決戰(zhàn)高考的決心書（精選18篇）
怎么寫高考勵志的決心書才合適?看看吧。整體而言，決心書是以書信體形式存在的，它有受文單位。而其行文又常常是分項、分條依據一定的序列寫出的。下面小編給大家?guī)砀呖紕钪镜臎Q心書，希望大家喜歡！
決戰(zhàn)高考的決心書 1
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！
為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！
在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！
我們決心：
不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨，我將用嚴謹的態(tài)度書寫歷史；我將用激昂的.斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現夢想。讓青春的翅膀在六月騰飛，讓青春的光芒在六月綻放，讓心靈的智慧在六月閃光！
決戰(zhàn)高考的決心書 2
距離高考還有40天，此刻的我，正坐在教室里，寫著高中三年里最后一份決心書，心里感觸頗多�；厥走@三年，經歷過大大小小的考試不計其數，每一次大型考試之前，老班都會讓我們寫一份決心書。但是，沒有一份能與我今日這一份相比。我將用這份決心書，為我三年的高中生活做個總結，同時，也為自己加油打氣。
每天六點前到教室，晚上十一點睡覺，三年來，每天都是如此，從來不曾改變。說真的，我真的覺得我很辛苦，每天早上照鏡子時，看鏡子里面的`自己：泛黃的臉，無神的眼，還有那圓圓的黑眼圈，你可知道，我有多么地心疼我自己。但是，心疼過后，卻依然要堅持，因為，我知道，與我將來走入社會遇到的那些困難相比，這些根本算不了什么。高中這三年，我學會了許多，也成長了許多。學會了聽著外面的嬉鬧聲，卻依然能夠雷打不動地坐在教室里做著習題。學會了就算上公交車會被擠死，也依然要擠上去，一定不能遲到，雖然我偶爾還會遲到。學會了當看不慣某些人，某些事的時候，讓他們統(tǒng)統(tǒng)成為過眼云煙，不再與別人計較瑣事。因為他們與我的未來沒有關系，所以我大可不必放在心上。當我學會了堅持，學會了竭盡全力，學會了忍讓的時候，忽然發(fā)現自己真的長大了。對著鏡子，給自己一個微笑，“嗯，馮xx，我對現在的你很滿意！”
6月7號8號，我將光榮的奔赴高考的戰(zhàn)場，此刻的我，沒有焦慮不安，沒有畏畏縮縮，有的只是義無反顧的沖勁兒。就像老班說的：“破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個無怨無悔。”時間不多了，我將竭盡全力，為高考奮斗，無論結果是好是壞，我都會昂首闊步，為自己的人生踩出一條光明大道。
決戰(zhàn)高考的決心書 3
假若還有人在那感嘆時間流逝飛快，假若還有人在那自怨自艾，假若還有人在那懷疑自己是否有能力考上自己的理想大學。那么就在今天，我們要重燃信心的火把，踏著堅定的步伐邁向成功——因為我們有能力。
是否還記得高二上學期班主任說過的話？他說：“在以往的生物班數學占弱勢不說，語文、英語也并未占有過絕對的優(yōu)勢。”是的，我們處在弱勢。我們會為千變萬化的數學題而苦惱，為試卷上驚心動魄的紅叉而后怕。一直以來，焦慮，懷疑如影子伴隨著我們的行進。然而，我們更意識到自己從來不被看好，當鮮白的旗幟高高懸掛，“知恥后勇”刺眼地宣告著我們前段時間的松懈，我們徘徊在低谷的邊緣。但是，你總能感覺到生物班的勤奮，教室里的燈早早地亮了，卻熄得很晚�？傆心敲葱┤说皖^沉默不語，也會有人抱書匆匆地跑向飯?zhí)�，還有人小跑地回教室認真學習。日復一日，于是我們有所收獲。
還記得我們改寫的歷史嗎？語文，英語多次排在理科班的前列，甚至超越了多個文科班�；蛟S有的人說過去已成歷史，但它也是我們成功的見證。它見證著我們一步一腳印的踏實，見證著我們的辛勤汗水，更見證著我們的能力與潛能。是的，面對高考，我們有能力！是否還記得上次級長的公開表揚？他說：“20班的數學成績超越了所有的化學班，而這也是前所未有的�！泵鎸ξ覀兯鶆�(chuàng)造的輝煌，我們歡呼，我們慶祝，然而我們并未固步自封，驕傲自滿。課堂上，我們依然傾注全部的心力去掌握老師所講的.內容。課后，我們依然踏實地做習題，做歸納。面對成功，我們依然保持平和的心態(tài)。是的，面對高考，我們有能力！
那一百天，我們可以做什么？
