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【精華】好書伴我成長作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的好書伴我成長作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好書伴我成長作文 篇1
"多讀一本好書，好比在自己的腳下墊上一塊磚，讓你比別人站得更高；多讀一本好書，好比在自家的墻壁上多開一扇窗戶，讓你能看到更多的天空；多讀一本好書，好比又多了一位老師和朋友，讓你能學(xué)到更多的知識。"這句話出自少年文藝的主編沈飚之口。
就像沈飚說的一樣，好書是人們必不可少的東西。我們?nèi)绷藭�，就像鳥兒失去了森林，魚兒失去了大海，劉備離不開諸葛亮一樣。回想我的成長過程，都是書的影子。
小時候，看著童話書，心里總是想進到童話里去。我想和小飛俠一起在天空中飛翔，想去百畝森林里和維尼玩，想看看灰姑娘的禮服，想潛到海里看小美人魚化作的泡沫。在人生的第一個小階段，我看到了色彩斑斕的童話。
漸漸的，我長大了，我越發(fā)想閱讀那書的海洋了！于是，我開始大量的閱讀文字書。我當(dāng)時很迷一套科技書叫：《上學(xué)就看》。里面講了很多當(dāng)時我很想知道的科技知識。書，讓我了解到了宇宙星空的秘密，讓我了解了地球的'外面，讓我又一次愛上了書。
現(xiàn)在，小說成了我的最愛。讓我們和丁丁一起去尋找紅色克拉姆的寶藏，去鍛煉自己的膽量，也去鍛煉自己的思維。與陽光姐姐一同開心的大笑，和湯米跨越想象的極限�；氐饺龂鴷r代，看三國之爭，分久必合，合久必分。
"書籍是人類進步的階梯。"讓我們朝著階梯的頂層，進發(fā)！
好書伴我成長作文 篇2
小時候，我曾無數(shù)次地問媽媽：“媽媽，小鳥為什么會飛?魚為什么淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒有告訴我答案，而是把一本厚厚的書——《十萬個為什么》放在我手里，還神 神秘秘地說：“問問這位老師啊!”驚訝之余，我愛上了讀書。
媽媽見我愛上了書，就為我購買了許多有趣的書籍，書籍把我引入了一個神奇的世界：我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的'生活而高興，我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心，我為愛迪生的成功而感慨… …我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天閑暇時，我不會出去玩兒，一個人坐在那快樂的讀書。
我最喜歡讀《安徒生童話》。讀安徒生的童話，我覺得自己仿佛變成了一條小魚，去海底尋找化作泡沫的小美人魚;我感覺自己到了鮮花盛開的森林里，和美麗的白雪公主、可愛的小矮人一起做 游戲：我覺得自己仿佛變成了一個暖暖的火爐，正在為賣火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當(dāng)我讀到丑小鴨變成美麗的天鵝時，我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書的快樂中……
我愛讀書，我更愛讀好書，讓好書一起伴我們成長吧!
