- 一張照片里的回憶作文 推薦度：
- 照片里的回憶作文 推薦度：
- 照片里的回憶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
照片里的回憶作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的照片里的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照片里的回憶作文 篇1
“咔嚓”，伴隨著照相機(jī)的響聲，一個(gè)美麗的鏡頭定格在20xx年。
記得那是20xx年3月的一個(gè)周末，春光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，我與爸爸媽媽以及小姨一起在太湖邊散步，走著走著，累了，便坐在湖邊的草地上休息。
我抬頭望著不遠(yuǎn)處的一片樹(shù)林：草綠的草地、果綠的柳葉和碧綠的樹(shù)冠，它們就像一個(gè)由生態(tài)組成的綠色長(zhǎng)城。樹(shù)林的西邊就是太湖，太湖很大，放眼望去，一眼望不到邊。微風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼，水天交接處，一只小船隨波飄蕩，幾只海鳥(niǎo)在上空盤(pán)旋。湖邊蘆葦隨風(fēng)搖擺，像優(yōu)雅的少女在翩翩起舞。
見(jiàn)此情景，我興奮地說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)覀円患胰嗽谶@里照一張相吧？”說(shuō)完，我站了起來(lái)，背朝太湖。媽媽說(shuō)“好，來(lái)吧！”便起身站在了我身后，雙手搭在我的肩上。爸爸也笑瞇瞇地跑到媽媽身后。小姨拿出手機(jī)，在我們前方蹲了下來(lái)，舉起了手機(jī)準(zhǔn)備拍照。這時(shí)爸爸說(shuō)：“等一下！我們擺個(gè)pose吧？“說(shuō)完，便指揮我和媽媽將右手抬起放于胸前，掌心向下，手肘朝外，兩眼平視前方，像飛行的樣子。等我們都做好準(zhǔn)備后，爸爸才不慌不忙地站在媽媽身后做出和我們一樣的姿勢(shì)�！翱梢粤�，拍吧！”爸爸朝小姨說(shuō)道。
“一、二、三……茄子！”小姨嘴里喊著口號(hào)，右手按下了按鍵。
“我要看看！”我忙跑到小姨身邊，探頭看看剛拍出來(lái)的.照片。當(dāng)我看到照片后忍不住大笑起來(lái)。爸爸和媽媽看了也笑得直不起腰，兩眼滿是淚水，媽媽還大聲說(shuō)道：“太難看了，不要發(fā)出去！”看到爸爸媽媽高興的樣子，我心想：要是時(shí)間能定格該多好啊！
回憶定格在太湖邊，現(xiàn)在看到這張照片，心里仍然暖洋洋的，那個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)景一直浮現(xiàn)在我的腦海。
照片里的回憶作文 篇2
關(guān)于時(shí)間和回憶，當(dāng)時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)久，某些珍貴的回憶也就越容易流失于其中，甚至幾十年后，也許我的大部分回憶都會(huì)消散在流逝的時(shí)間中。也許往事只能夠看著照片去回味吧……
現(xiàn)在，當(dāng)我拿起一本滿是灰塵的相冊(cè)時(shí)，我已經(jīng)記不得里面放的是什么照片了。打開(kāi)相冊(cè)的.第一頁(yè)，只見(jiàn)照片上印著一個(gè)小姑娘，她兩手握著自行車(chē)的把手，正沖著我笑……
這是小時(shí)候的我，那時(shí)，每當(dāng)我看見(jiàn)別人騎著那么一輛霸氣的二輪自行車(chē)從我面前經(jīng)過(guò)，我的心中總是會(huì)涌起一陣羨慕之情。雖然說(shuō)我非�？释玫揭惠v屬于我自己的自行車(chē)，可是又怕被父母拒絕，所以這個(gè)愿望一直都沒(méi)敢說(shuō)出口。
此時(shí)此刻，我的面前出現(xiàn)了這么一個(gè)場(chǎng)景：那天正是我的七歲生日，父親為我準(zhǔn)備了一輛十分漂亮的二輪自行車(chē)，這是我每日每夜都在思念著的自行車(chē)，沒(méi)想到父親竟然能夠猜到我的心思。當(dāng)我看到這么一輛自行車(chē)時(shí)，心中是又驚又喜：天啊，這……這是我在做夢(mèng)嗎？這個(gè)真的是給我的禮物嗎？我的天吶，爸爸是什么時(shí)候知道我的心思的？真的是太好了！
那天，父親對(duì)我說(shuō)：“你不是一直都很想學(xué)騎自行車(chē)嗎？今天我就可以教你怎么騎。”
當(dāng)我坐上自行車(chē)之后，我騎，他推。等到時(shí)機(jī)成熟，父親撒開(kāi)了手，從而我就自己一個(gè)人騎著自行車(chē)向前行進(jìn)著，很快我就學(xué)會(huì)了怎么騎自行車(chē)。