一百天，我們可以突破什么？一百天，2400個小時，14400分鐘。假若減去所有非自我利用的時間，我們還可以有900個小時。難道我們不能在這900個小時里發(fā)揚自己的優(yōu)勢嗎？難道我們還不能把劣勢改變嗎？難道我們不能趕上別人，向自己的目標奮進嗎？
同學們，請大聲地告訴自己：我能。
我們可以鍛煉健壯的體魄去面對高強度的訓練。
我們可以排除雜念，全身心地投入到緊張的學習。
我們可以將那區(qū)區(qū)的十多首古詩詞背得滾瓜爛熟。
我們可以將單詞句子運用得得心應手。
我們可以將呼吸作用和光合作用掌握得全面透徹。
我們可以將思維調節(jié)到最靈活的階段。
是的。我們完全可以在一百天里超越自己。
決戰(zhàn)高考的決心書 4
時間是不會停留的，距離高考也越來越近了。但是，我們不能焦躁，即使時間緊，任務重，我們也要努力，更加勤奮，為了背水一戰(zhàn)，我們要有以下“三心”。
一定要保持一顆平常心，生活是公平的，生活對誰都一樣，不努力的人，永遠得不到收獲，想要過得充實，必須努力，在距高考的將近四十天里誰都有壓力，誰都會有心情不好的`時候，我們都會經歷掙扎和煎熬，既然這樣，我們就別去在意它，拋棄私心雜念，以平常心對待這四十天的時間，用汗水和淚水去洗滌6月7日，8日的成功。
二是要擁有一顆恒心。貴在堅持，為了高考，我們要堅持，全身心地投入到學習中，用盡全力去查缺補漏。背書是非常重要的，每天堅持早起讀書，得高分是現在唯一的追求，不去和別人比，我就和自己比，每天收獲一點。越是困難，就越要堅持，保持一顆恒心，這樣才能在最后達到自己的目標。
三是堅守一顆自信心。態(tài)度決定一切，拼搏就能成功。以前也許成績不好，但也要對自己充滿自信，相信會擁有40天去創(chuàng)造奇跡。我們不能被一次周練的差成績打垮，越是到最后，自信心越重要，要相信自己。
泰戈爾曾經說過：只要經歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有忍受過流過血的手指，才能彈出人世間的絕唱。剩下的40天，只要學不死，就往死里學，保持平常心，微笑的迎接高考；擁有恒心，擁有信念；堅守自信心，背水一戰(zhàn)。
到了最后沖刺的時候，我要贏在終點線上。
決戰(zhàn)高考的決心書 5
急景流年都一瞬，物換星移幾度秋。從羽翼未豐的懵懂少年，到意氣風發(fā)的高考學子，我們?yōu)榱藞猿值阶詈�，披荊斬棘，拼盡全身力量。
高一學子們褪去了稚嫩的光環(huán)，漸露鋒芒；
高二學子們在逆境中激流勇進，奮發(fā)圖強；
高三學子們已百煉成鋼，只待高考創(chuàng)輝煌。
君不見長松臥壑困風霜，時來屹立扶明堂。高考倒計時的鐘聲在耳邊敲響，六月，如黎明破曉，初露曙光；我們，一路高歌猛進，振奮激昂。
青春是用來奮斗的，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下；為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴。
守住心中的一點光，不滅；堅信心中的期盼，不錯；執(zhí)著最后的努力，不敗。夢想觸手可及，挑戰(zhàn)就在前方；六月驕陽掩蓋不了學子內心的炙熱，荊棘叢中花兒正悄悄綻放。
十年磨一劍，只為今朝！
決戰(zhàn)的`號角已經吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：
我們定將努力學習，重視高考；
把握時機，抓緊沖刺；
奮勇拼搏，鍥而不舍；
踏實自信，笑對挑戰(zhàn)。
迎戰(zhàn)高考，我們斗志昂揚；
對待高考，我們全力以赴；
決勝高考，我們誓創(chuàng)輝煌。
不辜負父母的寄托，
不辜負老師的期望，
誠信高考，和諧高考，平安高考。
令青春無悔，對未來無愧！
長風破浪，直濟滄海；
蟾宮折桂，舍我其誰？
決戰(zhàn)高考的決心書 6
在距離高考百天的日子里，以青春的名義莊嚴地許下我們的諾言：
我們將在老師的.帶領下，以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，堅決做到：嚴守紀律、奮力拼搏、腳踏實地、爭分奪秒；平和心態(tài)、永不懈怠、竭盡全力、超越自我。為了心中的理想、明日的輝煌，為了肩上的重任、家人的期盼，我們必將以勤為徑、以苦作舟。
三年寒窗僅在此一搏，久經沙場必凱旋而歸！我們志在必得！
決戰(zhàn)高考的決心書 7
人們常說高三復讀太累，太辛苦，但我們認為值，因為我們年輕，年輕就應該多流些汗，年輕就應該勇往直前；因為我們離夢越來越近了。每一天的堅持，每一次的沖鋒，每一滴的汗水，積累成了最后成功的果實。
