【精選】考試作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的考試作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
期末考試結(jié)束了，我想對(duì)大家談一下我對(duì)于這次考試的感受。
這次考試，我感悟了很多，其中最深刻的是：保持平靜的心態(tài)和學(xué)會(huì)專(zhuān)注。
考試前，我們也應(yīng)該靜下心來(lái)，仔細(xì)地思考我們還有哪方面知識(shí)欠缺，然后逐個(gè)擊破。
可以這樣說(shuō)，這次期末考試讓我感受最深的是在整個(gè)考試過(guò)程中我們的心態(tài)要是平靜的，因?yàn)樵诳荚嚽拔覀兊臓顟B(tài)可能并不好，有點(diǎn)煩躁。我很慶幸自己在考試時(shí)能平靜下來(lái)，也正因?yàn)檫@平靜的心態(tài)，我能專(zhuān)注于試卷上的題，盡自己的能力去做好它們。
那么，我們?cè)鯓幼龅奖３制届o的心態(tài)和保持專(zhuān)注呢？
第一，考試前，我們要做好充分的準(zhǔn)備，把要考的內(nèi)容和自己認(rèn)為掌握得不好的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)一次，這樣我們走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候也會(huì)更自信而不會(huì)感到忐忑不安。
第二，在考試開(kāi)始前，我們可以通過(guò)看一下窗外的景色或者想一些開(kāi)心的事情來(lái)舒緩緊張的情緒；而當(dāng)我們?cè)诳荚囍杏龅诫y的題緊張時(shí)，可以嘗試著深呼吸幾次來(lái)使自己平靜下來(lái)或抬起頭停一停，也許當(dāng)我們平靜下來(lái)重新投入那道題目的瞬間，答案就想到了。
第三，看到試卷，什么都不想，看題目，跟著題目順著思路去做，做一題就拋開(kāi)一題，如果遇到不肯定的`題就做一下標(biāo)記，做完后就重點(diǎn)檢查；如果遇到不會(huì)做的就跳過(guò)去，不要再想著，要專(zhuān)注于下一道題。以前，我在考試遇到不會(huì)做的題就緊張，即使跳過(guò)去做下一題時(shí)還仍會(huì)想著前面那道題，結(jié)果弄得都做不好，這其實(shí)是一種很不理智的做法，本來(lái)能拿的分也會(huì)因此而丟了，最后還要考完一科就忘掉一科，不要讓不好的情緒帶到下一科的考試中。
其實(shí)，靜心不僅對(duì)我們的考試有很大幫助，還對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助。還有我覺(jué)得靜心與專(zhuān)注是能夠相互作用的。當(dāng)我們平靜下來(lái)時(shí)，能夠很容易的拋開(kāi)繁雜的事情，專(zhuān)心致志地做一件事，同時(shí)如果你細(xì)細(xì)品味，就能感受到專(zhuān)注所帶來(lái)的心靈的平靜與踏實(shí)。
最后，祝大家在下次考試中取得好的成績(jī)。
考試作文 篇2
昨天考試了，滿分100.考完試我的目標(biāo)往95分以上看去。
后來(lái)中午放學(xué)來(lái)家告訴媽媽我能考95分以上。媽媽說(shuō)：‘‘哦，希望這一次是真的，”媽媽臉上露初喜悅的笑臉。本以為星期1發(fā)可是后來(lái)下午就發(fā)了。我下午來(lái)到學(xué)校。數(shù)學(xué)老師公布了分?jǐn)?shù)。1個(gè)同學(xué)，2個(gè)，3個(gè)4個(gè)。。
終于到了我，我滿心歡喜的去拿卷子，可是等待的卻是——一張滿臉是紅叉叉的試卷，哦!我的天———一張81的試卷刺痛我心。我的'心向被針扎了6一樣!著車(chē)去家，回想著媽媽的笑臉。
這時(shí)下起了雨，我的淚混合在雨水中，顯得那樣寶貴，因?yàn)檠蹨I是晶瑩的，是像水晶一樣，好美好美。淋著雨，身上全是水，好冷好冷。向被潑了一盆冷水。甚至比這難受。到了家，還是一張喜悅的臉。那張臉那么充滿了希望，可是我卻將他毀滅了，就像寶石一樣珍貴，但是———有那么容易破碎。天還下著蒙蒙細(xì)雨，心被淋著。為什么，分分分，老師的法寶，數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師的命根。哎!等待著我的是教訓(xùn)，人生的歷練不止這么多挫折，我決定，不畏挫折，挺起要來(lái)，大步向前走去，把困難嚇到，讓我的人生散發(fā)光芒!加油，加油。讓我們向光明走去，一起大跨步向光明走去.
考試作文 篇3
一次人生的考試，不僅考驗(yàn)?zāi)愕哪芰�，還可能考你的意志、品質(zhì)，甚至可以得知你的修養(yǎng)品德，從而拷問(wèn)我們的靈魂。
上五年級(jí)時(shí)的一天下午，同學(xué)們正靜靜地讀書(shū)，老師一進(jìn)教室便說(shuō)：“下面進(jìn)行語(yǔ)文考試�！痹捯宦洌嗑陀辛藝\嘰喳喳的談?wù)撀暎骸翱�、考、考，老師的法寶……”老師微笑，�?shù)了數(shù)試卷。我們都很納悶：老師怎么現(xiàn)在才數(shù)試卷呀？突然，她驚叫：“哎呀，試卷怎么少了兩張，哪兩位同學(xué)和我去復(fù)��？請(qǐng)舉手�！贝蠹议_(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“誰(shuí)會(huì)找麻煩呀……”老師緊皺眉頭，大聲再問(wèn)一次：“請(qǐng)舉手！”頃刻，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。時(shí)間沙漏般流去，她多么想有人舉手呀！可是，“怕麻煩”卻占據(jù)了大家的心頭。眼看她要點(diǎn)名了，一個(gè)同學(xué)顫巍巍地舉起了手，老師的'眉頭隨即松了一點(diǎn)。此時(shí)，我的心忐忑不安，就像兩個(gè)人在互相斗爭(zhēng)：去！舍己為人；不去。免得浪費(fèi)時(shí)間。最終我經(jīng)過(guò)幾秒思想斗爭(zhēng)，舉了手。見(jiàn)狀，老師同學(xué)的心頭大石落下了。出人意料，老師笑了，她從懷里魔法似地掏出兩張?jiān)嚲�，給了我和那位同學(xué)，事情就好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)……考試就這樣考了，但不少人明白了老師的用心良苦——使我們今后受益匪淺的教育。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)考試，就是生活中也處處存在著考試。這些考試無(wú)不在檢測(cè)著你的意志、品質(zhì)和能力，只有在這一場(chǎng)場(chǎng)考試中合格乃至優(yōu)秀的人，才有可能成為一個(gè)真正的成功者。作文
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