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生活萬花筒作文四年級

時間:2023-05-22 17:54:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

生活萬花筒作文四年級

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的生活萬花筒作文四年級,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活萬花筒作文四年級

生活萬花筒作文四年級1

  生活中有很多事情就像一個萬花筒,有很多有趣的事。今天就來說說我們班體育課練400米跑的時候,發(fā)生的趣事吧!

  那一天,體育老師說400米算是長跑,剛開始跑的`時候切記不可以盡全力跑,要么就不跑,所以在跑的時候,一個個用盡了他們所有的力量。

  老師看到了后,嘆了一口氣說:“不聽老師言,吃虧在眼前!”果然,同學們在第二圈時就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱,再加上疲倦,有的同學稍不注意就摔了一跤;有的同學把鞋跑掉了;甚至有幾個同學還中暑了……

  我們一跑完就躺在了綠茵場上,鼻孔喘著大氣。后面的休息時間,女生們也沒有像往常一樣聊天,男生們雖然還在踢球,大家都累得不行了啊。

  休息時間結束,有些同學還想逞一下強,還是說全力跑很好,老師只是冷笑一聲說:“那好,你們全力去跑,如果累就跑十圈!”后果我們可想而知。不過我要說一下,十圈啊,那可是20xx米呀!最后,他們跑完下來都不能走路了,一個個大叫一一腳痛!

  后來,我們乖乖聽了老師的勸阻,一口氣跑了六圈,倒也不覺得累,看來老師是不會騙人的呀。

  生活就像萬花筒,有很多趣事,如果你想要知道,就好好去觀察生活,體驗生活吧!

生活萬花筒作文四年級2

  每年都有萬圣節(jié),可今年不一樣,你猜一猜我去了哪里呢?

  今年,我們美術老師邀請我去了金鷹廣場過萬圣節(jié)。我心情非常激動!收到了信后,我就立刻把去年的萬圣節(jié)的衣服穿上了。

  在車上的時候,我心里想:那里一定會很熱鬧。到了金鷹廣場,果然那里熱鬧非凡、人聲鼎沸!那里有打糖果的人、給蝙蝠粘眼睛的人,還有時裝秀……真是看的我眼花繚亂。『鋈晃铱吹搅艘粋衣服很奇怪、卻又眼熟的人——原來是我的美術老師。我們熱情地打了一個招呼,開始了歡樂的'游戲之旅。

  首先,我們玩了打糖果游戲。老師還給我了很多金幣,而且這個游戲可不簡單,需要我把眼睛蒙上,然后用棒槌來打一個小木馬,打中了木馬才會掉下來糖果。打完后掉下來糖果就是你的了,老師在打的時候,差一點就把我的臉打中了,當時我覺得非常搞笑。而令我想不到的是老師竟然把所有的糖果打了下來,她實在太厲害了!我默默地在心中感嘆道。

  后來我們還玩了給蝙蝠粘眼睛的游戲,我粘的時候居然粘到了蝙蝠的翅膀上,老師在一旁笑得前俯后仰。

  我玩得非常開心,老師還給我了許多禮物。今年的萬圣節(jié)可真是不一樣呀!

生活萬花筒作文四年級3

  “萬花筒”,聽到這個玩具,大家或許不陌生吧!那你們有沒有從這個小玩具中得到大啟發(fā)?

  陳老師發(fā)給了我們班每個同學一個萬花筒。我一拿到手,就迫不及待地打開包裝了。透過那個小孔,我轉動了筒,從里面看見了一朵朵花兒正在盛開;再轉,那些花朵又組成了一朵五顏六色的花;再轉……我發(fā)現這朵花總會給我?guī)眢@喜,不同的位置,便會變化出不同的樣子,有時候一朵花,有時候幾朵花。