如今，我再看不到那輛自行車(chē)，因?yàn)閹啄曛笪冶悴辉衮T自行車(chē)了，之后在搬家時(shí)，那輛自行車(chē)也隨之被丟棄。直到現(xiàn)在，我僅能夠看到的有自行車(chē)的就只有這張照片，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我總能夠想起當(dāng)年父親是如何教會(huì)我騎自行車(chē)的……
時(shí)間在不斷地飛逝，而能夠使我回憶的僅為那張照片。
照片里的回憶作文 篇3
在我臥室的墻上，有一張富有傳奇色彩的照片。上面是我跟好朋友：李陽(yáng)在公園勾肩搭背的樣子。我張照片里承載著一段美好的回憶。
記得那是我們第一次相見(jiàn)。周末，媽媽帶我去人民公園玩，雖然我來(lái)過(guò)好多次了，但這次我看到的公園格外美，天空一碧千里，地上花團(tuán)錦簇，有各色的牽�；�，白色的郁金香、紅色的康乃馨…讓人目不暇接。一旁的樹(shù)林里，松樹(shù)、槐樹(shù)、楊樹(shù)等等我不知名的樹(shù)種，枝繁葉茂。一片綠油油的草地上，有幾只小兔子在吃蒲公英，中間有一條蜿蜒的小路。走在上面微風(fēng)拂過(guò)甚是讓人心曠神怡。走了一會(huì)兒，腳底下出現(xiàn)一條溪流，有無(wú)數(shù)的小瀑布，“嘩啦嘩啦”水面上灑落著陽(yáng)光，金光四射，火紅的太陽(yáng)倒映在水中，像一個(gè)燃燒的'火球。
這時(shí)我看到前面有一個(gè)跟我一樣，東張西望的男孩，他看起來(lái)有點(diǎn)靦腆。于是我主動(dòng)跑上去打招呼，自我介紹了一番，我知道了他的名字叫李陽(yáng)。我主動(dòng)拉著的手到滿是金黃沙粒的沙坑里玩。我們一起搭城堡，一起幻想，公主住在里面，魔王要摧毀城堡。我們很快就成了朋友。在公園里走哪都在一起。我們玩你追我趕，他在前面跑我在后面追，周?chē)木吧谖已矍皠澾^(guò)。我風(fēng)一樣的追上了他，結(jié)果我們都摔倒，我們對(duì)視了一下，哈哈大笑了起來(lái)。樹(shù)梢上小鳥(niǎo)唱著歌，樹(shù)林里小河奏著樂(lè)，可沒(méi)有比我們的笑聲更美的聲音了。
最后我們還去坐了船，坐在船上風(fēng)景可好了。水面波光粼粼，小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)躍出水面，多么美好、歡快。忽然，一只手伸進(jìn)水里打破了寧?kù)o，水花蕩漾，濺了我一身水，原來(lái)是李陽(yáng)，在朝我潑水，我不甘示弱，也朝他潑去，一串串水珠滑進(jìn)了我的后背，把我的背當(dāng)溜冰場(chǎng)，癢癢的。一粒粒水珠掛在他的臉上，像珍珠，光彩奪目。
快樂(lè)的時(shí)光總是那樣匆匆，不覺(jué)已經(jīng)夕陽(yáng)西下，我們上了岸，夕陽(yáng)的途輝照在我們的臉上，我們拍了一張合照，兩人都笑的那樣燦爛。
照片里的回憶作文 篇4
每當(dāng)我看到客廳墻上的全家福時(shí)，家的幸福溫暖總會(huì)讓我想起那件令我終生難忘的事。
那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，那一年的冬天好像特別寒冷，那天正下著鵝毛大雪，雪借著風(fēng)勢(shì)打著旋兒從天上飄落下來(lái)，風(fēng)和雪這對(duì)好朋友，淘氣地拍打著路上的行人，打在行人的臉上如刀割獅咬一般。夜幕降臨了，路上幾乎沒(méi)有行人了。
這天因?yàn)檎n后班老師有事，所以提前放學(xué)了，每天正點(diǎn)放學(xué)都是父母來(lái)接我，今天爸媽還沒(méi)有來(lái)，我看見(jiàn)同學(xué)們有的`被父母接走，有的自己回家，我想：我為 何不自己走一次，讓媽媽看看我的勇敢。于是，我背起書(shū)包向媽媽單位走去，媽媽這時(shí)恰巧沒(méi)在辦公室，我又背著書(shū)包往家走。我一個(gè)人走在公園里渾身毛骨悚然， 頭發(fā)都豎起來(lái)了，陰森森的樹(shù)林像挪威森林里的妖怪嚇得我有些“靈魂出竅”，忘記了寒冷，一路狂奔到家卻吃了個(gè)閉門(mén)羹。
我在樓下焦急萬(wàn)分地等著，這時(shí)對(duì)門(mén)阿姨回來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“你怎么在這，跟我上樓吧。”阿姨一邊說(shuō)著一邊幫我拍打著身上的雪。阿姨領(lǐng)著我邊上樓邊給媽媽打電話。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸、媽媽回來(lái)了，兩個(gè)雪人出現(xiàn)在我面前，看見(jiàn)我平安無(wú)事媽媽一把把我摟在懷里說(shuō)：“你讓爸媽好找啊”因?yàn)橄矘O而泣吧，淚水順著媽媽的臉頰淌了下來(lái)。我后悔極了，自己不應(yīng)亂跑。