不管有多苦，有多累，這都會是我們一生難忘的歲月，讓我們一起奮斗，讓我們一起拼搏，讓我們一起堅持，迎接那個實現夢的六月。
在復讀的過程中，我被實施“晚睡早起”變態(tài)生物鐘養(yǎng)成計劃，一個星期有六天看不到七點鐘的太陽，反而經�？匆娛稽c的月亮。不僅如此，還經常被試卷非禮，還有沒有完成作業(yè)或犯錯誤而被某兄“毒打”，以及其他高三所沒有的經歷。但我并不后悔，因為我已經成長到可以把握方向盤的地步，腳上的`路自己走的，選擇復讀，唯有走下去。——一班謝國鑫
我融入明師這個大家庭，二師兄的小氣霸道，同學們的嬉笑打鬧，還有那沒完沒了的題海，這些都給了我別樣的溫馨與充實。但是我不敢放松，“上升是有限，下降是沒有限制“二師兄的話一直警醒著我，努力不一定成功，但是可以讓人生沒有遺憾�！话嗪\洪
高考這個大魔王，張牙舞爪地正要向我宣戰(zhàn)！為了不負光陰、不負辛勞，我要咬緊牙關堅持到最后。規(guī)律作息，保證飲食，健康的身體來作為自己的鎧甲。去年失敗的經歷歷歷在目，激勵著我今年要揚帆起航，繼續(xù)我的征途，考得滿意的成績�！噘蛉�
還有幾天，就要奔赴高考的戰(zhàn)場了，作為一名復讀生，我感受過千軍萬馬過獨木橋的艱辛，體會過高考失利的痛苦，再次面對高考，這一次，我告訴自己，絕對不能輸。
心之所向，無所不成！我定會讓自己在明媚的七月綻放最燦爛的笑靨，我定不會讓自己付出的汗水白流�！陌鄿宴�
信念告訴我們的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。十年的寒窗苦讀，發(fā)揮就在此處。雖然說一分耕耘未必有一分收獲，但九分的耕耘一定有收獲。心存感激，永不放棄！要相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富�！灏嗯宋奈�
不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就別后悔。我們藝考生來明師這短短三個月，學到了不少的東西，這過程中有過喜悅的歡笑和苦澀的淚水，雖然很艱難而壓力很大，有時候感覺力不從心，本來對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標，而且學習勤奮刻苦，但成績覺得還沒有達到理想，此刻不應該為此而放棄，因為好像俞敏洪說的：“唯一能勝出對方的是超常的努力與毅力�！彼晕覀兡茏龅模藢W習上的努力，精神上的毅力，更需要的是自信�！灏鄰埶囓�
決戰(zhàn)高考的決心書 8
高考，是一次挑釁，更是一種機遇。艱苦與同在！挑戰(zhàn)與機會并存！十二年的奮發(fā)苦讀，十二年的無私，只待高考的最后一搏！為了更好地發(fā)掘本身的潛力，實現心中的，我決心做到以下幾點：
一、瞄準，動搖。不言敗，不言棄，不達目標決不罷休，時刻保持最佳的競技狀況。
二、耐勞，爭分奪秒。上課不分神，課后不分心，功課不剽竊，考試不舞弊，不打被動戰(zhàn)，不廢棄任何一個疑難點，看待每一堂課、每一次測驗與訓練，進步溫習的效力與后果。
三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不遲到，不談，不進網吧，不應用手機、小通達、MP3、MP4等通信娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交，不與上不倫不類的人交往，保證全身心腸投入到學習中去。
四、勞逸聯合，精神抖擻。確保晝寢、晚就寢睡眠品質，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學習，保障良好的身材素質，堅持茂盛的學習精神。
五、精誠，協調競爭。不為小事瑣屑較量，不拉幫結派，不說三道四，互幫互助，聯袂共進，獨特創(chuàng)設濃郁的學習氣氛，保證最佳的學習情感跟最優(yōu)的學習環(huán)境。
六、調劑，心如止水。能坦然面對進程中的與，詩句，勝不驕，敗不餒，只為高考的`最后成功。
我一定會以最刻苦的精力，最堅韌的毅力，最豐滿的熱忱，最高昂的斗志，苦讀，分秒，敢于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄盼望，毫不放棄盡力！我的目的一定要實現！我的目標一定能實現！
我將，實行諾言，簽上姓名以示信心。請們、同窗們監(jiān)視我，輔助我。如做不到以上多少點，我必定會懇切接收老師的批駁！
決戰(zhàn)高考的決心書 9
高考，我來了!
