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照片里的回憶作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的照片里的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照片里的回憶作文 篇1
“咔嚓”，伴隨著照相機(jī)的響聲，一個美麗的鏡頭定格在20xx年。
記得那是20xx年3月的一個周末，春光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，我與爸爸媽媽以及小姨一起在太湖邊散步，走著走著，累了，便坐在湖邊的草地上休息。
我抬頭望著不遠(yuǎn)處的一片樹林：草綠的草地、果綠的柳葉和碧綠的樹冠，它們就像一個由生態(tài)組成的綠色長城。樹林的西邊就是太湖，太湖很大，放眼望去，一眼望不到邊。微風(fēng)吹來，波光粼粼，水天交接處，一只小船隨波飄蕩，幾只海鳥在上空盤旋。湖邊蘆葦隨風(fēng)搖擺，像優(yōu)雅的少女在翩翩起舞。
見此情景，我興奮地說：“爸爸、媽媽，我們一家人在這里照一張相吧？”說完，我站了起來，背朝太湖。媽媽說“好，來吧！”便起身站在了我身后，雙手搭在我的肩上。爸爸也笑瞇瞇地跑到媽媽身后。小姨拿出手機(jī)，在我們前方蹲了下來，舉起了手機(jī)準(zhǔn)備拍照。這時爸爸說：“等一下！我們擺個pose吧？“說完，便指揮我和媽媽將右手抬起放于胸前，掌心向下，手肘朝外，兩眼平視前方，像飛行的樣子。等我們都做好準(zhǔn)備后，爸爸才不慌不忙地站在媽媽身后做出和我們一樣的姿勢�！翱梢粤耍陌�！”爸爸朝小姨說道。
“一、二、三……茄子！”小姨嘴里喊著口號，右手按下了按鍵。
“我要看看！”我忙跑到小姨身邊，探頭看看剛拍出來的.照片。當(dāng)我看到照片后忍不住大笑起來。爸爸和媽媽看了也笑得直不起腰，兩眼滿是淚水，媽媽還大聲說道：“太難看了，不要發(fā)出去！”看到爸爸媽媽高興的樣子，我心想：要是時間能定格該多好�。�
回憶定格在太湖邊，現(xiàn)在看到這張照片，心里仍然暖洋洋的，那個歡樂的場景一直浮現(xiàn)在我的腦海。
照片里的回憶作文 篇2
關(guān)于時間和回憶，當(dāng)時間過得越長久，某些珍貴的回憶也就越容易流失于其中，甚至幾十年后，也許我的大部分回憶都會消散在流逝的時間中。也許往事只能夠看著照片去回味吧……
現(xiàn)在，當(dāng)我拿起一本滿是灰塵的相冊時，我已經(jīng)記不得里面放的是什么照片了。打開相冊的.第一頁，只見照片上印著一個小姑娘，她兩手握著自行車的把手，正沖著我笑……
這是小時候的我，那時，每當(dāng)我看見別人騎著那么一輛霸氣的二輪自行車從我面前經(jīng)過，我的心中總是會涌起一陣羨慕之情。雖然說我非常渴望得到一輛屬于我自己的自行車，可是又怕被父母拒絕，所以這個愿望一直都沒敢說出口。
此時此刻，我的面前出現(xiàn)了這么一個場景：那天正是我的七歲生日，父親為我準(zhǔn)備了一輛十分漂亮的二輪自行車，這是我每日每夜都在思念著的自行車，沒想到父親竟然能夠猜到我的心思。當(dāng)我看到這么一輛自行車時，心中是又驚又喜：天啊，這……這是我在做夢嗎？這個真的是給我的禮物嗎？我的天吶，爸爸是什么時候知道我的心思的？真的是太好了！
那天，父親對我說：“你不是一直都很想學(xué)騎自行車嗎？今天我就可以教你怎么騎。”
當(dāng)我坐上自行車之后，我騎，他推。等到時機(jī)成熟，父親撒開了手，從而我就自己一個人騎著自行車向前行進(jìn)著，很快我就學(xué)會了怎么騎自行車。
