這樣的我作文匯編15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的這樣的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的我作文1

　　春風(fēng)吹過校園，吹到同學(xué)們的心中。伴著小樹地的鼓掌聲，我們走進(jìn)期盼以久的學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

　　剛進(jìn)門，大家好奇的四處張望，議論紛紛。整個(gè)報(bào)告廳像菜市場(chǎng)一樣喧鬧。這時(shí)，課堂的主角李乃斌老師了。同學(xué)們都情不自禁地鼓起歡迎的掌聲，隨后鴉雀無(wú)聲，等待著老師的發(fā)言。

　　隨著一聲同學(xué)們好這節(jié)課就開始了。這是一篇關(guān)長(zhǎng)征的課文，在老師娓娓動(dòng)聽的講解下 ，我們仿佛身臨其境。紅三軍團(tuán)指揮員彭德懷為了能讓戰(zhàn)士們有東西吃，忍痛割愛殺了自己的.大黑騾子。透過朗朗地讀書聲，我仿佛看到了他悲痛的心。在老師的指引下，我似乎回到了那槍林彈雨的時(shí)代，看到了彭德懷與大黑騾子情深似海的愛，但他更愛自己的戰(zhàn)士，祖國(guó)和人民。此時(shí)，我思緒萬(wàn)千，彭得懷是值得我們學(xué)習(xí)的，他不顧個(gè)人恩怨，為別人著想。

　　下課了，我的心仍在上課，春風(fēng)吹過校園，吹過戰(zhàn)爭(zhēng)的悲傷。

這樣的我作文2

　　在三年級(jí)的教室里，常�？匆娨晃焕蠋煹纳碛埃�她扎著一個(gè)馬尾辮，水汪汪的大眼睛，一雙會(huì)說話的.眼睛，那就是我最喜歡的語(yǔ)文老師張老師。

　　張老師有一雙會(huì)變的眼睛。當(dāng)她在認(rèn)真講課的時(shí)候，講臺(tái)下面的幾個(gè)同學(xué)在講話、開小差，張老師用眼睛盯著他們，好像在告訴他們不要講話了，講話的同學(xué)立刻停止了講話;一些同學(xué)積極舉手發(fā)言，雖然沒有叫到他們，但是張老師用慈祥的眼光告訴他們，你們真棒!

　　張老師每一次上課都準(zhǔn)備的很充分。有一次，我們要寫一篇作文，張老師預(yù)先在網(wǎng)上查找了很多作文讀給我們聽，也把這些作文的寫法歸納總結(jié)出來告訴我們，還把一些好詞佳句摘錄出來讓我們參考。

　　這就是我喜歡的老師——張老師。

這樣的我作文3

　　我，一年四季都扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的“馬尾巴”，紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)特別不安分的`大眼睛，一刻不停地四處張望，老是想著搞惡作劇。今天把爸爸的一只皮鞋換成布鞋；明天又在凳子上弄上水，就等著哥哥坐上去；后天又……反正我的“功勞”數(shù)不勝數(shù)，三天三夜也講不完。

　　我的爸爸最愛下軍棋，我這個(gè)一點(diǎn)也不懂的門外漢也被熏陶成了半個(gè)軍棋迷了。我還有個(gè)最大的特點(diǎn)是愛看書，爸爸說我是個(gè)“小書迷”，媽媽說我是個(gè)“書呆子”。哎，迷也好，呆也罷，反正只要能讓我安安靜靜地看書就足夠了。為此，我還鬧過不少笑話呢！

　　記得有一次，我正在專心致致地看《哈利。波特》，只聽見媽媽在大聲叫我去買瓶醋。當(dāng)時(shí)我還完全沉浸在書中那有趣、生動(dòng)的情節(jié)當(dāng)中，結(jié)果買回來的不是醋而是一瓶酒，弄得媽媽哭笑不得。

　　我就是這么一個(gè)活潑、調(diào)皮、愛動(dòng)腦的孩子。同學(xué)們，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

