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我們長(zhǎng)大了嗎作文

時(shí)間:2023-05-22 12:58:37 作文大全 我要投稿
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我們長(zhǎng)大了嗎作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我們長(zhǎng)大了嗎作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們長(zhǎng)大了嗎作文

我們長(zhǎng)大了嗎作文1

  長(zhǎng)大,意味著一個(gè)新的開始,同時(shí)也意味著獨(dú)立。小時(shí)候的我們常常盼望著長(zhǎng)大,可當(dāng)家長(zhǎng)真的放手讓我們成長(zhǎng)時(shí),我們卻在猶豫著,甚至在回避著長(zhǎng)大。

  六年級(jí),是將踏入初中生活的一個(gè)開始,是一個(gè)起點(diǎn),也意味著這是一個(gè)長(zhǎng)大的過程。環(huán)顧我們的教室,孩童的笑聲猶如清脆的風(fēng)鈴般充溢著雙耳,但這并不意味著我們的懵懂無知,只能說我們還在懷著一顆童心在觀察著周圍的世界,想要放開腳步走上新的起點(diǎn)。

  當(dāng)我們追問無數(shù)個(gè)“為什么”時(shí),大人們認(rèn)為,變得安靜、沉默就是長(zhǎng)大了的孩子。諸多的框框讓我們的手腳并攏,朝著固定的方向看齊?墒鞘聦(shí)并非這樣,我覺得我們能懷著兒童一樣的好奇心和求知欲,即使嘰嘰喳喳、活潑好動(dòng)也是一件難得而美好的事。

  當(dāng)我們無拘無束撒歡時(shí),大人們認(rèn)為,長(zhǎng)大還指肢體和智力等方面的成熟。家長(zhǎng)們理解的“長(zhǎng)大”是像計(jì)算機(jī)程序一般程式化,按部就班,呆板而死氣沉沉。而我覺得童心天真無邪,好奇善問,只有懷著一顆童心長(zhǎng)大,才是真正的長(zhǎng)大。于是,在大人們的眼中我們?cè)桨l(fā)不愿長(zhǎng)大,越發(fā)不愿成熟。

  長(zhǎng)大中必不可少的一點(diǎn)是獨(dú)立。為此家長(zhǎng)們想要放開雙手卻又遲疑不決,他們做的.一切在他們眼中看來是正確的,而在我們眼中卻是矛盾的。放手后的孩子如同雛鳥離開了母親的懷抱,展開羽翅遠(yuǎn)走高飛,卻留下了孤獨(dú)的“雙親”在家中嘆息。獨(dú)立長(zhǎng)大后的許多孩子忘卻了曾經(jīng)的叮嚀和溫暖,忘卻了身后還有的關(guān)切的眼神和憂慮的臉龐,那是家長(zhǎng)們?cè)诜砰_雙手時(shí)沒有讓孩子們懂得獨(dú)立的真正內(nèi)涵。

  就連我自己也不能對(duì)自己說“我長(zhǎng)大了”。在父母要求我獨(dú)立完成一件事時(shí),我總是想著依靠他們,即使我已懂得獨(dú)立完成任務(wù)之后的成就感和自豪感尤為可貴,可我總是在找種種不成文的理由安慰自己,我還沒有長(zhǎng)大。寫到這兒,我不禁想問自己,長(zhǎng)大這件事可以躲開嗎?

  曾經(jīng)聽一位同學(xué)不經(jīng)意說的一句“長(zhǎng)大了”,我有了種莫名的感動(dòng)。想起從前讀過的一文《我們家的男子漢》中寫道:男子漢的成長(zhǎng),簡(jiǎn)直比任何文學(xué)還要文學(xué),比任何藝術(shù)還要藝術(shù)……我想,我們的長(zhǎng)大在父母?jìng)兛磥硪欢ㄊ沁@樣,是神奇而又美妙的吧。

  盼望長(zhǎng)大,回避獨(dú)立,矛盾的家長(zhǎng),童心未泯的我們,要說說長(zhǎng)大這件事,還實(shí)在不好說。

我們長(zhǎng)大了嗎作文2

  每一個(gè)人都是從天真無邪的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的青少年?涩F(xiàn)在的我們真的長(zhǎng)大了嗎?

