母親節(jié)教育隨筆
在學(xué)習(xí)、工作中，大家或多或少都對(duì)隨筆有些了解吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。經(jīng)典的隨筆都有哪些？下面是小編收集整理的母親節(jié)教育隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母親節(jié)教育隨筆1
“今天是母親節(jié)，最讓我感動(dòng)的是晚上孩子要給我按摩，他給我認(rèn)真地按摩后還主動(dòng)地提出要給我洗腳。他認(rèn)真地給為我洗腳，我的眼眶濕潤(rùn)了，我感受到了這是孩子發(fā)自?xún)?nèi)心地為媽媽做事。這段時(shí)間孩子一天天地進(jìn)步著，更懂事了，也喜歡看書(shū)和學(xué)習(xí)了，就是做安靜的事情還不夠認(rèn)真。真希望他能領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性，積極認(rèn)真地做好每一件事情。在這里要感謝老師和嬤嬤的辛苦的調(diào)教，讓他取得這么大的進(jìn)步，希望永永能健康茁壯的成長(zhǎng)！”
這是我班一位小朋友的家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信。收到這樣的`一封信，讓我們感到有些欣慰。
是啊，四年了，從蹣跚走路時(shí)就來(lái)到幼兒園，孩子們?cè)谟變簣@已經(jīng)生活了四年了，從他們的牙牙學(xué)語(yǔ)，到能流利地講述故事；從蹣跚走路，到熟練地走爬鉆跳；從懵懵懂懂的小不點(diǎn)，到有思想的好孩子……他們長(zhǎng)大了，他們成熟了。這其中老師付出了多少？只有我們自己知道。
但是，因?yàn)槲覀兛吹搅思议L(zhǎng)因此而獲得的幸福，感受到孩子成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)，所以我們也是快樂(lè)的！在這里真心地祝孩子們成長(zhǎng)快樂(lè)，祝愿你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞汐@得更多的快樂(lè)，收獲更多的成功，也祝愿有更多的人來(lái)愛(ài)你們！
母親節(jié)教育隨筆2
得知5·9是母親節(jié)，女兒在周！五晚上吃飯時(shí)，和我說(shuō)起了悄悄話：“爸爸，星期天是母親節(jié)，你一定要帶我去給媽媽買(mǎi)禮物哦！”一旁的妻“醋意大發(fā)”：“你們兩個(gè)，竟然說(shuō)起了悄悄我，也不理我�！薄氨Ｃ�！”我和女兒異口同聲地說(shuō)道。
后來(lái)，一向“小氣”不愿動(dòng)用自己零花錢(qián)的女兒，竟然花了20元為媽媽買(mǎi)了一個(gè)非常美麗的沙漏裝飾品。并配上了她精心準(zhǔn)備的小賀卡，一起送給了媽媽?zhuān)⒆寢尮?jié)日快樂(lè)。
那么作為教師的我，如何利用這一特殊的日子，讓班級(jí)中的學(xué)生親近母親，用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)呢？經(jīng)過(guò)斟酌，我在班級(jí)布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：母親節(jié)，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，可以從以下三種方式中選擇一種，也可以全選，還可以創(chuàng)新表達(dá)愛(ài)的方式：一，為母親洗腳；二，為母親捶捶背；三，制作一張精美的賀卡送給母親。當(dāng)時(shí)，就有許多同學(xué)叫了起來(lái)：“我要全做！”、“對(duì)，三項(xiàng)全做�！睂�(duì)于這項(xiàng)特殊的作業(yè)，孩子們熱情高漲。
那么他們做得怎么樣？他們的母親又有怎樣的感受呢？我通過(guò)ＱＱ群，告訴家長(zhǎng)們可以將孩子具體做了什么用文字或照片的.形式發(fā)給我，也可以寫(xiě)出自己想說(shuō)的話，讓我們一起感受孩子對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)。
可愛(ài)的學(xué)生們，果然行動(dòng)了起來(lái)。有的在給媽媽洗腳，有的在給媽媽捶背，有的給媽媽準(zhǔn)備了自制的賀卡。戴鑫同學(xué)創(chuàng)新了表達(dá)愛(ài)的方式，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了美麗的康乃馨送給一直忙碌的媽媽。
看到孩子們那專(zhuān)注的表情，我的眼眶有些潤(rùn)濕了。我想到了那一直疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)谖疫�上四年級(jí)時(shí)就被病魔奪走生命的媽媽。如今孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大成家，卻無(wú)法報(bào)答您的恩情！
在這特殊的日子，孩子們用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)疼愛(ài)自己、關(guān)心自己的母親的愛(ài)。雖然一次活動(dòng)不能代表著孩子們就能夠理解父母的辛苦，去懂得感恩父母、感恩他人，但老師和父母對(duì)孩子一次次的引導(dǎo)，會(huì)讓成長(zhǎng)中的孩子們，去慢慢地認(rèn)識(shí)自己，理解他人。
孩子良好思想品德的養(yǎng)成，不是僅靠一兩次活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的，然而，我們應(yīng)在教育生活中，將每一次的活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，讓每一次活動(dòng)的意義都最大化，讓學(xué)生在活動(dòng)中，潛移默化地形成良好的思想品德。
母親節(jié)教育隨筆3