這樣的我作文4

　　書是我最親密的伙伴，書的力量是無(wú)窮的，我們要養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。但是，我們也不能盲目讀書，一目十行這樣的'讀書方法是不對(duì)的，不但學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

　　我是這樣讀書的：首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫出好詞好句和一些好的段落記下來，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到作文中，這樣就能提高寫作能力。

　　其次，可以根據(jù)上一段的內(nèi)容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！

　　再次，要經(jīng)常問自己：“讀懂了嗎？"如果不太清楚，就再讀，所謂“讀書百遍，其義自見”，這樣就可以提高讀書效率。

　　最后，做好讀書筆記，寫出中心思想，寫出體會(huì)和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識(shí)，可以提高概括能力、文字表達(dá)能力、分析能力。

　　我是這樣讀書的，這樣讀書給了我無(wú)窮的力量。

這樣的我作文5

　　“主持人”小超哥哥拿著話筒說：“下面有請(qǐng)傅家藝來為大家表演�！备绺缭捯粢宦�，我立馬就“搶”過話筒，笑著說：“我為大家唱一首《小小羊兒要回家》，希望你們喜歡�！闭f完就唱了起來：“紅紅的太陽(yáng)下山了……”贏得了大家的陣陣掌聲……

　　看到這里，你們一定很奇怪，這是傅家藝嗎？是的，這就是我，一個(gè)喜歡唱歌，活潑大方的我。我知道，同學(xué)們的`眼里，我是一個(gè)非常老實(shí)文靜的女孩子；老師眼里，我的表現(xiàn)應(yīng)該也不錯(cuò)吧，學(xué)習(xí)認(rèn)真，也是老師的小幫手，就是膽子小了點(diǎn)兒。對(duì)，這就是我，一個(gè)家里和學(xué)校里表現(xiàn)很不一樣的我。

　　但是，我有一個(gè)讓我煩惱的缺點(diǎn)，那就是做事不能堅(jiān)持到底。爺爺奶奶覺得我是一個(gè)音樂上有點(diǎn)天分的人，爸爸媽媽就讓我去學(xué)樂器——電子琴、葫蘆絲等，但是，我都不能堅(jiān)持到底。唉！

　　這就是我。你們喜歡這樣的我嗎？

這樣的我作文6

　　老師像一根紅燭，燃燒了自己，把光和熱，獻(xiàn)給了我們。

　　我是這樣尊重老師的：一天，我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備下操場(chǎng)打籃球的時(shí)候，我們碰到了一群老師，我看見了，連忙說：老師好。我說完了，還鞠了一個(gè)躬，然后，我又向其他的.老師同樣的問好，我的背一上一下的，同學(xué)們和老師看見了我這樣都哈哈大笑。

　　我是這樣尊重老師的，有一天，我有一個(gè)題我不會(huì)做，就去問老師，老師給我講完了這個(gè)題以后，我說了一句：謝謝老師！老師便說：不錯(cuò)，真有禮貌。

　　我是這樣尊重老師的，一次，我們想玩球，可是又沒有球，于是我們一群同學(xué)就向體育器材室進(jìn)軍，我敲了敲門，看看有沒有老師。過了一會(huì)，體育王老師開了門，我說：王老師，能不能借一個(gè)球。好，等一下。王老師說。兩分鐘過去了，王老師拿球來了，我說：謝謝王老師。王老師說：不用謝。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)老師一生真實(shí)的寫照，老師我尊敬您。

這樣的我作文7

　　我喜歡鄉(xiāng)下的那份寧?kù)o，我很喜歡城市在黑暗籠罩下的車水馬龍。我喜歡大海波濤洶涌的波浪，我喜歡叮咚作響的小溪。我喜歡香氣撲鼻的百合，我也喜歡熱情奔放的玫瑰。