如今，我再看不到那輛自行車，因?yàn)閹啄曛笪冶悴辉衮T自行車了，之后在搬家時，那輛自行車也隨之被丟棄。直到現(xiàn)在，我僅能夠看到的有自行車的就只有這張照片，每當(dāng)我看到這張照片時，我總能夠想起當(dāng)年父親是如何教會我騎自行車的……
時間在不斷地飛逝，而能夠使我回憶的僅為那張照片。
照片里的回憶作文 篇3
在我臥室的墻上，有一張富有傳奇色彩的照片。上面是我跟好朋友：李陽在公園勾肩搭背的樣子。我張照片里承載著一段美好的回憶。
記得那是我們第一次相見。周末，媽媽帶我去人民公園玩，雖然我來過好多次了，但這次我看到的公園格外美，天空一碧千里，地上花團(tuán)錦簇，有各色的牽�；ǎ咨挠艚鹣�、紅色的康乃馨…讓人目不暇接。一旁的樹林里，松樹、槐樹、楊樹等等我不知名的樹種，枝繁葉茂。一片綠油油的草地上，有幾只小兔子在吃蒲公英，中間有一條蜿蜒的小路。走在上面微風(fēng)拂過甚是讓人心曠神怡。走了一會兒，腳底下出現(xiàn)一條溪流，有無數(shù)的小瀑布，“嘩啦嘩啦”水面上灑落著陽光，金光四射，火紅的太陽倒映在水中，像一個燃燒的'火球。
這時我看到前面有一個跟我一樣，東張西望的男孩，他看起來有點(diǎn)靦腆。于是我主動跑上去打招呼，自我介紹了一番，我知道了他的名字叫李陽。我主動拉著的手到滿是金黃沙粒的沙坑里玩。我們一起搭城堡，一起幻想，公主住在里面，魔王要摧毀城堡。我們很快就成了朋友。在公園里走哪都在一起。我們玩你追我趕，他在前面跑我在后面追，周圍的景色在我眼前劃過。我風(fēng)一樣的追上了他，結(jié)果我們都摔倒，我們對視了一下，哈哈大笑了起來。樹梢上小鳥唱著歌，樹林里小河奏著樂，可沒有比我們的笑聲更美的聲音了。
最后我們還去坐了船，坐在船上風(fēng)景可好了。水面波光粼粼，小魚兒時不時躍出水面，多么美好、歡快。忽然，一只手伸進(jìn)水里打破了寧靜，水花蕩漾，濺了我一身水，原來是李陽，在朝我潑水，我不甘示弱，也朝他潑去，一串串水珠滑進(jìn)了我的后背，把我的背當(dāng)溜冰場，癢癢的。一粒粒水珠掛在他的臉上，像珍珠，光彩奪目。
快樂的時光總是那樣匆匆，不覺已經(jīng)夕陽西下，我們上了岸，夕陽的途輝照在我們的臉上，我們拍了一張合照，兩人都笑的那樣燦爛。
照片里的回憶作文 篇4
每當(dāng)我看到客廳墻上的全家福時，家的幸福溫暖總會讓我想起那件令我終生難忘的事。
那是我上小學(xué)二年級時，那一年的冬天好像特別寒冷，那天正下著鵝毛大雪，雪借著風(fēng)勢打著旋兒從天上飄落下來，風(fēng)和雪這對好朋友，淘氣地拍打著路上的行人，打在行人的臉上如刀割獅咬一般。夜幕降臨了，路上幾乎沒有行人了。
這天因?yàn)檎n后班老師有事，所以提前放學(xué)了，每天正點(diǎn)放學(xué)都是父母來接我，今天爸媽還沒有來，我看見同學(xué)們有的`被父母接走，有的自己回家，我想：我為 何不自己走一次，讓媽媽看看我的勇敢。于是，我背起書包向媽媽單位走去，媽媽這時恰巧沒在辦公室，我又背著書包往家走。我一個人走在公園里渾身毛骨悚然， 頭發(fā)都豎起來了，陰森森的樹林像挪威森林里的妖怪嚇得我有些“靈魂出竅”，忘記了寒冷，一路狂奔到家卻吃了個閉門羹。
我在樓下焦急萬分地等著，這時對門阿姨回來了對我說：“你怎么在這，跟我上樓吧�！卑⒁桃贿呎f著一邊幫我拍打著身上的雪。阿姨領(lǐng)著我邊上樓邊給媽媽打電話。
沒過多久，爸爸、媽媽回來了，兩個雪人出現(xiàn)在我面前，看見我平安無事媽媽一把把我摟在懷里說：“你讓爸媽好找啊”因?yàn)橄矘O而泣吧，淚水順著媽媽的臉頰淌了下來。我后悔極了，自己不應(yīng)亂跑。
