小學生春游作文300字5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學生春游作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生春游作文300字 篇1

　　我建議班級去常州嬉戲谷游玩，看展覽，玩游戲。

　　我建議可以玩過山車，但如果害怕，就別再坐了；還可以玩碰碰車，但別用力撞別人，如果別人被你撞翻了，你可要負責呀；還可以玩青蛙跳，但一定要系好安全帶，否則，掉下去可就慘了；如果想玩旋轉木馬，開始轉了一定不能站起來，一定要抓住前面的一根柱子，否則很容易摔在地上，那可是會非常痛苦。

　　在車山，我們一定不能亂扔垃圾，一定不可以把頭、手、腳伸出窗外。到了目的'地，如有有池塘，覺得很美麗，可以看但絕對不能去池塘旁邊玩。如果掉下去，別人也不知道，這會很危險。在去參觀一些地方時，請不要離開集體，單獨去其他地方玩，不然大家和你的親人可能會找不到你，你也可能被壞人騙走。

　　春游是讓我們放松的，請別人它變成傷害你或傷害親人的“壞東西”。

小學生春游作文300字 篇2

　　寒冷的冬天已經(jīng)過去，又是一個春暖花開，美麗迷人的季節(jié)。一個冬天沒有活動的我們，是不是應該迎著和煦的春風，到戶外感受一下春天的氣息呢?說到春游，我有一個建議去田野春游。

　　田野里到處是漫山遍野、五彩繽紛的鮮花，有的.是美麗的油菜花，有的是香味迷人的桂花。各種各樣的花兒在一起爭奇斗艷。從遠處看，那狹長的花兒好像大自然的腰帶，紅一塊、綠一塊。上面有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，把田野裝飾成了栩栩如生圖畫。

　　放眼望去，一望無際的田野把大自然鋪上了一層綠油油的地毯。小草從地毯上探出頭來，正在風中感受春天的氣息，真是到處都生機勃勃。

　　田野上十分開闊，放風箏就很不錯。還可在那里和小鳥一起縱情歌唱，和小伙伴們一起做游戲。

　　田野里春意盎然，讓人流連忘返。望大家能夠支持我的建議去田野春游!那里的春天別有一番景色哦!

小學生春游作文300字 篇3

　　早就聽說陽山碑材了，帶著許多疑問，我和爸爸媽媽今天一起去那里參觀。 春天真是一個旅游的好季節(jié)，自然我的心情也非常的好。

　　車子出了中山門，往湯山方向，過了20多分鐘后便到了陽山。我們沿著山路向上走，我先看見了一個巨大的'碑材，一端與山體相連，這就是碑座。我上去看了看，足有一個籃球場那么大。我們又沿著山路向上走，看見了一個巨大的碑材，比碑座略小一些，這就是碑額。它完全與山體分離。碑額后面不遠處還有一塊長條形的巨大碑材，也只有一端與山體相連，這就是碑身。如果把三塊碑材豎起來，足有70多米高，是當之無愧的世界第一碑。

　　我們爬到山頂上，只見樹木已長出了嫩葉，小草也都探出頭來，俯看碑材，感到十分壯觀。我站在山邊都有些害怕，可想而之，古代的石匠們披星戴月開鑿出巨型石碑是多么的不易呀!

　　回家的路上，我想：“陽山碑材是古代勞動人民辛勤勞動的結果，我們都應該好好保護它�！�

小學生春游作文300字 篇4

　　今天，老師組織了我們班的同學去春游，同學們都興高采烈的背起了自己的書包，高興地排著對向我們這的.公園走去。

　　到了公園，看著這里得花花草草，呼吸著這里的新鮮空氣心情一下子好了許多。這時老師對我們說不要跑太遠了，在這附近玩就可以了。我們聽了高興得放下了書包和自己的同學去做游戲了。我們幾個是在一起玩跳山羊，誰輸了誰取當柱子，我們玩的不亦樂乎。正當我們玩的高興得時候忽然聽見老師那里傳來一聲聲的笑聲，我們也注意到了都看向哪里，原來他們在玩老鷹捉小雞�。∮谑俏覀円捕歼^去加入了她們，老師當老鷹，我們是被她捉的對象。就這樣我們玩的很是開心，雖然中間有同學摔倒了，但是這依然不能影響我們什么，等我們玩累了，同學們都灰頭灰臉的，我們都高興的看著對方的臉笑了。

　　活動結束了，我們吃過東西開始收拾東西準備走了，可我依然很舍不得，因為在在這里有我們大家美好的回憶，希望我們能在來一次�！岸嗝从淇斓囊淮未河伟�！”我感嘆道。

小學生春游作文300字 篇5

　　記得那一年冬天，我和表哥、表姐、表弟、表妹一起玩捉人游戲。一下子就玩到了很晚。

　　寒風呼呼地刮著，吹得人們透心涼，沒有一個人愿意外出。家里暖烘烘的，一個個都坐在椅子上看電視。但最后，我們都出去玩了�！芭馨�!”隨著表哥的`一聲令下，大家一哄而散。而我向著馬路邊跑，卻呆住了。眼前的景象一直都存在，但是我卻是第一次發(fā)現(xiàn)。梅花一朵朵地開在樹枝上，受著風吹“雨打”卻依舊挺直胸膛，在這個讓人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)里怒入出自己的風采。有一朵梅花飄落在地上，隨著風兒到處飛翔。突然，一輛車駛來，因為看不清楚路，所以橫沖直撞，就在最接近我的時候，司機似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的停了下來，原來是梅花的枝桿伸展出來，司機看見了停下來。看來我得謝謝它才行。

　　直到多年后，仍然是記憶猶新�，F(xiàn)在上了六年級才發(fā)現(xiàn)，原來毛主席也很喜歡梅花的。每當想起好那件事，我就會不由自主地吟起：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！�

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