　　我喜歡眼淚掛在眼角的憂傷，我喜歡一個(gè)人蜷縮在角落，靠在墻角，凝望天空飛翔的小鳥。我喜歡聽?wèi)n傷的歌曲，帶我走進(jìn)了歌舞升平的世界。我喜歡獨(dú)自一人跳著把氣的舞蹈，走著筆直的貓步。

　　我喜歡筆尖在紙上飛馳，我喜歡思緒在腦海飛馳，我喜歡之間敲打鍵盤內(nèi)心的飛馳。我的心有一個(gè)美麗的.心房，那里裝滿了美好的世界，遠(yuǎn)離了這個(gè)虛假，暗無(wú)天日的世界，那里是一個(gè)世外桃源。雖然沒有陶淵明筆下的桃花源記，那么美好。

　　我喜歡看天空，冷風(fēng)吹，吹走了堆積萬(wàn)年的思緒。吹走了天邊殘留的白云，吹走了歷史的烏云。這就是心中的冷風(fēng)，它不是那么偉大，但是它游走了世界，我們呼吸到的是另一個(gè)嶄新的城市。

　　我喜歡昨天的過去時(shí)，現(xiàn)在的現(xiàn)在時(shí)，明天的將來時(shí)。

這樣的我作文8

　　春天來，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們國(guó)家的春節(jié)也到。家家張燈結(jié)彩、添置新衣、走親訪友，熱鬧之極。

　　在我國(guó)，為迎新年，人們會(huì)提前把家里打掃干凈，不用的'雜物全部扔掉，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為春節(jié)那天不能往外扔任何東西，以免把財(cái)氣扔出，而且要多往家里拿東西。

　　春節(jié)里，有狠多熱鬧事：逛廟會(huì)、舞龍、舞獅、燈會(huì)、猜燈謎……在這其中，我最喜歡猜燈謎。不僅熱鬧，而且狠考腦力。哎555555555！不過我什么猜不對(duì)呵呵。

　　記得幾年前，我去猜一道懸賞的題，謎面是：八分之二十。我想又想終于想出來，答案是共！“艸”就是二十，“一”就是分母線，兩點(diǎn)底就是八。因此我得到“獎(jiǎng)金”。也許是我喜歡字謎的原因吧！

　　不管怎么說我狠喜歡春節(jié)，春節(jié)到大家不要宅在家里哦！

這樣的我作文9

　　如果能讓人生能有彩排，能讓自己選擇人生，那么我愿意有這樣的人生。

　　我希望我能每天游山玩水。我要領(lǐng)略泰山的巍峨、華山的險(xiǎn)峻、恒山的美麗、嵩山的雄偉、衡山的高大；我要體驗(yàn)法國(guó)的埃菲爾鐵塔的堅(jiān)挺，美國(guó)舊金山的奧妙，埃及金字塔的神秘；我要學(xué)習(xí)古巴、印度的古文明；我還要探索宇宙的每個(gè)星球，為人類找一個(gè)合適的家園……總之，我不會(huì)放過宇宙的'每一個(gè)角落。

　　我希望我能有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。每天在里面種西紅柿，種白菜，種蘿卜，種水果；每天在里面養(yǎng)豬，養(yǎng)牛，養(yǎng)羊，養(yǎng)鳥兒；每天在中間擠牛奶，擠羊奶，揀雞蛋，投飼料。住在一個(gè)小木屋里，每天在屋外的院子里寫生。畫牽牛花兒，畫紫羅蘭，畫狗尾巴草，端一杯香閏濃滑的咖啡，遙望碧藍(lán)的天空……真是美極了。我會(huì)做遍世界上所有的事兒。

　　……

　　我想做的太多太多：有一個(gè)穩(wěn)定的工作，每天游山玩水……但有這些的前提是，好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能實(shí)現(xiàn)這美好的心愿。

這樣的我作文10

　　啊，我越來越喜歡我的新老師張海玲老師了。她的身材一直很苗條，一雙水汪汪的'大眼睛很有精神，一張小巧玲瓏的嘴巴笑起來特別好看。她有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)很溫柔。

