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幸福的成長作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的幸福的成長作文9篇,希望對大家有所幫助。
幸福的成長作文 篇1
至今已處誠市,而幼時(shí)的鄉(xiāng)村幽景山光水色也在歲月中失去了痕跡。或許在有規(guī)律中會(huì)漸漸厭煩一切,那么在另一個(gè)空間,是否能找到屬于我的幸福?
在夢中。淡藍(lán)墨色的動(dòng)蕩山水帶動(dòng)我輕快地漂;奇異的鳥鳴貫穿在夢境的無限空間里;情深誼厚的好友隱約出現(xiàn)在天上遠(yuǎn)方在這混沌而又清純的幻境中。這里沒有頭腦中沉淀了許多繁雜的煩悶;沒有烈日炎炎下操練的燥熱。雖然有時(shí)會(huì)有不速之客闖入你的世界中來,但在又一天的續(xù)集中總會(huì)有美好的`結(jié)局。這里是那么的清爽那么的美麗,這里也就是千年尋覓的最美好的天堂。但永恒的夢中無數(shù)的段點(diǎn)使你不得不走進(jìn)現(xiàn)實(shí),走進(jìn)一個(gè)不愿面對的空間。
在這個(gè)空間里,歡笑轉(zhuǎn)瞬即逝,憂郁沉悶無趣悲傷時(shí)卻總是接踵而至而又無法擺脫。這個(gè)空間是一個(gè)急速向后運(yùn)轉(zhuǎn)的圓球,必須不停向前邁步,甚至有時(shí)不得不同時(shí)涉足很多路徑,然而卻總是無法到達(dá)終點(diǎn),直到生命終結(jié)。不過要相信,按上帝的意愿,明天就會(huì)好起來。但這種安慰不過是在對美好未來無限的遐想后的荒謬結(jié)論罷了。
遐想著蔚藍(lán)的天,遐想著幽綠的草,遐想著姹紫嫣紅的花,遐想著高不可及的樹,遐想著美好的未來。但天會(huì)渾濁草會(huì)枯萎花會(huì)凋謝樹會(huì)死亡未來無法觸及?倳(huì)有無法做完想做的事的惋惜,也會(huì)有還未做好必做的事的失望。
第二天的清晨發(fā)現(xiàn)枕頭被浸濕會(huì)忍不住發(fā)笑,接著甚至還來不及回想所發(fā)生的一切就必須投入新一天的忙碌。
或許人的一生就是這樣,就順其自然向前跑吧,在這個(gè)不斷變化的異度空間里,相信一定會(huì)找到屬于我的幸福!
幸福的成長作文 篇2
三月,我來到桃林深處,縱觀這一切繁華,一樹樹粉白,將你的嬌容勾勒得越發(fā)美麗淡雅。一陣風(fēng)吹過,落花翩飛,你含著莊重的笑,向我款款走來,一身秀骨,灼妍獨(dú)立,你的眼眸中含著燦爛的星河,睿智、冷靜。
桃之夭夭,灼灼其華
我那時(shí)志得意滿,年輕氣盛,眼中有著睥睨天下的自信和對成功的渴望。
你見我如此,笑笑未語。讓我隨你觀賞桃花。冰清玉潔的花,在風(fēng)中簌簌抖動(dòng),簡直如人間仙境一般。你又提示我看花的狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)有的花早早開放,有的卻含蕾吐蕊。
你說:“人就和這桃花一樣,要學(xué)會(huì)審時(shí)度勢。如今這個(gè)天氣,還沒有蜜蜂,空氣也比較清冷。早早開放的花雖然提前綻放出美麗,卻在浪費(fèi)著自己的優(yōu)勢和生命,最后只能淪落到被踏春的人們折下帶回家,或是被一陣風(fēng)連蒂卷走,早早落得個(gè)‘零落成泥碾作塵’的下場!
