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母親節(jié)活動策劃

時間：2024-06-03 17:50:00 其它節(jié)日我要投稿

大學(xué)母親節(jié)的活動策劃推薦度：
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母親節(jié)活動策劃篇1

　　活動名稱：學(xué)唱母親節(jié)歌曲

精選母親節(jié)活動策劃范文九篇

　　活動時間:5月5日下午

　　活動地點(diǎn)：各班級教室

　　活動內(nèi)容：必唱曲目如下

　　中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

　　小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

　　小小班——《我的好媽媽》

母親節(jié)活動策劃篇2

　　一、活動主題

　　花開五月天感恩母親節(jié)

　　二、活動背景

　　萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親，關(guān)注我們偉大的母親。

　　三、活動目的

　　通過系列活動，豐富校園文化生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

　　四、活動時間 20xx年5月11日

　　五、活動地點(diǎn) 1407自習(xí)室

　　六、活動對象

　　04班全體同學(xué)

　　七、活動流程

　　1.主持人播放母親主題的背景音樂，展開母親節(jié)的氣氛。

　　2.由團(tuán)支書號召同學(xué)們制作黃絲帶傳遞母子親情，用內(nèi)心真誠的話語道出對母親的愛!

　　3.由一些班委、學(xué)生代表上臺述說自己和母親的一些故事。把氣氛推向一個高度。

　　4.由班長號召大家給自己的'母親打電話或者發(fā)短信表達(dá)自己的愛，讓同學(xué)們懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”。

　　5.主持人給大家觀看一段母親從孩子剛出生，到孩子長大母親默默付出的視頻，讓同學(xué)們體會到母親的偉大，能看出母親平時對我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，活動開始進(jìn)入高潮。

　　6.鼓勵同學(xué)寫信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來。

　　7. 幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。這些事對于我們很簡單，但是對于父母卻有特殊的意義。

　　8.最后主持人總結(jié)此次團(tuán)日活動，并組織有序散場。

　　八、活動預(yù)期效果

　　通過這次活動，同學(xué)們可以感恩偉大母愛。讓愛重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。

　　九、活動注意事項

　　1.各班委積極組織，注意把握現(xiàn)場氣氛。

　　2.積極調(diào)動同學(xué)情緒，使活動氣氛高漲。

　　3.視頻、照片提前準(zhǔn)備，不要太過于枯燥，宣傳委員做好ppt。

　　4.主持人對時間把握要敏感，適當(dāng)增減活動內(nèi)容。

　　5.注意同學(xué)們意見，努力使同學(xué)投入其中。篇三：社團(tuán)策劃書中國民航大學(xué)20xx母親節(jié)感恩活動

母親節(jié)活動策劃篇3

　　母親節(jié)，是全世界母親的節(jié)日。在這樣一個特殊的節(jié)日里，為了教育學(xué)生知恩報恩，從小形成孝敬父母的良好品德，zzz山小學(xué)發(fā)起“周末感恩母親”活動倡議。學(xué)校針對不同年級段學(xué)生，精心安排此次母親節(jié)感恩活動，設(shè)計了一、二年級學(xué)生“我為媽媽捶捶背”，讓辛苦了一天媽媽好好休息放松；三、四年級學(xué)生“我為媽媽洗衣服”，讓孩子在洗衣的過程中感受到母親的辛苦，激發(fā)孩子們對母親的愛；五、六年級學(xué)生“我替媽媽當(dāng)一天家”；讓學(xué)生接過母親手中的廚具，為媽媽做一頓飯，做做家務(wù)，讓媽媽休息等活動。另外，此次感恩母親活動鼓勵孩子們表達(dá)對媽媽的愛，對自己的母親說一聲“媽媽我愛您”！旨在通過此次活動，孩子們能為母親送出最溫馨的祝福，讓母親感受最真摯的愛。

　　在母親節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的.思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩母親的養(yǎng)育之恩，東海中學(xué)積極開展母親節(jié)感恩教育系列活動。

　　一是倡議學(xué)生給母親寫一封信，以“媽媽我想對你說”的形式，結(jié)合半個學(xué)期來自己的學(xué)習(xí)和生活，寫出心中的話，表達(dá)對媽媽的愛。

　　二是要求本周末不回家的住宿生，給家長打一個電話問候父母，并向父母匯報自己在校的學(xué)習(xí)和生活情況。

　　三是利用周末，整理自己的房間，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，跟媽媽聊聊天，告訴媽媽學(xué)校發(fā)生的事，也聽聽媽媽心里想說的話，或者陪媽媽散散步、逛逛街等。