一年一度的母親節(jié)就要到了，這可是個(gè)重要的日子。每個(gè)媽媽都要過(guò)母親節(jié)。所以我們和孩子們討論讓孩子們了解了母親節(jié)是什么，要做什么，要對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽我愛(ài)你！”剛一開(kāi)始孩子們不理解為什么只有媽媽要過(guò)母親節(jié)，老師告訴他們：“只有做了媽媽才能過(guò)母親節(jié)！”孩子們似懂非懂的說(shuō)：“哦！是不是女孩子就要過(guò)母親節(jié)？”
“不對(duì)不對(duì)，你們看，老師也是女孩子，可是老師沒(méi)有小寶寶，所以我也不能過(guò)母親節(jié)！”
這時(shí)候梓綱舉手問(wèn)：“老師老師，那我有弟弟是不是也能過(guò)母親節(jié)？”這下子可把我逗樂(lè)了，哈哈，想著怎么回答孩子，于是我就告訴他：“你有弟弟不可以過(guò)母親節(jié)，但是媽媽有你和弟弟兩個(gè)孩子那么辛苦，你要加倍愛(ài)她才行呢！等母親節(jié)的時(shí)候就連弟弟的`我愛(ài)你一起說(shuō)給媽媽吧！”
可愛(ài)的孩子們，希望等你們長(zhǎng)大了能夠更好地理解媽媽的偉大！
母親節(jié)教育隨筆4
今天是一年一度的"母親節(jié)"，是提醒兒女們銘記感恩，力行感恩的日子。
"母親節(jié)"是個(gè)"舶來(lái)品"，在所有漂洋過(guò)海來(lái)到中國(guó)的諸多的"洋節(jié)"中，我最認(rèn)可最先接受和尊崇的就是這個(gè)節(jié)日。
這個(gè)節(jié)日告訴我們：母愛(ài)的無(wú)私和純潔是跨越時(shí)空的。敬仰母愛(ài)，感恩母愛(ài)是"地球村"里不同膚色的兒女們共同的情懷，共同的價(jià)值觀和趨于一致的言行。
我們這個(gè)星球上人類(lèi)的語(yǔ)言有萬(wàn)千種，可呼喚母親的聲音卻空前地一直，任何一個(gè)母語(yǔ)中都不會(huì)缺少元音"a"。"媽---媽"，是每個(gè)人在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，發(fā)出的最清晰的第一聲！可見(jiàn)，老天爺是有眼的，造物主是最能概括人類(lèi)情感中最精粹的.....
我的母親和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通而又樸實(shí)的母親一樣，把自己的一切都傾注在兒女們身上。我父親走得早，她把父母的責(zé)任系于一身，全擔(dān)在那幅略顯瘦弱的肩頭，春來(lái)秋去，含辛茹苦，以一人之力將我們姊妹六人拉扯成人，讓我們學(xué)有所獲，德有所增，家有所成，業(yè)有所立。多少年來(lái)，我每每念及此，總會(huì)心潮起伏，潸然淚下。
我始終認(rèn)為：天道是永恒的，更是公正的。母親以九五高壽駕鶴西歸，這是天道給予她老人家辛勞一生的回報(bào)。母親身前曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她家的長(zhǎng)輩們中間長(zhǎng)壽者甚少。由此可見(jiàn)，母親在她們家族中定屬于創(chuàng)造了生命奇跡的。母親是獨(dú)生女，自14歲逃難日寇犯晉離別家鄉(xiāng)，在顛沛流離途中被同為老鄉(xiāng)的父親收留后，就一直與姥姥相依為命。姥姥是在我8歲那年辭世的，享年七十有余。我總結(jié)和闡釋母親高壽的原因時(shí)，將勤勞善良放在首位，是勤勞強(qiáng)硬了筋骨，是善良積累起功德。
母親在世時(shí)，我就當(dāng)上了"一龍一鳳"兩個(gè)孫兒的爺爺。母親晚年最引以為自豪和欣慰地是她膝下又有六個(gè)重孫子和重孫女，常為四世同堂樂(lè)得合不攏嘴。母親臨別前在醫(yī)院的.病榻上說(shuō)，很像抱一抱我家老二孫女，遺憾地是當(dāng)時(shí)孫女被親家照看著，老人家的心愿未能實(shí)現(xiàn)。我和妻子一直為此心存內(nèi)疚。
去年的"母親節(jié)"時(shí)，母親還健在，就是氣色不如了以往。過(guò)了沒(méi)幾天，在蘭州的姊妹和晚輩們，還興高采烈地為她大辦了慶賀"九五華誕"的壽宴。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到得是到了八月中旬，天崩地裂的震撼就把我們的心撕碎了。
今年的"母親節(jié)"，我一點(diǎn)也高興不起來(lái)。盡管昨晚看書(shū)睡得晚，可一大早就醒了，看到微信朋友圈里一則則情透肺腑的歌頌?zāi)赣H的圖文，觸景生情，勾起傷痛，鼻腔酸楚難忍，淚水奪眶而出，于百感交集中吟得一首?五絕。念母?來(lái)。詩(shī)曰：
痛心逢此日，今歲兩別離。
夢(mèng)寐慈顏近，晨白熱淚滴。
今年的"母親節(jié)"，對(duì)我們姊妹們，晚輩們來(lái)說(shuō)，注定是一個(gè)沉痛和壓抑的日子！我們只能在心底里一次次地呼喊：母親——我們想您！
媽?zhuān)∧苈?tīng)到我們心底的呼喚嗎！三兒堅(jiān)信：您一定會(huì)聽(tīng)到的！今晚托個(gè)夢(mèng)過(guò)來(lái)，好嗎？
母親節(jié)教育隨筆5
今天是5月xx日，五月份的第二個(gè)周日，雖然我對(duì)于洋節(jié)不是很感冒，但是對(duì)于這個(gè)節(jié)日，我還是從內(nèi)心當(dāng)中感到相當(dāng)?shù)母屑さ�，畢竟它給了我們這幫羞于表達(dá)自己內(nèi)心感情的中國(guó)人的一個(gè)借口，一個(gè)向自己媽媽說(shuō)出“我愛(ài)您”的機(jī)會(huì)！
昨天，我們?nèi)�、四班召開(kāi)了本學(xué)期的第一個(gè)也是唯一一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，雖然天公不作美，會(huì)議期間，大雨下個(gè)不停，但是我相信與會(huì)的各位家長(zhǎng)都有很深的感觸——太累了(累心)，時(shí)間太長(zhǎng)了(從12點(diǎn)半一直到了2：點(diǎn)半)！