  讓我們想想:生活何嘗不是這樣?我們曾學過“換位思考”吧!那時站在自己的角度看,是“入”,而站在對方的角度呢?是“人”。生活就是這樣,一個話題,一個片段,一段話……你站在不同的角度看,也許會發(fā)現有些不易察覺的'東西。當你站在對方的角度,為他設身處地的著想時,你又會干什么?比如:A同學在走廊上走,而B同學飛跑過來,把A同學撞倒了,并沒有道歉。如果你站在A同學的角度想時,會覺得B同學真不負責任,而讓我們換個角度想,可能B同學有急事,所以才撞倒了我,沒有道歉。試問,你會選擇生氣或者寬容?我覺得自己要多站在別人的角度,為別人著想。

  沒想到,這小小的萬花筒中還有這么大的啟示吧!讓我們在以后的生活中,都運用起來吧!

生活萬花筒作文四年級4

  最近我的身邊發(fā)生了許多有趣的事,最有趣的莫過于這個了,容我為大家講講吧。

  有一次我上完鋼琴課,我的一個好朋友跑過來,說:“喂,張晨陽,你知道嗎?肥皂泡破裂的那一瞬間,溫度居然是太陽的四倍啊!”“什么?我沒聽錯吧?”我問她,“你從哪里知道的?說不定是謠言呢。”“真的!我可是從科技雜志上看到的,不會騙人的!蔽野胄虐胍傻乜粗。“不信?你來試試!”朋友雙手叉腰,理直氣壯的說。

  我拿了一塊錢,到小商店買了一個肥皂泡。吹了一下,許許多多的泡泡從吹泡泡的那根棍的大“嘴巴”里吐了出來,在天空中自由的翱翔著。我用手指戳破了一個泡泡,卻沒有感受到溫度,我又戳破了一個,可結局還是一樣。我生氣極了,扔下朋友一個人跑回了家。

  回到家后,我仍然不死心,吹了一個泡泡在紙上,又把它戳破,破掉后趕快摸一下紙,但紙并沒有變熱。我二丈和尚摸不著頭腦。于是我打開手機,百度了一下,發(fā)現這并不是謠言,是真的'。肥皂泡破裂的那一瞬間,內部的原子發(fā)生了劇烈的撞擊,溫度急劇上升。只不過這個高溫持續(xù)的時間太短了,以至于我們的人體感受不到。原來是這樣。∥一腥淮笪。

  小小的肥皂泡身上還有這種事,看來,生活處處皆學問啊!

生活萬花筒作文四年級5

  媽媽每天都要去買菜,每次買菜前,總會習慣性地問問我和姐姐想吃什么菜。

  有一天,作業(yè)寫完了,我就和媽媽一起去超市買菜。到了超市,我們先來到鮮肉區(qū),媽媽拿了一個夾子,把一塊肉夾起來看了看又放回去,然后又夾起一塊肉看了看,還是放了回去,挑來選去,最后終于挑到一塊媽媽認為合適的肉,用袋子裝起來。我問媽媽:“肉不是都差不多嘛?干嘛要挑來挑去?”“你們不是要吃紅燒肉嗎?只有肥瘦相間的五花肉燒出的紅燒肉才好吃!

  買完肉,媽媽又說:“走去買點魚,姐姐最愛吃魚了。”買了魚,我們又去買了我喜歡吃的土豆、雞蛋、橘子;姐姐喜歡吃的青菜、香菇、蘋果;還有爸爸喜歡吃的`皮蛋和咸鴨蛋。

  菜籃里裝的滿滿的,可是我總覺得少了什么,噢,對了。沒有媽媽喜歡吃的菜。我好奇地問媽媽:“你喜歡吃什么?買了沒有?”“買這些就夠了,多了吃不完浪費!眿寢対M不在乎地說。其實媽媽最喜歡吃雞,不管是紅燒還是燉湯,媽媽總是會吃許多,但是因為我們不喜歡吃,所以媽媽買的次數比較少。