　　四是制定學(xué)習(xí)計劃，向父母做出承諾，刻苦學(xué)習(xí)，努力成才，把感恩情感轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)動力，用實際行動報答母親。

　　xxx小學(xué)開展 “濃濃深情真情行動”母親節(jié)系列活動，引導(dǎo)學(xué)生感恩母親，表達(dá)對母親的感激之情。活動以個“三個一”的形式逐步深入推進(jìn)：1.唱一唱。學(xué)校把課間鈴聲設(shè)置為《世上只有媽媽好》，同時，各班在午間談話課多種形式演唱《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲，營造“濃濃深情真情行動”母親節(jié)主題活氛圍。2.寫一寫。寫一句或幾句表達(dá)感謝媽媽或祝福媽媽的話，各班把有代表性的作品推薦給學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播和《舟山晚報.贏周刊》，加大、拓寬“真情表達(dá)”渠道。3.做一做。通過為媽媽唱一首歌、為媽媽梳一梳頭發(fā)、抱一抱媽媽、燒一份愛心早餐、為媽媽做一做家務(wù)等富有實效的實際行動，把對母親的感謝之情落實到實處、細(xì)處。

　　母親節(jié)來臨之際，xxx小學(xué)舉行了“春暖花開、感恩母親”賀卡制作活動。學(xué)生設(shè)計并剪刻出美麗春天的花朵，有象征祝福的郁金香，有象征母愛的康乃馨，有象征生命的迎春花，有象征幸福的蝴蝶蘭等，然后制作成新穎別致的賀卡，將象征感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上，并寫下對母親最想說的話。學(xué)校倡議學(xué)生在送出賀卡的同時用實際行動表達(dá)對母親的愛。

母親節(jié)活動策劃篇4

　　背景：

　　沒有一個人不愛自己的母親，母親節(jié)活動策劃。而我們是那么容易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她;而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優(yōu)渥的生活。

　　忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時時鞭笞著我們的決心。我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動的眼睛!缺少的是實現(xiàn)愛的行動!

　　項目定位

　　“潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調(diào)的，卻無處不在。

　　我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設(shè)計的活動力求簡單直接，以增強(qiáng)參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復(fù)雜和麻煩。

　　swot分析

　　(1)優(yōu)勢(strength) 沒有人不愛自己的母親

　　活動本身簡單易操作，符合現(xiàn)代人直接的感情述求，增強(qiáng)了活動的參與度

　　無處不在的活動，增強(qiáng)了活動的宣傳力度；努力爭取了多家媒體的'關(guān)注

　　本社是東校最具知名度和信任度的社團(tuán)；活動本身可操作性高，需要資源單一，風(fēng)險低

　　校方的支持和信任

　　(2)劣勢(weakness) 籌備時間略顯倉促，事務(wù)繁雜，對組織嚴(yán)密性要求較高。

　　(3)機(jī)會點(diǎn)(opportunity) 大學(xué)生是未來高消費(fèi)市場的主力

　　母愛的主題與產(chǎn)品主題結(jié)合，創(chuàng)造價值體驗

　　公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業(yè)的知名度

　　(4)威脅點(diǎn)(threat) 對外部條件有一定的依賴性

　　活動實施流程：

　　如背景提出的兩個缺少，本次活動共分為兩個部分：

　　發(fā)現(xiàn)：生活中不是缺少感動，而是缺少發(fā)現(xiàn)感動的眼睛

　　1. 展覽，規(guī)劃方案《母親節(jié)活動策劃》。

　　海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現(xiàn)的機(jī)會�！罢褂[”將收集編輯整理同學(xué)作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等)，主辦方將用幾個與母親節(jié)的主題將所有作品串連起來，在最多同學(xué)經(jīng)過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學(xué)更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠(yuǎn)的的特點(diǎn)。

　　2. 書展

　　翻閱書目，你會發(fā)現(xiàn)與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內(nèi)做一次以“母愛”為主題的書展，讓大師們帶領(lǐng)我們感悟母愛，進(jìn)行一次書香彌漫的文化洗禮。

　　注：也許我們的主題對您的工作帶來不便，但是我們?nèi)匀粚χ黝}的堅持，仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對您商品的宣傳。

　　回應(yīng)：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實現(xiàn)愛的行動

　　1. 許愿樹。

　　每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子里，每個人都有那么的愛需要表達(dá)，每個人都有那么多的祝福需要表達(dá)，異地求學(xué)的學(xué)子對遠(yuǎn)方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