原來(lái)，當(dāng)我在路上狂奔時(shí)，媽媽、爸爸也在頂著風(fēng)，冒著雪萬(wàn)分焦急、憂心忡忡地在課后班，媽媽單位和家的路上奔跑著，來(lái)回跑了幾趟。媽媽爸爸會(huì)合時(shí)， 都絕望了，最后都要商量報(bào)警了。這時(shí)，媽媽的電話響了，傳來(lái)了鄰居阿姨的喜訊，爸媽轉(zhuǎn)憂為喜，欣喜若狂地跑回家。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這次“失蹤”的事。
照片里的我依舊在爸媽的懷抱里幸福地微笑著，我有一個(gè)幸福的家，有疼愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)掌镄腋５幕貞浂嗟恼f(shuō)不完！
照片里的回憶作文 篇5
我煩躁地把作業(yè)本一甩，看見(jiàn)已經(jīng)亂得不像話的書(shū)桌，我嘆了口氣，開(kāi)始收拾書(shū)桌。
猛然間，抽屜里的一張布滿灰塵的照片吸引住了我——小時(shí)候的我扎著兩個(gè)沖天的羊角辮趴在爸爸背上開(kāi)心地笑著。我們的腳下是八達(dá)嶺堅(jiān)固的城磚，我們的頭上是湛藍(lán)的天空……
還在上幼兒園大班的我站在長(zhǎng)城腳下，驚奇地張大了嘴巴：長(zhǎng)城真的好長(zhǎng)啊……用長(zhǎng)龍來(lái)比喻一點(diǎn)都不夸張。一聽(tīng)說(shuō)還要爬長(zhǎng)城，我的下巴差點(diǎn)兒沒(méi)掉下來(lái)：“不去，不去，死都不去！”爸爸笑了笑：“聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)城的風(fēng)景很美哦！”我的好奇心瞬間被勾了起來(lái)。于是，在長(zhǎng)城美景的誘惑下，我興高采烈地跳上了長(zhǎng)城的階梯。剛開(kāi)始，我還挺輕松的，邁著步子一路欣賞沿途的風(fēng)景�？墒菨u漸的，我已經(jīng)有點(diǎn)累了。望著長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，我晃著酸痛的`雙腿，心中不禁想放棄。但看著爸爸媽媽越行越遠(yuǎn)的身影，我硬著頭皮跟了上去。
熾熱的陽(yáng)光讓我積攢了一下午的火氣全部爆發(fā)了�！皢鑶琛也蛔吡��！蔽铱薜煤苁俏瑴I水汗水抹了一臉�？蓩寢尣](méi)有說(shuō)什么，她指了指我旁邊，我看見(jiàn)一位老人顫巍巍舉著手杖，正費(fèi)力地走著。我瞪大了眼睛，天��！這是怎樣的一位老人�。』ò椎念^發(fā)在風(fēng)中飄起，他似乎注意到了我的目光，轉(zhuǎn)過(guò)了頭，沖我笑了笑，露出稀疏的牙：“加油啊，小姑娘，前面的風(fēng)景更好！”前面的風(fēng)景更好……我愣住了，隨后便狠狠地擦干了眼淚，猛地灌下了幾大口水便開(kāi)始向前爬。
在夕陽(yáng)即將沉入地平線時(shí)，我終于看到了那最后一個(gè)關(guān)隘，它在夕陽(yáng)的籠罩下顯得更為古老。我轉(zhuǎn)過(guò)身，驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我所走過(guò)的路竟如此之長(zhǎng)。隨著夕陽(yáng)，我站在八達(dá)嶺的頂端歡呼了起來(lái)……
我回過(guò)神來(lái)，輕輕拾起照片，將它鄭重地放在書(shū)桌前。每次心懷期待，積少成多，才能達(dá)到八達(dá)嶺的頂端。在學(xué)習(xí)上又何嘗不是如此呢？也許每邁出一小步這不算什么，但一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來(lái)，在你達(dá)到成功的終點(diǎn)那一刻，你才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)走了這么長(zhǎng)的路。我重新坐下來(lái)，開(kāi)始靜靜地學(xué)習(xí)。
照片里的回憶作文 篇6
昨天晚上覃老師給家長(zhǎng)們發(fā)了一條消息，讓我們上課都帶上一張照片，我興奮極了！立馬和媽媽去樓上找照片，一張張照片都記載了一張張歡樂(lè)的笑臉，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的故事，每張照片都能勾勒出一些美好的回憶。我和媽媽精心挑選了一張照片，至今這張照片里的故事還讓我歷歷在目。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽、妹妹、爸爸一起來(lái)到了巴部落生態(tài)谷游玩。那里的風(fēng)景讓人流連忘返，小樹(shù)高高的，一排一排地站在大路兩旁，仿佛在迎接著我們的到來(lái)，前面的小花也不甘示弱在那與風(fēng)跳舞呢！我的心情愉快極了，這么美麗的環(huán)境，我怎能不好好的游玩一番，我迫不及待地下車(chē)向著一望無(wú)際的草原走去，那里的人流如潮水般一樣分布在草原的.各個(gè)地方，草原有個(gè)非常大的騎馬場(chǎng)，騎馬場(chǎng)大約有10只左右的馬，我歡快地向騎馬場(chǎng)飛奔過(guò)去，馬兒們像等候多時(shí)的服務(wù)員一樣，等待著為我們服務(wù)，我喊到：“馬兒們，我們來(lái)了！”