  看著一籃子的菜,我才恍然大悟,媽媽的菜籃里裝的不是菜而是滿滿的愛。等媽媽老了,我要好好照顧她,買她喜歡吃的菜。

生活萬花筒作文四年級6

  生活就像一個萬花筒,有時你在這個角度會看到一個可怕的怪物,但換個角度也許就會變成一朵綻放的花蕾……

  記得前幾天,我們去研學的時候發(fā)生了一件事,讓我記憶猶新。那天早上,天空烏云密布,快要下雨了,同學們都在教練的帶領下熱情高漲的做訓練。但是,有一個叫王假鑫的'男同學,沒給教練打報告就私自離隊,跑去對面的超市買東西吃,教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊,但是他很沒有禮貌,頭也不回,一直在那買東西,教練生氣了,快速跑過去把他叫了回來。教練批評了他幾句,還告訴他,小朋友在外邊一定要像在學校一樣懂文明,講禮貌,不能沒有團隊意識,更不能私自離隊,還是在外地,這樣非常危險……王佳鑫聽完教練的話,意識到了自己的錯誤,臉瞬間紅了,慚愧地低下了頭,嘴里不停地說對不起,教練卻笑著說:“沒事了孩子,只要認識到錯誤就行,下不為例,趕快回對吧!”這時我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。

  這是一件很小的事情,也像萬花筒一樣有兩面,我相信只要選擇正確的一面,就一定會有意外的收獲。

生活萬花筒作文四年級7

  今天,老師給我們布置了一個家庭作業(yè),向父母詢問自己名字的由來。

  我一放學,就迅速跑回家,有些氣喘吁吁又有些好奇地問媽媽:”媽媽,媽媽,我的名字是怎么來的?”媽媽有些不耐煩地回答:“‘黃思’好像是順著你的.哥哥姐姐的名字還是怎樣,‘成’字去問你爸。”我一聽,又趕忙問:“那姐姐為什么有‘黃思’這兩個字?”媽媽像是沒聽見似的,坐在那閉口不答。我沒辦法,只好焦急地等待爸爸的到來。

  爸爸終于來了!翱烊査 蔽倚睦镟止镜馈H缓笃炔患按亻_始問“成”字到底是怎么來的。爸爸回答:“這個‘成’,是想讓你成敗呀,原來是要給你取名‘黃思敗’,可你媽不同意,怕有謠言,所以叫思成。”我一聽,腦子里就“鬧”起來:要是被人說成‘黃思敗’,要是被說成敗家子,要是……幸虧我有一位考慮周全的媽媽,不然還不知道我會大家被說成什么。

  次日,同學們都在興致勃勃地分享自己名字的由來,而我卻沒有上臺,也沒這膽子,恨不得直接找個洞躲起來。直到現在,都不敢與其他人談起,希望你能保密。

生活萬花筒作文四年級8

  有一天中午,我洗了個澡后,媽媽讓我去睡午覺,說完她就出門了,家里就只有我和奶奶了。

  天氣那么熱,我哪睡得著呢?我就到屋外看看,正好看見一只公雞伸長著脖子,“咯-咯-”在打鳴。我怕熱,雞可能也怕熱吧,要不,我也給公雞洗一個澡?

  說干就干,我先學著媽媽的樣子,找來了一個不大不小的盆,灌滿了水,又擠了一大把沐浴露放盆里。過了一會兒,盆子里變成了一個泡沫世界。我抓了一些泡泡,風一吹,泡泡就緩緩地飛走了。

  我悄悄地走到雞那里。公雞眼睛小小的,翅膀大大的,嘴巴尖尖的,還有一些黑羽毛。它正在啄食地上的`米粒,絲毫沒有注意到我在它身后,我猛地一下向它撲過去,哈,它竟然被我捉住了!