好書伴我成長作文 篇3
“書是人類進步的階梯”，從懂事起，高爾基爺爺?shù)倪@句話就一直伴隨著我。小時候的我也常常端詳著高爾基爺爺銀白色卷曲的頭發(fā)和胡須，凝視著他深邃睿智的眼睛，想著，是什么讓他成為了享譽世界的大文豪?慢慢地，我長大了，我知道了“進步”就是不斷的學(xué)習(xí)、吸取、發(fā)揮。在讀書的過程中，我逐漸學(xué)會了體會、思考、總結(jié)，也懂得了如何去勵志、感恩和奮斗。在書的海洋里，我是不知疲倦、盡情遨游的航海家，也是沐浴甘霖、如饑似渴的小樹苗。六歲時，為了打發(fā)漫長而炎熱的暑天，我好奇地打開了祖爺爺?shù)臅瘢谝淮巫x完了一本厚厚的歷史書籍——《隋唐演義》。正是這本陳舊、發(fā)黃的書，打開了我的閱讀世界，也讓我在后來一遍又一遍的閱讀中知道了在統(tǒng)治階級殘酷的暴政下，在充滿著血雨腥風(fēng)的明槍暗箭中，必然會有一種新生力量結(jié)成同盟，正是這群個性鮮明、豪俠仗義的有識之士成為了締造我國歷史上最為鼎盛的大唐王朝的基石。
文學(xué)家們不但通過文學(xué)作品來紀(jì)錄歷史、揭露社會本質(zhì)，而且還通過作品展示自己良好的愿望、寄托情思�！哆叧恰�，是我國的大文豪沈從文先生的代表作。一次偶然的機會，我在書店里發(fā)現(xiàn)了她，那個牽著小狗的`女孩佇立在灰白的薄霧里，一種透著寒風(fēng)的冷色但又恬淡寧靜的畫面感染了我，我纏著媽媽買了回來，一口氣讀完了它。茶峒，這個小小的山城，在沈從文先生的文字里是鮮活的，翠翠的眼睛和小狗的叫聲也是鮮活的，這里處處都是濕潤透明的湘西景色，處處是淳樸赤誠的風(fēng)味人情，但是在那動亂的年代里，中華大地烽火連天。湘西，這片純樸美麗的土地，這些溫良率直的人們，用詩一般的語言一片一片的輕聲述說著白塔下飄落的靈魂，述說著整個民族的悲哀，召喚我們炎黃子孫本性的良知。
同樣身負民族榮辱、被譽為“中華民族的脊梁”的現(xiàn)代文學(xué)家、思想家魯迅，在嚴(yán)重的民族危機下為拯救國家而棄醫(yī)從文，他的短篇小說集《吶喊》就是魯迅希望自己的“吶喊”能叫醒“鐵屋”中的人們，使國家得救。而魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡那Ч沤^唱更是他憂家憂國、勞心勞民的君子風(fēng)范的真實寫照。我明白了魯迅伯伯一生不但致力于引導(dǎo)別人，自己更是行動的巨人! 一個人的成功，不是偶然。我家有一本少年勵志書籍—《大名人，小故事》，這本書收錄了中外名人成名前的平凡小事，但每個平凡的小故事里都蘊涵了一個深刻的道理：安徒生小時候不懼
邪惡，勇敢從容，后來成為“童話國王”;達爾文小時候異想天開，變想像為現(xiàn)實，最終揭示了“人類起源之迷”;迪斯尼年輕時正視失敗，永不放棄，筑成了“動畫樂園”;伽利略無名時沖破權(quán)威，揭示真理，成為了著名的物理和天文學(xué)家;泰戈爾少年時懷揣誠摯之心，求書有道，后來成為了著名的作家、詩人和社會活動家。他們的成功，不僅是自身智慧和創(chuàng)造的體現(xiàn)，更是對所熱愛的事業(yè)始終不倦的追求。
現(xiàn)在每天伴隨著我的是《成就孩子一生的58個好習(xí)慣》這本書，因為我每天在讀她，也在實踐她。爸爸經(jīng)常說，思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。我從不理解到理解，從壞習(xí)慣到好習(xí)慣，我已經(jīng)深深感覺到了好習(xí)慣將會使我受益終生!而不斷地閱讀，使我更加擁有了好思想、好行為、好習(xí)慣。同學(xué)們，無論是史事紀(jì)實、名人傳記，還是文學(xué)巨著、民間傳說，或者是散文詩歌、雜文隨筆，它們都是人類智慧最美好的結(jié)晶。她會和你盡情交流，為你無私地奉獻知識，為你點亮心靈的火焰，愛書吧，她是人類力量的源泉!