媽媽、爸爸和妹妹也隨后跟來(lái)，爸爸說(shuō)：“你確定你不害怕馬？”我拍拍胸脯說(shuō)：“當(dāng)然不害怕了�！眮�(lái)騎馬的人還是挺多的，我和媽媽、爸爸、妹妹排了許久的隊(duì)。終于到我們了，我又說(shuō)到：“爸爸我要自己騎一匹馬�！薄澳愦_定？”爸爸疑惑不解地問(wèn)，我確定地走到馬前突然又有些害怕，爸爸又說(shuō)：“你不是不害怕嗎？”我說(shuō)：“我……我……現(xiàn)在又害怕了�！眿寢尯兔妹米呱锨肮膭�(lì)我說(shuō)：不要害怕，說(shuō)著，媽媽就帶著妹妹上了馬，看著她騎得好好的，我也不再那么害怕，爸爸說(shuō)：“我會(huì)在你后面騎一匹馬�！甭�(tīng)了這些我勇敢地邁上了馬，出發(fā)嘍！原來(lái)騎馬也不是那么害怕呀！我高興極了，像一個(gè)小騎手一樣坐在馬背上，快到終點(diǎn)時(shí)，攝像師把我那歡快地小騎手“咔擦”一聲記錄到相冊(cè)里。
我最?lèi)?ài)這張照片，因?yàn)檫@張照片飽含著第一次當(dāng)小騎手的美好回憶！也是我走向成熟邁向勇敢的一大步！
照片里的回憶作文 篇7
時(shí)間像一捧流沙從指尖溜走便不復(fù)回一般。照片，一個(gè)可以承載許多記憶的、留存溫馨瞬間的一種“工具”。我猶愛(ài)記錄、收藏照片。就像今天翻開(kāi)這張照片——一位女孩抱著弟弟，記憶瞬間被拉回到當(dāng)時(shí)那個(gè)情景。
那是三年級(jí)期中考試后的第四個(gè)星期，中午放學(xué)，我輕輕松松的回到家準(zhǔn)備大快朵頤時(shí)，媽媽把我叫到臥室告訴我一個(gè)消息：爺爺和奶奶不適應(yīng)這兒，想回老家，弟弟沒(méi)人照顧也要帶回老家請(qǐng)奶奶幫忙照顧，車(chē)票已訂好，今晚就出發(fā)。因?yàn)榕挛医邮懿涣爽F(xiàn)實(shí)，所以才沒(méi)有告訴我。聽(tīng)到這個(gè)消息，我整個(gè)人都是麻木的`，感覺(jué)很不真實(shí)，也有點(diǎn)無(wú)所謂，想著：終于不用跟弟弟搶零食吃了。
但當(dāng)吃完午飯，看著在房間收拾行李的爺爺奶奶，我的心頭一酸，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，就好像剛吃過(guò)一個(gè)檸檬一般。我看著弟弟抱著媽媽的脖子，眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，往日的那些不愉快好似一陣陣輕風(fēng)早已飄遠(yuǎn)。我來(lái)到爺爺奶奶的房間，一大批行李像石頭一樣冷冰冰地躺在地板上，就像離別的悲傷與它無(wú)關(guān)似的。
媽媽看出我的不舍與傷心，特意向老師請(qǐng)假，整個(gè)下午陪著弟弟。這個(gè)下午似乎很漫長(zhǎng)，我不再看電視，爸爸媽媽也不玩手機(jī)，爺爺不抽煙，奶奶不聽(tīng)歌，心照不宣地收拾著行李。我抱著弟弟，忍著不讓淚水破門(mén)而出。爸爸用手機(jī)“咔”的一聲記錄了這“美好的”一瞬間。
來(lái)到火車(chē)站，坐在候車(chē)廳里，大家心里都很不是滋味。爸爸站起來(lái)，說(shuō)“要檢票了，走吧！”來(lái)到檢票口，我抱抱弟弟，看著他們的背影，我哭了，強(qiáng)忍著不要回頭，終究還是回了。
每當(dāng)翻到這張照片我都能回憶起當(dāng)時(shí)的情景，照片一種記憶的儲(chǔ)存條。
照片里的回憶作文 篇8
在我的床頭上掛著一張照片。我輕輕地拿下來(lái)那張照片細(xì)細(xì)端詳著，一段美好的記憶便在我腦海中慢慢浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)……
這是我五年級(jí)的畢業(yè)照，那天我們?cè)诔踔写蠖Y堂擺好造型，隨著攝影師按下快門(mén)的“咔噠”一聲，相機(jī)將那一瞬間定格了。
望著前面的王瑞琪，我想問(wèn)，你可曾記得那段美好的時(shí)光？“臭味相投”，有許多共同愛(ài)好的我們，經(jīng)常泡在一塊兒，談天說(shuō)地，只要是我們有興趣的.無(wú)所不談。
最有趣的要數(shù)早上剛來(lái)到的時(shí)候了，那時(shí)我們倆是同桌，來(lái)到了就和你一起對(duì)數(shù)學(xué)題；我們常為練習(xí)冊(cè)的最后一道題的答案爭(zhēng)得面紅耳赤也不肯讓誰(shuí)。記得有一次是求那個(gè)長(zhǎng)方形的占地面積的，而你說(shuō)時(shí)長(zhǎng)方形的總面積，我們倆掙到了白熱化的程度，引來(lái)了很多人圍觀。我當(dāng)時(shí)被氣糊涂了，站起來(lái)大拍桌子說(shuō)：“不是豬��！同學(xué)們大笑起來(lái)，把你笑得直捂肚子�，F(xiàn)在想起來(lái)，我都會(huì)不由自主地傻笑。