原來，當(dāng)我在路上狂奔時，媽媽、爸爸也在頂著風(fēng)，冒著雪萬分焦急、憂心忡忡地在課后班，媽媽單位和家的路上奔跑著，來回跑了幾趟。媽媽爸爸會合時， 都絕望了，最后都要商量報警了。這時，媽媽的電話響了，傳來了鄰居阿姨的喜訊，爸媽轉(zhuǎn)憂為喜，欣喜若狂地跑回家。我會永遠(yuǎn)銘記這次“失蹤”的事。
照片里的我依舊在爸媽的懷抱里幸福地微笑著，我有一個幸福的家，有疼愛我的爸爸、媽媽，照片里幸福的回憶多的說不完！
照片里的回憶作文 篇5
我煩躁地把作業(yè)本一甩，看見已經(jīng)亂得不像話的書桌，我嘆了口氣，開始收拾書桌。
猛然間，抽屜里的一張布滿灰塵的照片吸引住了我——小時候的我扎著兩個沖天的羊角辮趴在爸爸背上開心地笑著。我們的腳下是八達(dá)嶺堅固的城磚，我們的頭上是湛藍(lán)的天空……
還在上幼兒園大班的我站在長城腳下，驚奇地張大了嘴巴：長城真的好長啊……用長龍來比喻一點(diǎn)都不夸張。一聽說還要爬長城，我的下巴差點(diǎn)兒沒掉下來：“不去，不去，死都不去！”爸爸笑了笑：“聽說長城的風(fēng)景很美哦！”我的好奇心瞬間被勾了起來。于是，在長城美景的誘惑下，我興高采烈地跳上了長城的階梯。剛開始，我還挺輕松的，邁著步子一路欣賞沿途的風(fēng)景�？墒菨u漸的，我已經(jīng)有點(diǎn)累了。望著長長的階梯，我晃著酸痛的`雙腿，心中不禁想放棄。但看著爸爸媽媽越行越遠(yuǎn)的身影，我硬著頭皮跟了上去。
熾熱的陽光讓我積攢了一下午的火氣全部爆發(fā)了。“嗚嗚——我不走了�！蔽铱薜煤苁俏�，淚水汗水抹了一臉�？蓩寢尣]有說什么，她指了指我旁邊，我看見一位老人顫巍巍舉著手杖，正費(fèi)力地走著。我瞪大了眼睛，天�。∵@是怎樣的一位老人�。』ò椎念^發(fā)在風(fēng)中飄起，他似乎注意到了我的目光，轉(zhuǎn)過了頭，沖我笑了笑，露出稀疏的牙：“加油啊，小姑娘，前面的風(fēng)景更好！”前面的風(fēng)景更好……我愣住了，隨后便狠狠地擦干了眼淚，猛地灌下了幾大口水便開始向前爬。
在夕陽即將沉入地平線時，我終于看到了那最后一個關(guān)隘，它在夕陽的籠罩下顯得更為古老。我轉(zhuǎn)過身，驀然發(fā)現(xiàn)，原來我所走過的路竟如此之長。隨著夕陽，我站在八達(dá)嶺的頂端歡呼了起來……
我回過神來，輕輕拾起照片，將它鄭重地放在書桌前。每次心懷期待，積少成多，才能達(dá)到八達(dá)嶺的頂端。在學(xué)習(xí)上又何嘗不是如此呢？也許每邁出一小步這不算什么，但一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來，在你達(dá)到成功的終點(diǎn)那一刻，你才發(fā)現(xiàn)自己原來走了這么長的路。我重新坐下來，開始靜靜地學(xué)習(xí)。
照片里的回憶作文 篇6
昨天晚上覃老師給家長們發(fā)了一條消息，讓我們上課都帶上一張照片，我興奮極了！立馬和媽媽去樓上找照片，一張張照片都記載了一張張歡樂的笑臉，一個個快樂的故事，每張照片都能勾勒出一些美好的回憶。我和媽媽精心挑選了一張照片，至今這張照片里的故事還讓我歷歷在目。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽、妹妹、爸爸一起來到了巴部落生態(tài)谷游玩。那里的風(fēng)景讓人流連忘返，小樹高高的，一排一排地站在大路兩旁，仿佛在迎接著我們的到來，前面的小花也不甘示弱在那與風(fēng)跳舞呢！我的心情愉快極了，這么美麗的環(huán)境，我怎能不好好的游玩一番，我迫不及待地下車向著一望無際的草原走去，那里的人流如潮水般一樣分布在草原的.