面對(duì)家長(zhǎng)會(huì)，我們兩個(gè)半一共113個(gè)孩子，只有4個(gè)孩子的家長(zhǎng)沒(méi)有到場(chǎng)，只有一個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)有和我溝通，不到場(chǎng)的原因，這一點(diǎn)讓我非常高興，就憑著這一點(diǎn)，我相信，我的學(xué)生能夠體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)他的那份殷切的期望。
這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，可能很多家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這種類(lèi)型的家長(zhǎng)會(huì)，我準(zhǔn)備的內(nèi)容很多，僅我的發(fā)言稿，錯(cuò)略一看，竟然超過(guò)了萬(wàn)字，PPT就超過(guò)了100頁(yè)，家長(zhǎng)會(huì)之前，有很多領(lǐng)導(dǎo)和同事，問(wèn)我準(zhǔn)備這么多，能講完嗎？我說(shuō)，好不容易一次家長(zhǎng)會(huì)，怎么著也得讓家長(zhǎng)全方位的了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，怎么著也得帶著點(diǎn)收獲回家��！
在準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)材料的期間，不客氣的講，真的是煞費(fèi)苦心，整個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間跨度就到了接近1個(gè)月的時(shí)間，材料的準(zhǔn)備也是完全針對(duì)現(xiàn)在的孩子和家長(zhǎng)所欠缺的東西，我大體統(tǒng)計(jì)了一下，本次家長(zhǎng)會(huì)我準(zhǔn)備了給家長(zhǎng)的三封信(孩子寫(xiě)給家長(zhǎng)的信、進(jìn)入一中歷次考試成績(jī)、家長(zhǎng)和學(xué)生互動(dòng)的一封信)、給期中考試優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)的各種獎(jiǎng)勵(lì)、各個(gè)家庭的影集視頻的制作、孩子入學(xué)以來(lái)很多很多的圖片資料，還有一年來(lái)我的一種工作的回顧，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我認(rèn)為不僅對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生有一定的幫助，對(duì)于我來(lái)講也是一種提高。
再次把話題轉(zhuǎn)回到家長(zhǎng)會(huì)上，可能很多家長(zhǎng)對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的認(rèn)識(shí)，僅僅局限于成績(jī)，是嘛，高中不講成績(jī)講什么，不說(shuō)成績(jī)孩子怎么能考上一個(gè)好大學(xué)，但是，我從內(nèi)心里面一直喊，成績(jī)就真的那么重要嗎？重要的都犧牲了您和孩子之間的那種親情的交流了，難道現(xiàn)在和孩子之間都只剩下學(xué)習(xí)了嗎？如果真的是這樣，您的孩子將來(lái)大學(xué)畢業(yè)以后，您又拿什么來(lái)和您孩子溝通呢？再看看，家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子填寫(xiě)的那份互動(dòng)問(wèn)答吧，有多少人是100%的應(yīng)對(duì)率呢？估計(jì)很少，當(dāng)我看著孩子連家長(zhǎng)的.生日都寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候，您知道我內(nèi)心的感受嗎？
想一想，我們中國(guó)的家長(zhǎng)真的很悲哀，為孩子的付出，世界第一流，為孩子攢錢(qián)，為孩子攢房子、為孩子買(mǎi)名牌，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)家長(zhǎng)，自己用著最古老的諾基亞手機(jī)，卻給孩子用上最新潮的蘋(píng)果手機(jī)，但是還落不了孩子的好，中國(guó)的家長(zhǎng)真的很可憐，我們付出那么多，在孩子心目中的地位竟然還比不了一位電影明星，您不覺(jué)得自己可憐嗎？
可能有的家長(zhǎng)說(shuō)，我所做的這一切都是和上一輩的父母學(xué)來(lái)的，也有可能，但是時(shí)代不同了，我們上學(xué)的時(shí)候，父母只是為了我們吃飽、穿暖而著想，現(xiàn)在，如果您還這樣為您的孩子考慮的話，是不是有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在還有誰(shuí)讓自己的孩子餓肚子的，我們也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)了，物質(zhì)完善了，就應(yīng)該再考慮一下精神方面的需求了。
但，再回頭一想，我們中國(guó)的家長(zhǎng)又是那么可恨，為了孩子的學(xué)習(xí)，竟然犧牲了孩子很多很多本該是孩子自身成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，上著上萬(wàn)的輔導(dǎo)班、回家以后還得檢查作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)、背誦，在孩子心目中，我們的家長(zhǎng)就是惡魔，還有，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，一邊不停的玩手機(jī)、看電視、打pu-ke、打麻將，一邊要求孩子做一個(gè)社會(huì)上有用的人，一邊插隊(duì)搶座、隨地吐痰、闖紅燈，一邊要求孩子孝敬父母，一邊卻不愿承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù)……這一切的一切，難道不值得可恨嗎？
所以說(shuō)，我們家長(zhǎng)朋友們需要反思的事情有很多�。�
