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關于成長作文600字9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的成長作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文600字 篇1
常常一個人坐在陽臺,想著在成長的味道是怎樣的? 成長就像是許多瓶水果汁打破是的味道———酸甜苦辣。 曾經因為摔了一個跟頭而大哭,得到了媽媽的安慰而感到幸福;而現(xiàn)在的我,跌倒了,不是大哭,也不是引起媽媽的注意,而是重新站起來,再勇敢的去面對今后的挫折。———這讓我感覺到成長的味道是酸的'。 曾經因為害怕,不敢去參加比賽,要求退出比賽;而現(xiàn)在的我,每當學校。班級舉行比賽時,我都會勇敢參加,不管結果如何,都會去面對。去挑戰(zhàn)!@讓我感覺到成長的味道是甜的。 曾經因為學舞蹈累和會受傷,因此學了一個星期就不學了,這是很慚愧的事情;而現(xiàn)在的我,已經學會去面對困難,戰(zhàn)勝困難。舞蹈,對我來說,已經是很簡單的事了,因為我知道,學習舞蹈會受到許多挫折,但只要去面對,就可以學會。———這讓我感覺到成長的味道是苦的。 每當考完試,那一個個紅色的分數,就像決定著我們的命運;考好會得到表揚,考差會得到批評。唯一一點快樂就是和荷友交談,而媽媽的瞪眼,使我不得不去學習。在學校,問題答不好,就會受到老師的批評,媽媽的痛罵。———這讓我感覺到成長的味道是辣的。 害怕有一天,我們倆相遇,跟你打招呼時,你卻說:“對不起,你是”;害怕有一天, 所有的朋友都離我而去,只剩我一個人孤孤單單;害怕有一天,我的命運會降落到死神的手里。 小時候的夢想。渴望有著一個像白雪公主一樣的城堡,渴望穿上公主裙,鋪滿五彩繽紛的地板,等待著那幸福的時光。 湖水的清澈,照映著我的影子。我對她默默地笑著,他也默默的對我笑著。 成長的我,在一天天的長大,我的青春,在一點點的流逝!欣儀師傅,文文寫好了,提一下一見嘿!
成長作文600字 篇2
真正的感動,它是一種愛的大悲憫;情的高品位,擁有了它,生命之泉清澈常新。感動的照亮,不是一種居高臨下的施舍,它是發(fā)自內心深處的幽光。一人一事的時候,感動的照亮不僅僅會照亮了某一個人,還要影響了周圍,許多的暗夜也跟著被照明了,世界渴望與每一盞心燈同行,于每一處感動同行。
生命中處處有感動,不是沒有,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!是呀,就拿最近剛發(fā)生的青海玉樹的地震來說吧!對于每一個人來說,地震使他們痛心,使失去父親與母親的`痛心,是失去每一對金童玉女的痛心,更是失去一切的一切而痛心。
但、生之靈都知道,地震無情,人有情;一方有難,八方支援的道理;
這一場無情的地震,讓玉樹人民感受到我們中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,五千年以來的優(yōu)良文化!
其中,我最為感動的是這樣一個鏡頭:一名臨產婦女以及她的丈夫被消防人員救出來以后,那位臨產婦女肚子里的小孩,好似要馬上見到這位慈愛的母親一樣,忽然,那位母親捂著肚子拉著丈夫的衣袖說:“要生了,要生了!碑敃r的環(huán)境,醫(yī)護小組沒有接生的位置。很著急的說:“快送她去醫(yī)院吧!”但又想了想:已遠離這里很遠呀!”婦女痛得厲害,她的丈夫說:“就在這里吧,我們幾個人轉過去當墻。醫(yī)生同意了,她的丈夫和幾名消防人員轉過去圍成一個半圓擋風。只聽見“啊”“用力點”、“加油啊,快出來了”…這時,在幾名消防員的臉上看不到他們的笑容、而是他們緊張的神情……丈夫呢?是他為妻子緊張的神情和焦急萬分的臉龐……過了幾分鐘,只聽見幾聲啼哭“哇,哇,哇…”這幾聲啼哭打破了幾個人莊嚴而緊張的臉龐,這個小家伙以他自己堅強的、有力的哭喊聲宣告了他的出生。……
感動或許只是一瞬間,卻在成長歲月留下璀璨一閃。
點亮感動吧,一個人的力量當然微弱,千千萬萬的心燈卻可以能讓這個美好的世界變得更加光明!