  我把公雞用力地放進了水里,它拼命地撲打著翅膀,仿佛在和我較勁。我也不甘示弱,死死地將它按住?赡苁撬鼡浯虻某岚虼蛱哿宋业氖,在我松手的那一刻,公雞趁機跳到了我頭上,逃走了。我摔了一個狗啃泥。奶奶也被我吵醒了,過來問我怎么回事,我就把事情說了一遍,之后,奶奶笑著對我說:“傻孩子,雞是不喜歡洗澡的!”

  這件事是不是非常有趣呀,每當我想起這件事,我就感覺好笑。

生活萬花筒作文四年級9

  每當我看到那個放在書柜上的粉紅色的跳繩,我就想起了我的好朋友甜甜。

  那時我八歲,有一個周末,我回到奶奶家,找我從兩歲起到現在的.好朋友

  ——甜甜玩。我?guī)Я艘缓邪疟韧尥尥婢呷フ宜梢驗槲矣悬c不想和她分享,就一再推說我的玩具不好玩,她的好玩,我們玩她的。她聽后一下就生氣了,一句話都沒有說就轉頭離開了。

  過了一個多月,我周末回到奶奶家,正準備去院子玩,看見甜甜在小區(qū)門口轉來轉去,不知在干什么。我正想上前和她一起玩,可是想起上次的事情,就悄悄地往回家的方向走。她看見我就追上來,可不知怎么又停了下來。

  又過去了一周,我準備去向她道歉,可又不知怎么開口。我正準備出門,看見她就在單元門口,她見了我,馬上叫道;“等等!對不起,上次我不是故意不理你的!蔽倚南耄骸斑@件事是我的不對,她為什么要道歉呢?”“我也不應該不和你玩,你原諒我吧!”我不好意思地說。我倆互相笑笑,她突然從身后拿出一個粉紅色的跳繩,我奇怪的問:“這是什么?”她不好意思地說:“我想送你一個跳繩,好看嗎?”“真好看!”我高興的收下了這個禮物!痹蹅內和菽抢锿姘伞!蔽艺f道,她爽快地答應了。我們在那里又蹦又跳,玩的不亦樂乎,直到傍晚才戀戀不舍得回家。

  直到現在,每次我和甜甜看到這個粉紅色的跳繩,都會談起這件事,仿佛當時的情景還在眼前。

生活萬花筒作文四年級10

  母親著急地說:“呀!到該做飯的時間了!”我跑到了母親的面前說:“母親,你能不能教我做飯呀!”母親說:“不能。”我費了九牛二虎之力才讓母親教我做飯的。

  只見我的母親,先從放米的小袋子里,盛了兩碗米,放在了一個藍色的小籃子里面,然后倒入一盆子水,把藍色的`小籃子放在盆子里。

  我的母親用手搓了幾下子,我也跟著學,我用手搓了幾下子,水好涼呀!之后,母親對我說:“淘米不要淘不少次,那樣米里的營養(yǎng)會被大家給洗掉的,主如果看米里有沒小米蟲和石子,如果看見了就要扔了。”我認真地說:“我知曉了,我會仔仔細細的看的!笨粗,看著,我找到了一個,我高興地說:“我找到了一個!”

  接著,母親就把米放到電飯煲里面,母親對我說:“水必須要加到適合的高度,要用你的食指去測量,距離手指的三分之一就好了!

  最后,把電飯煲的蓋子蓋上去,按下開始煮的鍵。大約只須一個小時就好了,只聽見電飯煲里傳來咕嘟咕嘟的聲音,飯煮好了,電飯煲就會自動跳到保溫狀況

  我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒,我吃著親手做的飯,又香又軟,很美味,心里是那樣美滋滋的,像吃了糖一樣,心里是那樣甜,那樣溫暖!

生活萬花筒作文四年級11

  我抓到你,我一定給你做世上最完美的“手術”!

