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描寫寫動物的作文

時間:2023-05-22 19:30:13 優(yōu)秀作文 我要投稿
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精選描寫寫動物的作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的描寫寫動物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選描寫寫動物的作文五篇

描寫寫動物的作文 篇1

  每個人都會有一兩個喜歡的動物,我就喜歡貓。我家養(yǎng)了一只波斯貓。雖然不是純種貓,可它的性格特點和行為舉止都和純種波斯貓很相像。那是我八歲生日時,遠在哈爾濱的小舅送給我的。下面就讓我告訴你波斯貓的有關(guān)知識吧。

  波斯貓是貓中貴族,性格溫和,善解人意,溫文爾雅,聰明敏捷,少動好靜。叫聲尖細柔美,圓潤。愛和主人撒嬌,舉止風(fēng)度翩翩,天生一副嬌生慣養(yǎng)之態(tài),給人一種華麗高貴的感覺。從來就深受世界各地愛貓人士的寵愛,是長毛貓的代表。

  波斯貓體格健壯、有力,軀體線條曲折優(yōu)美流暢;圓臉、扁鼻、腿粗短,耳小、眼大、尾短圓。波斯貓的背毛長而密,質(zhì)地如棉花一樣有柔軟感,輕如絲;毛色艷麗,光彩華貴,變化多樣。此外,一只良種的波斯貓要賣上千塊或上萬塊這更加說明了波斯貓的珍貴和貴重。也許,這就是人們珍惜波斯貓的原因吧!

  小舅送給我的波斯貓。我叫它咪咪。咪咪全身的毛雪白雪白的,而且十分柔軟,摸上去像棉花一樣。它的眼睛在夜里像藍寶石一樣閃爍動人,生來就有一種王者風(fēng)范。

  咪咪吃飯時,給它一盤牛奶它就用舌頭一舔一舔的,你說可愛不可愛?咪咪還喜歡玩具呢!如果一天不給它毛線球玩,它便趴在地上向我撒嬌,你說好玩不好玩?因此我家都預(yù)備好幾個毛線球給它玩。白的、黃的、粉的、紅的、藍的、紫的.、黑的……樣樣都有。我很喜歡小舅送給我的波斯貓!

  你說波斯貓真的是從波斯國進口的嗎?哦!當然不是啦!波斯貓只是在英國經(jīng)過100多年的選育繁殖,于1860年誕生的一個品種,所以波斯貓是動物界中的一個新品種。你現(xiàn)在喜歡上它了嗎?喜歡的話就趕快買一只吧!你會從中得到很多樂趣和知識的!

描寫寫動物的作文 篇2

  Hellow,我是娃娃魚。雖然我的名字里有一個魚字,但我可不是魚哦!而是產(chǎn)于中國,世界上最大的兩棲動物。因為我能像魚那樣在水中生活,叫聲又酷似嬰兒,所以人們叫我娃娃魚。

  我頭部寬闊扁平,眼小口大,體肥粗壯,尾巴扁平。我體長可達1。8米,體重50公斤以上。我生活在海拔200——1600米的山區(qū)溪流中,主要分布在中國長江以南各省。

  我不善于追捕,只是隱蔽在灘口的亂石間,發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過時,進行突然襲擊。因我口中的`牙齒又尖又密,獵物進入我口內(nèi)后很難逃掉。但是我的牙齒不能咀嚼,只是張口將食物囫圇吞下,然后在胃中慢慢消化。我有很強的耐饑本領(lǐng),即使二、三年不吃也不會餓死。

  我有很高的藥用價值,我雖然可以當藥吃,但不能大量捕殺,因為我是國家二級保護動物。

  朋友們,你們記住我——娃娃魚了嗎?

描寫寫動物的作文 篇3

  螞蟻,一種最常見的微小動物,身長大約1—2厘米,全身黑色或棕色,有一對觸角和六條腿,身體明顯分為三節(jié),分別是頭、胸、腹三部分。很多人不喜歡,我也一樣。因為,它總是那么臟、臭,整天在那些發(fā)霉的菜旁邊轉(zhuǎn)悠,尋找食物,真叫人惡心。直到有一天,有件事情讓我改變了對螞蟻的`看法。

  一天,我正在一邊啃面包一邊看電視,面包屑掉了一地.我剛想把面包屑處理掉,可是突然停手了,因為我看到一只螞蟻在面包屑周圍“徘徊”,我想看個究竟:只見它走面包屑旁邊,使勁地去拖它,可是沒拖多少路,就把小螞蟻給累趴下了,小螞蟻盯著那塊美味看了很久,轉(zhuǎn)身就爬走了。這個時候,我在想,它大概是放棄了吧!沒過幾分鐘,小螞蟻回來,這次回來的可不是一只,而是一群.它們慢慢地爬到面包屑旁邊,艱難地將它抬起了,可是每走一段路,它們都會停下來,歇一下,換一批搬運的螞蟻,然后,又開始艱難的搬運工作。這期間,它們從來沒有泄氣過,我看著它們一直到消失到洞口。我被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動了。

  螞蟻其實也并不是那么討人厭,其實他們的身上有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西,它們的那種齊心協(xié)力的精神不正是我們?nèi)祟愃枰膯?正所謂“人心齊,泰山移。