成長作文600字 篇3
成長路上風風雨雨,注定了我們須挑戰(zhàn)自我;成長路上風景優(yōu)美,讓我們負累的心得到歇息。
——題記
小學,我精神成長的驛站。
踏入小學的門檻之后,在新的環(huán)境與周圍積極向上同學的影響下,我開始朦朦朧朧地編織著屬于自己的一片心靈天空。每天,我都以認真的態(tài)度和真誠的心澆灌我心中夢的種子,催它快快在我心空生根發(fā)芽。
在美麗的.小學時代,我珍藏了許多財富——同學真摯的友誼,老師信任的眼神,為班級贏得榮譽時的自豪,和同學討論問題到黃昏時的滿足……
這六年中,我知道了什么是校園生活,也體會到了它的美好,朋友和老師留給我一筆筆寶貴的精神財富。未來,期待他們創(chuàng)造更美好的回憶。
初中,我心靈飛躍的殿堂。
當從小學懵懂的圈子里走出來后,腳下踏著的是成長的睿智和穩(wěn)重。
每當老師交給我學習或者學校活動的組織任務時,我再也不能像小孩子那樣馬虎了事,而是用認真負責的態(tài)度去好好完成;每當與同學之間發(fā)生矛盾時,我再也不能像小孩子那樣賭著氣與人家說“絕交”,而是學著以理解、寬容的心態(tài)去處理;每當我被學習壓得喘不過氣來時,我再也不能像小孩子那樣依偎在父母懷里,讓父母為我解憂,而是慢慢學會了獨立面對。其實,我們學回的豈止是如何對待學習壓力呀,我們還逐漸學會了從容、豁達地對待生活中的一切——不管是快樂,還是悲傷。
青春賦予我動感與活力,使我在意氣風發(fā)的校園里,學會合作中進步、競爭中成長。
成長中那些點點滴滴的記憶,是我踏過的足跡。無數次回眸,一睹成長的姿態(tài),見證我一步一腳印地走來。
我是一只小舟,行駛在陽光、白云與風雨交加的海面上。陸地,是我追求的目標。我在堅定地成長!
——后記
成長作文600字 篇4
什么是方?地就是方縱橫經緯,托舉萬物,給人無盡的動力和進退的準則,什么是圓?天就是圓,原覆蓋人荒,包容宇宙,給人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的`方圓觀恰當地向我們展示方與圓構成的詩意境界。方圓成世界,世界依方圓,人也是,沒有規(guī)矩,不成方圓。
有一次,我和媽媽去鎮(zhèn)上的大電影院,去看一場十分火爆的電影。售票員阿姨正好是媽媽的一個熟人,可是當時的票差不多已經快售完了,我們只能買座位靠后,觀看效果不太好的票,雖然心里不舒服但也沒辦法。電影開始后,那個熟人走了進來,對媽媽說:“前面還有幾個空位人沒到,你們可以做到前面去,孩子也能坐著舒服點。”,媽媽雖然再三推脫,但拗不過她,只好做到了前面,但當熟人走好,媽媽還是要招呼我坐回自己的位置,我不愿意回去,媽媽就只好一個人坐回去。
過了不一會兒,有個年輕人就慌慌張張的跑了進來,拿著票找座位,我預感情況不好,果然他很快來到我的面前,“這好像是我的位置,我說你是不是坐錯位置了?”那個男人拍了拍我說。我當時羞愧極了,恨不得找個地縫鉆進去,紅著臉說:“對不起叔叔,對不起,我占了你的位置,”說完我就跑開了。
看完電影后和媽媽走在路上,媽媽問我:“當時有沒有感到尷尬極了?有沒有感到羞愧?”本來已經沒事的我,臉突然又漲紅了,媽媽又接著說:“在我們遇到不得已的情況或者沒辦法拒絕別人時,我們要學會靈活處理,但自己心里要清楚,不屬于自己的東西,不要去占,不要去搶,更不要理直氣壯的認為他應該屬于自己,我們要對號入座!苯裉斓氖虑檎媸亲屛沂芙逃恕
回到家爸爸知道事情后,也同樣教育批評了我,告訴我任何事都要守規(guī)矩,成方圓。成長的路上,無論大小事,也都時時刻刻在警戒我,沒有規(guī)矩,不成方圓。我明白了,也成長了。
成長作文600字 篇5
有一天,當時間轉身,我們會發(fā)現(xiàn),彼此都在瞬息之間成長。
——題記
隱約還記得兒時,自己常常伏在窗邊,望著窗外的藍天,心中描繪著一幅幅屬于自己的畫卷,我曾經渴望成長,渴望擁有一片屬于自己的自由天空。
當我剛剛步入小學,每天跟著老師拼著枯燥的拼音,我曾極端羨慕那些高年級的同學,課間,在操場上健步如飛;放學后,在大街上嬉戲,玩耍他們的手中總是有一些我們向往已久的小玩意,在我的眼里,他們就像神仙一樣,會爬樹、會騎大的自行車。也是從他們口中,我才知道這,世上還有一種叫零花錢的東西。
所以,那時的`我渴望成長,盼望成為一個大孩子,
就在這盼望之中,時間慢慢流逝,我也在慢慢“長大”。