各個地方，草原有個非常大的騎馬場，騎馬場大約有10只左右的馬，我歡快地向騎馬場飛奔過去，馬兒們像等候多時的服務(wù)員一樣，等待著為我們服務(wù)，我喊到：“馬兒們，我們來了！”媽媽、爸爸和妹妹也隨后跟來，爸爸說：“你確定你不害怕馬？”我拍拍胸脯說：“當(dāng)然不害怕了�！眮眚T馬的人還是挺多的，我和媽媽、爸爸、妹妹排了許久的隊。終于到我們了，我又說到：“爸爸我要自己騎一匹馬�！薄澳愦_定？”爸爸疑惑不解地問，我確定地走到馬前突然又有些害怕，爸爸又說：“你不是不害怕嗎？”我說：“我……我……現(xiàn)在又害怕了�！眿寢尯兔妹米呱锨肮膭钗艺f：不要害怕，說著，媽媽就帶著妹妹上了馬，看著她騎得好好的，我也不再那么害怕，爸爸說：“我會在你后面騎一匹馬。”聽了這些我勇敢地邁上了馬，出發(fā)嘍！原來騎馬也不是那么害怕呀！我高興極了，像一個小騎手一樣坐在馬背上，快到終點(diǎn)時，攝像師把我那歡快地小騎手“咔擦”一聲記錄到相冊里。
我最愛這張照片，因?yàn)檫@張照片飽含著第一次當(dāng)小騎手的美好回憶！也是我走向成熟邁向勇敢的一大步！
照片里的回憶作文 篇7
時間像一捧流沙從指尖溜走便不復(fù)回一般。照片，一個可以承載許多記憶的、留存溫馨瞬間的一種“工具”。我猶愛記錄、收藏照片。就像今天翻開這張照片——一位女孩抱著弟弟，記憶瞬間被拉回到當(dāng)時那個情景。
那是三年級期中考試后的第四個星期，中午放學(xué)，我輕輕松松的回到家準(zhǔn)備大快朵頤時，媽媽把我叫到臥室告訴我一個消息：爺爺和奶奶不適應(yīng)這兒，想回老家，弟弟沒人照顧也要帶回老家請奶奶幫忙照顧，車票已訂好，今晚就出發(fā)。因?yàn)榕挛医邮懿涣爽F(xiàn)實(shí)，所以才沒有告訴我。聽到這個消息，我整個人都是麻木的`，感覺很不真實(shí)，也有點(diǎn)無所謂，想著：終于不用跟弟弟搶零食吃了。
但當(dāng)吃完午飯，看著在房間收拾行李的爺爺奶奶，我的心頭一酸，說不出來的感覺，就好像剛吃過一個檸檬一般。我看著弟弟抱著媽媽的脖子，眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，往日的那些不愉快好似一陣陣輕風(fēng)早已飄遠(yuǎn)。我來到爺爺奶奶的房間，一大批行李像石頭一樣冷冰冰地躺在地板上，就像離別的悲傷與它無關(guān)似的。
媽媽看出我的不舍與傷心，特意向老師請假，整個下午陪著弟弟。這個下午似乎很漫長，我不再看電視，爸爸媽媽也不玩手機(jī)，爺爺不抽煙，奶奶不聽歌，心照不宣地收拾著行李。我抱著弟弟，忍著不讓淚水破門而出。爸爸用手機(jī)“咔”的一聲記錄了這“美好的”一瞬間。
來到火車站，坐在候車廳里，大家心里都很不是滋味。爸爸站起來，說“要檢票了，走吧！”來到檢票口，我抱抱弟弟，看著他們的背影，我哭了，強(qiáng)忍著不要回頭，終究還是回了。
每當(dāng)翻到這張照片我都能回憶起當(dāng)時的情景，照片一種記憶的儲存條。
照片里的回憶作文 篇8
在我的床頭上掛著一張照片。我輕輕地拿下來那張照片細(xì)細(xì)端詳著，一段美好的記憶便在我腦海中慢慢浮現(xiàn)開來……
這是我五年級的畢業(yè)照，那天我們在初中大禮堂擺好造型，隨著攝影師按下快門的“咔噠”一聲，相機(jī)將那一瞬間定格了。
望著前面的王瑞琪，我想問，你可曾記得那段美好的時光？“臭味相投”，有許多共同愛好的我們，經(jīng)常泡在一塊兒，談天說地，只要是我們有興趣的.無所不談。
最有趣的要數(shù)早上剛來到的時候了，那時我們倆是同桌，來到了就和你一起對數(shù)學(xué)題；我們常為練習(xí)冊的最后一道題的答案爭得面紅耳赤也不肯讓誰。記得有一次是求那個長方形的占地面積的，而你說時長方形的總面積，我們倆掙到了白熱化的程度，引來了很多人圍觀。我當(dāng)時被氣糊涂了，站起來大拍桌子說：“不是豬啊！同學(xué)們大笑起來，把你笑得直捂肚子�，F(xiàn)在想起來，我都會不由自主地傻笑。