再看看我后面的這個(gè)“活寶”牛靜晨，她坐在我后面，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比她矮了好多是，因此上課的時(shí)候我一彎下腰就一點(diǎn)也擋不住她了，而她在那里美滋滋的上課和同學(xué)聊天，玩手指。我一彎腰她就會(huì)用“九陰白骨爪”掐我的背，我只能連連求饒，然后直起腰來(lái)。突然，有一天她樂(lè)顛顛的來(lái)到我的面前，自顧自的說(shuō)了起來(lái)：“真好��！你的成績(jī)那么好，和第一名只差了1分，你這成績(jī)，別說(shuō)考清華，北大，就是去哈弗留學(xué)都有可能呢！我就不行了……”這馬屁拍的真到位，我聽(tīng)得暈乎乎的。心想這家伙雖然總打我，但對(duì)我的評(píng)價(jià)還真不錯(cuò)�。〔涣纤蝗徽f(shuō)：“你數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？我參考下！”唉，我就說(shuō)她的嘴今天怎么這么甜！
往事如煙，歷歷在目�？粗掌锖糜训男δ�，我猛然發(fā)現(xiàn)，那多彩的童年，已經(jīng)離我們而去了，永不再回來(lái)了！感謝這些照片，幫我記錄了美好的童年時(shí)光。
照片里的回憶作文 篇9
那一張張照片，記載著媽媽的青春和我的兒時(shí)，也記載著媽媽濃厚的愛(ài)。
——題記
幼兒時(shí)期
“哇……”“哇……”
伴隨著響亮的哭聲，一個(gè)孩子出生了，那個(gè)孩子就是我，我剛剛把眼睜開(kāi)時(shí)，第一眼看到的她，她的臉上充滿了無(wú)限的幸福和自豪感，當(dāng)時(shí)的`我還很幼小，不懂她這是為什么，只能躺在她的懷抱里，那懷抱仿佛是專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備的，又溫暖又舒適，媽媽還對(duì)我說(shuō)，當(dāng)時(shí)我出生不久，爸爸便拍了一張全家照，那時(shí)的媽媽有著令人著迷的魅力，一臉幸福地抱著我。
上幼兒園
已經(jīng)該上幼兒園了，我卻死活都不愿意去上學(xué)，媽媽可是為了我，想出了各種的辦法，才把我送進(jìn)了幼兒園。
每次幼兒園過(guò)雙休日的時(shí)候，媽媽就會(huì)和爸爸一起商量帶我去哪玩，如果爸爸不同意，就會(huì)和爸爸來(lái)一場(chǎng)口舌大戰(zhàn)，每次，爸爸最終妥協(xié)，可想而知，媽媽對(duì)我的愛(ài)有多大，旅游時(shí)候，爸爸給我和媽媽拍了一張照片，我發(fā)現(xiàn)，媽媽消瘦了，以前長(zhǎng)發(fā)披肩變成了短發(fā)，我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，她的頭發(fā)生過(guò)多之后開(kāi)始脫落了。
小學(xué)時(shí)期
小學(xué)時(shí)期，媽媽是最操心我了。清早一起床，媽媽就開(kāi)始千叮嚀萬(wàn)囑咐，上課注意聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作，不要跟同桌說(shuō)話等等。這些，就是我們每天早晨的“家常便飯”，一直到下午回到家，媽媽就看著我寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)時(shí)，我并不知道母愛(ài)是什么，看了爸爸拍的照片才知道，媽媽漂亮的臉蛋出現(xiàn)在照片上，我發(fā)現(xiàn)，她以前烏黑的頭發(fā)，如今已經(jīng)冒出了一根根銀絲。
時(shí)光，請(qǐng)你走的慢一點(diǎn)，讓媽媽那烏黑頭發(fā)不再有歲月的痕跡，讓她的身體不再消瘦，讓她的頭發(fā)不再脫落，親愛(ài)的媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！
照片里的回憶作文 篇10
我家的墻上貼滿了照片，每張照片都記錄了我們得幸福瞬間。其中有一張照片是我最喜歡的，那是我們一家人出去玩的時(shí)候拍的。
這張照片是我們一家人一起照的。照片中的人物有爸爸、媽媽和哥哥，還有我。那是去爬天上王城的時(shí)候拍的。
記得那一天，我們一家人開(kāi)著車(chē)去天上王城。當(dāng)時(shí)，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，正是出去玩的好日子。所以，我們一家人決定去爬山。到了山下，我一看到那么高的山，驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@么高的山，我們能爬上去嗎？”媽媽說(shuō)：“只要堅(jiān)持，就一定能爬到山頂。”我說(shuō)：“我一定能爬到山頂！”開(kāi)始爬了。我先慢慢地爬，因?yàn)榕揽炝司桶蚜庥霉饬�，所以我要慢慢的爬，把力氣用到最后�？