家長(zhǎng)會(huì)，只是一個(gè)形式，我不奢望家長(zhǎng)朋友們能從中改變多少，但，至少我希望您能從中或多或少的感悟到點(diǎn)什么，也讓您的孩子能夠跟您學(xué)到點(diǎn)什么，這就足夠了！
我非常愿意看到我們兩個(gè)班的孩子都能變成最優(yōu)秀的孩子，更希望看到我們兩個(gè)班的家長(zhǎng)，變成最優(yōu)秀的家長(zhǎng)，這是我的夢(mèng)想，也是我為之奮斗三年的目標(biāo)，讓我們共同努力吧，家長(zhǎng)朋友們！
最后，祝愿三、四班的所有孩子的母親節(jié)日快樂(lè)，祝愿天下的母親身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
母親節(jié)教育隨筆6
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！币皇住队巫右鳌返莱隽怂心赣H的心聲。中國(guó)禮儀以“孝”為先，母愛(ài)偉大，母愛(ài)無(wú)私，在母親節(jié)到來(lái)之際，我想通過(guò)一些簡(jiǎn)單的小活動(dòng)來(lái)增進(jìn)孩子們對(duì)母愛(ài)的理解，培養(yǎng)他們從小孝敬父母的理念。
5月12號(hào)母親節(jié)，我問(wèn)孩子們知不知道今天是什么日子，他們紛紛搖頭，看他們一臉無(wú)知的樣子，便告訴他們今天是母親節(jié)，孩子們一聽(tīng)，很是高興，他們的第一反應(yīng)就是對(duì)我說(shuō)：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”趁熱打鐵，我問(wèn)孩子們有什么計(jì)劃，要不要給自己的媽媽準(zhǔn)備什么樣的驚喜。這時(shí)教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的，孩子們紛紛發(fā)表著自己的看法�！袄蠋煟蚁胪砩匣丶医o媽媽洗腳，然后對(duì)媽媽說(shuō)一句‘?huà)寢專(zhuān)阈量嗔恕�，“老師老師，我想給媽媽畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)上有媽媽?zhuān)职诌�有我，讓媽媽看到幸福�！�，“老師，我要給媽媽疊一顆心，畫(huà)上笑臉，祝媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心的”。孩子們眾說(shuō)紛紜。我對(duì)孩子們說(shuō)：“你們的想法都很好，可是你們不要光是在我面前說(shuō)，回家后一定要做給媽媽?zhuān)灰尷蠋熓Ｒ欢ㄒ寢寢尭惺艿轿覀兊膼?ài)，好不好？老師相信你們都是最乖的孩子�！焙⒆觽儾患s而同的點(diǎn)頭答應(yīng)我。
第二天上課，我問(wèn)孩子們有沒(méi)有兌現(xiàn)昨天的承諾，孩子們都很驕傲的跟我說(shuō)他們都做到了，然后媽媽都很高興，夸自己的孩子都長(zhǎng)大了，懂事了。我很欣慰。告訴他們：“每個(gè)人的媽媽都很偉大，媽媽對(duì)自己的孩子的付出都不求回報(bào)，就是簡(jiǎn)單的希望自己的孩子能夠快快樂(lè)樂(lè)的健健康康的生活，希望自己的孩子以后能有出息，過(guò)的比自己好。小朋友們一定要乖乖聽(tīng)媽媽的話，不要惹媽媽生氣，不然媽媽會(huì)很傷心的�！彼麄兯贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
孟子說(shuō)過(guò)“惟孝順父母，可以解憂�！�，愛(ài)是一切的靈魂，一切因愛(ài)而美麗。其實(shí)到最后亙古不變地依然是父母對(duì)我們的愛(ài)。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的'一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。忠孝兩全，以孝為先�，F(xiàn)在的人們總是對(duì)國(guó)家有著這樣那樣的抱負(fù)，但是卻很少對(duì)父母盡孝，對(duì)父母之孝是對(duì)國(guó)家之忠的根本，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會(huì)有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。用自己的行動(dòng)來(lái)感化我班的孩子們。
學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的生活更加美好，讓孩子們從小就體會(huì)到感恩的魅力所在。
讓幸福之花開(kāi)在感恩枝頭！
母親節(jié)教育隨筆7
星期天是母親節(jié)，我們想讓孩子記住這一節(jié)日，并利用這一節(jié)日增進(jìn)孩子與母親之間的情感，決定讓孩子們?yōu)閶寢屩谱餍《Y物，當(dāng)我把這事告訴孩子們，他們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)高興的手舞足蹈，唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，因?yàn)楹⒆觽冏钕矚g的就是動(dòng)手制作，何況還是為自己的媽媽制作禮物，孩子們更是高興的.不得了。
說(shuō)干就干，我給孩子們講述了媽媽的辛苦和母親節(jié)的意義，把準(zhǔn)備好的材料分給他們，給孩子們講述了制作方法，孩子們就開(kāi)始動(dòng)手制作起來(lái)，孩子們的認(rèn)真勁是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。
孩子們的制作別具特色，花瓣有四個(gè)的、五個(gè)的、六個(gè)的、還有很多層的。花葉也各不相同，兩片、三片、五片等等不一，形狀有圓形、橢圓形、三角形、長(zhǎng)方形、菱形等。紅紅的花朵，綠綠的花葉，好像孩子們一張張笑臉，漂亮極了，老師們看了都高興的合不攏嘴。我們?cè)诩埖囊唤菍?xiě)上了“母親節(jié)快樂(lè)”“獻(xiàn)給敬愛(ài)的母親”“親愛(ài)的媽媽”等字樣。還給他們布置了一個(gè)小小的任務(wù)，送給媽媽后，媽媽說(shuō)些什么?