  蚊子似乎聽到了我說的話,一動不動地飛在半空中,傻傻地看著我。幾秒鐘后,它又飛走了。

  我死死地盯著房間的每個角落,“找到你了!”聽到這句話,蚊子似乎突然愣了一下:難道她要吃了我?不行,我不能給蚊子家族丟臉!看,那只蚊子給我表演了三百六十度后空翻、回旋轉等高難度動作,害得我還要給它“鼓掌”。

  那只可憐的蚊子像一只無助的兔子,一動不動地站在那兒。我放慢腳步靠近它,慢慢地,慢慢地,一步步走向蚊子,像正在捕食的老虎。我站在那,眼睛死死地盯著被嚇傻的蚊子,“碰!”的一聲,我向蚊子拍過去,那只被嚇壞的蚊子卻聰明地躲開了。它飛到吊燈上,一動不動地站在上面。過了一會兒,那只蚊子忽然轉過身,用兩只大大的.復眼盯著我不放,似乎在說:“有種你上來啊!”

  我更加生氣,想到一種不費力的辦法,我看了一眼蚊子,轉身躺在沙發(fā)上“睡大覺”。其實我根本沒睡,我只是在守燈待蚊。

  我剛“睡”不久,蚊子以為我睡著了。開始在我頭頂盤旋,后來,它更過分了,停在我臉上想吸我的血。但是這件事沒那么簡單。我一下抬起手,只聽見“啪”的一聲,那只蚊子終于死了。

生活萬花筒作文四年級12

  在我們的生活中,總會遇到許多千奇百怪的事,就如同萬花筒那樣。也許他是快樂的,也許他是刺激的,也許他是傷感的,但不管結果怎樣,他們都能成為我們珍貴的`回憶。而我今天要說說我的暑假趣事抓雞。

  今年暑假我和媽媽去了姥姥家,姥姥一聽我們回來了,可高興了,還說要給我們做一頓美味的家鄉(xiāng)大餐——地鍋燉土雞,于是我自告奮勇的說:“抓雞抓雞的任務交給我吧!闭f完我就一蹦一跳的去雞舍了,但剛到雞舍我就后悔了,因為我根本就不會捉雞,但一想到,君子一言駟馬難追,所以我還是硬著頭皮上了。

  鎖定了一只雞后,我先是像一個偵探一樣小心翼翼地潛伏在她身旁,準備等待時機,不一會兒在她開始放松警惕時,我連忙以迅雷不及掩耳之力的速度撲上去,可那只老母雞敏捷的躲開了,而我卻說了個狗啃泥。既然知道不行,那就換一招,于是我便拿一張網氣勢洶洶地朝她走來。她似乎感到了殺氣,連忙開始四處狂奔,還不停的“咯咯”叫著,而我跟他大戰(zhàn)300回合之后我卻依然戰(zhàn)敗了。

  最后,正當我絕望的時候我突然心生一計,我先叫了兩個小伙伴,再商量好計劃之后,我先埋伏在一旁,然后讓兩個小伙伴開始把雞往這兒趕,在距離差不多時,老母雞早已疲憊不堪,正當他休息時,我突然拿著網一撲,終于捉住了。

  最后,我吃上了美味的地鍋燉土雞,還明白一個道理,人心齊,泰山移,另外,這場捉雞之旅會成為我珍貴的回憶。

生活萬花筒作文四年級13

  生活是個萬花筒。酸、甜、苦、辣樣樣都有,讓我一一告訴你。

  酸。記得六歲那年,我剛剛學會騎自行車,由于車技不熟練,一下撞上了一個車夫,車上的紙掉了一地。我低下了頭:完了完了,他要罵我了!誰知他淡淡地說道:“沒關系,小朋友,你去玩吧!"我呆住了,心里一直都酸酸的。

  甜。這次期末考試我語文94點5分,數學一百,得了一個“十小之星”。放學回到家,我迫不及待的告訴了媽媽。媽媽也高興壞了,笑得合不攏嘴說:“不錯,可真棒!但一定不能驕傲,繼續(xù)加油!”我高興的手舞足蹈,心里像吃了蜜一樣甜。睡覺時還笑出了聲呢!