就像莎士比亞所說：“放棄時間的人，時間也將放棄他!”而現在的我已經沒有資格再去浪費著高考前一分一秒的時間只要還沒有高考，一切都是有可能的，現在的我成績是不夠優(yōu)秀的，但是，我有比別人更持久的毅力，雖然現在的我英語還沒有質的飛躍，但是，現在的我每天都在積蓄著力量，我相信命運掌握在自己的手中。
破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個無怨無悔�，F在的我會保持沉默，只做不說。我要努力拼搏，只為未來的我，面對現在的我不留遺憾，無怨無悔。“忍耐的過程是痛苦的，但結果是甜蜜的”——盧梭
高考倒計時的鐘聲每天都在耳邊敲響，每天都在提醒著自己要努力加油，能不能比現在更加的努力，能不能比現在做的更好，能不能比現在更加的勤奮。其實，現在的決心書，就是讓自己下定決心去努力拼搏，但是拼搏不是直說就能成功的'，是需要通過切實的努力，切實的行動才能達到的。再美的詞藻也沒有樸實的行動有力，我不愿做一個只會空想的鷹，我愿做一只一直堅持永不放棄，一步一步向前爬的蝸牛，我相信經過我的努力，我會在山峰的頂端看到黎明的曙光。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！薄肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！�
決戰(zhàn)高考的決心書 10
尊敬的學校領導，老師：
我們是應屆高三（6）班學生，雖然我們以往的.學習成績不盡人意，但是和以前的學習態(tài)度相比已經有了較大的改進。我們知道在高考迫在眉睫的這個時候，有這么一點進步是不夠的，所以我們會加大步伐，下定決心，持之以恒，爭取取得更大的進步。
我們充滿信心，相信自己能行。
我們會把潛力激發(fā)，先讓別人為我們的進步意外。
我們堅定信念，哪怕前面困難重重，我們決不退縮。
我們執(zhí)著，為圓大學夢，我們挑戰(zhàn)高考。
我們化各方壓力為動力，不斷前進。
我們一定不負眾望，不鳴則已，一鳴驚人。
我們有信心，也有恒心在高考取得佳績，請學校領導拭目以待！
決戰(zhàn)高考的決心書 11
尊敬的學校領導、老師們：
今天，我們來自八閩大地的學子相聚在一起，再次經歷高三的風雨霜雪，這是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我們又一次站了過來，重新站在高考的起跑線。
回想昨天，我們曾經在課堂上發(fā)憤苦讀，忘我拼搏，怎樣的廢寢忘食，惜時如金，但高考的'結果卻是讓人如披寒冰，天空是灰色的，所有的夢象肥皂泡一樣破滅了。如今，我們選擇了立人學校，我們看到了地平線上的曙光。
高三（14）班，一個溫暖的家，在這里，我們互相幫助，相互關心，親如兄弟姐妹；在這里，我們要嚴格要求自己尊敬老師，遵守學校的規(guī)章制度，創(chuàng)建一個文明向上的班級；營造一個良好的學習氛圍；在這里，我們擁有一個清靜、良好的學習環(huán)境；樹木成蔭、花香飄逸，教室寬敞、明亮，是個理想的學習天堂；在這里，我們的老師辛勤工作，無私奉獻，有崇高的師德和過硬的教學本領。為此，我們對未來充滿希望，我們看到的天空不再陰暗，而是晴朗的藍天。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在沖刺高考的路上，我們滄海拾貝，刻苦學習，努力進取，決不言敗，我們要披荊斬棘，乘風破浪，走出陽光大道。
好風憑借力，送我上青云我們堅信，用我們頑強的毅力和堅定的信念，在老師的精心指導下，我們會在高考的大潮中，站立潮頭，成功地搏擊風浪，譜寫高考人生壯麗篇章。
決戰(zhàn)高考的決心書 12
流年似水，不應該只將淚水鐫刻;
風雨如磐，總應該把羽翼淬火!