再看看我后面的這個“活寶”牛靜晨，她坐在我后面，因?yàn)楫?dāng)時我比她矮了好多是，因此上課的時候我一彎下腰就一點(diǎn)也擋不住她了，而她在那里美滋滋的上課和同學(xué)聊天，玩手指。我一彎腰她就會用“九陰白骨爪”掐我的背，我只能連連求饒，然后直起腰來。突然，有一天她樂顛顛的來到我的面前，自顧自的說了起來：“真好啊！你的成績那么好，和第一名只差了1分，你這成績，別說考清華，北大，就是去哈弗留學(xué)都有可能呢！我就不行了……”這馬屁拍的真到位，我聽得暈乎乎的。心想這家伙雖然總打我，但對我的評價還真不錯��！不料她突然說：“你數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了沒？我參考下！”唉，我就說她的嘴今天怎么這么甜！
往事如煙，歷歷在目�？粗掌锖糜训男δ�，我猛然發(fā)現(xiàn)，那多彩的童年，已經(jīng)離我們而去了，永不再回來了！感謝這些照片，幫我記錄了美好的童年時光。
照片里的回憶作文 篇9
那一張張照片，記載著媽媽的青春和我的兒時，也記載著媽媽濃厚的愛。
——題記
幼兒時期
“哇……”“哇……”
伴隨著響亮的哭聲，一個孩子出生了，那個孩子就是我，我剛剛把眼睜開時，第一眼看到的她，她的臉上充滿了無限的幸福和自豪感，當(dāng)時的`我還很幼小，不懂她這是為什么，只能躺在她的懷抱里，那懷抱仿佛是專門為我準(zhǔn)備的，又溫暖又舒適，媽媽還對我說，當(dāng)時我出生不久，爸爸便拍了一張全家照，那時的媽媽有著令人著迷的魅力，一臉幸福地抱著我。
上幼兒園
已經(jīng)該上幼兒園了，我卻死活都不愿意去上學(xué)，媽媽可是為了我，想出了各種的辦法，才把我送進(jìn)了幼兒園。
每次幼兒園過雙休日的時候，媽媽就會和爸爸一起商量帶我去哪玩，如果爸爸不同意，就會和爸爸來一場口舌大戰(zhàn)，每次，爸爸最終妥協(xié)，可想而知，媽媽對我的愛有多大，旅游時候，爸爸給我和媽媽拍了一張照片，我發(fā)現(xiàn)，媽媽消瘦了，以前長發(fā)披肩變成了短發(fā)，我曾經(jīng)聽媽媽說過，她的頭發(fā)生過多之后開始脫落了。
小學(xué)時期
小學(xué)時期，媽媽是最操心我了。清早一起床，媽媽就開始千叮嚀萬囑咐，上課注意聽講，不要做小動作，不要跟同桌說話等等。這些，就是我們每天早晨的“家常便飯”，一直到下午回到家，媽媽就看著我寫作業(yè)。當(dāng)時，我并不知道母愛是什么，看了爸爸拍的照片才知道，媽媽漂亮的臉蛋出現(xiàn)在照片上，我發(fā)現(xiàn)，她以前烏黑的頭發(fā)，如今已經(jīng)冒出了一根根銀絲。
時光，請你走的慢一點(diǎn)，讓媽媽那烏黑頭發(fā)不再有歲月的痕跡，讓她的身體不再消瘦，讓她的頭發(fā)不再脫落，親愛的媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！
照片里的回憶作文 篇10
我家的墻上貼滿了照片，每張照片都記錄了我們得幸福瞬間。其中有一張照片是我最喜歡的，那是我們一家人出去玩的時候拍的。
這張照片是我們一家人一起照的。照片中的人物有爸爸、媽媽和哥哥，還有我。那是去爬天上王城的時候拍的。