我恍然大悟,從此謙遜恭卑了許多。
桃之夭夭,有蕡其實(shí)
后來的'我生活困頓,在金錢、名利和地位中似乎迷失了自己,仿佛一切都將從我手中溜走。我努力抓住一切,卻感覺手中漸漸空虛。
我來到桃林向你訴苦,你攏攏黛眉,轉(zhuǎn)身拿出一串繩結(jié),叫我打開,我仔細(xì)觀察,這繩結(jié)似通未通,似連未連,竟如天衣無縫。我端詳了半日,無可奈何。你淡淡地說:“你先別想了,看看這樹殘敗的桃花吧!”我抬頭一看,之前的綽約姿態(tài)的桃花,如今也只有美人遲暮的樣子。許多嬌嫩的花瓣上甚至有了棕色的斑點(diǎn),心中不免有些傷感。我疑惑道:“這花又是為了什么,辛辛苦苦地開,想要傾城的綻放,最后卻只落得個(gè)‘化作春泥’的凄涼下場!蹦銣\淺一笑,撥開葉子,露出葉下青白的桃子,道:“花開花謝乃常事,況且花的凋謝才意味著果實(shí)的孕育,此可謂有舍才有得!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,目光又停留在眼前的繩結(jié)上。突然,心中豁然開朗,抽出佩劍,斬?cái)嗔死K結(jié)。你贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,消失在一片殘花敗紅中……
桃之夭夭,其葉蓁蓁
如今的我也兒孫滿堂,功成名就?赡銋s從未再出現(xiàn)過,F(xiàn)在坐在這壓枝繁葉下,心中有一番感慨。
我一步步地成長,從年少的懵懂無知,走向如今的成熟穩(wěn)重,這一切的一切,都是因?yàn)槟銓ξ业狞c(diǎn)撥提醒。我謹(jǐn)遵教誨,用心領(lǐng)悟。一年又一年,花開花落,如今的我,已是須發(fā)皆白,但我依然熱愛生活,享受生活,不論外界風(fēng)雨如何飄搖,我自巋然不動(dòng),靜觀其變。我一直想感激你,但話卻從未出口。因?yàn)槲矣X得,真正的朋友是從不會(huì)說“謝”這個(gè)字的。
我只要用自己的殘生,好好照料這座桃林,就夠了。
幸福的成長作文 篇3
小學(xué)時(shí),我最討厭最頭疼的科目是英語,我討厭英語,最怕英語老師讓我發(fā)言。我總是說不清由ABC組成的句子,也記不住那些我根本就不理解的語法知識(shí)。所以,一次次英語考試下來,我的分?jǐn)?shù)實(shí)在少得可憐。總在40-50分之間徘徊。我常抱怨,為什么中國人要學(xué)外國人的語言?但大量的生活中的例子告訴我英語很重要。于是,我開始努力地念著那使我頭疼的ABC,但當(dāng)我面對著自己的兩張英語試卷加起來的分?jǐn)?shù)還不如同桌一張英語試卷的分?jǐn)?shù)高時(shí),我才知道,什么叫差距,什么叫無能為力。隨著考試的一次次增多,一個(gè)自信的我從生活中消失得無影無蹤,取而代之的,則是沉默。但當(dāng)我看到和我一樣常去英語老師辦公室的“難友”經(jīng)過一個(gè)暑假后變成班上的英語佼佼者時(shí),我的心里很不是滋味。別人可以辦到的`事情為什么我辦不到?他能做到的事我同樣可以。暑假又來臨了,我不愿意再放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì),我跑到書店,捧回一摞英語語法書,又買回一堆英語磁帶,又報(bào)了好幾個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班,成天將自己沉浸在英語環(huán)境中,我堅(jiān)信:有志者,事竟成!終于,皇天不負(fù)苦心人,一個(gè)暑假過后,我從只考40、50分的差生,一躍成為班里的英語課代表。當(dāng)別人向我投來羨慕的目光時(shí),我真的很開心。此時(shí),我感覺到自己被幸福包圍了。
現(xiàn)在回想起兒時(shí)的經(jīng)歷,我想到了李瑛的詩:
“在苦澀中長大的幸福和痛苦一樣近,一樣寂靜會(huì)流淚卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰老……”
我說我很幸福,因?yàn)槲殷w驗(yàn)過從苦澀到甜美的過程。
幸福的成長作文 篇4
在我們?nèi)松缆分校邢灿袘n,有笑有淚,有幸福就有煩惱。對幸福這個(gè)詞我是非常有見解的,我認(rèn)為人生的幸福不是想來就來,只有苦盡才有甘甜,其實(shí),我也有這樣的一段幸福。
那是一個(gè)暑假,我報(bào)了一個(gè)圍棋班,因?yàn)槊克膫(gè)星期都要舉行一次擂臺(tái)賽,這已經(jīng)是第三次擂臺(tái)賽了。我很不幸前兩屆都輸了,所以我要好好的下。我是第二個(gè)出場比賽,對手是上一屆他把我打敗的同學(xué),這死我又和他比賽,我心里感到害怕比賽會(huì)輸,我們隊(duì)的隊(duì)友就說:“你不要害怕輸,你應(yīng)該勇敢的去面對它,哪怕輸了也要做做看,他雖然厲害,但不懂得精益求精,你再仔細(xì)一點(diǎn)!
