精選成長(zhǎng)日記集錦七篇
一天又結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)日記 篇1
從很小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的筆下成章，“文字”這個(gè)詞語(yǔ)伴隨著我們過了不知多少個(gè)春秋，而我們也和語(yǔ)文一起漸漸成長(zhǎng)——
最初的文字，是當(dāng)做日記來(lái)書寫的，幼小的我把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用一個(gè)個(gè)拼音，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的`漢字串連起來(lái)，雖然文字很稚嫩，我卻每次都寫得很認(rèn)真，在我看來(lái)，這些文字或許是神圣的。
到后來(lái)，我學(xué)會(huì)了一些修辭，學(xué)會(huì)了在字典上查出不會(huì)寫的字，學(xué)會(huì)了寫更長(zhǎng)一些的小短文。每次寫作文，我都會(huì)把腦里想的盡量多地寫出來(lái)，用上自認(rèn)為很棒的語(yǔ)句把文字裝點(diǎn)得格外美麗……
可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的作文給人感覺亂亂的，而且平時(shí)總得不了老師打的高分，于是我開始把文章重新加工，把一些可有可無(wú)的就一筆帶過，而應(yīng)該具體描述的才認(rèn)認(rèn)真真地想出貼切的語(yǔ)法和修辭來(lái)描寫，我這才學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的“點(diǎn)面結(jié)合”這四個(gè)字。作文水平自然也漸漸地提高了。
學(xué)習(xí)文字的路上我也學(xué)到了很多很多：我學(xué)會(huì)了文章不該假，做人更不該假；我學(xué)會(huì)了要多讀別人的文字才能愈加充實(shí)自己，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短；我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)篇大論也未必就是好文章，簡(jiǎn)潔精煉的長(zhǎng)篇才叫有水平……
一次次的失敗，一次次的站起，我知道“寫文章”這三個(gè)字看上去很簡(jiǎn)單，做做卻很難。而透過文字，我可以漸漸地成長(zhǎng)，漸漸地學(xué)會(huì)做一個(gè)大寫的人，這些，都是文字賦予我的不可多得也不可或缺的道理。寫文章這條道路很長(zhǎng)很辛苦，但我知道每一次跌倒與站起都是一種前進(jìn)，都是一次成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)日記 篇2
我是一顆大濱菊的種子，住在一個(gè)與世隔絕、不見天日的小紙盒里。我多么想在一片泥土里生根發(fā)芽、安靜地長(zhǎng)大，有朝一日，開出美麗的花朵��！
終于有一天，一道刺眼的陽(yáng)光灑進(jìn)我的小紙屋，我和兄弟姐妹們都興奮地睜大了眼睛。主人小心翼翼地把我們從紙盒里拿了出來(lái)，撒在了一個(gè)大木盆中。這個(gè)新家我們喜歡極了，它有濕潤(rùn)的泥土；充足的'新鮮空氣；清涼的微風(fēng)；還有悅耳的鳥鳴。
可是，到了晚上，寒風(fēng)呼呼地吹著，新家里冷極了，我們抱緊了身子，仍然瑟瑟發(fā)抖�！昂美浒�！我們會(huì)被凍死的！”種子妹妹說(shuō)�！暗谝惶炀屠涑蛇@樣，后面的日子該怎么過�。俊蹦懶〉姆N子弟弟開始抽泣�！笆前�，是啊，這日子怎么熬得過去啊……”大家七嘴八舌地抱怨起來(lái)。我挺起胸脯，毫不畏懼地說(shuō)道：“大家不要怕，撐一撐就過去了，天氣會(huì)越來(lái)越暖和的，等到我們長(zhǎng)大以后，就能看到更好的風(fēng)景，更大的世界了！”大家聽了，連連點(diǎn)頭，都鼓起勇氣，拼命地往土里鉆，因?yàn)榇蠹抑溃灰L(zhǎng)出根來(lái)，后面的日子就好過了。
就這樣過了幾天，表面上看起來(lái)沒有什么變化，但我們卻聽到自己的身體發(fā)出輕微破裂的聲音。又過了幾天，一大早我們就被小主人的聲音給吵醒了。她驚奇地喊道：“哇，大濱菊發(fā)芽啦！”我驕傲地挺直了身板，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了，頭上還頂著兩片嫩嫩的小葉子呢！
