(dāng)它吹向我時(shí)，便喚醒了我心中一份名為成熟的東西。

　　風(fēng)是凜冽的，它吹過(guò)大地，帶走了大地上的所有生機(jī)，它夾帶著雪拂過(guò)，給大地蓋上了一層潔白的的被子，給萬(wàn)物都披上了一件雪白的外衣。寒風(fēng)呼嘯，它的凜冽讓動(dòng)植物都甘愿隱藏自己。當(dāng)它帶著厚重的力道向我襲來(lái)時(shí)，不僅打痛了我的臉，還打醒了我的心。

　　風(fēng)多變的，它讓我們領(lǐng)略到四季的變幻，給我們帶來(lái)無(wú)限的遐想，它是我一生最美的擁有。

風(fēng)的作文 篇4

　　六月轉(zhuǎn)眼就到了眼前，剛剛看著別人結(jié)束高考，我們這些人就快要迎來(lái)中考，當(dāng)看著六月來(lái)臨、中考將近卻覺得如此的空虛。

　　當(dāng)坐在中考的考場(chǎng)時(shí)，我感覺到的不是什么考不好的緊張，而是把它當(dāng)作我的又一次�？�，讓我覺得如此輕松。這可能就像我堂姐說(shuō)的那樣我更本就沒有奮斗的目標(biāo)，也許她說(shuō)的是真的，到現(xiàn)在我都沒有自己的'奮斗目標(biāo)。這是我一直以來(lái)的迷惑。我更本都不知道怎么找這個(gè)目標(biāo)，如果就像老師說(shuō)的那樣給自己定一個(gè)自己的奮斗目標(biāo)，那我定的一定很高。因?yàn)槲抑貋?lái)不知道自己的極限在那里？這讓我無(wú)法給自己定一個(gè)好一點(diǎn)的目標(biāo)，所以我到現(xiàn)在為止都沒有明確的目標(biāo)！但我知道這次考試對(duì)我還有我的同學(xué)們來(lái)說(shuō)都是一次考驗(yàn)，這是考驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握情況的考驗(yàn)，然后我就盡力去考好它。

　　今天是考三科，上午一科，下午兩科。當(dāng)下午考政治是我寫到還有一道大題沒寫是我停住了，因?yàn)槲腋�本就是無(wú)從下手，我更本就不會(huì)寫，所以我就放棄了。其實(shí)在這種場(chǎng)合我是不應(yīng)該放棄任何一道題目的，但是我還是放棄了。

　　后來(lái)我正坐在凳子上時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)這間教室和我一年前的那間教室有很多的相似處，這讓我回想起了那個(gè)和我們一起度過(guò)兩年時(shí)光的教室，讓我想起了童年的景象，那時(shí)我們是多么的幼稚、多么的童真�。∧菚r(shí)我們更本不會(huì)想到有一天我們好會(huì)離開這間教室、離開這間母校。到時(shí)我們將何去何從，現(xiàn)在回想起來(lái)真是覺得好好笑��！嘻嘻！

　　在后來(lái)想起了和現(xiàn)在這幫同學(xué)在這三年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，真是有一把心酸淚��！在想起和他們同窗三年，又有那么多的快樂讓我多了一點(diǎn)對(duì)他們的留戀，但不管如何我都會(huì)為他們加油！也為我自己加油！到了離別是在來(lái)說(shuō)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”吧！

　　在最后還是祝愿；我們可以考到理想的高中，讓我們?cè)谶@一生無(wú)怨無(wú)悔！

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