記得那一天，我們一家人開著車去天上王城。當(dāng)時，天氣晴朗，陽光明媚，正是出去玩的好日子。所以，我們一家人決定去爬山。到了山下，我一看到那么高的山，驚訝地對媽媽說：“媽媽，這么高的山，我們能爬上去嗎？”媽媽說：“只要堅持，就一定能爬到山頂�！蔽艺f：“我一定能爬到山頂！”開始爬了。我先慢慢地爬，因?yàn)榕揽炝司桶蚜庥霉饬耍晕乙呐�，把力氣用到最后�？僧?dāng)我爬到一半的時候，我就氣喘吁吁地對媽媽：“媽媽，我爬不動了！”媽媽說：“我相信你，你一定能爬到山頂。”我對媽媽說：“嗯！”當(dāng)我們一家人終于爬到山頂?shù)臅r候，我忽然看到有許多人以美景為背景在拍照。于是我對媽媽說：“媽媽，我們一家人也拍一張全家福吧！”媽媽聽了說：“好呀！”我趕緊跑過去對拍照片的'叔叔說：“叔叔，你幫我們拍一張全家福吧！”叔叔說：“好的！”接著，我們一家四口站在一起，背景是一個水池。我對爸爸媽媽說：“你們笑一笑，這樣才好看�！卑职謰寢屨f：“好的！我們知道了！”我決定擺一個搞怪的姿勢，哥哥也學(xué)我擺了一個搞怪的姿勢，不過他還多了一副很嚇人的表情。爸爸媽媽還是很自然地露出自己最自然的笑容。我們一家人一直緊緊地盯著攝像頭，說：“三、二、一，茄子！”拍好了，叔叔把照片給了我們。我拿著這張照片對叔叔說：“叔叔，你拍得很好�！卑职謰寢屢埠苜澩�。我們拿著這張照片開心極了！
每當(dāng)看到這張照片，我就情不自禁地想起當(dāng)時的情景。我很喜歡這張照片，我也會一直珍藏著它。
照片里的回憶作文 篇11
窗外，一抹斜陽。簾內(nèi)，一燈如豆。筆尖停止?jié)L動，不經(jīng)意間一瞥，我的視線停留在了那張熟悉的照片上。
照片一直靜靜地躺在那兒，那是我的小學(xué)畢業(yè)照。敬愛的老師們坐在第二排，我們在老師前后簇?fù)碇�，身后的教學(xué)樓、兩旁的參天大樹，陪伴著我們經(jīng)歷了五年的朝朝暮暮。思緒像潮水般涌來，那天的情景便浮現(xiàn)于我的眼前。
那天，天氣晴朗，藍(lán)天白云默契地互相映襯，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱，構(gòu)成了一幅多姿多彩的畫面。一切的一切都是那么美好，我們身心愉悅。
一下第二節(jié)課，教室里立刻沸騰起來。冠必正，紐必結(jié)，我們相互給對方作鏡子，整理好衣服，像一群小鳥一樣飛奔出教室。在老師的指導(dǎo)下，我們有序地站在臺階上，只見陽光帥氣的攝影師目光炯炯地站在前方，待我們排列整齊，肩靠肩站好，大聲地問了我們一句：西瓜甜不甜？我們咧開小嘴，齊聲喊道甜，閃光燈在我們眼前咔擦閃過。我忍不住笑了，看到每個同學(xué)的臉上都洋溢著欣喜的笑容，都想要留住這美好的時刻。在紀(jì)念五年的小學(xué)時光的`同時，也憧憬著未來四年的初中生活。
流星很美，轉(zhuǎn)瞬即逝，五年很長，過眼云煙。我仔細(xì)地打量著照片中每個人，心中默念著她們的名字，看著照片中一個個熟悉的臉龐，我依稀還能記得我們初見時稚嫩的臉蛋。這張照片承載了我們小學(xué)五年的回憶，也引領(lǐng)著我們邁入初中校園，人生中最童真、最爛漫的童年也已告別了我們�；脽羝悖椅迥甑臍g聲笑語在照片前閃過，我是多么地懷念啊！現(xiàn)如今，時間又流走了快兩年了，一棵棵小樹在陽光下已茁壯成長起來了，我會永遠(yuǎn)將它完好無損地保存在我記憶的深處
嶄新的初中生活還在繼續(xù)，用不了多久，還會有另一張畢業(yè)照記錄下我們初中四年美好而又寶貴的回憶。
照片里的回憶作文 篇12
一個陽光燦爛的周末，我翻開相冊，想起了一個美麗的回憶。
那是20--年國慶假期的一天，我們一家人來到了桃花島游玩，除了欣賞美麗的秋景外，我還有一個任務(wù)——學(xué)習(xí)輪滑。秋天的桃花島非常美麗，五顏六色的花鋪滿了綠色的草坪，游玩的人都很開心，而我又緊張又充滿了期待。
