【必備】珍惜幸福的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的珍惜幸福的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍惜幸福的作文 篇1

　　幸福是一種快樂(lè)的感覺(jué)，幸福是一種甜蜜的味道。如果你要問(wèn)我我最大的幸福是什么？我要告訴你那就是我有個(gè)快樂(lè)的家庭。有愛(ài)我的爸爸媽媽，有疼我的爺爺奶奶，還有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。在這個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的家庭中，時(shí)刻能感受到滿滿的幸福。

　　爸爸是一個(gè)有著胖胖的身體的司機(jī)，他每次回家都會(huì)抱著我和弟弟“吧吧”的親兩口，把我和弟弟夾在他腋下一邊夾一個(gè)，在空中旋轉(zhuǎn)一圈，讓我們有種坐“旋轉(zhuǎn)木馬”的感覺(jué)，暈暈的但很好玩。對(duì)了，爸爸還是個(gè)很厲害的司機(jī)哦！每次當(dāng)我需要爸爸的時(shí)候，只要一個(gè)電話召喚，他總會(huì)以最快最穩(wěn)的速度開(kāi)著他的“海馬”出現(xiàn)在我的面前，讓我安全的回到我幸福的`家。我覺(jué)得我爸爸真是個(gè)“超人爸爸”哩!

　　我的媽媽呢，可是一位能干的美女。連爺爺奶奶都經(jīng)常夸媽媽是“上得廳堂、下得廚房”的好兒媳。只要媽媽下班回家，基本承包家里上上下下所有的家務(wù)。但是媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)生活各方面要求十分嚴(yán)格，爸爸打趣說(shuō)媽媽對(duì)我實(shí)行的是“軍事化管理”。不過(guò)這也是為什么我每年能在班上擔(dān)任班長(zhǎng)的重要原因吧。

　　家里還有個(gè)小成員就是我兩歲多可愛(ài)的弟弟了。他長(zhǎng)的白白胖胖的就像一個(gè)粉粉嫩嫩的糯米丸子。他也十分聰明哦，小小年紀(jì)能從一數(shù)到一百呢，還可以被很多唐詩(shī)，這也是爺爺奶奶經(jīng)常在家教導(dǎo)的功勞哦！

　　我的家庭既是一個(gè)普通平凡又是一個(gè)充滿幸福感的家庭，這種幸福值得讓我永遠(yuǎn)去珍惜！

珍惜幸福的作文 篇2

　　望著操場(chǎng)上的野草，無(wú)精打采，焉了。似乎為新疆皮里村的那些孩子們的上學(xué)堅(jiān)難而哀傷，真是草木皆有情。

　　那高高聳立的山川是一道風(fēng)景，它扎根于腳下的土地，又執(zhí)著的向著高遠(yuǎn)的天空進(jìn)發(fā)。但在此時(shí)此刻，難道它不正如皮里村的那些熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們，豪邁地朝著浩瀚卻無(wú)望盡頭的80多公里崎嶇的山路，艱難地跋涉。

　　在經(jīng)過(guò)500米大懸崖，在那步步驚心的時(shí)刻，孩子們和村長(zhǎng)干部們并沒(méi)有知難而退。為了求學(xué)，為了心愿，孩子們對(duì)這一件讓人顫抖的事情卻是那么鎮(zhèn)靜自如，沒(méi)有悲傷，()沒(méi)有哭泣，他們有一張張笑臉。連那高大雄偉壯觀的懸崖都驚嘆于他們那稱穩(wěn)定有力的雙腳，面對(duì)困難之神的纏繞，面對(duì)求學(xué)的.渴望，他們敢與死神一搏，他們向往著我們中華民族五千年的輝煌燦爛的文化。他們頑強(qiáng)地抵抗著大自然對(duì)它們的屢次阻撓，仍然不屈不撓。

　　我們今天的生活是多么豐富多彩，安居樂(lè)業(yè)，幸福安逸，然而，他們的學(xué)校卻不復(fù)存在，他們的求學(xué)之路是多么坎坷，每一步的腳印都深深地印在死神的邊緣！但是想到自己心中夢(mèng)寐以求的讀書(shū)之夢(mèng)，他們便無(wú)所畏懼。那些村干部們對(duì)這艱苦的任務(wù)也義不容辭，愿意為孩子鋪就求學(xué)之路，愿意為孩子們奉獻(xiàn)自己，將生死置之度外，這真的讓人為之動(dòng)容��！

　　皮里村那些勤勞、樸實(shí)、熱愛(ài)文學(xué)的人民的要求是多么簡(jiǎn)單，多么樸素啊！我們今日的幸福生活是快樂(lè)的，不要讓大自然遺憾，給予我們寬闊的道路。勤奮精進(jìn)，守紀(jì)尊師是我們回報(bào)大自然、父母、老師最好的行為表現(xiàn)。

　　珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要失去了，才知道珍惜。

珍惜幸福的作文 篇3

　　有人去遠(yuǎn)方尋找春天。他獨(dú)自走了千萬(wàn)里，見(jiàn)過(guò)蒼山負(fù)雪綿延不絕，見(jiàn)過(guò)朝露凝結(jié)霜打紅葉。卻在轉(zhuǎn)身時(shí)驀然發(fā)現(xiàn)，春意其實(shí)就在家鄉(xiāng)靜放的梅花枝頭，就在歸來(lái)時(shí)為他點(diǎn)亮的燭光里。

　　美好的事物就在身邊，有時(shí)我們只是缺少了發(fā)現(xiàn)美好的眼睛和一顆感受幸福的心。

　　盡日尋春不見(jiàn)春，因?yàn)榇阂獠辉趲X頭那隨風(fēng)舒卷的縹緲微云，而在歸途上，在轉(zhuǎn)身后。當(dāng)你環(huán)顧四周，開(kāi)始在意身邊的美好時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)春在枝頭已十分。

