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母親節(jié)活動策劃

時間:2023-05-22 17:58:28 其它節(jié)日 我要投稿

【實用】母親節(jié)活動策劃集錦六篇

母親節(jié)活動策劃 篇1

  活動來源:在五月的第二個星期天,是一個傳達(dá)愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的'源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。

【實用】母親節(jié)活動策劃集錦六篇

  小班活動目標(biāo)

  1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

  2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動手實踐能力。

  活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

  活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。

  活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

  中班活動目標(biāo):

  1、能夠主動說出對媽媽的愛。

  2、為媽媽做力所能及的事情。

  3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達(dá)能力。

  活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

  活動二:手工康乃馨。

  大班活動目標(biāo):

  1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

  2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

  3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

  活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

母親節(jié)活動策劃 篇2

  一年一度的母親節(jié)就要到了,母愛如山,大愛無疆。為了讓廣大少年兒童感恩母愛,回報母恩,根據(jù)上級文件精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校范圍內(nèi)開展“濃情五月,感恩母愛”主題教育系列活動,并將此次活動與目前開展的德育教育緊密結(jié)合,讓廣大少年兒童用感恩的心,用最真的情,用實際行動,抒發(fā)對母親的愛意,傾訴對母親的理解和感恩之情。特制定活動方案如下:

  一、活動對象:

  一至六年級全體學(xué)生

  二、活動時間:

  即日起至5月20日

  三、活動內(nèi)容:

  (一)宣傳教育活動:

  1、各班級在班主任的組織下于4月13日進(jìn)行“感恩教育”動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。

  2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

  3、學(xué)校將利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。

  4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。

  (二)、踐行實施活動

  1、“感恩母親節(jié)”征文活動

  為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學(xué)會感恩,引導(dǎo)孩子參加實踐活動,我校將借助山東省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的“濃情五月,感恩母愛”大型征稿活動平臺,在全校范圍內(nèi)開展“感恩母親節(jié)”征文活動。

  (1)征稿對象

  一至六年級學(xué)生

  (2)征稿內(nèi)容及要求

  (a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復(fù)發(fā)表的`作品,沒有評獎資格。 (b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。

  (c)題目自擬,體裁不限,提倡風(fēng)格多樣化,念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。 (d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。

  (e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。

  (3)、投稿方式與截稿時間

  一、二年級學(xué)生每人寫一段文字,三至六年級學(xué)生每人寫一篇征文,且每班推薦4篇優(yōu)秀作品,以級部為單位于4月24日前上交學(xué)工處,并將電子稿發(fā)送至。

  (4)、評選

  學(xué)校將組織人員對征文作品進(jìn)行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。

  2、開展好“六個一”活動

  (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;

  (b)做一件讓父母開心的事情;

  (c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;

  (d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;

  (e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

  (f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報;四至六年級學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報,并上交學(xué)工處。

  3、學(xué)唱感恩歌曲

  各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  4、總結(jié)深化活動

  各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進(jìn)行及時總結(jié),并做好資料的整理保存。

母親節(jié)活動策劃 篇3

  活動來源:

  世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了"母親節(jié)"。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的.濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,我園將開展"母親節(jié)"感恩系列活動。

  活動目標(biāo):

  1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

  2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

  3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

  活動準(zhǔn)備:

  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等。

  3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

  4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

  5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并且與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

母親節(jié)活動策劃 篇4

  一、活動主題

  社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆

  二、活動背景:

  萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。

  沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。

  三、活動內(nèi)容:

  主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛

  (1)女大學(xué)生成長成才的.故事

  (2)媽媽的故事

  (3)我與媽媽的故事

  2、“為媽媽許愿”校園公益活動

  四、活動目的:

  通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。

  五、主 辦:

  xx外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會

  承 辦: xx文學(xué)社

  六、活動日期:

  20xx年4月20號——20xx年6月13號

  七、活動安排

  前期準(zhǔn)備:

  4月16—19日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排,聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進(jìn)行活動;