星期一回來(lái)告訴老師和小朋友。這時(shí)，李宇昊小朋友突然眼圈紅紅的走到我跟前，低低的聲音說(shuō)“老師，我沒(méi)有媽媽?zhuān)夷没丶医o誰(shuí)呀!”這時(shí)我才忽然想起，我們班還有兩個(gè)失去母愛(ài)的孩子，我想了想，撫摸著他的頭說(shuō)：“孩子，你媽媽不在，你可以把你的禮物送給奶奶、姑媽、阿姨、甚至爸爸都行，因?yàn)樗麄兌际悄愕挠H人，都像媽媽一樣疼愛(ài)你”，李宇昊聽(tīng)了默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。
離園時(shí)，孩子們小心翼翼的捧著心愛(ài)的禮物，高高興興地回家了。
母親節(jié)教育隨筆8
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣開(kāi)始漸漸的暖和起來(lái)，一起都展現(xiàn)出了生機(jī)盎然的景象，中四班的孩子在我們幼兒園里也注入了新的能量。記得那是三·八婦女節(jié)那天，我們班的寶寶們要祝自己的媽媽節(jié)日快樂(lè)。他們要給媽媽一個(gè)擁抱，一個(gè)深深地吻；他們要把自己親手畫(huà)的.畫(huà)、親手制作的紙杯花送給媽媽?zhuān)凰麄兿Ｍ麐寢寕兡苈?tīng)到寶寶們演唱的歌曲--《我的好媽媽》；他們希望媽媽能聽(tīng)到寶寶們說(shuō)一句："媽媽?zhuān)覑?ài)你"。寶寶制作的禮物、溫馨的語(yǔ)言，讓我好感動(dòng)��！
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，母愛(ài)是一條小小的溪水；雖然平凡但在一些小事情切讓我們感動(dòng)，當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，就會(huì)有一種偉大無(wú)私的愛(ài)縈繞在我們身邊，那就是母親的愛(ài)。母親把她所有的愛(ài)與奉獻(xiàn)都慷慨地給予了我們，無(wú)微不至地關(guān)心著我們。而作為兒女的我們幼小的孩子們，他們顯然在用心為媽媽準(zhǔn)備禮物，雖然孩子的表現(xiàn)是稚嫩的，但卻充滿了真摯。作為老師，我也希望這份愛(ài)能傳遞下去，教寶寶懂得更多的愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，由愛(ài)父母到愛(ài)別人，由愛(ài)家庭到愛(ài)社會(huì)，讓愛(ài)的種子在寶寶心中發(fā)芽開(kāi)花。
"媽媽?zhuān)覑?ài)你！"寶寶們、做為為人子女的我們，也讓我們?cè)趮寢尪呎媲榈恼f(shuō)一句："媽媽?zhuān)覑?ài)你！"
母親節(jié)教育隨筆9
說(shuō)實(shí)話，作為一位母親，我很忽略這個(gè)節(jié)日，因?yàn)槟赣H的愛(ài)是無(wú)私的、是不求回報(bào)的。但是，作為一名幼兒教師來(lái)說(shuō)，我必須重視這個(gè)節(jié)日，因?yàn)�，每個(gè)家長(zhǎng)把孩子交到我們手里，我們就有責(zé)任、有義務(wù)把愛(ài)的信息傳遞給孩子，讓他們變得越來(lái)越懂事，學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽的辛苦，所以我們必須讓孩子記住這個(gè)節(jié)日——母親節(jié)。
今天下午，我班在做離園活動(dòng)時(shí)，我給孩子講了關(guān)于“母親節(jié)”的故事，和孩子一一做了溝通，結(jié)果很令人滿意。
首先，我神秘的.告訴孩子：“小朋友，你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?”孩子很好奇的看著我。“告訴你們吧!就是你們媽媽的生日——母親節(jié)�！薄澳悄銈兿胨徒o媽媽什么禮物呢?”孩子們都不約而同地說(shuō)：“大蛋糕!”“小朋友真棒!那你們和老師一起給媽媽唱首生日歌吧!”在我的帶領(lǐng)下，孩子們用那稚嫩、純真的聲音很投入地唱了起來(lái)，那情景好像媽媽就在眼前，特別是杜聞浩小朋友還順溜的用英文唱了起來(lái)。歌聲結(jié)束后，李枝繁、李嘉欣、李思遠(yuǎn)等好多小朋友都爭(zhēng)先恐后地跑到我跟前，有的說(shuō)，媽媽上班辛苦，給媽媽捶捶背;有的說(shuō)，給媽媽端洗腳水;有的說(shuō)，在幼兒園聽(tīng)話讓媽媽高興等等，活動(dòng)在又唱又跳的進(jìn)行中勉強(qiáng)結(jié)束了。
這次活動(dòng)讓我非常感動(dòng)、也很欣慰，孩子真的懂事了。平時(shí)，老師對(duì)他們愛(ài)心方面的培養(yǎng)得到了驗(yàn)證，同時(shí)，也希望在母親節(jié)來(lái)臨之際母親去接受孩子這份愛(ài)、這份祝福。更祝愿所有的母親，節(jié)日快樂(lè)!