　　2. 海報墻

　　自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達(dá)。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有社團(tuán)logo以及贊助商logo的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達(dá)對母親的愛。

　　3. 廣播站。

　　剛剛在教室又經(jīng)歷了一番疲勞轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進(jìn)行了文化洗禮……此時，信步在校園，靜靜聆聽，是同學(xué)對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關(guān)的歌曲，或者你也應(yīng)該對母親說點(diǎn)什么，也應(yīng)該點(diǎn)一首母親喜歡的歌……再細(xì)聽，是一個個你也經(jīng)歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動母親節(jié)。

母親節(jié)活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　5月份得第二個星期天，作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。

　　二、活動主題：

　　愛在心中，感恩更美。

　　三、活動時間：

　　校內(nèi)

　　5月9號到12

　　校外

　　5月10號

　　四、活動地點(diǎn)：

　　惠州學(xué)院，天虹廣場（待定）

　　五、活動內(nèi)容：

　　本次母親節(jié)活動將分為校內(nèi)校外兩部分同時進(jìn)行：

　　1、校內(nèi)活動將以“感恩母親樹”，“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容；

　　2、校外主要包括“親情電話連線”，“美麗媽媽街頭留影”，“感恩母親樹”，以及“母親節(jié)小花童”。

　　六、活動流程：

　　①、校內(nèi)部分：

　　（一）、“感恩母親樹”：

　　1、5月9號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。

　　2、5月10號下午4點(diǎn)半在萬人食堂前設(shè)點(diǎn)，提供200份“祝福書簽”征集同學(xué)們想對自己母親說的“悄悄話”，并可自己將祝福卡掛上“母親樹”也可由工作人員幫助掛。

　　3、“母親樹”5月9號到12號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。

　�。ǘ�、“感恩母親題材電影展”：

　　1、5月9、10兩天晚上我們將在萬人食堂前每晚播放兩部感人的母親題材電影以喚起大家對母親的感恩之心；

　　②、校外部分：

　�。ㄒ唬ⅰ案卸髂赣H樹”：活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”，座椅，帳篷有商家提供

　　（二）、“美麗媽媽街頭留影”：5月10號當(dāng)天活動在港惠新天地前設(shè)點(diǎn)，商家準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的'媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀(jì)念。

　�。ㄈ�、“親情電話連線”：此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達(dá)愛的方式，活動當(dāng)天將在沃爾瑪兩個入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10部小靈通，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

　�。ㄋ模ⅰ澳赣H節(jié)’小花童”：活動當(dāng)天聯(lián)系好特殊兒童學(xué)校一二年級的小志愿者充當(dāng)“母親’小花童”向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨。

　　七、活動前期準(zhǔn)備：

　　1、4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

　　2、4月18號前將策劃書發(fā)給編輯部，讓其負(fù)責(zé)宣傳海報內(nèi)容，及橫幅內(nèi)容。4月22號前完成。

　　3、4月23號前將海報內(nèi)容和橫幅內(nèi)容交給宣傳部出海報橫幅，5月1號完成，5月2號將海報橫幅掛出。

　　4、5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地5、4月25號前聯(lián)系好特校方面。

　　八、資金預(yù)算：

　　1、校內(nèi)母親樹布置（校外由商家準(zhǔn)備）：彩燈：150元；彩帶：50元；小計：200元

　　2、母親樹祝福書簽：500張500*0、5元=250元

　　3、宣傳費(fèi)用（三條橫幅，兩條是用于校內(nèi)，一條是校外活動現(xiàn)場、7張宣傳海報：四張校內(nèi)三張校外）：橫幅：3*60=180元海報：6*30=180元小計：360元4、親情小靈通由商家提供

　　5、康乃馨：100支（商家提供）

　　6、即影即出照相機(jī)：商家提供貼相片的展板：也由商家提供

　　7、流動資金：200元

　　共計：1010元

母親節(jié)活動策劃篇6

　　一、活動目的

　　今年的5月8日是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　二、活動目標(biāo)

　　讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實踐能力、綜合運(yùn)用能力。

　　三、活動主題：陽光、親情。

　　四、活動步驟

　　(一)宣傳發(fā)動階段

　　1、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

　　2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的.活動。

　　3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。

母親節(jié)活動策劃篇7

一、活動目的

　　1、母親節(jié)促銷活動方案，提高品牌知名度;

　　2、提高目標(biāo)消費(fèi)群體在酒店的購買率和消費(fèi)額;

　　3、通過活動，增進(jìn)酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴(kuò)大對外形象宣傳。

　　二、活動時間

　　20xx年5月x日-x日(5月第2個周末)

　　三、目標(biāo)群體

　　母親節(jié)活動目標(biāo)群體為25歲-45歲之間的時尚白領(lǐng)女青年和在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養(yǎng)育之恩”的`情結(jié)，可以引發(fā)其潛在的消費(fèi)可能和情感需求。

　　四、活動主題

　　1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒!

