【精選】有趣的事作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的有趣的事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的事作文 篇1

　　“姐，你……你……你幫我做一下作業(yè)行不？”現(xiàn)在是

　　暑假時期，連我都抱著暑假作業(yè)狂趕，老弟倒好，竟然叫我?guī)退�做暑假作業(yè)，我陽著個臉：“干嘛？想玩想瘋了還是怎么的？”老弟做委屈狀：“不是的，我爸說今天一起去爬山，前

　　提是把作業(yè)做完�！蔽夜�哈一笑，呵呵，可有的玩了，我把筆往桌子一放，拉起老弟就往老弟的爸爸——我的舅舅那兒跑。

　　經(jīng)過幾十分鐘的軟磨硬泡，舅舅終于答應(yīng)帶我和老弟無條件去爬。

　　到了目的'地，我目瞪口呆，眼前是一座只有3米高的假山。老弟往我肩上一拍，說：“老姐，別害怕，我在上頭接應(yīng)你！”“暈！誰讓你接應(yīng)我�。俊蔽遗呐氖终�，先從最底下開始爬起，看到一個凹過去的地方就用腳踏，手也不閑著，要選一些堅固點的石頭抓著�？稍酵�上爬我的心懸地越高，要知道我可是有輕微的恐高癥耶！哎，快了快了，在最后一步時，我突然扶不上去了，因為在上去的端頭很滑，根本沒有落腳的地方，怎么辦？這時老弟已經(jīng)在上面了，他把手伸過來說：“我把你拉上來”我撇撇嘴，極不情愿地把手遞給他，他抓住我的手開始往上拉，我見他這么有勁，便把另一只手也放開，索性讓他把我整個人兒拉上去，這時，我已懸浮在假山的半山腰，老弟的胰漲得通紅，他吃力地又含糊地說了幾個字，我聽不清，叫他大聲點，他哭喪著臉又說了幾個字，我還是聽不到，可正在我想讓他說大聲點時，一個重心不穩(wěn)，手滑下去，我的身體開始極速下降，在那一瞬間，我摔了個四腳朝天，背部火辣辣地疼。當我大聲哀叫時，舅舅卻在一旁笑瞇瞇地看著我，我瞪了他一眼，急忙站起來，拍了拍身上的土，舅舅看我這樣，嚴肅地說：“笨蛋！這座山有兩處可以爬，剛才你爬的是難爬的，你弟弟爬的是好爬的，誰叫你不仔細觀察就開始爬？”我不好意思地笑了。得了，雖然爬山不成功，但卻學(xué)到了一個道理，也挺有趣。

有趣的事作文 篇2

　　二年級的那個寒假我是在姥姥家度過的。姥姥家在離德陽很遠的鄉(xiāng)下，要坐四小時車，再步行兩小時才到。

　　有一天黃昏，天下起了大雪，雪紛紛揚揚下了一整晚。天亮后，雪停了，外面變成了一個粉妝玉砌的世界，多美的雪��！我想，雪積了這么多，正好可以打雪仗、堆雪人。

　　于是我馬上叫來伙伴們，去場院打雪仗、堆雪人。我們分為兩隊，雙方馬上迅速地隱蔽起來，蹲在厚厚的.雪地上，制作炮彈——雪球。

　　不一會兒，我們做好了很多雪球，我大喊一聲：“打！”雙方立刻開始進攻，一個個雪球在空中飛舞，雪球打到哪里，哪里就“爆炸”。我等著“敵軍”一出現(xiàn)，就出其不意地向他投彈，打中了！我得意洋洋地站起，正在得意時，一個雪球向我飛來，我猛地臥倒在地。等我爬起來，還沒顧得上拍掉滿身雪，活像個“圣誕老人”，逗得大伙兒哈哈大笑。然后，伙伴們一起堆雪人，不一會兒，雪人的頭、身子做好了，可是雪人的手、眼睛、鼻子和嘴呢？我們向姥姥要了一個胡蘿卜，又找來兩跟樹杈和一些石子做雪人的眼睛、嘴巴和衣服扣子。雪人做好了，真漂亮。大家都笑了，笑得那么開心。

有趣的事作文 篇3

　　今天，天空好像有點不開心，一整天都陰沉沉的。不過我心里特別高興，媽媽帶我來到富大陶瓷藝術(shù)館學(xué)彩繪陶藝。

　　一走進陶藝館里，我就被那些亮晶晶而且形態(tài)各異的陶瓷吸引了。我像好奇寶寶一樣跑上了二樓。二樓里情景一覽無余，干凈的桌子上面放著大海綿、調(diào)色盤及里面的'顏料，還有幾個成品的小陶瓷，一位師傅正在整理材料呢！

　　過了一會兒，大家都到齊了，師傅對我們說：“同學(xué)們，今天我們來做陶瓷藝術(shù)品中重要的一項——彩繪。”接著，老師便給我們看了一些已經(jīng)成品的藝術(shù)品，有的是一條魚，有的是小黃人，還有的是龍貓。然后，師傅讓我們拿出一張紙，畫出自己想畫的圖�？�！男孩子們畫得可真快，“刷刷刷”幾下就完工了�？墒俏夷�，太完美主義了，一條線曲了都不行，害得我們費了好長時間才畫完。接著，師傅一邊給我們發(fā)材料一邊解釋：“我們把紙上的圖案畫在陶器上來，然后上色，最后燒制�！蔽覀冮_始把圖案畫在了陶器上，畫錯了就用海綿擦掉，畫好之后，開始上色了，上的顏色要把鉛筆線條覆蓋，我們慢慢地上色，到了最后，我們都把自己上好顏色的陶器放在桌子上，等待著拿去燒制。

　　這次活動真有趣，它讓我親身體驗了彩繪的過程，現(xiàn)在的我迫不及待地想看到自己的作品出爐。

有趣的事作文 篇4

　　今天早上，我坐在窗臺旁的書桌邊聽錄音英語。聽完第一單元，轉(zhuǎn)換第二單元的空隙時間里，透過窗戶看見我家對面的房子里有個阿姨抱著一個很大的“大蒜頭”，只見她把“大蒜頭”放入水池里，然后用洗衣服的刷子用力的'刷。

　　我覺得很好奇，洗大蒜頭還要用刷子刷嗎？于是決定要探個究竟。我盯著對面屋里阿姨的一舉一動。直到最后她走上陽臺，用幾個夾子將“大蒜頭”夾住掛在涼衣服的桿子上。這讓我更奇怪了，這么大的大蒜頭應(yīng)該不輕呀？可是我看見那個阿姨好像一點也不費勁就把“今天早上，我坐在窗臺旁的書桌邊聽錄音英語。聽完第一單元，通過這次大蒜頭事情，讓我感悟到：“對任何事物都要認真、仔細大蒜頭”掛上去了，而且“大蒜頭”還在桿子上輕微的擺動。我仔仔細細的觀察了好一會兒，終于發(fā)現(xiàn)那不是一個真的大蒜頭，而是一個和大蒜頭一樣形狀、顏色的大蒜頭玩具。

　　通過這次大蒜頭事情，讓我感悟到：“對任何事物都要認真、仔細！”

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