　　我們總是把遠(yuǎn)方想得太完美，好像故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)裝不下我們的夢(mèng)想。李白十五歲仗劍天涯，背井離鄉(xiāng)去吟唱他的半個(gè)盛唐。然而，誰(shuí)說(shuō)他我本楚狂人，鳳歌笑孔丘的狷狂中就不沾一點(diǎn)兒苦澀？李白的天真爛漫與不諳世事的狂浪，給他在他向往的遠(yuǎn)方帶來(lái)了太多彷徨。貝加爾湖畔的月在等他，家鄉(xiāng)的葡萄美酒在等他，然而，他卻不曾為之駐足，為之回首。他背后是融融春意，但他終究選擇了那個(gè)充滿機(jī)遇與是非的大唐，那個(gè)讓他琢磨不透卻又不甘割舍的大唐，義無(wú)反顧地走上了喧鬧卻又寂寥的人生路，注定一世跌宕。

　　當(dāng)我們走遠(yuǎn)了，往往更想念的是身邊曾擁有的美好。太多的艱辛與風(fēng)雪充實(shí)了我們的人生路，讓我們?cè)谔魍�中行走。但唯有回首的那一刻，我們才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了多少美好。人生不在于你看見(jiàn)多少幸福，而在于你把握住多少。沈從文在城市中塑造他的文字，然而他的文字卻是在描繪那故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的沅水。遠(yuǎn)方是別人的，這里是別人的，是徐志摩那般帶著洋氣的`文人的。沈從文知道他的幸福在那曾日夜陪伴他的沅水邊，就在鄉(xiāng)村芬芳的泥土里。他用青春去遠(yuǎn)方尋找春意，卻終究是在歸途中望見(jiàn)春在枝頭，用十分的熱情等候他的回歸。山一程，水一程，與其去羨慕遠(yuǎn)方的美好，不如把握住身邊的幸福。幸福不在長(zhǎng)安城里花樓小姐繡的牡丹上，而在家鄉(xiāng)洛陽(yáng)一夜盛放的枝頭；幸福也不在繁華都市的霓虹喧囂里，而在歸途上那一盞為你照亮前路的街燈。

　　我們都手握著太多幸福，擁有太多美好，學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)欣賞，便是尊重生活，便是懂得生活，便擁抱了一種精神，珍惜眼前的美好讓我們變得更加幸福。

　　山水路漫漫，或許我依然放不下遠(yuǎn)方的美景，但我知道幸福就在我背后，就在我身邊，就在我手中。

　　走多遠(yuǎn)都要回來(lái)的，因?yàn)槲也辉腹钾?fù)那枝頭等候著我的春意。

　　我知道美景和歷練在前方，幸福卻一直在身旁。

珍惜幸福的作文 篇4

　　并不是所有的事物擁有了一雙翅膀后就變得美好，比如幸福。如果你想剪斷幸福的翅膀，那么，珍惜是最銳利的剪刀。

　　抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，那也許是哪個(gè)頑皮的孩子把棉花糖跑到了空中。一群鳥(niǎo)兒拍動(dòng)著翅膀，在棉花糖中掠過(guò)。你羨慕它們嗎？擁有了翅膀，便可擁有那廣闊的藍(lán)天�？赡闱�萬(wàn)別期盼給所有的.事物都接上翅膀，比如幸福。

　　擰開(kāi)水龍頭，水便順從的滿足你的心欲。可幸福永遠(yuǎn)不會(huì)這樣討好你，相反，你要討好它。如果幸福覺(jué)得沒(méi)有留在你身邊的必要，它自己便生出翅膀，振翅離你而去。那它會(huì)給你留下什么呢？也許是悲傷，也許是痛苦，但絕不是幸福。套牢幸福最好的辦法是珍惜。

　　比如媽媽那無(wú)盡的嘮叨，你可不要嫌棄它，它可是有聲的幸福。也許由于它的頻率太高，才成了白開(kāi)水，任你怎么咂巴嘴，也是素然無(wú)味，這就像成龍跟你住對(duì)門(mén)，久而久之，他就是去了明星的光環(huán)。于是我們就想，這嘮叨什么時(shí)候能完呢？幸�？刹粯�(lè)意了，這最直接的幸�！�—有聲，于是它生出翅膀去尋找懂得珍惜她的人去了。

　　其實(shí)，幸福天天圍繞著我們，老師的諄諄教悔，同學(xué)的嬉笑打鬧，朋友間的關(guān)心。可是，如果你不懂得珍惜，讓幸福飛走了，那么，老師的語(yǔ)言就變的那么蒼白，同學(xué)的動(dòng)作就變得張牙舞爪，朋友的關(guān)心就變得那么虛情假意。如果你感到的都是這些，恐怕你的幸福已經(jīng)飛走不少了。

　　當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，你還想向放生一樣把幸福都放走嗎？當(dāng)然不，除非你是悲傷的兒子，痛苦的女兒。于是，我們?cè)囍鴮せ匦腋＃�剪斷它的翅膀，珍惜這把大剪刀被用的越來(lái)越嫻熟，于是，嘮叨聲也感到親切，諄諄教導(dǎo)變得感人，嬉笑打鬧也充滿友誼，關(guān)心是那樣可貴。

　　你會(huì)讓幸福都長(zhǎng)上翅膀嗎？回答“不”啊，不然別人會(huì)認(rèn)為你是神經(jīng)病，說(shuō)輕一點(diǎn)是悲觀主義者。

　　珍惜的剪刀你用的怎么樣了？如果答案是否定的，我會(huì)告訴你：你可是一個(gè)“善良”的人，因?yàn)槟惆研腋６挤派��?/p>

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