僧?dāng)我爬到一半的時(shí)候，我就氣喘吁吁地對(duì)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)遗啦粍?dòng)了！”媽媽說(shuō)：“我相信你，你一定能爬到山頂�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“嗯！”當(dāng)我們一家人終于爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我忽然看到有許多人以美景為背景在拍照。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円患胰艘才囊粡埲腋０�！”媽媽�?tīng)了說(shuō)：“好呀！”我趕緊跑過(guò)去對(duì)拍照片的'叔叔說(shuō)：“叔叔，你幫我們拍一張全家福吧！”叔叔說(shuō)：“好的！”接著，我們一家四口站在一起，背景是一個(gè)水池。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們笑一笑，這樣才好看�！卑职謰寢屨f(shuō)：“好的！我們知道了！”我決定擺一個(gè)搞怪的姿勢(shì)，哥哥也學(xué)我擺了一個(gè)搞怪的姿勢(shì)，不過(guò)他還多了一副很?chē)樔说谋砬椤０职謰寢屵�是很自然地露出自己最自然的笑容。我們一家人一直緊緊地盯著攝像頭，說(shuō)：“三、二、一，茄子！”拍好了，叔叔把照片給了我們。我拿著這張照片對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你拍得很好�！卑职謰寢屢埠苜澩Ｎ覀兡弥@張照片開(kāi)心極了！
每當(dāng)看到這張照片，我就情不自禁地想起當(dāng)時(shí)的情景。我很喜歡這張照片，我也會(huì)一直珍藏著它。
照片里的回憶作文 篇11
窗外，一抹斜陽(yáng)。簾內(nèi)，一燈如豆。筆尖停止?jié)L動(dòng)，不經(jīng)意間一瞥，我的視線停留在了那張熟悉的照片上。
照片一直靜靜地躺在那兒，那是我的小學(xué)畢業(yè)照。敬愛(ài)的老師們坐在第二排，我們?cè)诶蠋熐昂蟠負(fù)碇�，身后的教學(xué)樓、兩旁的參天大樹(shù)，陪伴著我們經(jīng)歷了五年的朝朝暮暮。思緒像潮水般涌來(lái)，那天的情景便浮現(xiàn)于我的眼前。
那天，天氣晴朗，藍(lán)天白云默契地互相映襯，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱，構(gòu)成了一幅多姿多彩的畫(huà)面。一切的一切都是那么美好，我們身心愉悅。
一下第二節(jié)課，教室里立刻沸騰起來(lái)。冠必正，紐必結(jié)，我們相互給對(duì)方作鏡子，整理好衣服，像一群小鳥(niǎo)一樣飛奔出教室。在老師的指導(dǎo)下，我們有序地站在臺(tái)階上，只見(jiàn)陽(yáng)光帥氣的攝影師目光炯炯地站在前方，待我們排列整齊，肩靠肩站好，大聲地問(wèn)了我們一句：西瓜甜不甜？我們咧開(kāi)小嘴，齊聲喊道甜，閃光燈在我們眼前咔擦閃過(guò)。我忍不住笑了，看到每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著欣喜的笑容，都想要留住這美好的時(shí)刻。在紀(jì)念五年的小學(xué)時(shí)光的`同時(shí)，也憧憬著未來(lái)四年的初中生活。
流星很美，轉(zhuǎn)瞬即逝，五年很長(zhǎng)，過(guò)眼云煙。我仔細(xì)地打量著照片中每個(gè)人，心中默念著她們的名字，看著照片中一個(gè)個(gè)熟悉的臉龐，我依稀還能記得我們初見(jiàn)時(shí)稚嫩的臉蛋。這張照片承載了我們小學(xué)五年的回憶，也引領(lǐng)著我們邁入初中校園，人生中最童真、最爛漫的童年也已告別了我們�；脽羝�，我五年的歡聲笑語(yǔ)在照片前閃過(guò)，我是多么地懷念��！現(xiàn)如今，時(shí)間又流走了快兩年了，一棵棵小樹(shù)在陽(yáng)光下已茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了，我會(huì)永遠(yuǎn)將它完好無(wú)損地保存在我記憶的深處
嶄新的初中生活還在繼續(xù)，用不了多久，還會(huì)有另一張畢業(yè)照記錄下我們初中四年美好而又寶貴的回憶。
照片里的回憶作文 篇12
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末，我翻開(kāi)相冊(cè)，想起了一個(gè)美麗的回憶。
那是20--年國(guó)慶假期的一天，我們一家人來(lái)到了桃花島游玩，除了欣賞美麗的秋景外，我還有一個(gè)任務(wù)——學(xué)習(xí)輪滑。秋天的桃花島非常美麗，五顏六色的花鋪滿了綠色的草坪，游玩的人都很開(kāi)心，而我又緊張又充滿了期待。