或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，或許曾經自暴自棄。然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量?沒有劇烈的撕痛，哪來完整的愈合?身體里那沸騰的血液，叫器著拒絕平庸的未來;血液里，那不馴的靈魂，嘶吼著不甘卑微的夢想;是的'，我們沒有理由，也沒有借口再次與成功擦身而過。
既已走過悲傷，就請擦干淚水;既已有過失敗，就請用未來的輝煌輝映曾經的不如意;即已選擇從頭再來，就請背水一戰(zhàn)，再搏它一回，用我們所擁有的青春、熱情和義無反顧的勇力，締造著永恒的神話!而今的我們，每一次的仰首，都是生命中永遠的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后決然的堅定，我們對著天地起誓：
我要這天，再遮不住我的雙眼;
我要這地，再埋不了我的心!
高考，加油!
決心人
20xx年xx月xx日
決戰(zhàn)高考的決心書 13
寒風陣陣涼，我們?yōu)閴粝霟崆槿缁�，蒼天可鑒！
走向高三，就像遇到風雨霜雪，這是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我們站在高考的起跑線上，沖刺著遠方理想的終點。
高三xx班：籃球場已不再屬于我們，屬于我們的只有書本和教室，在這里：有老師辛勤的'勞作和無私的奉獻，有崇高的師德和過硬的教學本領；在這里：我們營造了一個良好的學習氛圍，擁有一個清靜、良好的學習環(huán)境；在這里：我們相互幫助、相互鼓勵、相互關心、親如兄弟姐妹；在這里：我們嚴格要求自己，尊敬老師，遵守學校規(guī)章制度，創(chuàng)建一個文明向上的班級…是個理想的學習天堂，因此：我們對未來充滿希望，我們看到的不再是前方的迷惘，而是憧憬的未來��！
在沖刺的高考路上，我們刻苦學習、努力進取，我們要披荊斬棘、乘風破浪！
我們堅信，用我們頑強的毅力和堅定的信念，在老師的精心指導下，定能走向成功之路，為自己譜寫精彩的人生。
決心人：xxx
20xx年xx月xx日
決戰(zhàn)高考的決心書 14
流年似水，不應該只將淚水鐫刻；風雨如磐，總應該把羽翼淬火！
或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，或許曾經自暴自棄。然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量？沒有劇烈的撕痛，哪來完整的愈合？身體里那沸騰的'血液，叫器著拒絕平庸的未來；血液里，那不馴的靈魂，嘶吼著不甘卑微的夢想；是的，我們沒有理由，也沒有借口再次與成功擦身而過。
既已走過悲傷，就請擦干淚水；既已有過失敗，就請用未來的輝煌輝映曾經的不如意；即已選擇從頭再來，就請背水一戰(zhàn)，再搏它一回，用我們所擁有的青春、熱情和義無反顧的勇力，締造著永恒的神話！而今的我們，每一次的仰首，都是生命中永遠的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后決然的堅定，我們對著天地起誓：
我要這天，再遮不住我的雙眼；我要這地，再埋不了我的心！
高考，加油！
決心人：xx
20xx年xx月xx日
決戰(zhàn)高考的決心書 15
流年似水，不應該只將淚水鐫刻；風雨如磐，總應該把羽翼淬火！或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，或許曾經自暴自棄。然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量？沒有劇烈的撕痛，哪來完整的愈合？身體里那沸騰的血液，叫器著拒絕平庸的未來；血液里，那不馴的.靈魂，嘶吼著不甘卑微的夢想；是的，我們沒有理由，也沒有借口再次與成功擦身而過。