來到一塊空地上，我準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)輪滑。我戴好頭盔，綁好護(hù)膝、護(hù)肘，穿好輪滑鞋，準(zhǔn)備就緒！我試著跨出了第一步，已經(jīng)很小心很小心了，可還是摔倒了。這個跟頭摔得真疼啊，可我并沒有放棄，在爸爸媽媽的攙扶下又站了起來�！爸匦麻_始！”我暗暗下了決心。這次我更加小心，慢慢地試探著滑出了一小步，“太好了，沒有摔倒！”就在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時候，輪滑偏偏和我作對，“撲通”，我再次摔倒了。這次摔得更疼了，我差點(diǎn)就哭了出來。我坐在地上望著媽媽，眼神里寫滿“我不想滑了……”爸爸媽媽似乎看出了我的`心思，把我扶了起來，然后一人一邊扶著我一步一步跟著我滑。這次真的沒有摔倒，我跨出了第二步、第三步、第四步……爸爸媽媽開始松手了，我害怕地說：“別松手，我害怕！”“加油！”爸爸干脆的聲音響了起來。我得到了鼓勵，對自己說：“不要怕，沒有什么可以阻擋我的！”
我繼續(xù)向前滑著。每滑一步都很小心，再也不害怕了。我試著加速，往左一滑，呵呵，再往右一滑，哈哈，滑行自如！我向著遠(yuǎn)處美麗的景色滑去，越滑越暢快，風(fēng)一樣的自由，風(fēng)一樣的速度，真是太棒了！爸爸媽媽在我身后開心地笑著，沒想到自己這么快就學(xué)會了輪滑。這時候，旁邊走過的叔叔似乎被我們的笑聲吸引了，他用相機(jī)拍下了我們一家快樂的笑容。
每當(dāng)我看到這張照片，就會想起那天回家的路上媽媽對我說的話：“爸爸媽媽可以扶著你的手，但是路要靠你自己去走！”
照片里的回憶作文 篇13
盛夏，多么難以忘卻的季節(jié)。陌上花開，染指流年，曾經(jīng)兒時的天真無知，純潔懵懂，早已如潑出的水，松開的沙，再難拾起。記得那個下午，那段青澀的時間，那一張張帶淚的笑臉，被永遠(yuǎn)定格在照片之上。
畢業(yè)季是傷感又快樂的時光，烙印著那些年，我們一起做過的夢，一同受過的傷，散發(fā)出青春的色彩，卻僅限于你我的眼中。來吧，再站在熟悉的跑道，再擺出沖刺的狀態(tài)，再露出堅毅的神情，一同迎接最后夕陽奔跑，回味那同窗六載的時光，老師、同學(xué)、課桌講堂，一切都是那么難以割舍，那么令人難忘。“相見時難別亦難”，最后的相逢過后可能便是難會的分別。驀然回首，燈火幽幽，多少遺憾，多少愁緒還落在心頭。我還沒有見到校園里的菊花盛開，沒有見到新修的間間教室，沒聽夠老師的諄諄教誨，沒喊夠紅領(lǐng)巾的錚錚誓言，沒嘗到了親手種下的果實(shí)，沒考過那當(dāng)年似乎遙不可及的你。
畢業(yè)晚會的那個下午，我站在臺上，不禁感到莊嚴(yán)、神圣，這幾百個人將在我們的祝福下，離開母校，走上新的天地。令人出乎意料的.是，老師意在之前便錄好了VCR，記錄了老師最最和藹的面容，最最熱切的期待，最最真誠的話語，最最溫暖的祝福。看完，心情便久久不能平復(fù)，眼淚早已不自覺地涌動，想著不久便要離開老師的必然，心中便酸楚不已，充滿不舍。
最后，我們拍畢業(yè)照了，那副強(qiáng)擠出來的笑容，顯得苦澀又難堪。當(dāng)別人問起時，我只會微笑著說：“可能，忘開美顏了吧？”但真正的原因，實(shí)際是心中的那份不舍與留戀。
照片里的回憶作文 篇14
照片，它里面含著許多種感情，雖然那里面的人、物不是你，但種種感情你卻能體會得到。
十個月以前，我們拍下了這張照片，四十七位同學(xué)，許多男生露出了白牙，女生也都微微地笑著，他們眼里都有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷，也有一些喜悅。在這近五十位同學(xué)心里會想：終于要離開這關(guān)了我六年之久的牢籠了！得離開這些二貨了！