描寫寫動物的作文 篇4

  看了這個標題,你可能覺得很奇怪,這“叮當”是何方神圣呢?看下去,你就知道了。

  一對亮閃閃的黑眼睛,小巧的鼻子下面長著一張小巧的嘴,它一咧開嘴,就露出一口潔白的牙,而且它很愛吃魚。哈哈!想必聰明的.你已經(jīng)猜出來了吧!“叮當”其實是一只可愛的小貓。

  它的性格有些古怪,有時蹭著你的腿,溫和地叫著;有時抓你的手,還發(fā)出兇猛的叫聲;有時在地上跑來跑去,發(fā)出悲哀的叫聲,讓你心生憐憫。

  小貓“叮當”可調(diào)皮了!有時它無聊時,一根草,一團毛絨,都能給它玩上大半天;它有時在主人畫畫、寫作時,在花盆里弄點兒土到腳上,先爬到桌子上,朝你溫柔地叫幾聲,再在你的桌上、椅上,還有畫紙上印上幾朵小梅花,還轉(zhuǎn)過頭來,咧著嘴,調(diào)皮著,像是在做鬼臉,又似乎在等待著主人的夸獎。

  小貓的動作很敏捷,當有陌生人來到家里時,“叮當”會趕緊躲到書桌后、飯桌下,時不時會忽然跑出來大叫幾聲;你想給它洗個澡,那可就比登天都難了,你不發(fā)動全家人來捉它,你肯定會被它耍得團團轉(zhuǎn)?傊,調(diào)皮的“叮當”無處不在,一會,你會在冰箱上看到它,又過一會,你會在桌椅下看到它,再過一會,指不定又跑到陽臺上。唉!這只貓真是讓人頭疼。

  它活潑好動,天真可愛!你愛上它了嗎?

描寫寫動物的作文 篇5

  那是一個風(fēng)和日麗的早上,太陽公公把金色的陽光毫不吝惜地灑向大地。馬路上的車輛川流不息,來往的行人熙熙攘攘,溫哥華街頭真是一派熱鬧非凡的景象。

  這時,一群憨態(tài)可掬的小鴨子也在媽媽的帶領(lǐng)下漫步在燦燦的金輝里,成為這條馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。你看,小鴨子們邁著整齊的`步伐,多么歡快。》路鹨粋個訓(xùn)練有素似的。聽,“嘎——嘎——”它們一定是在高興地唱著剛剛學(xué)會的兒歌?,走著走著,幾只調(diào)皮的小鴨子在隊伍后面玩耍起來了,它們絲毫沒有注意到前面那個沒蓋的下水道。

  突然,“撲通”一聲,那幾只淘氣的鴨寶寶掉進了下水道。“嘎嘎——”掉入下水道的小鴨子驚慌失措,他們連蹦帶跳地叫著,聲音那么凄涼。怎們辦呢?鴨媽媽一時也沒了主張。剛才那整齊的隊伍一下子全亂了套。就在這時,鴨媽媽仿佛明白了什么,它只是仰頭叫了幾

  聲,小鴨們便又訓(xùn)練有素地排好了隊,他們把下水道圍成了一個“圓形”,充滿期待地看著媽媽。那一刻,時間仿佛停了下來,行人停止了前進的步伐;司機不約而同地停下了行駛的車輛;只有鴨媽媽在馬路上搖搖擺擺地走著、走著。此時的太陽公公也變得一臉嚴肅,不再擺弄自己金色的衣裙了。鴨媽媽終于找到了巡警,它向著巡警大聲喊叫,巡警也連忙向鴨媽媽敬禮。接著,鴨媽媽又使勁地咬著巡警的褲子,年輕的巡警彎下腰,撫摸著鴨媽媽,用關(guān)切的目光看著鴨媽媽,似乎在問出了什么事。鴨媽媽見了,連忙用脖子指了指不遠處的下水道,巡警先是若有所思,繼而恍然大悟,他連忙向下水道走去!芭!原來是小鴨子落水了!”來到事發(fā)地點,巡警看著一個個稚氣可愛的小鴨子焦急萬分:下水道這么深,這可怎么辦呢?突然,一只聰明的小鴨子不知從哪兒銜來了一個小竹籃子,放在巡警旁邊,巡警連忙從身上取下皮帶,用一頭拴住了籃子,將籃子放入下水道,也許小鴨子們太急于逃命了,第一次,他們一腳踩了個空,都摔倒了。第二次,小鴨子們吸取了第一次的教訓(xùn),一個個小心翼翼地抬起小腳丫,又慢慢地把兩只小腳丫穩(wěn)穩(wěn)地放在籃子里。這時,巡警連忙把籃子提了上來,把小鴨子的毛用自己的毛巾擦得干干凈凈,才送到鴨媽媽身旁。這時,鴨媽媽感動得不知如何是好,小鴨們又高高興興地唱起了感謝的歌。

  很快,馬路上的一切都恢復(fù)了平靜。這時,在眾目睽睽之下,奇跡出現(xiàn)了:每只鴨子經(jīng)過巡警后,都會深深地鞠一躬才緩緩地向前走去。這一幕感動了年輕的巡警,感動了車上的司機,每個人的臉上都露出了幸福、溫馨的笑容。

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