在我上初二的某一時刻,我突然發(fā)現(xiàn)長得并不像想象中的那么美好,是的,我得到了許多小時候夢寐以求的東西:漂亮的房間、精致的工藝品、自己的自行車、還有花不完的零花錢,但我發(fā)現(xiàn),得到的同時又好像失去了什么當我重新審視自己,我發(fā)現(xiàn),我非但沒有得到兒時所向往的“長大”,還失去了兒時那份對未來的向往與期望。。我覺得我誤解了長大的初衷。
那一瞬間,我感到成長也并不是快樂的,這一段的成長只是把家長的管束轉換成學習的壓迫。
但我依然相信,等有一天,我真正完成了成長,結束蛻變,擁有一片屬于自己的天空時,我還會找回自己,找回兒時所期待的那份快樂。
清點成長,我看清成長道路上,有鮮花,也有雜草;有晴天,也有暴風雨,
回味過去,我明白酸甜苦辣本就是成長,從渴望到感受再到回味,讓我們從酸甜苦辣中,領會成長。
成長作文600字 篇6
人是紅蓮,人生是幾張平滑的葉。
陽光明媚的春天,那灼灼其華的桃花在成長;
赤日炎炎的夏天,那接天連葉無窮碧,映日別樣紅的荷花在成長;
碩碩累累的秋天,那猶傲霜枝的金菊在成長;
寒風凜冽的冬天,那獨傲霜雪,猶有暗香的雪梅在成長。
光陰似箭,日月如梭,四季的輪回閃爍著追尋的淚光;
生命不息,追求不止,成長的足跡浸沒了奮斗的汗水。
今日,陽春三月,春回大地,我們在成長,此刻是否該以嫩綠的形式而勃發(fā)?是否該以艷麗的一抹而綻放?
回首遠方的.歷史長廊細油紙糊的燈籠,一個個的翻轉殘碎,印證著歲月的留痕。
無法忘卻,是誰身居山頂,傲然挺立,疾呼“會當凌絕頂,一覽眾山小”;
無法忘卻,是誰一輪彎月,一路豪飲,笑答“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;
無法忘卻,是誰一壺孤酒,一股劍氣,低吟“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”。
正如古之圣賢,追尋與奮斗是一個個起點。而我們在成長,也一樣需要更高的追尋與奮斗。
面對失敗和挫折,成長是一種樂觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣;
面對贊揚和激勵,成長是一種謙虛清醒,然后不斷進取,這是一種力量;
面對誤解和仇恨,成長是一種坦然寬容,然后保持本色,這是一種達觀;
面對煩惱和憂愁,成長是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。
大海茫茫,百舸爭流,不扼眾流方為滄海;
蕓蕓眾生,人生無常,不被艱難困苦嚇倒方顯成長之態(tài)。
風雨欲來,春花凋謝,憑欄眺望,陽光總在風雨后。
我們在成長。隱藏在這四個字背后的不是華麗的語言和庸俗的詞藻,而是一種只有體會過才能懂得的一切生之渴望,生之追尋,生之奮斗,生之成長。
感動著列五中學的四季,感動著追夢的人,追夢的心,追夢的魂。追夢的人在春天啟程。旅程將會被淚泉浸染,被光輝印染。
成長作文600字 篇7
從小,我們在父母的關愛下成長,總是嫌飯菜不可口,零花錢不夠多,卻不知道這些東西來之不易,更不知道在世界的某些地方,還有一些人,因為糧食不夠而活活餓死。
不學時,語、數、英三科就讓我們忙得暈頭轉向,總是覺得作業(yè)多得根本寫不完,升入初中后發(fā)現(xiàn),那并不算什么。
剛到初中的時候,連七科的老師都認不全。甚至連科目都記不住,開學前的幾個星期,放學的時候,四周總是能聽到同學們的報怨:“作業(yè)多死了!薄斑@么多作業(yè),什么時候才能寫完?”
那時候,我們覺得,這所學校就像一個大車輪,碾碎了我們美好的`童年時光。
漸漸地,我開始對書上的那些枯躁的文字起了興趣。數學題也變得簡單有趣。語文的課文也越來越“生動”。同學們也不再抱怨作業(yè)多,題難了。也許是適應了的原因吧!
不知道為什么,學校也從哪時候起,不再像一個“黑暗的世界”,有了“陽光”。我們就在這陽光下慢慢地發(fā)薪豐,適應著。
如今,我們同往日一樣,寫可以堆成山的作業(yè)。唯一不同的是,我們不再是懷著抱怨的心理,而是從內心深處發(fā)出的喜歡。
看看現(xiàn)在的自己,再想想那些無法上學的孩子,我們好幸福。還有一些孩子,每天生活在戰(zhàn)爭中,不一這什么時候就會被奪去生命,他們才那么小,還不知道什么是死亡,根本就沒有自我保護能力,和他們比,我們現(xiàn)在的苦、累,又算什么呢?