  苦去年暑假我學平衡車,媽媽帶著我來合梯上,我打開開關,讓媽媽扶著我站上去,可我剛站上去就摔了個四腳朝天。失敗的我并不甘心,又小心地站了上去,可平衡車就像招了魔一樣,帶著我不停的轉起圈來,讓我摔了個狗啃泥。正當我不想學時,媽媽走了過來說:“失敗乃成功之母!敝灰憧朔щy,就一定會成功的!”我咬緊牙關,一遍一遍的練習,終于我學會了平衡車。

  辣。去年二年級的.一個星期天,我在上練字班。馬老師在講字,而我卻在開小差!八我踪荒阏f說這個字怎么寫!”當然,我一個字也沒答上來,就被馬老師批評了一頓,可真夠辣的。

  生活就是個萬花筒,也是個五味瓶,免不了酸甜苦辣。我們要勇敢的面對生活,挑戰(zhàn)生活,才能成為生活的強者!

生活萬花筒作文四年級14

  這一天,我和小伙伴們在小區(qū)里玩起了躲貓貓這個游戲。

  我們讓一個自告奮勇的女生當貓,其他人當老鼠。躲貓貓當然就要躲啦,“貓”數數,老鼠們就躲起來。我鉆進草叢中,找到一個角落,藏在那里。心想:嘿嘿!我藏在這兒,“貓”肯定找不到我!我正在得意的時候,突然聽見輕輕的`腳步聲,這種腳步聲只有女生才會發(fā)出來,那些粗心大意的男生只會發(fā)出咚—咚—咚的腳步聲……我猛然想到那個腳步聲如果是當“貓”的女生發(fā)出來的話……“那我一會兒可能會被找到!”我小聲嘀咕著,心中的“得意”消失得無影無蹤。我現在除了害怕,其他什么都做不了。腳步越來越近,我嚇得臉色慘白,一動也不敢動,心中祈禱著不要被“貓”發(fā)現。草叢突然動了一下,從外面鉆進來一個毛絨絨的東西,它把頭露出來后,原來是只小貓咪。我想起早上帶的香魚干,就把它給小貓咪吃。小貓咪叼著香魚干就走了。正巧,那個當“貓”的女生正好看見小貓咪從草叢中走出來,她以為那個草叢中有一個貓窩,就想去看看。而我卻以為小貓咪又回來要香魚干了。我們兩個人,你看我,我看你,誰都沒有想到結果會是這樣的。

  這才是真正的躲貓貓。

生活萬花筒作文四年級15

  每到暑假最煩人的就是蚊子了,他把我叮的.渾身是包,晚上睡不好,早上沒精神,我準備將他們全部除掉。

  說干就干,我趕緊拿起殺蟲劑,一頓亂噴,媽媽生氣的說“殺蟲劑不是玩具,哪有你這么亂噴的!”唉,蚊子沒噴到,自己還被說了,可我不死心,繼續(xù)尋找我的獵物。找呀找,發(fā)現對面墻上有一個黑點,嘿嘿,你這個家伙,還是被我找到了吧,接招!啪!我小心翼翼地打開手掌,生怕蚊子趁機逃跑,當我張開手掌時并沒有蚊子,可惡!讓它給逃了!我罵了一句“我今天一定要把你拍死”我不甘心,像一個狙擊手一樣,埋伏起來,只聽“翁翁”一聲蚊子終于來了,我奮力一躍,蚊子靈活一閃,還是沒能拍到,我垂頭喪氣的找媽媽求助,媽媽說:“打的時不能勁太大,這樣煽起的風會把蚊子吹遠”。有了媽媽的指導和上兩次經驗,我信心倍增。不一會兒,又發(fā)現了蚊子,我不急,等它飛到墻上,我慢慢靠近,手慢慢往前伸,趁它不注意,直接將它按扁,耶!我把它打死了!

  太好了!我又可以好好休息了!

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