母親節(jié)教育隨筆10
“親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你每天給我做飯，給我買(mǎi)玩具，給我講睡前故事，你是全世界最好最好的媽媽?zhuān) ?/p>
這是在美國(guó)洛杉磯一所公立小學(xué)讀二年級(jí)的皮特寫(xiě)給媽媽的信。
每年５月的第二個(gè)星期日是美國(guó)的“母親節(jié)”，今年是５月８日�！澳赣H節(jié)”之前的這一周，７歲的皮特在學(xué)校的手工課上只忙活一件事——給媽媽制作一本小畫(huà)書(shū)。
在他花了一星期精心制作的這本書(shū)里，皮特用彩筆、貼畫(huà)等精心繪制圖案，用稚嫩的字體認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一封給媽媽的.信和“我愛(ài)你”、“謝謝你”等句子。
“母親節(jié)”這天，皮特班上每位同學(xué)的媽媽都會(huì)收到孩子制作的充滿愛(ài)意的小畫(huà)書(shū)。在美國(guó)，幾乎所有學(xué)校的孩子都會(huì)給媽媽制作“母親節(jié)”禮物。
“對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，母愛(ài)是與生俱來(lái)的，是孩子從小到大習(xí)慣擁有、卻不容易察覺(jué)的東西，”皮特的班主任哈斯勒女士對(duì)新華社記者說(shuō)，“母愛(ài)在生活中雖然無(wú)形，卻無(wú)處不在。通過(guò)慶�！赣H節(jié)’、給母親制作禮物，可以幫助孩子張開(kāi)心靈的慧眼，‘看’到母愛(ài)。這種張開(kāi)心靈慧眼的能力對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)非常重要，它可以幫助孩子察覺(jué)世界上的愛(ài)，懂得感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)別人�！�
對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，愛(ài)孩子、給予孩子自己所擁有的一切似乎天經(jīng)地義。這種無(wú)條件的愛(ài)不通過(guò)教育啟發(fā)，容易被孩子“習(xí)慣性忽視”。有的孩子直到自己有了孩子，才知道父母曾經(jīng)為自己付出了多少，正所謂“養(yǎng)兒方知父母恩”。
“母愛(ài)其實(shí)是一種最為普遍常見(jiàn)、卻不應(yīng)被視為廉價(jià)的特殊的教育資源，”哈斯勒說(shuō)，“我們作為學(xué)校老師，希望利用‘母愛(ài)’這一教育資源，啟發(fā)孩子學(xué)會(huì)感受別人給予自己的愛(ài)，用愛(ài)和感激溫暖他們的心靈。只有被愛(ài)充滿的心靈，才能把愛(ài)的光和熱再帶給別人。”
由于老師的引導(dǎo)和教育，皮特班上的每名學(xué)生都非常認(rèn)真、專(zhuān)注地給母親制作了自己最有創(chuàng)意、最美麗的小畫(huà)書(shū)。
年復(fù)一年，“母親節(jié)”給媽媽制作禮物已經(jīng)成為學(xué)校的傳統(tǒng)。在這樣的教育環(huán)境中成長(zhǎng)，孩子們學(xué)會(huì)了“愛(ài)”。
母親節(jié)教育隨筆11
在這里小能人民族幼兒園全體師生祝福天下所有為了孩子操勞、辛苦的媽媽們節(jié)日快樂(lè)哦！在幼兒園的各項(xiàng)工作中同樣是媽媽們付出的相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多，也給予班級(jí)和園所最大的支持和配合，非常感謝你們！親愛(ài)的媽媽們，你們是最棒、最漂亮的！
為了讓寶寶們感受這個(gè)節(jié)日的特殊氣氛和媽媽無(wú)私的愛(ài)，我們幼兒園將組織三個(gè)大班的學(xué)生和學(xué)前班的學(xué)生帶上自己的媽媽到戶外進(jìn)行以“愛(ài)和感恩”為主題的'母親節(jié)活動(dòng)，地點(diǎn)定在火車(chē)站附近的空地和草坪上，活動(dòng)的形式包括親子游戲、媽媽寫(xiě)給孩子的一份信、孩子想對(duì)媽媽說(shuō)的話以繪畫(huà)形式等，希望通過(guò)這樣一個(gè)特殊的節(jié)日，讓孩子和媽媽進(jìn)行心與心的溝通，讓忙碌的媽媽靜下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)孩子們的心聲，感受他們不同的愛(ài)，也讓孩子們感受到媽媽不同形式的愛(ài)，增進(jìn)親子之間的感情，希望漂亮的媽媽們積極參與哦！
活動(dòng)當(dāng)天爸爸們也可以參與哦，敬請(qǐng)關(guān)注！
母親節(jié)教育隨筆12
昨天中午我在洗菜的時(shí)候，忽然感覺(jué)兩個(gè)小拳頭咚咚的落在我的背上，我回頭一看是兒子很認(rèn)真的給我捶背，我問(wèn)兒子今天怎么表現(xiàn)在這么好�。克嬖V我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè)，我們老師說(shuō)了在母親節(jié)的時(shí)候要為媽媽做一件事，所以我想給媽媽捶捶背"兒子的幾句話讓我驚訝了，是啊，今天是母親節(jié)，我的兒子記得真清楚，他不僅讓我想起了央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告，內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣子，為媽媽打來(lái)了洗腳水。