我們一直在陽光下成長,想要什么,父母就給我們買什么,基本上每天都可以吃到山珍海味。
同學們,讓我們珍惜今天的幸福生活,在陽光下茁壯成長。
成長作文600字 篇8
隨著20xx年的逝去,我們每個人都在成長的過程中,就象一個青澀的蘋果逐漸成熟為甘甜的紅蘋果,也在成長道路上經歷了成功與坎坷,留下了數不清的腳印。
腳印每個人都會留有,但真正收獲的腳印卻很少。在我的成長腳印中,使我改變最大的一個腳印是發(fā)生在去年的暑假:記得那次,我和爸爸坐公共汽車去參加少年作家現(xiàn)場命名作文比賽,一位七旬的老爺爺被售票員阿姨扶上了車,我見車上沒位子了,就把那位老爺爺扶到自己的座位上,老爺爺道謝了我們,就問我:小朋友,你上幾年級了?我上四年級。她現(xiàn)在要去參加少年作家現(xiàn)場命名作文比賽。不錯,小小年紀就能去參加比賽,你應該學了外語吧,水平怎樣?學了,還可以。那我們用英語來交流吧!好吧!說完,老爺爺就說了幾句英語,可我卻一句都聽不懂,還是爸爸跟老爺爺用英語聊了起來。您應當懂很多種外語吧!爸爸問老爺爺,呵呵,不多,只懂法語、英語、俄語、日語、韓語而已。我和爸爸不由的`開始佩服起這位老爺爺來了。老爺爺又說:活到老學到老,現(xiàn)在我每天還收聽美國BBC電臺,要不怎能成為智者呢?你們這些祖國的花朵,一定要好好學習,外語不僅是一種交流工具,更是將來謀生的手段。比賽完,爸爸一路上,都教導我一定要把那位老爺爺的話記在心頭。
為了能讓我從一個英語不好的小姑娘變成一個英語好的小姑娘,爸爸就給我制定了學習計劃:一是視覺學習,把學過的英語單詞都抄到一張大白紙上,貼在我的書桌前;二是語音練習,每天早晚都要聽英語磁帶十五分鐘;三是口語練習,每天要找爸爸用英語交流。功夫不負有心人,期末考試,我英語考了一百分。在學校舉辦的快樂學英語英語比賽中,得了第一名。
隨著20xx年的逝去,我們每個人都在成長的過程中經歷許多坎坷,但只要勇往直前,找到合理的方法,就能跨過坎坷,取得成功。
成長作文600字 篇9
爸爸的掌心是哆啦A夢的口袋,總能變出各種我想要的東西;爸爸的掌心是扇任意門,牽著它,可以到達各種好玩的地方;爸爸的掌心是大力水手的菠菜,可以帶給我無限的力量。
小時候,爸爸的掌心里住著哆啦A夢,精致的水果糖,甜滋滋的巧克力,還有大大小小的玩具。一切奇妙的東西總會從那里“冒”出來,帶著爸爸掌心的余溫,出現(xiàn)在上一秒還在哭鬧的我的眼前。說來也奇怪,爸爸的掌心真的有魔法,竟能讓媽媽也哄不了的淚人兒,下一秒便咯咯咯的笑個不!
再后來,爸爸的掌心里,又藏了扇任意門,牽著那只暖暖的大手,我看見了碧波萬頃,看見了大漠孤煙,看見了古木密林,看見了懸泉瀑布,看見了亭臺樓閣。爸爸的`掌心是一個遠望鏡,讓我看見了更廣闊,更美好的世界,讓我知道,生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。
長大后,爸爸的掌心又變成了一座暖爐,融化了千年凍土,萬年冰川。
那年冬天,漫天飛雪,爸爸開車送我上學。嚴寒為車窗鍍上了一層冰,他用毛巾擦了一遍一遍,固執(zhí)的冰霜仍“堅守陣地,”未曾“后退半步”。眼看時間一分一秒流逝,爸爸催到:“棋棋,你先上車!”我不敢有半分耽誤,于是上了車。忽然,一雙大手伸向車窗上的冰雪,用手摩擦著。那樣厚的冰,在爸爸越來越紅的掌心中化成了顆顆晶瑩的水珠,映照著璀璨的陽光,順爸爸的掌心流下。我哽咽著說不出一句話,直到聽到爸爸勝利的歡呼聲。
那天,和爸爸掌心一同融化的,還有我的那些所謂叛逆。
當爸爸握著我的小手,一次又一次鼓勵我時,我的心靈再次觸動了爸爸掌心的溫度,于是才有了學習的信心和堅持到底的希望。
爸爸掌心的溫度,伴我一路成長,那是我在成長路上的方向標,指引我走向幸!
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