成長(zhǎng)日記 篇3
人生如彎彎曲曲的流水，世事如重重疊疊的山峰，生活如泛著陽(yáng)光的彩色泡泡，五彩紛呈�？鞓窌r(shí)，我像一只百靈鳥縱情歌唱；幸福時(shí)，我像一只小羊羔抬頭仰望；成功時(shí)，我像一朵小百合綻放笑臉；然而生活并不都是幸福和快樂的.，失意、煩惱也會(huì)常常伴隨著我。
記得那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)炙烤著大地，樹葉垂頭喪氣，花兒無(wú)精打采，我在走廊里拖地，忽然老天變了臉，烏云布滿了天空，一會(huì)雷聲響徹云霄，嘩！嘩！嘩！雨來(lái)了，我駐足傾聽，感覺世事無(wú)常，變化太快。突然我發(fā)現(xiàn)了它，它被雨淋濕了，它拖著瘦弱的身子艱難的前行，太難太難，我心里一震，感到它太可憐了，悄悄出去找了一個(gè)小木棒，把小木棒放在它跟前，它慢慢地爬了上來(lái)，我小心翼翼地托著這只可憐的小蜜蜂進(jìn)了屋子，把它放在桌子上靜靜地觀察。我覺得它很孤單，就冒雨摘了一朵黃刺玫，放到它身邊，可它卻無(wú)動(dòng)于衷。哦，它可能想家了，我對(duì)它說(shuō)：“小蜜蜂，別難過，明天我就送你回家，你安心地睡一覺吧�！蔽矣谜襾�(lái)的盒子輕輕地扣住了它。
第二天清晨，我迷迷糊糊睜開了眼睛，不經(jīng)意間看到了小盒子，想起了我的諾言便一骨碌爬起來(lái)，我想看看我救的小生命�？墒�，事情并非如我所愿，小蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)它死了，被我活活悶死了。看著死去的小蜜蜂，我的淚水不禁流了下來(lái)。
我難過，一個(gè)活潑可愛的小生命就這樣轉(zhuǎn)眼即逝；我后悔，一個(gè)無(wú)知的想法留下心靈的創(chuàng)傷；我煩惱，一個(gè)善意的舉動(dòng)卻犯下低級(jí)的錯(cuò)誤，讓我久久不能原諒自己。
小蜜蜂，我真的對(duì)不起你，原諒我好嗎？
成長(zhǎng)日記 篇4
黃豆的發(fā)芽狀況漸漸拉開了距離：長(zhǎng)得最好的一顆已經(jīng)脫殼了，而且豆瓣變成了綠色，豆芽長(zhǎng)得很高，量一量，足足有7厘米高了。有的芽?jī)翰砰L(zhǎng)出兩三厘米，有的才剛冒出芽?jī)簛?lái)，有的一向無(wú)動(dòng)于衷，至今也沒探出小腦袋。有的不僅僅不發(fā)芽，還長(zhǎng)出了新生物，長(zhǎng)毛了。為什么它們的生長(zhǎng)發(fā)育差別這么大呢？是因?yàn)樗鼈儌�(gè)體的差異還是因?yàn)樗鼈兯幍奈恢貌煌兀?/p>
這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了適者生存，不適者被淘汰的道理。我要像那長(zhǎng)得最好的.豆芽一樣，努力地，勇敢地，健康地在老師的呵護(hù)下，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
這天，老師為了培養(yǎng)我們的觀察潛力，布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)：讓我們回家泡黃豆。我回家后先抓了一把黃豆，把它放進(jìn)杯子里，加一些水，用手捏一捏，黃豆硬硬的。再過一會(huì)兒，一些黃豆變大了一點(diǎn)，還有一些黃豆的皮起了皺折。
我這天就觀察到那里，這黃豆真好玩！
這天繼續(xù)觀察我的黃豆。發(fā)現(xiàn)有一些豆子炸開了，還有一些豆子變大了，大的是小的兩倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、濕，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。
這黃豆真搞笑，還會(huì)變大變小。
成長(zhǎng)日記 篇5
成長(zhǎng)，是定格在每個(gè)人生命中的永恒話題之一。隨著生命的年輪在我生命之樹上烙下了二十來(lái)個(gè)印記時(shí),才驀然發(fā)現(xiàn)，日子一天一天地飄逝，我也在一天一天地成長(zhǎng)�！耙圾B一天堂，一花一世界”�；厥锥畮啄陙�(lái)的成長(zhǎng)之路，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成長(zhǎng)一路上有書。