　　2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁·(神曲)

母親節(jié)活動策劃篇8

　　主題一：活動背景：

　　現(xiàn)代學(xué)生多為獨(dú)生子女，唯我獨(dú)尊，自私任性，傲慢無禮，感情淡漠，不理解父母，不會為他人著想，很多人令人遺憾的成為了“不懂感謝，不會感動，不愿感恩的只知汲取的冷漠一代�！蔽磥砹钊丝皯n!

　　活動目標(biāo)：

　　1、喚回學(xué)生的良知，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母、社會、老師。

　　2、了解父母之勞，感受父母之愛，體驗父母的神圣偉大。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、搜集有關(guān)母親節(jié)的資料，表現(xiàn)母愛的文學(xué)作品。

　　2、準(zhǔn)備詩朗誦《像一束陽光》，手語歌《感恩的心》，音樂故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸�！返取�

　　3、開展“孝道調(diào)查”活動、一日護(hù)蛋活動的等。

　　4、老師準(zhǔn)備課件、視頻音頻資料、鋪設(shè)背景音樂，創(chuàng)設(shè)感動氛圍。

　　活動議程：

　　一、主持人致開場辭：(播放背景音樂《母親》)

　　有一個人，無論你走到哪里都放不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你，這個人是母親;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這種愛是母愛。昨天是一個特殊的日子——母親節(jié)，在這個特殊的日子里，想必同學(xué)們都用自己的方式表達(dá)了對母親的感恩吧�，F(xiàn)在，讓我們同樣懷著一顆感恩的心，走進(jìn)今天的主題班會：感母愛,憶母情,謝母恩。

　　二、話說母親節(jié)來歷

　　1、大家都知道母親節(jié)是哪一天?

　　2、你知道什么花是獻(xiàn)給母親的花?

　　3、母親節(jié)起源于那個國家?誰知道母親節(jié)的來歷呢?

　　(母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。)

　　4、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿，至1948年安娜逝世時，已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。法國的母親節(jié)定在5月的最后一個星期日;泰國于將每年的8月12日定為母親節(jié);阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。

　　5、可是誰知道“中華母親節(jié)”是哪一天嗎?

　　《三字經(jīng)》中有“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”，講得就是孟母“斷織喻學(xué)” 的故事。孟子之所以能成為我國古代的大思想家、儒家的代表人物，緣于他人生的第一任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農(nóng)歷四月初二便被定為“中華母親節(jié)”。

　　6.母親節(jié)，你為母親準(zhǔn)備了什么禮物?(隨機(jī)采訪母親)

　　三、配樂詩朗誦：

　　《像一束陽光》

　　朗誦者：荊媛劉玉亭

　　四、音樂故事：《天亮了》

　　1、聽完了這首詩，使我想起一首詩《游子吟》，你知道作者是誰嗎?(齊背)……是啊，母親對子女的愛滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——細(xì)膩而偉大，在我們面臨困境時，母親總會伸出自己的雙臂，去呵護(hù)自己的兒女，哪怕面臨著生與死的考驗。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》，曾經(jīng)打動了億萬電視觀眾，那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢?讓我們一起來聆聽，一起來欣賞：

　　這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)

　　養(yǎng)了這個大難不死的小孩，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌，打動了億萬電視觀眾。

　　五、談感受：感恩父母大家談

　　聽了這個故事，你有什么感受?其實生活中像這樣的的感人故事還有很多，請大家結(jié)合生活實際談一談自己身邊的母愛。母親對我們這么好，我們又是回報父母的呢?

　　六、請看下面一組幻燈片，相信會帶給你很多啟迪：哪一個是我

　　孟子曰：“人之異于禽獸者，是因為有孝道�！备嵫蛏杏泄蛉橹�，烏鴉且有反哺之意，孝悌是做人的根本，離開了根本怎能稱之為人??看完了這個短片，你有什么感受?同學(xué)們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為?