  4月20—25日 聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持,

  4月25—27日 著手宣傳工作

  中期工作:

  4月29日—5月6日 動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學(xué)踴躍參加。

  5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢文學(xué)社**作宣傳板及宣傳海報。

  5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

  5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。

  5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

  6月1日—6月10日 文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章

  后期工作:

  6月11日 公布征文結(jié)果

  6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

  八、獎項設(shè)置:

  一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 優(yōu)等獎若干。

  頒發(fā)相應(yīng)的****及獎品

  九、人員安排:

  活動策劃:楊艷。

  宣傳海報:彭平平等宣傳部人員。

  現(xiàn)場協(xié)調(diào):熊偉超以及紀(jì)檢部人員。

  十、經(jīng)費預(yù)算:

  海 報:1*2=2元。

  征文獎品:70元。

  資料打印:0·1*200=20元。

  其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元。

  共 計:100元(編**獲獎作品冊除外)。

母親節(jié)活動策劃 篇5

  20xx年母親節(jié)

  20xx年母親節(jié)日期

  20xx母親節(jié):20xx年5月13日 農(nóng)歷 三月廿八 星期日

  20xx年的幼兒園母親節(jié)活動方案

  設(shè)計意圖:為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,知道回報、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,通過讓幼兒感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。通過讓幼兒從感激身邊的親人入手來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規(guī)范。 二、活動目標(biāo):1、讓孩子了解“母親節(jié)”,引導(dǎo)幼兒為媽媽做一些力所能及的事,讓幼兒懂得對父母要知恩、感恩。 2、培養(yǎng)動手實踐能力。 3、體驗親子活動的樂趣。三、活動主題:愛要大聲說出來:“Mommy,I love you!” 四、活動時間:5月9日下午2:30-4:30 五、活動地點:長頸鹿操場 六、參與對象:全體師生及幼兒母親 七、活動準(zhǔn)備: 1、幼兒園方面: (1)制作邀請函 。(2))做好活動場地的座位安排,準(zhǔn)備紅地毯3條,粉紅色氣球若干。 (3準(zhǔn)備各年齡段活動所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:餛飩、小毛巾;中班:腳盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)

<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  20xx年母親節(jié)母親作為養(yǎng)育我們的'人,我們應(yīng)當(dāng)更加的尊重母親,為自己的母親做一些力所能及的事情,才是我們應(yīng)該做的,以上就是小編為大家整理的“幼兒園母親節(jié)活動方案”。</p><h2>母親節(jié)活動策劃 篇6</h2>
<p>  五月的第二個周天5月14日是母親節(jié),為從培育學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培育學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:</p><p>  <strong>一、活動目的:</strong></p><p>  1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。</p><p>  2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培育健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。</p><p>  3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。</p><p>  <strong>二、活動內(nèi)容:</strong></p><p>  1、通過周二(5月9日)國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。</p><p>  2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。</p><p>  3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的`主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。</p><p>  <strong>三、活動要求:</strong></p><p>  1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。</p><p>  2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。</p><p>  3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培育感恩的心,做一個感恩的人。</p><p>  <strong>四、托班活動目標(biāo)</strong></p><p>  1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。</p><p>  2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動手實踐能力。</p><p>  活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。</p><p>  活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。</p><p>  活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。</p><p>  <strong>五、小班活動目標(biāo):</strong></p><p>  1、能夠主動說出對媽媽的愛。</p><p>  2、為媽媽做力所能及的事情。</p><p>  3、培育幼動手能力,以及語言表達(dá)能力。</p><p>  活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。</p><p>  活動二:手工康乃馨。</p><p>  <strong>六、中大班活動目標(biāo):</strong></p><p>  1、幼兒能夠知道5月14日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。</p><p>  2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。</p><p>  3、體會媽媽的艱辛,培育幼兒尊重媽媽的情感。</p><p>  活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?</p><p>  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。</p><p>  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。</p><p>  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。</p><p>  <strong>七、集體活動:</strong></p><p>  1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。</p><p>  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。</p><p>  3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。</p><script>s(

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