來(lái)到一塊空地上，我準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑。我戴好頭盔，綁好護(hù)膝、護(hù)肘，穿好輪滑鞋，準(zhǔn)備就緒！我試著跨出了第一步，已經(jīng)很小心很小心了，可還是摔倒了。這個(gè)跟頭摔得真疼啊，可我并沒(méi)有放棄，在爸爸媽媽的攙扶下又站了起來(lái)。“重新開(kāi)始！”我暗暗下了決心。這次我更加小心，慢慢地試探著滑出了一小步，“太好了，沒(méi)有摔倒！”就在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，輪滑偏偏和我作對(duì)，“撲通”，我再次摔倒了。這次摔得更疼了，我差點(diǎn)就哭了出來(lái)。我坐在地上望著媽媽?zhuān)凵窭飳?xiě)滿“我不想滑了……”爸爸媽媽似乎看出了我的`心思，把我扶了起來(lái)，然后一人一邊扶著我一步一步跟著我滑。這次真的沒(méi)有摔倒，我跨出了第二步、第三步、第四步……爸爸媽媽開(kāi)始松手了，我害怕地說(shuō)：“別松手，我害怕！”“加油！”爸爸干脆的聲音響了起來(lái)。我得到了鼓勵(lì)，對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，沒(méi)有什么可以阻擋我的！”
我繼續(xù)向前滑著。每滑一步都很小心，再也不害怕了。我試著加速，往左一滑，呵呵，再往右一滑，哈哈，滑行自如！我向著遠(yuǎn)處美麗的景色滑去，越滑越暢快，風(fēng)一樣的自由，風(fēng)一樣的速度，真是太棒了！爸爸媽媽在我身后開(kāi)心地笑著，沒(méi)想到自己這么快就學(xué)會(huì)了輪滑。這時(shí)候，旁邊走過(guò)的叔叔似乎被我們的笑聲吸引了，他用相機(jī)拍下了我們一家快樂(lè)的笑容。
每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起那天回家的路上媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“爸爸媽媽可以扶著你的手，但是路要靠你自己去走！”
照片里的回憶作文 篇13
盛夏，多么難以忘卻的季節(jié)。陌上花開(kāi)，染指流年，曾經(jīng)兒時(shí)的天真無(wú)知，純潔懵懂，早已如潑出的水，松開(kāi)的沙，再難拾起。記得那個(gè)下午，那段青澀的時(shí)間，那一張張帶淚的笑臉，被永遠(yuǎn)定格在照片之上。
畢業(yè)季是傷感又快樂(lè)的時(shí)光，烙印著那些年，我們一起做過(guò)的夢(mèng)，一同受過(guò)的傷，散發(fā)出青春的色彩，卻僅限于你我的眼中。來(lái)吧，再站在熟悉的跑道，再擺出沖刺的狀態(tài)，再露出堅(jiān)毅的神情，一同迎接最后夕陽(yáng)奔跑，回味那同窗六載的時(shí)光，老師、同學(xué)、課桌講堂，一切都是那么難以割舍，那么令人難忘�！跋嘁�(jiàn)時(shí)難別亦難”，最后的相逢過(guò)后可能便是難會(huì)的分別。驀然回首，燈火幽幽，多少遺憾，多少愁緒還落在心頭。我還沒(méi)有見(jiàn)到校園里的菊花盛開(kāi)，沒(méi)有見(jiàn)到新修的間間教室，沒(méi)聽(tīng)夠老師的諄諄教誨，沒(méi)喊夠紅領(lǐng)巾的錚錚誓言，沒(méi)嘗到了親手種下的果實(shí)，沒(méi)考過(guò)那當(dāng)年似乎遙不可及的你。
畢業(yè)晚會(huì)的那個(gè)下午，我站在臺(tái)上，不禁感到莊嚴(yán)、神圣，這幾百個(gè)人將在我們的祝福下，離開(kāi)母校，走上新的天地。令人出乎意料的.是，老師意在之前便錄好了VCR，記錄了老師最最和藹的面容，最最熱切的期待，最最真誠(chéng)的話語(yǔ)，最最溫暖的祝福�？赐�，心情便久久不能平復(fù)，眼淚早已不自覺(jué)地涌動(dòng)，想著不久便要離開(kāi)老師的必然，心中便酸楚不已，充滿不舍。
最后，我們拍畢業(yè)照了，那副強(qiáng)擠出來(lái)的笑容，顯得苦澀又難堪。當(dāng)別人問(wèn)起時(shí)，我只會(huì)微笑著說(shuō)：“可能，忘開(kāi)美顏了吧？”但真正的原因，實(shí)際是心中的那份不舍與留戀。
照片里的回憶作文 篇14
照片，它里面含著許多種感情，雖然那里面的人、物不是你，但種種感情你卻能體會(huì)得到。
十個(gè)月以前，我們拍下了這張照片，四十七位同學(xué)，許多男生露出了白牙，女生也都微微地笑著，他們眼里都有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷，也有一些喜悅。在這近五十位同學(xué)心里會(huì)想：終于要離開(kāi)這關(guān)了我六年之久的牢籠了！得離開(kāi)這些二貨了！
那天清晨，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。這諾大的校園里，沒(méi)有幾個(gè)人影，教學(xué)樓中時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們的回答聲。懶懶的陽(yáng)光輕輕灑在翠綠的樹(shù)葉上。風(fēng)，輕輕地吹著，它撥動(dòng)著樹(shù)葉，那聲音猶如一首曲子，讓人興奮而又悲傷。