　　老師平時(shí)待我們很嚴(yán)厲，從不允許我們做作業(yè)時(shí)出差錯(cuò)，一個(gè)錯(cuò)別字也會(huì)讓我們重寫一遍，媽媽說那是老師對(duì)我們的關(guān)心。真的，嚴(yán)師出高徒嘛。在張老師的鞭策和鼓勵(lì)下，我們的成績(jī)?cè)絹碓胶昧恕?/p>

　　張老師溫柔的樣子比誰(shuí)都好看。有一次，一個(gè)同學(xué)受傷了，她第一時(shí)間跑到那個(gè)同學(xué)身邊給他清理傷口。從這一點(diǎn)不難看出，我們的老師是刀子嘴豆腐心。

　　我為有這樣一個(gè)老師感到自豪！

這樣的我作文11

　　如果要說我敬佩的人，那可多了。有爸爸，鄰居老爺爺，堂哥……但如果要說我最敬佩的一個(gè)人，那就是我們班的班長(zhǎng)——陳靜宜。

　　靜宜在學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真，每次都在數(shù)，語(yǔ)，英三科名列前茅，獲得老師的表?yè)P(yáng)。另外，靜宜的英語(yǔ)也是在三科之中最頂呱呱的.，她經(jīng)常出去外面比賽，而且每次都獲得了金獎(jiǎng)。另外靜宜的才藝也非常多，多得可以算上是琴棋書畫樣樣全了。

　　但靜宜最重要的就是她的品質(zhì)。一次，靜宜的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)得了100分，受到了老師的表?yè)P(yáng)。但在對(duì)答案的時(shí)候，靜宜發(fā)現(xiàn)了自己試卷的一道錯(cuò)題被老師達(dá)對(duì)了，于是她毫不猶豫地告訴了老師，老師把試卷改完后，有一次表?yè)P(yáng)了靜宜。這就是我敬佩靜宜的三個(gè)原因：學(xué)習(xí)認(rèn)真，才藝多，品質(zhì)好。

　　這就是我最敬佩的一個(gè)人--靜宜。

這樣的我作文12

　　我們班有六十個(gè)同學(xué)，里面有和我好的，也有不好的。其中給我印象最深的是一名叫王文輯的小男孩。

　　他有一個(gè)又圓又胖的臉蛋，有一雙又圓又大的`眼睛，還有一個(gè)圓圓的鼻子……總之，他的外貌特征，只需要用一個(gè)字來概括，可能誰(shuí)都已經(jīng)猜到了，那就是DDD圓。

　　們是這樣認(rèn)識(shí)的：當(dāng)我在四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，還是爸爸來接我坐公交車。在車上，我碰上了王文輯。爸爸見他就一個(gè)人，就問他：“你一直自己坐車回家么？”他說道：“每天我都是自己坐車回家。”爸爸又說：“那下學(xué)期你們一起坐車回家吧�！彼�爽快地答應(yīng)了。那天，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，我下車地站，就在他下車的后一站！

　　一個(gè)學(xué)期過去了，如今我們已經(jīng)成為了哥們，天天都坐一輛車，在車上玩游戲，高興極了。有一次，我還邀請(qǐng)他去我們家打游戲，可見我們之間的友情有多深。

　　他的學(xué)習(xí)也非常好，在期末考試?yán)�，我們的成�?jī)不相上下，讓我第一次知道什么是緣分。

　　這就是我的那位“圓”朋友。

這樣的我作文13

　　我，一個(gè)不滿15歲的青少年，不活潑但開朗的中學(xué)生。總是愛主動(dòng)和同學(xué)們玩，所以我也交了不少的好朋友。

　　我在學(xué)習(xí)方面也不是很好，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)太差了，以后還請(qǐng)同學(xué)多多幫忙。我是一個(gè)記性差的人，比如有一次，我正在寫作業(yè)突然有人喊我拿東西，我拿了東西，發(fā)現(xiàn)自己的筆不見，找了一會(huì)，原來筆在自己手中。這就是我的.缺點(diǎn)。