曾記得年少時(shí)，我便在無(wú)憂無(wú)慮中度過了與書為伴的童年時(shí)光。而這主要?dú)w功于我那位還未達(dá)到小學(xué)文化水平的母親。是她，使我接觸到了書，引導(dǎo)我進(jìn)入文學(xué)殿堂，使我能夠在學(xué)海書山中遨游，而不會(huì)像其他孩子那樣遙望不到書的身影。雖然我難以想象，小學(xué)還未畢業(yè)的母親怎么會(huì)在這方面有這么高遠(yuǎn)的見識(shí)。但是，勿庸置疑，她確實(shí)是我成長(zhǎng)路上的良師。
在我記憶深處，母親在閑暇之余不是教我背那些家喻戶曉的唐詩(shī)宋詞，就是給我講流傳于民間的光怪離奇的寓言故事。這使我的童年充滿歡聲笑語(yǔ)，也不知不覺中在我的腦子里種下了知識(shí)的種子。其中最令我難忘的應(yīng)該是“月夜地板詩(shī)聲笑聲濃”相伴母親的笑容了。炎炎夏夜，我和母親躺在冰涼冰涼的地板上，在透過窗臺(tái)朦朧的月光輕紗般的'籠罩下，其樂融融。我一邊跟著母親學(xué)詩(shī)，一邊跟夜空里的星星眨眼，與月亮捉迷藏，不時(shí)地問一些奇怪的問題，雖然現(xiàn)在想起來(lái)覺得很傻，但當(dāng)時(shí)的我卻為自己能問出那么“高水平”的問題而沾沾自喜。記得有一次學(xué)《靜夜思》時(shí)，我歪著腦袋，睜大眼睛問母親：“怎么舉頭望明月了，低頭就會(huì)思故鄉(xiāng)呢？”母親笑了，那么美，像月牙兒一樣“……以后你不在媽媽的身邊，在外地，你就會(huì)知道的……”而今，異地求學(xué)的我，每當(dāng)明月當(dāng)空，不覺中我便會(huì)想起兒時(shí)的事，想起故鄉(xiāng)的親人，想起母親的月牙兒般的笑容，這才感同身受。
就這樣，知識(shí)在日積月累中慢慢沉淀下來(lái)，一點(diǎn)一滴地增加，人生之路在時(shí)間老人的驅(qū)使下向前方延伸、延伸……
上幼兒園，進(jìn)入小學(xué)，踏進(jìn)中學(xué)，擠過高考獨(dú)木橋，我又開始了新的生活。成長(zhǎng)路上，一路歌聲一路泣。這一路上，我一步一個(gè)腳印，跋山涉水，披荊斬棘。而這一路上深深淺淺的腳印，正是我奮斗、拼搏的印證。正如魯迅先生所說(shuō)的“什么是路？就是從沒有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開辟出來(lái)的”�，F(xiàn)在身處中文系的我，有了更多的機(jī)會(huì)接觸名家著作，聽大師指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讀書是擴(kuò)充知識(shí)，拓寬視野的一大必要途徑。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”于是，在“博學(xué)篤行，與時(shí)俱進(jìn)”的校訓(xùn)的指引下，我兢兢業(yè)業(yè)，倘佯于書海之中，無(wú)論是在時(shí)如輪轉(zhuǎn)的日子里，抑或是在影子拖得比日子還長(zhǎng)的歲月里，還是在快樂并痛苦著的日子里……總之，有書的日子，我快樂，我釋懷。當(dāng)然，愛書、讀書并不是因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，也并非“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”，而最主要的是擺脫井底之蛙的局限，充實(shí)人生，積累知識(shí)。
“社會(huì)如書”、“生活如書”……許多人曾這樣對(duì)我說(shuō)。一位即將畢業(yè)的師兄告訴我他在社會(huì)、生活這部書中是如何克服重重困難，奮斗向上的�！拔見^斗，我驕傲！”這是他的豪言壯語(yǔ)，也是他成長(zhǎng)的真實(shí)寫照。是的，在社會(huì)這一大熔爐中，在生活這一部百科全書中，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功�！彪m一路酸甜苦辣，但苦中尋樂，酸中覓甜也不失為成長(zhǎng)路上的一道亮麗風(fēng)景。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。人也一樣。沒有人希望自己平庸無(wú)能，碌碌無(wú)為。相反，人都是朝著更為廣闊、更能施展自己能力的空間發(fā)展，人的一生就是不斷拼搏向上的一生。路在遠(yuǎn)方，路漫長(zhǎng)，這也是我們必須具備的動(dòng)力和信念。