比賽開始了,我仔細(xì)的下出每一個(gè)棋子。布局的時(shí)候我出于優(yōu)勢,它處于劣勢,這為了我以后下棋打好了基礎(chǔ),但是在中盤,本來他的一條大龍將要成為我的地盤,達(dá)去年是由于我的疏忽導(dǎo)致這條大龍活得很透。
于是,我制造一個(gè)劫,利用聲東擊西的方法,奪走了他的一個(gè)小腳,他也不甘示弱,經(jīng)過幾手棋后,就把我下面的'棋子搞得的自身難保,我在想:“怎么辦呢?干脆跟他拼的”,然后,又跟他下了幾手棋的殊死搏斗,終于保住了我的地盤。在我的努力下,最終使對方功虧一簣,是的對手片甲不留。最后我贏了。
值就是我說的幸福,古人云:“知足者常樂”現(xiàn)在我已經(jīng)很知足了,所以我很幸福!
幸福的成長作文 篇5
有人曾經(jīng)說過這樣一番話:“幸福和萬物一樣,有它的征兆,它常常是朦朧的,它就隱藏在我們的身邊,在它到來的那一刻,要享受每一分鐘,記住每一刻,幸福就會(huì)長久地伴隨我們了!笔堑,幸福在你身邊,默默地看著,在幸福中成長的人,是快樂、自在的。
“滴,嗒,滴,嗒……”灰暗的天空,透明的雨滴,深厚的積水,溫暖的家!皨,時(shí)間不早了,我走了。 薄暗鹊,別急著走!”“再不走就要遲到了!”“你把這個(gè)拿著!眿寢屚沂稚先艘粋(gè)袋子,在書包的側(cè)面壓進(jìn)一把雨傘。我低頭,袋子里是烏黑泛紫的李子,上面還有幾顆閃亮的“水晶珠”在不安分地滑動(dòng),調(diào)皮地把塑料袋變得濕漉漉的。我側(cè)過身,面朝大門,伸出右腳,手臂卻突然被一把扯住,動(dòng)彈不得!皠e急著走。∧懵牶昧,如果覺得冷就把外套穿上,別連自已冷還是熱都搞不清。還有,到學(xué)校后,多喝水,水不夠了記得打熱水……”又開始了!媽媽像一個(gè)老婆婆,喋喋不休地‘教育’著我,樸實(shí)的話語與窗外的雨一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)停止似的。但雨是冰冷的,刺骨的,媽媽的'話語,卻是溫暖的。它就像冬日里的陽光,照耀著被凍僵的身體。
我靜靜看著媽媽,卻并沒有聽進(jìn)她在講什么,只感覺耳邊在嗡嗡地鳴響著,這或許是擾人清靜的噪音,但是我卻笑了,甜甜的,暖暖的,時(shí)間,似乎在這一刻停止了。這就是幸福吧!而我就在這種幸福的環(huán)境里成長。
當(dāng)自己感到這種幸福時(shí),心中突然也想讓其他人知道這種感覺。用自已樸素的語言關(guān)心、鼓勵(lì)他人;當(dāng)對方遇到困難,去幫幫他;朋友之間互相贈(zèng)送禮物,互相學(xué)習(xí)……這些事或許微不足道,但足以讓他人感到幸福,我在嘗試著讓他人幸福。媽媽的嘮叨聲里,我明白了這些,我長大了。
幸福的成長作文 篇6
我們每個(gè)人都有屬于自己的幸福。幸福是什么呢?考試的失敗,父親的訓(xùn)斥……一切的一切都是幸福的來源。
接下來,看一下我的幸福吧!記得有一次中午放學(xué),我一如既往地等待著媽媽來接我,可是,時(shí)間一分一秒地過去,媽媽還沒有來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,我眼前一亮——媽媽終于來接我了。雖然她已經(jīng)來了,但我還是有點(diǎn)小生氣,為什么讓我等了這么久才來。媽媽看到我的樣子,一下子就猜透了我的小心思!睂Σ黄,今天媽媽因?yàn)橐恍┕ぷ,來遲了。“媽媽溫柔地說道。我依然保持著原先的'狀態(tài),對她不理不睬。”那今天我?guī)闳ビ螛穲@玩,好不?“媽媽用期待的眼神看著我,于是,我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴!弊邍D,向公園進(jìn)發(fā)!“我高興地喊著。