這則廣告在社會(huì)上引起了很大的反響，許多城市的中學(xué)為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動(dòng)，并布置了以此為主題的作文�？墒亲屛腋杏X(jué)到很慚愧的是，我竟忘了今天也是我母親的節(jié)日，我沒(méi)有以任何的方式來(lái)祝福我的母親，我記得很清楚有一次，我從老家回來(lái)很累，躺在床上有點(diǎn)冷，可是一點(diǎn)都不愿動(dòng)，真希望這時(shí)候有人能給我送來(lái)一條被子，我有種很僥幸的心理，媽媽也許一會(huì)兒就會(huì)給我送來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái)了，我就裝作睡著的樣子，我看見(jiàn)媽媽拿著被子輕輕的給我蓋上，然后輕輕的.關(guān)上門(mén)走了。我身上暖和了，心里也美滋滋的，我感覺(jué)到了媽媽每時(shí)每刻都在關(guān)心著我，什么都為我操心，有媽媽真好，不管你給她的回饋是什么；她永遠(yuǎn)愛(ài)你無(wú)論你成功和失��；她永遠(yuǎn)都支持你，我心里想�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)徒o你的小紅花�！焙⒆忧宕嗟穆曇舸驍嗔宋业幕貞�，我拿著孩子給我的禮物，有一種高興，因?yàn)槲腋杏X(jué)到兒子長(zhǎng)大了，懂事了，知道了感恩。同時(shí)又有一種慚愧，因?yàn)槲也皇呛⒆拥暮冒駱�，我沒(méi)有為自己的母親盡到自己的職責(zé)，心中的這種糾結(jié)讓我很痛苦。我隨手拿起我的手機(jī)給我的媽媽發(fā)了一條短信就寫(xiě)了一句很簡(jiǎn)單的話“媽媽?zhuān)Ｄ愎?jié)日快樂(lè)，感謝你為我所做的一切”，雖然很短，但我相信媽媽肯定會(huì)很高興，因?yàn)樗軓闹懈杏X(jué)到一個(gè)女兒對(duì)她的愛(ài)，對(duì)她的牽掛，那一刻我真的很感謝我的兒子，我為我的兒子感到驕傲，是他讓我在母親節(jié)這一天沒(méi)有留下遺憾。
有人說(shuō)：真的感情無(wú)須感謝。于是我們停止了手中為父母寫(xiě)生日賀卡的筆，我們?nèi)サ袅嗽捳Z(yǔ)中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對(duì)父母的愛(ài)視而不見(jiàn)。我們錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟，這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持。其實(shí)每個(gè)人生命中最真最誠(chéng)的天使是自己的父母，天使終其一生舍盡全力來(lái)為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！
母親節(jié)教育隨筆13
又是一年母親節(jié)，這個(gè)母親節(jié)怎樣才能更有意義呢？經(jīng)過(guò)再三思量，我布置了這樣的作業(yè)：一、調(diào)查自己身邊的人母親節(jié)這天都做了什么，寫(xiě)出自己的感受。；二、對(duì)自己的媽媽說(shuō)一句讓她感動(dòng)的話或者是做一件讓她感動(dòng)的事。
于是，當(dāng)天晚上有很多媽媽被感動(dòng)了；于是，第二天早晨老師我也被感動(dòng)了。
難忘的母親節(jié)
母愛(ài)是無(wú)私的，我的媽媽對(duì)我的愛(ài)更是無(wú)私的。
今天是母親節(jié)，我要送媽媽一個(gè)賀卡，上面寫(xiě)著：媽媽母親節(jié)快樂(lè)！雖然不貴，也是我的一片心意。當(dāng)我把賀卡放在媽媽的桌子上，又在媽媽的房間里放上了一個(gè)錄音機(jī)，里面是美妙的音樂(lè)，就走出了房間，等待媽媽的驚訝聲。一分鐘，兩分鐘……五分鐘都過(guò)去了，我想去看看有沒(méi)有動(dòng)靜，“��！”的一聲嚇了我一大跳，媽媽走出來(lái)激動(dòng)地緊緊抱住我，說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！”
母親節(jié)我讓媽媽得到了一份滿意的禮物，我真開(kāi)心。
今天是母親節(jié)，是屬于媽媽的節(jié)日。這可不只是我媽媽的節(jié)日，是全世界媽媽的節(jié)日。
下午回到家后，我就開(kāi)始思考，母親節(jié)我對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢？思來(lái)想去，我的眼睛一亮，激動(dòng)地大叫一聲，啊，我要給媽媽一個(gè)擁抱！一想到這里，我就為自己的好主意激動(dòng)不已。
過(guò)了好大一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，洗完手后媽媽向房間走來(lái)。媽媽來(lái)了！我的心跳不由的加速，心里猶豫著：說(shuō)還是不說(shuō)？抱還是不飽？心都快跳出來(lái)了！突然，我的嘴巴不聽(tīng)指揮了，一下子脫口而出：“媽媽?zhuān)铱梢员б幌履銌�？”媽媽一下子停住了腳步。我又重復(fù)了一遍，媽媽的臉紅了，我的'臉也紅了起來(lái)，越來(lái)越紅，像一團(tuán)火似的。媽媽面朝我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我趕快撲到媽媽的懷里抱住了她。媽媽也伸出雙手緊緊地抱住了我。
