- 閱讀伴我成長作文 推薦度:
- 閱讀伴我成長作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于閱讀伴我成長作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的閱讀伴我成長作文3篇,歡迎大家分享。
閱讀伴我成長作文 篇1
還是在二年級時,我清楚地記得班主任袁老師為勉勵我們多讀書而說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!蹦菚r我似懂非懂。大概是老師要我們多讀書吧!可我那時還真不喜歡閱讀,看到那些密密麻麻的文字,我眼前就一片混亂,用昏昏入睡來形容,真是再恰當(dāng)不過的了!因此我的寫作能力一直拖了我的后腿,媽媽看在眼里,急在心里。而老師的關(guān)注讓我有了些許的改變。
偶然有一次,老師要我們寫一篇關(guān)于秋景的習(xí)作,我猛然想起我看過的一部作品中關(guān)于秋色的描述:“好一派迷人的.秋色,微風(fēng)吹拂,金色的波浪此起彼伏”,“那脹滿的玉米粒兒,那裂開的‘笑臉’,帶給它的主人踏實(shí)、快樂”,“紅紅的棗兒像喝醉了酒似的在棗樹下狂舞”……我信心倍增,洋洋灑灑地寫起來,不知不覺中,我寫下了近六百的文字,而我的這篇作文也得到了老師的表揚(yáng),成功的喜悅讓我嘗到了閱讀的甜頭。于是我如饑似渴地閱讀更多的書籍。
后來,我閱讀的知識面越來越廣了,文學(xué)、醫(yī)藥、科技、歷史、天文……雖然有時不明其理,但我決不囫圇吞棗,總要讀出個所以然來。記得有一次,我在圖書館里看到了一本《食物搭配》的書,于是我馬上翻閱起來,里面記錄了上百種食物與食物的搭配方法,真想一口氣全部記住,回家后好告訴奶奶,可我,哪能全部記完呀!我只能記一些平常我們吃得較多的食物的搭配:比如豆腐和魚相搭配,可提高人體對鈣的吸收率;牛奶和草梅搭配,可以起到清涼解渴、增加營養(yǎng)、養(yǎng)心安神的作用;木耳加紅糖,能促進(jìn)血液循環(huán)……回到家后,我迫不及待地把我所看到的這些告訴了奶奶,奶奶笑著說:“我家有個‘百科全書’。 蔽衣犃诵睦锩雷套痰!
閱讀,使我仿佛天空中飛翔的鳥兒有了強(qiáng)大的翅膀;閱讀,使我仿佛大海中航行的輪船有了超強(qiáng)的螺旋槳。讓我們喜歡閱讀,在閱讀中成長吧。
閱讀伴我成長作文 篇2
古人杜甫曾經(jīng)說過:讀書破萬卷,下筆如有神。是啊!讀書多了,讀書讀透了,寫作對你來說也只是小菜一碟!如果你不相信,我現(xiàn)在就證實(shí)給你看看——
當(dāng)我在讀二年級的時候,我擠呀擠,擠了老半天,才擠出幾個字兒來。我急得半死,只冒汗。媽媽走進(jìn)屋來,看我穿著一件襯衫、短褲,還吹著空調(diào)風(fēng)扇,滿頭大汗的抱著在那里亂翻。我一見媽媽來了,便極快的向她“發(fā)”出了SOS求救信號。媽媽白了我一眼:“誰叫你平時不看書!現(xiàn)在才來臨時抱佛腳,看吧!為你的行為負(fù)出代價吧!活該!”一聽媽媽這話,我的牛勁便又使上來了:“你瞧不起人!誰說我寫的不好?哼!”媽媽瞇著眼睛厲聲說道:“好哇!那就證實(shí)一下嘛!這次寫作非得給我得個優(yōu)!”“沒問題”我一口咬定。其實(shí)心里沒一點(diǎn)兒底。嘿!你們不用猜,鐵定就是良!我下定決心,一定要追上作文優(yōu)等生!可一到了寒假,大家都在過節(jié),我早把此事忘得一干二凈了!
開學(xué)了!媽媽把我轉(zhuǎn)到廈門來讀書。班主任紀(jì)老師總告訴我們讀書有哪些好處,又向我們推薦了許多有名的書籍。一到午休時間,大家總是安安靜靜的看書,我也不好意思打擾大家,總是十分寂寞。
書本真的是那么好看嗎?我半信半疑地翻開一本書——哇哦!太精彩了!真好看!我一口氣把這本書讀完了!緊接著又把僅有的幾本書都看完了!
星期六,我便纏著媽媽買書。媽媽似乎滿臉寫滿了驚訝二字,問:“沒發(fā)燒吧?”我搖搖頭。就這樣,我每星期都會有二三位新好朋友。我看書的速度超快。媽媽皺這眉頭:“你這樣走馬觀花地看書,還不如不看!一點(diǎn)也沒記!”因此,我便養(yǎng)成了把好詞好句畫出來的'好習(xí)慣。
到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)讀了《愛的教肓》、《狼圖騰》、《列那狐的故事》、《夏洛的網(wǎng)》、《中國兔子德國草》、《森林報》、《藍(lán)色的海豚島》——等許許多多的書。一次,我們又要搬家到摩登時代大樓。姨父來幫忙?粗疫@一大箱的書,語重心長地說:“唔~XX哪!你真是孔夫子搬家——盡是輸(書)哇!我聳了聳肩——嘿嘿。其實(shí)原來的那些書架已經(jīng)被我的書壓壞好幾個了!
看了這么多的書,我的寫作水評的確有在長進(jìn)了!我在暗暗發(fā)誓:我一定要超越程德坤我一定能行!