前些日子，與幾位老同學(xué)相聚在一起，談到各人所走過的路及以后的打算。毋庸置疑，在生活這部書里浸泡久了，見識(shí)也就廣了，想問題也周到多了。
“路還很長(zhǎng)，路就在遠(yuǎn)方”，“我們都在奮斗，都在成長(zhǎng)”。
老同學(xué)笑了笑，如是說(shuō)，那么坦然，那么自信。我也無(wú)不感慨良深，生活固然如書，我就必需認(rèn)真研讀，走好接下來(lái)的路，闖出自己的風(fēng)采。
……
成長(zhǎng)，一路上有書。書，占據(jù)著我生命中的一份執(zhí)著，牽系著我人生之路的絲絲情愫。如今，我抱著書本，穿行于寧?kù)o的校道與熱鬧的街市之間。天氣偶爾變得寒冷，那棵蒼綠的古木和繽紛多姿的花兒卻依舊悄然地生長(zhǎng)著。在這個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)里，閱賢人之書，品生活百科，在書般的生活里迎接成長(zhǎng)路上的浮沉磨練，何樂而不為呢？
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，去演繹那一個(gè)屬于我自己的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)日記 篇6
今天放學(xué)回家，突然看見我的綠豆芽又長(zhǎng)高了。葉子有舒展開來(lái)了，別提我有多高興。只見它的莖白白嫩嫩的，葉了綠油油顯得生機(jī)勃勃，我正在欣賞，突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠豆芽微微顫抖，好像在跳舞呢！
可是又顯得它似乎弱不禁風(fēng)。我湊近一看，原來(lái)兩片葉子中間竟然冒出了新的小葉子，樣子非常小，它們依偎在兩片寬大的`大葉子下面，一副害羞的樣子，我看得入迷，這幾片小葉子湊到一起好像在舉行一個(gè)重大會(huì)議，真希望綠豆芽能快快長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)迎著陽(yáng)光向上，成為一株真正的綠豆。
成長(zhǎng)日記 篇7
今天，我在電視看著《動(dòng)物世界》的節(jié)目，上面浮現(xiàn)出了動(dòng)物是怎么成長(zhǎng)的。
我在電視看到：一只小獵豹，只有三個(gè)月大。它的媽媽教它怎么學(xué)會(huì)捕捉動(dòng)物。媽媽決定給孩子演示一下，媽媽看見前面有一群的斑馬，用輕盈的腳步一點(diǎn)點(diǎn)地接近斑馬，而斑馬群可根本沒有一個(gè)人能看見有一只斑馬看見獵豹，而小斑馬卻看見了，它不停的叫著，斑馬群還以為它想把自己的聲音喊出來(lái)。就這樣，獵豹媽媽，這個(gè)長(zhǎng)跑冠軍，開始行動(dòng)了。它邁開腳步，快速地追上了一只年老的斑馬，這只斑馬被獵豹纏著，獵豹媽媽跳到它的身上，狠狠地咬著老斑馬，就這樣，斑馬倒在了地上。而小獵豹卻快速地沖了過來(lái)，想吃獵豹媽媽的食物，而獵豹媽媽把食物拿開，用獵豹的聲音喊著：你不能吃我的食物，你需要自己學(xué)會(huì)尋找食物。小獵豹垂頭喪氣的離開了媽媽，自己一個(gè)人走在大草原上，而它自己很想有晚餐在等待它，可是現(xiàn)在需要自己捕捉獵物，小獵豹看見前面有許多羚羊，就想：我先學(xué)媽媽的方式來(lái)捕捉食物，小獵豹慢慢地走去�？墒牵炔患傲�，就快速地沖了過去，驚動(dòng)了羚羊群，它們慌忙的逃走了，小獵豹覺得很無(wú)奈�？墒强匆娗懊嬗幸恢恍×缪蛟诔詵|西，它慢慢地接近。忽然，它沖了過去，抓住了小羚羊，把它給吃了。它覺得自豪感。
我覺得我們從小需要自立，不要依靠家人的嗟來(lái)之食，我們是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大的`，但是長(zhǎng)大的過程中，會(huì)有著許多的困難讓我們?nèi)タ朔�，相信，在成長(zhǎng)的道路上會(huì)越走越流暢。人的一生就是從小孩子一點(diǎn)點(diǎn)地變成大人，這就是成長(zhǎng)。
我們?nèi)耸菑膵雰旱酱笕�；�?dòng)物是從不會(huì)捕獵到會(huì)捕獵。這就是成長(zhǎng)的足跡。
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