既已走過悲傷，就請擦干淚水；既已有過失敗，就請用未來的輝煌輝映曾經的不如意；即已選擇從頭再來，就請背水一戰(zhàn)，再搏它一回，用我們所擁有的青春、熱情和義無反顧的勇力，締造著永恒的神話！而今的我們，每一次的仰首，都是生命中永遠的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后決然的堅定，我們對著天地信誓：我要這天，再遮不住我的雙眼；我要這地，再埋不了我的心！
決心人：xx
20xx年xx月xx日
決戰(zhàn)高考的決心書 16
選擇了立人，就選擇了我們的希望，就選擇了我們的未來。在立人，我們不僅用上了立人學子們夢寐以求的全新的公寓樓教學樓等教學設施，我們還擁有了一個個學識淵博、師德高尚、愛崗敬業(yè)的老師，我們更擁有了一個弘毅拓新、團結向上、積極進取的.集體，今天，我們?yōu)榱⑷硕湴痢?/p>
在今后短短的一年里，我們將與立人同進退、共榮辱，作為學生，作為復讀班的學生，我們將以最少的悔恨面對過去，將以最少的浪費面對今天，將以最多的自信面對未來，我們決心做到。
1、不爬圍墻、不打架、不談戀愛、不做任何違紀的事。
2、尊敬師長、團結同學，為班級、學校爭光。
3、克服浮躁、樹立信心，一步一個腳印地完成高考總復習任務。
4、血可流、頭可破、高考不可敗，敢于與高三（10）班比高低。
我們始終堅信，有立人這塊沃土，有學校、老師們的辛勤耕耘，我們這些纖弱的幼苗定能長成參天大樹，我們定能在立人的校史上添上光輝的一筆。
我們更相信：明天的立人將為我們自豪！�。�
決戰(zhàn)高考的決心書 17
各位老師，同學們：
你們好！
人生有多少個三年，但有多少個三年會比高中的三年更讓人難忘呢?13班的同學們，三年的烈日熔鑄了我們的身軀，三年的寒冬淬煉了我們的`體魄，三年前的我們鋒芒過盛，三年后的我們大巧不工，我們在這三年里塑造出了讓人刮目相看的自我!是的，高考來了，我們真正的戰(zhàn)場來了，但我們會膽怯退縮嗎?不會的，我們磨刀霍霍，披堅執(zhí)銳，不就是要在這最后的戰(zhàn)場上披荊斬棘，所向披靡嗎?即使沒有人為我們擂鼓助威，我們依然英勇無畏;即使沒有人為我們擊掌喝彩，我們依然綻放光彩;即使沒有人為我們洞悉天機，我們還是會竭盡全力!百日誓師誓百日，我們高三最后的一百天能做什么?一百天可以筑起長城一角，一百天可以讓紅軍長征八千里，一百天可以環(huán)游世界。13班的同學們，整整一百天呀，足夠我們創(chuàng)造出新的奇跡了!我們可以任由汗水浸濕我們衣裳，我們可以任由黑發(fā)褪成銀絲，但我們不能讓時間從指尖流逝，不能任由一分在我們的試卷上被吞噬!在高考來臨之前，我們竭盡全力，在高考的三天里，我們，竭盡全力!
不要開玩笑說我們的口號是，沒蛀牙!我們的口號是：三年磨刀終不負，百日修來榜上名!
決戰(zhàn)高考的決心書 18
在沖刺高考的路上，我們沒有理由，也沒有借口與成功擦肩而過。在高考沖刺的一年里，五班全體同學決心做到：
1、瞄準目標，堅定信念，時刻保持最佳的競技狀態(tài)。
2、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的.效率與效果。
3、嚴守紀律，不遲到、不曠課、不早退；不談戀愛，不進網吧，不使用手機等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，保證全身心地投入到學習中去。
4 、過去僅代表過去，今天，我們站在高三這一起跑線上啟程，不管這條路多坎坷，多辛苦，都要乘風破浪，風雨兼程。
5 、作業(yè)（包括大小測試）更規(guī)范，更細致，更準確，上交更及時。
6、課間零散時間利用率高，錯題訂正本的內容鞏固落實的好，
7 、不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負青春夢想。
8、“不拼不搏，高三白活，不苦不累，高三無味”，就算再苦再累，我們也會堅持下去，決不放棄，“拼一載春秋，搏一生無悔”。
高二五班
20xx年6月3日
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