“你要去哪所中學(xué)��？”
“你覺(jué)得你這次考試能考多少�。俊�
“給你喜歡的人表白沒(méi)？再不說(shuō)，就晚了！”
“你覺(jué)得是小學(xué)好還是未來(lái)的初中好呢？”
……
男女同學(xué)坐在花池邊的圍欄上，打趣道。
他們?cè)�，談�(wù)撝娨晞』蛘哂螒颉Ｅ鷽](méi)比完的衣服繼續(xù)比，男生沒(méi)打完的架繼續(xù)打。
就這樣，直到老師叫我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。
我們依次站好，等待快門(mén)按下的一瞬間。微風(fēng)輕撫我們發(fā)絲，回憶一點(diǎn)一點(diǎn)的`涌上心頭�！斑青辍蔽覀兊男θ萦肋h(yuǎn)定格在那一刻。
拍完以后，我們一哄而散，回到教室里繼續(xù)背著那復(fù)習(xí)資料。
六年前，我們因?yàn)榫壏值牡絹?lái)相遇，相知，相伴。而六年后，我們也因走到緣分的盡頭而散，分離，懷念，告別。匆匆六年已過(guò)，在這六年間，我們給老師起過(guò)外號(hào)，也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露团笥阳[得不愉快，我們也和朋友分享過(guò)傷心和喜悅。
當(dāng)陽(yáng)光再一次爬上桌面時(shí)，那教室里以是物是人非�；貞洺錆M了整個(gè)房間，我們最美的故事一幕一幕上演在教室里，我們也終于成了老師口中的“上一屆學(xué)生”。
風(fēng)兒，它把暑氣吹散，但是，它吹不散我們的回憶。
照片里的回憶作文 篇15
一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。
每當(dāng)我翻開(kāi)家里的一本本影集，一幕幕令人難忘的往事便呈現(xiàn)在我眼前。忽然眼前一亮，一張老照片將我的思緒引向那段快樂(lè)時(shí)光。
去年暑假，我與伙伴一起參加了少兒益商鍛煉的暑假公益推銷(xiāo)活動(dòng)。
那天，我早早來(lái)到文軒書(shū)店門(mén)口，準(zhǔn)備開(kāi)始我的第一次義賣(mài)活動(dòng)。負(fù)責(zé)活動(dòng)的叔叔阿姨在書(shū)店門(mén)口撐起了一把大傘，傘下還擺了幾張小桌子供我們使用。我卷起袖子，將東西整整齊齊地?cái)[在桌上，開(kāi)始“營(yíng)業(yè)了”！
一個(gè)阿姨向我走過(guò)來(lái)，我有一點(diǎn)害怕起來(lái)。心想，我該怎么開(kāi)口介紹我的義賣(mài)呢？她會(huì)不會(huì)拒絕我的推銷(xiāo)呢？眼看那位阿姨離我越來(lái)越近，我還是很猶豫。轉(zhuǎn)眼一看，旁邊的小朋友已經(jīng)開(kāi)始給路人介紹義賣(mài)物品了。我鼓足勇氣，向走到我面前的阿姨打了個(gè)招呼，開(kāi)始介紹我們的'義賣(mài)物品。我的心像敲小鼓一樣“咚咚咚”的，非常緊張。抬眼看了看阿姨，阿姨面帶微笑，伸手從皮包里拿出20元錢(qián)，買(mǎi)了我桌上的一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。拿到義賣(mài)的第一筆錢(qián)，我心里美滋滋的。
在接下來(lái)的義賣(mài)活動(dòng)中，我的膽子越來(lái)越大，大聲地向路人推銷(xiāo)著我的物品。在熱火朝天的生意中，兩個(gè)大哥哥買(mǎi)了鋼筆和筆袋，一個(gè)叔叔買(mǎi)了一本《自然探秘》……，可把我忙壞了，一會(huì)兒找錢(qián)，一會(huì)兒數(shù)錢(qián)，很累，可我很開(kāi)心。
這次義賣(mài)活動(dòng)非常成功，也是我最開(kāi)心的時(shí)刻，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，這一美好的時(shí)刻被爸爸用相機(jī)永遠(yuǎn)的記錄了下來(lái)。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，我就會(huì)想起那次難忘的義賣(mài)活動(dòng)，是它讓我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了與人溝通和交流！
【照片里的回憶作文】相關(guān)文章：
照片里的回憶作文09-17
照片里的回憶作文02-11
照片里的回憶作文14篇04-02
照片里的回憶作文(15篇)01-13
照片里的回憶作文15篇05-23
照片里的回憶作文（通用69篇）04-11
照片里的回憶作文（通用41篇）11-02
照片里的回憶作文（通用20篇）04-08
一張舊照片_照片里的回憶作文600字05-22