可是,天公不作美,”嘩——啦——嘩——啦“剛才還晴空萬里,現(xiàn)在居然下著傾盆大雨。唉,這下美夢可一下泡湯了。媽媽把外套脫了下來,穿在我的身上,我們改變了路線,媽媽快速地向家沖趕,我看見雨滴打落在媽媽身上,心里不禁感到辛酸。
到了我家樓下,看見媽媽跟落湯雞似的,心中有著說不出的難受。在上樓中,媽媽問:”你沒淋著吧?“”媽媽,我被你裹得那么嚴(yán),怎么會(huì)淋著呢,倒是你,衣服全都濕透了,“”沒關(guān)系的,只要你沒事,我就很開心!皨寢尲(xì)聲細(xì)雨地說著。到了家門口,前腳剛邁進(jìn)家門,咦,怎么到處黑糊糊,爸爸,妹妹他們都去哪了?”嗵“一聲,只見彩帶滿天飛舞,十幾盞微弱的燈光向我走來,”祝你生日快樂,祝你生日快樂……“我愣了一會(huì)兒,今天是我的生日,我居然忘了。我飛奔過去,抱住了爸爸,當(dāng)時(shí),我覺得我是全世界最幸福的人。媽媽打開了燈,餐桌上放了好幾道美味的飯菜,我感動(dòng)的不知說些什么,”這幾道都是平常你最喜歡吃的菜,是我親自為你做的!皨寢屳p聲細(xì)語地說。直到那時(shí),我才知道媽媽接我之所以遲到,不是因?yàn)樗墓ぷ,而是為了我的生日才?dǎo)致她忘了時(shí)間。
我們一家人坐在餐桌前吃著”幸!暗娘埐,有說有笑。對于你們來說,那只不過是頓飯菜,但對于我來說是媽媽對我滿滿的愛。那天,我覺得我是世界上最幸福的人,你是不是也羨慕我了呢?
幸福的成長作文 篇7
成長的過程中,少不了煩惱,也一定會(huì)有苦悶,但更多的還是愛,是幸福。這些快樂,這些幸福會(huì)像一朵朵白云,點(diǎn)綴著屬于我們那一片藍(lán)天,我將會(huì)永遠(yuǎn)把它埋藏在心底。
記得我三歲那年的一個(gè)夏日。幼稚園放學(xué)的鈴聲即將響起,天公卻不作美,剛才還艷陽高照,一會(huì)兒,烏云便布滿了天,風(fēng)兒一陣陣的刮著,吹動(dòng)樹葉,帶走了炎熱,卻也帶來了雷雨。電閃伴著雷鳴,豆大的雨點(diǎn)兒傾瀉而下,噼噼啪啪地敲打著房檐,嘩嘩啦啦地沖刷著地面?粗粋(gè)個(gè)同學(xué)被家長接走,我忽然想起今天媽媽加班,一會(huì)兒回來,爸爸出差,外公外婆去參加酒席,暫時(shí)只有我一個(gè)人在家。我摸摸自己胸前掛著的鑰匙,伴著“啪”的一聲雷響,我的心咯噔一下,淚水便順著臉頰落了下來,不知是因?yàn)楹ε逻是內(nèi)心的孤獨(dú),我不禁嚎啕大哭起來。
等老師收拾完教室,她撐著傘,我們出了門。大雨滂沱,拿一把小小的傘對我們似乎并起不了什么作用,不一會(huì)兒我們就成了落湯雞,等走到一處遮雨的地方,老師蹲下來讓我爬上她的背,我不肯,搖搖頭,她便一把抱起我,右手撐傘走進(jìn)了雨中。一路上,沒有人,沒有車,很安靜。我躺在他的懷里,汗水混著淚水布滿了她的臉頰,浸透了她的衣裳,也溫暖了我的心,雖然很冷,但一股熱流從我心中流出。
她,是我成長中的啟蒙老師,她不會(huì)發(fā)脾氣,卻有著一臉親切的笑容;她雖其貌不揚(yáng),但矮矮胖胖的身材卻盡顯她的可愛。她雖是老師,卻沒有“三尺講臺(tái)”的威嚴(yán),反倒成了幼稚園孩子們心中的好伙伴。我在她的'呵護(hù)下成長,幸福的成長……
成長中的愛,讓人幸福,讓人快樂,讓人久久不能忘懷!