這一次擁抱深深地打動(dòng)了我的心，讓我深深地明白了母子連心，明白了即使有天媽媽和我分開(kāi)了，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，要從讓孩子關(guān)心自己身邊的人做起。榜樣的力量是最有說(shuō)服力的，經(jīng)過(guò)調(diào)查，有的孩子發(fā)現(xiàn)大家都在這一天想到了自己的母親，想到了母親的養(yǎng)育之恩，大部分人選擇在這一天回報(bào)母親的關(guān)愛(ài)。經(jīng)過(guò)這番無(wú)聲的教育，孩子們自然而然的想到了自己，知道每個(gè)人都得感謝養(yǎng)育自己的親人。
【后記】
結(jié)合各種節(jié)假日，為學(xué)生創(chuàng)造充分的條件，讓他們不知不覺(jué)地為自己的文章積累素材，待到寫(xiě)作的時(shí)候，感情就會(huì)自然而然地流露出來(lái)。這不動(dòng)聲色的引導(dǎo)讓學(xué)生輕而易舉地融入生活的同時(shí)，也將生活融入了語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中。
母親節(jié)教育隨筆14
在這里小能人民族幼兒園全體師生祝福天下所有為了孩子操勞、辛苦的媽媽們節(jié)日快樂(lè)哦！在幼兒園的各項(xiàng)工作中同樣是媽媽們付出的相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多，也給予班級(jí)和園所最大的支持和配合，非常感謝你們！親愛(ài)的媽媽們，你們是最棒、最漂亮的！
為了讓寶寶們感受這個(gè)節(jié)日的特殊氣氛和媽媽無(wú)私的愛(ài)，我們幼兒園將組織三個(gè)大班的學(xué)生和學(xué)前班的學(xué)生帶上自己的`媽媽到戶外進(jìn)行以“愛(ài)和感恩”為主題的母親節(jié)活動(dòng)，
地點(diǎn)定在火車(chē)站附近的空地和草坪上，活動(dòng)的形式包括親子游戲、媽媽寫(xiě)給孩子的一份信、孩子想對(duì)媽媽說(shuō)的話以繪畫(huà)形式等，希望通過(guò)這樣一個(gè)特殊的節(jié)日，讓孩子和媽媽進(jìn)行心與心的溝通，讓忙碌的媽媽靜下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)孩子們的心聲，感受他們不同的愛(ài)，也讓孩子們感受到媽媽不同形式的愛(ài)，增進(jìn)親子之間的感情，希望漂亮的媽媽們積極參與哦！
活動(dòng)當(dāng)天爸爸們也可以參與哦，敬請(qǐng)關(guān)注！
母親節(jié)教育隨筆15
今天的主題活動(dòng)是“我從哪里來(lái)”，而我覺(jué)得不僅應(yīng)該讓幼兒明白自己是怎樣被媽媽孕育出來(lái)的，還應(yīng)該通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓幼兒體會(huì)媽媽孕育生命的辛苦，從而促進(jìn)幼兒關(guān)心親人的感情。
活動(dòng)開(kāi)始，我出示了有大貓與小貓、蝌蚪找媽媽的圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。孩子們七嘴八舌說(shuō)是大貓與小貓寶貝玩，也有說(shuō)是蝌蚪玩，也有說(shuō)蝌蚪與青蛙媽媽玩等�？傊且隽恕皨寢尅边@個(gè)詞。
第二步，我說(shuō)：“動(dòng)物離不開(kāi)媽媽?zhuān)∨笥褌兡茈x開(kāi)媽媽嗎?”“為什么?”孩子們大致說(shuō)到了：我是媽媽的孩子;媽媽保護(hù)我;媽媽給我買(mǎi)好吃的……我接著又問(wèn)：“那你們知不知道媽媽是怎樣把寶寶生出來(lái)的?”幼兒有的說(shuō)：“是媽媽解開(kāi)肚臍把我拿出來(lái)的�！庇械恼f(shuō)“是媽媽剪開(kāi)肚子把我生出來(lái)的�！笨傮w上幼兒都明白媽媽是怎樣把自己帶到這個(gè)世界上的。我接著有問(wèn)：“那寶寶在媽媽肚子里是什么樣?他們吃不吃東西呀?”幼兒搖搖頭說(shuō)：“不知道”。接著我出示媽媽?xiě)言械钠拭鎴D，向孩子講了寶寶在媽媽肚里的情形。也講到了媽媽通過(guò)臍帶把有營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)輸送到寶寶的身體里，讓寶寶慢慢長(zhǎng)大……
接下來(lái)，為了讓幼兒體會(huì)母親懷孕的辛苦。我準(zhǔn)備了幾只吹起來(lái)的大氣球，分別裹在幼兒的肚子前，孩子們嘻嘻哈哈地笑著，我讓幼兒分別模仿媽媽日常生活表演給小朋友看，有的讓他學(xué)媽媽穿鞋、穿衣服;有的讓他到桌子下拿東西。孩子們笑成一團(tuán)，可是所有的動(dòng)作大都做地半途而廢，有的`幼兒就怕氣球爆，動(dòng)也不敢動(dòng)。我借機(jī)說(shuō)道：“是呀，媽媽在懷孕時(shí)，也時(shí)時(shí)會(huì)擔(dān)心寶貝，總怕碰壞了肚子，影響她的小寶貝，你們現(xiàn)在綁著氣球很輕，可媽媽?xiě)言袝r(shí)的肚子可沉啦，媽媽還要上班、做飯、洗衣服、做家務(wù)……她累不累呀?”孩子們剛才嘻嘻哈哈的樣子一下子變得肅靜了。齊聲說(shuō)：“媽媽辛苦了!”我問(wèn)幼兒：“你們應(yīng)該怎樣關(guān)心媽媽啊?”孩子們大聲說(shuō)：“幫幫媽媽做家務(wù)”、“給媽媽捶背”、“給媽媽好吃的”……
其實(shí)，每個(gè)孩子在生活中都會(huì)愛(ài)媽媽?zhuān)寢寢寪?ài)。而怎樣讓幼兒在心中對(duì)母愛(ài)升騰出崇敬的情感，這樣孩子才會(huì)有回報(bào)的愛(ài)。
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