　　我還有一些優(yōu)點(diǎn)，就是在語(yǔ)文方面，成績(jī)還是不錯(cuò)的。我還是在好伙伴中有點(diǎn)權(quán)威的人，因?yàn)槲业暮没锇槎枷矚g跟我跟我玩，所以他們一般都聽我的。我還是對(duì)唱歌有專長(zhǎng)的人，我唱得來三百多首歌，還不加老歌，只要有歌詞，我都能唱出來，只是唱的有點(diǎn)不好。我還是個(gè)一般事情都由自己做主，就是因?yàn)樽约鹤鲋�，還做出了不少的錯(cuò)事。

　　我還是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，我喜歡跳繩，一回能跳下五百多下！現(xiàn)在由于多久沒練，那些本領(lǐng)都不行了。另外我還喜歡跳遠(yuǎn)、跳高這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　讀者們，這就是我，一個(gè)個(gè)性豐富的我、愛好廣泛的我。

這樣的我作文14

　　在我的小學(xué)階段中，曾有一位這樣的老師，她就是我們的語(yǔ)文老師劉老師，她也是剛大學(xué)畢業(yè)就來到我們班的，她留著一個(gè)學(xué)生頭，漂亮的臉蛋上，有兩道細(xì)細(xì)的眉毛，眉頭的`中間有一顆不大不小的美人痣，細(xì)細(xì)的眉毛下面，鑲嵌著兩個(gè)黑黝黝的大眼睛，看上去水汪汪的。眼睛下有一個(gè)高高尖尖的小鼻子。鼻子下面有一個(gè)櫻桃般的小嘴巴。

　　劉老師今年23歲，衣著樸素大方，情趣幽默，性格直率，坦白。遇事淡定，十分穩(wěn)重，一向神情從容，成熟穩(wěn)重，比較內(nèi)向。

　　劉老師的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，平時(shí)都住在學(xué)校里。也就星期五回家。

　　平時(shí)一批發(fā)作業(yè)都要到深夜，而到清晨她早早的就起來了。

　　可是她上課時(shí)一點(diǎn)也不模糊，上課時(shí)，聲音洪大，一般講課講的很詳細(xì)。

　　可是劉老師只教了我們一年便走了。

　　我為我曾經(jīng)有這樣一位老師而感到自豪。

這樣的我作文15

　　春節(jié)過完了，我又一次得到了壓歲錢。以前的壓歲錢都交給了媽媽，今年的壓歲錢我決定自己做主，這樣來花。

　　一、我要用一部分壓歲錢來買書。我喜歡看書，以前都是用爸爸媽媽的錢買的，現(xiàn)在我有錢了，要花自己的錢買喜歡的書。

　　二、用一部分壓歲錢買文具。平時(shí)我們需要買書皮、本皮、彩筆等文具，還要買練習(xí)冊(cè)。今年我要自己交一些，減輕爸爸媽媽的.負(fù)擔(dān)。

　　三、用一部分壓歲錢買一些自己喜歡吃的東西，可以再買一些自己喜歡的能用的上的。

　　四、用一部分壓歲錢給爸爸媽媽買點(diǎn)東西，包括外套、鞋子、棉襖……

　　五、用一部分壓歲錢買一些體育用品，比如：藍(lán)球、羽毛球、跳繩……和爸爸媽媽一起來鍛練身體。

　　六、要是到爸爸媽媽生日的時(shí)候，我要用一部分壓歲錢給爸爸媽媽買生日禮物。

　　七、剩下的壓歲錢存到我的存錢罐里，有需要的時(shí)候再?gòu)睦锩婺谩?/p>

　　我的壓歲錢這樣花，你們覺得怎么樣？

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