那天清晨，同學(xué)們早早來到學(xué)校。這諾大的校園里，沒有幾個人影，教學(xué)樓中時不時傳出同學(xué)們的回答聲。懶懶的陽光輕輕灑在翠綠的樹葉上。風(fēng)，輕輕地吹著，它撥動著樹葉，那聲音猶如一首曲子，讓人興奮而又悲傷。
“你要去哪所中學(xué)啊？”
“你覺得你這次考試能考多少��？”
“給你喜歡的人表白沒？再不說，就晚了！”
“你覺得是小學(xué)好還是未來的初中好呢？”
……
男女同學(xué)坐在花池邊的圍欄上，打趣道。
他們扎著堆，談?wù)撝娨晞』蛘哂螒�。女生沒比完的衣服繼續(xù)比，男生沒打完的架繼續(xù)打。
就這樣，直到老師叫我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。
我們依次站好，等待快門按下的一瞬間。微風(fēng)輕撫我們發(fā)絲，回憶一點(diǎn)一點(diǎn)的`涌上心頭�！斑青辍蔽覀兊男θ萦肋h(yuǎn)定格在那一刻。
拍完以后，我們一哄而散，回到教室里繼續(xù)背著那復(fù)習(xí)資料。
六年前，我們因?yàn)榫壏值牡絹硐嘤�，相知，相伴。而六年后，我們也因走到緣分的盡頭而散，分離，懷念，告別。匆匆六年已過，在這六年間，我們給老師起過外號，也會因?yàn)橐恍┬∈露团笥阳[得不愉快，我們也和朋友分享過傷心和喜悅。
當(dāng)陽光再一次爬上桌面時，那教室里以是物是人非�；貞洺錆M了整個房間，我們最美的故事一幕一幕上演在教室里，我們也終于成了老師口中的“上一屆學(xué)生”。
風(fēng)兒，它把暑氣吹散，但是，它吹不散我們的回憶。
照片里的回憶作文 篇15
一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。
每當(dāng)我翻開家里的一本本影集，一幕幕令人難忘的往事便呈現(xiàn)在我眼前。忽然眼前一亮，一張老照片將我的思緒引向那段快樂時光。
去年暑假，我與伙伴一起參加了少兒益商鍛煉的暑假公益推銷活動。
那天，我早早來到文軒書店門口，準(zhǔn)備開始我的第一次義賣活動。負(fù)責(zé)活動的叔叔阿姨在書店門口撐起了一把大傘，傘下還擺了幾張小桌子供我們使用。我卷起袖子，將東西整整齊齊地擺在桌上，開始“營業(yè)了”！
一個阿姨向我走過來，我有一點(diǎn)害怕起來。心想，我該怎么開口介紹我的義賣呢？她會不會拒絕我的推銷呢？眼看那位阿姨離我越來越近，我還是很猶豫。轉(zhuǎn)眼一看，旁邊的小朋友已經(jīng)開始給路人介紹義賣物品了。我鼓足勇氣，向走到我面前的阿姨打了個招呼，開始介紹我們的'義賣物品。我的心像敲小鼓一樣“咚咚咚”的，非常緊張。抬眼看了看阿姨，阿姨面帶微笑，伸手從皮包里拿出20元錢，買了我桌上的一本《十萬個為什么》。拿到義賣的第一筆錢，我心里美滋滋的。
在接下來的義賣活動中，我的膽子越來越大，大聲地向路人推銷著我的物品。在熱火朝天的生意中，兩個大哥哥買了鋼筆和筆袋，一個叔叔買了一本《自然探秘》……，可把我忙壞了，一會兒找錢，一會兒數(shù)錢，很累，可我很開心。
這次義賣活動非常成功，也是我最開心的時刻，只聽“咔嚓”一聲，這一美好的時刻被爸爸用相機(jī)永遠(yuǎn)的記錄了下來。
每當(dāng)我看見這張照片，我就會想起那次難忘的義賣活動，是它讓我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了與人溝通和交流！
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