　　七、孝道問卷調(diào)查與一日護(hù)蛋

　　天下的父母都是一樣的，都用不同的方式深愛著自己的兒女，可是作為兒女的我們是否了解父母?是否從細(xì)微處關(guān)心過自己的父母呢?上周五，我們做了孝道問卷調(diào)查，并統(tǒng)計出了調(diào)查結(jié)果，現(xiàn)在我們一起看看：

　　1、調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我們班大部分同學(xué)比較了解自己的父母，但與

　　父母對我們的了解和關(guān)愛相比，差之遠(yuǎn)矣。比如——很多同學(xué)對父母的生日尤其是出生年份不了解，十幾年來也沒有為父母過過生日，父母的生日在沒有蛋糕、沒有燭光的靜悄悄中渡過了，可是你可曾想過，你過生日時她又怎樣煞費(fèi)苦心為你精心準(zhǔn)備。母親十月懷胎，一朝分娩，為這個生命的降臨付出了多少艱辛的努力，你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血?

　　為了讓同學(xué)們感受母親懷胎的不易，上周我們班舉行了“一日護(hù)蛋”活動，現(xiàn)在請幾個同學(xué)談?wù)勛约旱淖o(hù)蛋體驗：

　　2、我們的生命是母親給的，我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過的呢?(和母親一起過，借生日這個機(jī)會回報父母)

　　八、欣賞手語歌曲：感恩的心

　　老師已經(jīng)能真切的感受到同學(xué)們漸漸升騰起來的孝心。下面請大

　　家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學(xué)為大家?guī)淼氖终Z歌曲：

　　《感恩的心》伴奏：郭芮讓我們在欣賞中感懷母愛

　　九、情景劇表演：媽媽的幸福

　　母親節(jié)來臨之前，有一位老師對學(xué)生進(jìn)行了感恩父母的調(diào)查，情況會是怎樣的呢?下面請欣賞情景劇表演：媽媽的.幸福

　　欣賞完后，思考：小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?

　　十、談感恩行動

　　生活中我們該如何用行動感恩父母?

　　主題二：活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

　　2、體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

　　問題分析:

　　我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)�；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤觯诩彝ブ�，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生體會父母的勞苦，學(xué)會關(guān)心他人。

　　活動準(zhǔn)備:

　　1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;

　　2、以：母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

　　3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板;

　　4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能;

　　活動人員:

　　1、本班51名同學(xué)和正副班主任;

　　2、聘請部分學(xué)生家長;

　　主持人:4人

　　整體設(shè)計:

　　1、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理;

　　2、結(jié)合生活實際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能;

　　3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議;

　　活動過程:

　　一、對話引入，啟發(fā)活動興趣。

　　a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

　　b:是五月的第二個星期日呀!

　　a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

　　b:我的禮物最珍貴，是——(神秘的)，反問:“你都送給媽媽什么禮物了�！�

　　a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)

　　b:我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長!

　　a:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。

　　b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子。

　　a: 同學(xué)們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

　　1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎?” )

　　2、b劇主人公上場,：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”

　　b劇主人公:“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢!”

　　b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對嗎?” )

　　a:兩個同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?

　　學(xué)生討論發(fā)言

　　二、深入生活，技能展示:

　　b:我告訴你一個秘密吧，今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看!

　　勞動小技能展示:

　　1、圖片展示:在家里收拾房間。

　　2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。

　　b:昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。

　　從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

　　三、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望:

　　1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)

　　小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:“媽媽呀!”

　　全班:我們愛你!

　　家長:孩子呀，我們也愛你!

　　2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子;

　　b:父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)

　　b:現(xiàn)在，你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字，放音樂)

　　班主任:同學(xué)們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)

　　a、b:母親節(jié)主題班會到此結(jié)束。

母親節(jié)活動策劃篇9

　　一、活動背景

　　母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!

　　大多數(shù)國家把每年5月的第二個星期日定為母親節(jié)。這已經(jīng)成為國際性的.一個慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而定立的。由此，我們“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊與清江社區(qū)聯(lián)合舉行“20xx關(guān)愛貧困母親”活動。

　　二、活動目的

　　1、關(guān)愛貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛。

　　2、豐富大學(xué)生課余生活，增加大學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)大學(xué)生的愛心。

　　3、推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)人道精神。

　　三、活動主題

　　感恩母親節(jié)，關(guān)愛貧困母親

　　四、主辦單位

　　土建系“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊、清江社區(qū)街辦

　　五、活動時間及地點(diǎn)

　　20xx年5月11日、成都市清江社區(qū)

　　六、活動內(nèi)容

　　“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊出15個志愿者，對清江社區(qū)三個貧困家庭的母親進(jìn)行入戶慰問。