好書伴我成長作文 篇4
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡手捧一書，讓浮躁之心得以慰藉。書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧、是幸福、是釋放、是快樂、是滿足；是溫馨的寧靜；是激烈的舞動。在燦爛的陽光下，在陰涼的樹下，在膝上攤開一本書，聞著油墨的馨香，旁邊放上一杯清香的綠茶，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音，細細品味書中的故事，這真是人生最美妙的事情��！
從小，父母便熏陶我愛讀書的品性。在我臥室的書桌旁，媽媽便在墻壁上安裝了一個木頭做的書柜，里面插著一排花花綠綠的書，從小伴隨著我，無論是厚重肅穆的字典，精巧感人的小說，空靈芳馨的散文集，還是博古通今的名著……都讓我了解了人生的`至真至純，使我懂得了世界的廣大與知識的淵博，也成為我生活中的良師益友。
記得小時候，為了使我長大后能成為一個知識淵博、學(xué)有建樹的人才。從幼兒園開始，爸爸便給我買了一本連環(huán)畫版的《三國演義》，在我生日那天當(dāng)做禮物送給了我。那時我只是囫圇吞棗似的讀完了這本《三國演義》，這時的《三國演義》只是給我?guī)砹艘粋�個人物的傳奇故事，還知道“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！薄爸荑ご螯S蓋——一個愿打、一個愿挨。”等俗語，并使我非常崇拜《三國演義》中智高一籌的諸葛亮，認為諸葛亮特別的厲害。( )
第二次，我又在書店看見了一本注音彩繪版的《三國演義》不禁讓我心動。纏著奶奶，讓奶奶給我再買一本。在我的三寸不爛之舌的勸說下，奶奶這才勉強同意了我的要求，買下了這本《三國演義》�；丶业穆飞希遗踔@本書愛不釋手，坐在公交車上，打開它看得是如癡如醉。突然，奶奶悄悄的碰了我一下，哦，原來是該下車了，我這才反應(yīng)過來，不然的話還指不定被公交車?yán)侥膫�站去呢。回家后，我跑進書房，坐在書桌前又津津有味的繼續(xù)品讀了起來。不一會兒，便與書融為了一體，腦海里浮現(xiàn)出了一個個栩栩如生的人物：足智多謀的曹操；才華橫溢的諸葛亮；胸懷大志的劉備；忠肝義膽的關(guān)羽；粗中有細的張飛；武藝超群的呂布……
第三次讀《三國演義》是爸爸從他們學(xué)校的圖書館借來的青少年版的。這一次，更加豐富的語言使這一本飽含人生道理的鴻偉巨作，給我?guī)砹瞬簧俚娜松鷨⑹尽?/p>
書不僅給我?guī)砹嗽S多有形的知識，更多的是給我注入了一些無形的能量，教會了我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向，成為了我的一個可以傾心交流的知己。文/李妍茹
好書伴我成長作文 篇5
讀一本好書，就像一把鑰匙，帶你打開知識的大門；讀一本好書，就像一盞路燈，為你照亮前方的道路；讀一本好書，就像一只小舟，帶你到達知識的彼岸。
記得上幼兒園的時候，老師帶領(lǐng)我們用手指指著一字一句的讀故事書時，我就深深地被書吸引了。盡管讀不懂他的意思，但還是被書上的插畫所吸引，并愛上了它每天糾纏著媽媽教我識字，跟她讀故事書，每天晚上睡覺前必須給我講兩個故事才能睡著，每次回到老家，就吵吵著讓奶奶給我講她小時候的故事
后來，上了三年級，漸漸長大，基本可以讀懂書的意思，也不拘謹于大字書、小人書，開始閱讀注音版的小字書了。記得媽媽第一次給我買的注音版《愛的教育》，我頭一回體會到長篇小說的魅力，使我更加喜歡看書了，于是每天如癡如醉地看書。當(dāng)看到書籍里的主人公遭遇不幸時，我會跟著淚落如珠；咱看到主人公鬧出笑話時，我會跟著哈哈大笑；當(dāng)看到主人公正在偵查一場懸疑事件時，我會跟著提心吊膽媽媽都說我在房間里看書“走火入魔”了，又哭又笑的。
到了現(xiàn)在，我對讀書又有了新的認知。