這時(shí)一只溫暖的手拍了拍我的肩,老師蹲在我前面,為我擦去淚珠,溫柔的說:"媽媽還沒來嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭”那讓老師送你回家,好嗎?“我仿佛找到了依靠,破涕為笑。
快到家了,雨勢并不減退。遠(yuǎn)處,一個(gè)朦朧的身影在雨中前進(jìn),很急切,很慌忙。定睛一看,原來是媽媽!我從老師懷中掙扎下來,大叫著媽媽投入她的懷中。她笑了,舒了口氣。她們都笑了,舒了口氣》而我在兩種愛中沉浸著,幸福著……
幸福的成長作文 篇8
幸福是對童年棒棒糖的美好回憶,幸福是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)。幸福是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水。幸福是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧。幸福是在游樂場里興奮的尖叫聲。
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的幸福回憶。
記得上一年級(jí)時(shí),最令我幸福的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最幸福的。
在二年級(jí)時(shí),最幸福的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是幸福的。
在,我長大了,我的幸福有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,幸福就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的.見識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,
幸福還有很多,不過在大自然中可能得到的幸福更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我幸福的事、物、人。
我成長,我幸福!
幸福的成長作文 篇9
時(shí)間似流水匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)幼稚無知的小孩長成了翩翩少年。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多事情,傷心的,后悔的,有趣的其中,有一件事讓我至今都難以忘懷。
那是一個(gè)中秋節(jié)。早晨,我剛睜開眼睛和太陽問好,弟弟就發(fā)出一聲尖叫。我一回頭,弟弟就開心的說:“今天是中秋節(jié),可以吃月餅!”這時(shí)我才想起:今天是中秋節(jié)。我洗漱完以后來到樓下,爸爸媽媽早已買好月餅和食材。我和弟弟還沒有碰到月餅媽媽就開始下達(dá)“軍令”:“快吃早餐,今天的`娛樂活動(dòng)就交給你你倆了!”我和弟弟先是一愣,隨即又笑了起來。這句話意味著今天想玩啥就玩啥。
我和弟弟開始策劃:“盲人摸象,不行,太難了;人抓蝶,不行人太少!蔽液偷艿芟氤鲆粋(gè),又否定一個(gè);想出一個(gè)又否定一個(gè)。
正當(dāng)我們找不到玩的時(shí),妹妹手中的鼓引起了我的注意,我靈光一閃,大聲說:“擊鼓傳花!”弟弟立馬拍手同意,我找來一只象牙鼓,弟弟找來一朵大紅花。一切準(zhǔn)備就緒。
飯吃完后,全家人圍坐在一張桌子胖,我坐在另一張桌子上,背對著大家,手中拿著鼓,“3,2,1,開始!”隨著姐姐一聲令下,我用手拍起了鼓,過了一會(huì)兒,我停了下來,花停在了弟弟面前,他垂頭喪氣的把手伸進(jìn)“懲罰箱”,摸出一張紙條,打開一看,哈!跳一支舞,弟弟愁眉苦臉的跳了起來。
接下來弟弟敲鼓,我坐在他的位置上,我把花拿給妹妹,妹妹傳給姨媽啪!弟弟停了下來,花在爸爸手里,他抽到了“學(xué)貓叫”,他發(fā)出一聲怪叫,大家又笑了起來
隨著天色轉(zhuǎn)暗,我們回到房間,但今天的快了我無法忘記。幸福是什么?
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