讀書破萬卷,下筆如有神!這句話真是名不虛傳!讀書永遠(yuǎn)伴我成長,我的生活永遠(yuǎn)離不開書——我最最要好的好朋友!
閱讀伴我成長作文 篇3
風(fēng)輕悄悄的吹過,不禁喚起了我對兒時的回憶,眨眼間三千多個日子從我手中溜去,我曾想過抓住它,卻怎么樣也抓不;想留住它,卻怎么樣也留不住... ...雖然時間不等我,但是閱讀卻拉著我的手陪伴著我走... ...
當(dāng)我第一次來到那家書店時,我還是幼兒園的小朋友,還記得第一次去那家書店買書的時候我那高興的情景。
還記得那天,我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來。我戴著大紅花,高高興興地拉著媽媽的手走在回家的路上,就在這回家的路上,我們經(jīng)過了一家書店,媽媽帶我走了進(jìn)去,一進(jìn)門,我看到了琳瑯滿目的書籍,我被一本名叫《一千零一夜》的故事書深深的吸引了,我對媽媽說:“您能給我買這本書嗎?我很喜歡它。”媽媽先是一愣,然后慢慢的'對我說:“孩子,這種書你還看不懂,不然給你買本漫畫書吧!”媽媽走了過去,在書架上取來了一本名叫《貓和老鼠》的漫畫書對我說:“這本書也不錯的。正適合你們看。”我咬著牙說:“好吧,以后一定要給我買!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我答應(yīng)你!本瓦@樣,我拿著《貓和老鼠》這本漫畫書,一路上是蹦呀跳呀的,因?yàn)槲医K于可以看書了,心里很高興。到了家后我更是高興,找了個地方坐了下來,我急忙地翻開,書狼吞虎咽地讀著,仿佛我也置身于故事情節(jié)中。書中的小老鼠的聰明機(jī)智深深的吸引了我,我越看越開心,最后還忍不住地哈哈大笑起來,肚子都笑疼了,爸爸媽媽見我看書看的這么入迷,也很欣慰地笑了。從那以后,我書柜中不停的增加了許多的新書,有爸爸買的,有媽媽的,就連哥哥、姐姐也是不停地送新書給我。我和書就這樣結(jié)下了不解之緣。只有一有閑暇的時間我就會拿起書來閱讀,而且也養(yǎng)成了早晚看書的習(xí)慣:晚上只要不看書,我就會翻來覆去的睡不著覺;早上起不了床時,我只有一想到書就會爬起來,讀書給我?guī)淼牟粌H僅是快樂,而且也成為了我生活的一部分。
到了小學(xué)四年級,媽媽為了培養(yǎng)我對古典文化的興趣,就經(jīng)常給我講一些有關(guān)三國、水滸的故事,從而我又迷上了古典文學(xué),那天我和媽媽又一次走進(jìn)了那家書店,看到媽媽給我講的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《史記》等書籍時,我就像如獲至寶一般,急忙讓媽媽買下它們,好讓我?guī)Щ丶液煤玫男蕾p。我抱著厚厚的五本書,也不管它們有多沉,飛快地向家里奔去,只聽媽媽在后面喊:“孩子,慢一點(diǎn),需不需要我?guī)湍!蔽翌^也不回地說:“不用了,我沒事!被氐郊依,我的手和胳膊又酸又痛已經(jīng)麻木了,可當(dāng)我把這些心愛的書籍一本本的整理好放入書柜,我又拿出了一本《三國演義》翻開看時,剛才手和胳膊的那些酸痛麻木全都被丟到了爪洼國去了。心中只剩下一個甜美的念頭:快點(diǎn),快點(diǎn),我要看這些書,看完后就再也不用媽媽給我講這些故事了?粗粗鴷心切r活的人物就仿佛出現(xiàn)在了我的眼前:《三國演義》中諸葛亮的智慧,謀略,關(guān)羽的仁、義、信、勇、威,張飛的勇猛無敵,曹操的奸詐老辣... ...;《西游記》中孫悟空的機(jī)靈,勇敢,頑皮,豬八戒的憨厚,貪婪,沙和尚的默默無聞,任勞任怨以及唐僧的迂腐,糊涂等。都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。
閱讀豐富了我的生活,也豐富了我的精神世界,由此引發(fā)了我對文學(xué)濃濃的興趣。
時光飛逝,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在這些日子里,我又看了許許多多的文學(xué)作品,印象最深的就是現(xiàn)在涌現(xiàn)出來的一批青少年作家,他們對我產(chǎn)生了巨大的影響,極大的激發(fā)了我也要“創(chuàng)作”文學(xué)的沖動,希望有一天我也能像他們一樣公開發(fā)表自己的作品,成為一名少年作家... ...
閱讀帶給我的不僅僅是快樂,還帶給了我美好的夢想和追求,它將繼續(xù)陪伴著我,陪伴著我繼續(xù)快快樂樂地走下去... ...
【閱讀伴我成長作文】相關(guān)文章:
閱讀伴我成長作文 閱讀伴我成長征文04-14
【精選】閱讀伴我成長作文10-22
閱讀伴我成長作文[經(jīng)典]08-12
[經(jīng)典]閱讀伴我成長作文02-12
閱讀伴我成長作文(精選)12-01
(精選)閱讀伴我成長作文11-27
閱讀伴我成長作文【經(jīng)典】11-12
【經(jīng)典】閱讀伴我成長作文11-29
(精選)閱讀伴我成長作文10-16
閱讀伴我成長作文08-02