上學(xué)期，我校開展了“毅力風(fēng)暴”活動每天堅持看書半個小時，堅持一百天，就可以獲得一個獎狀和一本書。因為我從小就養(yǎng)成了每天看書的'好習(xí)慣，所以這個活動正合我胃口。我每天給自己加半個小時的讀書時間，期間依次讀完了：“四大名著”、《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》等十幾本書。因為積極地參與那次活動，所以毋庸置疑，我獲得了那次活動中“毅力之星”的獎狀和一本《小故事大道理》。因為這次活動，使看書漸漸地成為了我生活的一部分。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀了那么多的書不僅增長了我的見識，也提高了我的作文水平，在上學(xué)期被選為學(xué)校創(chuàng)辦的“七色光文學(xué)社”中的一員，為班級爭光添彩。
同學(xué)們，讀書受益無窮，讓我們放下手機，從今天開始，從現(xiàn)在開始，拿起書，和我一起遨游在書的海洋里吧！
好書伴我成長作文 篇6
書，是我們一生不可缺少的重要成分，一本好書能伴隨著我們快樂成長，就像莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。還有高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。我也認為書籍很重要 ，因為書就像我們的家，我們的朋友更像我們隨時想去就去的故地，我們不能沒有家，沒有朋友，沒有屬于自己的繽紛世界。
書，是我童年時最好的`玩伴。當(dāng)別的小朋友都在玩耍時，我卻在家里全神貫注的讀書，或許你不相信我從三歲就開始看書了，媽媽剛開始只給我訂購了兒童拼音報，可我不懂拼音，只能看著圖片 來仔細理解，后來媽媽見報紙也挺吸引我，就開始給我講里面的故事，后來報紙已經(jīng)滿足不了我了，就給我大批大批地購買成套的故事書。
慢慢地，我已經(jīng)學(xué)會了拼音，開始自己按拼音來讀書。過了一段時間，我想要自己學(xué)習(xí)摘抄好詞好句�？墒�，我總覺得光積累詞句不行，積累詞句是為了干什么？是為了寫作！所以我要開始寫句 子，不知為什么寫的多了，就不知不覺迷上了寫作。媽媽看見了就在網(wǎng)上給我建立了博客，每當(dāng)寫完一篇作文就往博客上發(fā)表。媽媽經(jīng)過老師的介紹，經(jīng)常在校信通圖書館給我購書，那里有許多適合我 的書。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全把書當(dāng)成了朋友，決定要把讀書的感受寫下來，這樣才能有意義地讀書。我的愿望是當(dāng)一名作家，一名像曹文軒，楊紅櫻，金波那樣有名的作家。
書，就是我想象的樂園，在那里，我能快樂地大膽地想象。書，就像知識的海洋，讓我在海洋里遨游……我想變成一只小鳥，飛向智慧的藍天；它可以讓我變成一把鑰匙，去勇敢地打開知識 的寶庫……
好書伴我成長作文 篇7
好書是我一生中的朋友。它需要慢慢來品嘗，就像喝咖啡一樣，越品嘗越有味道、越品越有內(nèi)涵、越品越讓人著迷。
書是人類進步的階梯，當(dāng)我聽到這句話的時候。從此我迷上了書。媽媽就給我買了八本書，我每天都堅持看20頁到40頁看書上畫中的人物，真有趣呀！文章的.內(nèi)容有時讓我感動，有時讓我生氣、有時讓我憤怒、有時讓我高興、有時讓我沉醉、有時讓我幻想，我真想變成文章中的人物，把不好的結(jié)局都變得非常圓滿，把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，把知識用到考試上，用到學(xué)習(xí)中。到學(xué)期末，我語文提高了5·5分，原來書真是人進步的階梯��！
書中自有黃金屋，從此我開始發(fā)現(xiàn)，讀書比玩游戲有趣多了，媽媽給我買了更多的書。我非常開心。我每天都看一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。我讀過的書已經(jīng)有八本了。積累的知識越來越多。語文學(xué)的越來越好，文化課做起來也不累了。書伴我從一年級到了四年級。使我的知識更廣。成績也提高了。到現(xiàn)在我讀的書差不多，有20多本了。我掌握的知識越來越多，從此以后我回家的第一件事就是讀書。讀完書再寫作業(yè)。寫作業(yè)的事情，感覺一點也不累。希望我長大以后也可以看書，讓書伴我一生吧！
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