  小時(shí)候的我,非常淘氣,是個(gè)頑皮的小孩,對(duì)什么都感興趣,對(duì)什么都充滿著好奇。忽然有一天,媽媽問我:“你的理想是什么呢?”我好奇地望著媽媽,問道:“媽媽,什么是理想?”媽媽笑著說:“理想,就是你長(zhǎng)大了想從事什么工作,比如說當(dāng)個(gè)工程師,當(dāng)個(gè)教師,當(dāng)一名軍人......”我問媽媽:“哪里的蘋果最多呀!”小時(shí)候,我是一個(gè)貪吃鬼,最喜歡吃蘋果。媽媽聽完我的回答驚呆了,對(duì)我說:“農(nóng)村里蘋果會(huì)最多呀!農(nóng)民伯伯每年都會(huì)種出又香又甜的大蘋果!蔽衣犕陭寢尩幕卮,大聲地叫嚷:“我要當(dāng)農(nóng)民,我一定要當(dāng)農(nóng)民!”

  時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,我上小學(xué)了。在課堂上,老師孜孜不倦地向我們傳授知識(shí),她們講的故事和神話是那么得動(dòng)聽,仿佛把我領(lǐng)進(jìn)了白雪公主和七個(gè)小矮人的木屋,把我?guī)У搅嗣利惖陌⒗锷,日月?.....她們心里裝著多少故事和知識(shí)呀!慢慢地,從喜歡老師到愛上教書這一項(xiàng)工作,我常常夢(mèng)見自己已經(jīng)成為了一名光榮的人民教師,自豪地走上講臺(tái),用老師原先教我的知識(shí)去教我的學(xué)生......爸爸告訴我:“當(dāng)老師是很辛苦的,每天晚上都要備課、批改作業(yè)到很晚才能睡覺!蔽覅s固執(zhí)地說一定要當(dāng)老師。五年級(jí)時(shí),老師讓我們寫自己的理想,我提筆便寫下了自己新的理想:當(dāng)一名教師。此時(shí),蘋果對(duì)我來說已經(jīng)沒什么意義了。

  如今,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我又長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,進(jìn)入中學(xué)后,老師也好幾次談起理想,讓我們正確地認(rèn)識(shí)理想、幻想和空想。也不知何時(shí),我想起了冰心奶奶的一句話:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而它的'當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!笔前,理想是美好的,可是要實(shí)現(xiàn)它,卻要從現(xiàn)在起,付出艱巨的勞動(dòng)。

  是的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我應(yīng)該換了角度,來考慮自己的理想,我應(yīng)該選擇一個(gè)我能夠?qū)崿F(xiàn)的理想,將來為社會(huì)、為人民造福。

  現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該選擇一個(gè)理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗、努力!

我們長(zhǎng)大了嗎作文3

  時(shí)光如梭,我們已從一個(gè)稚嫩的小孩子成為了一名初二的學(xué)生。但,此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎?

  相信沒有一個(gè)人可以肯定地回答:“是。”

  成長(zhǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程,我們無時(shí)無刻都在成長(zhǎng)。

  清晨,太陽從地平線上悄悄升起。小時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了說話,從一開始口中總有吐字不清晰的音發(fā)出,到那聲“爸爸、媽媽”清脆地劃破天際;我們?yōu)榱藢W(xué)會(huì)走路,從一開始依賴著爸爸媽媽的手,不敢有一絲松懈,到后來勇敢地邁出第一步;我們?yōu)榱藢W(xué)會(huì)自己穿衣服,從一開始的正反不分,到后來的衣冠楚楚……

  此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎?是——那是我們第一次學(xué)會(huì)做任何事情都要依靠自己。

  一瞬,太陽已經(jīng)升到了空中,朦朧的陽光灑向大地。還記得我們要背的第一個(gè)英語單詞,總會(huì)日夜掛在我們的嘴邊,甚至在夢(mèng)里,直到熟爛于心;我們第一次學(xué)騎自行車,一次又一次地跌倒,一次又一次地重來,直到成功的微笑掛在嘴邊;我們養(yǎng)的第一盆植物,每天總不忘給它澆水,曬太陽,直到它開出最美麗的花朵……

  此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎?是——那是我們第一次知道只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。

  不久,太陽那溫暖的光芒已籠罩了整個(gè)大地。在爸爸媽媽勞累地工作一天回家后,我們會(huì)送上一杯熱茶;在犯錯(cuò)后,我們不再與爸爸媽媽頂嘴,不再反駁他們,而是學(xué)會(huì)反思;在周末,我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地幫父母掃掃地、洗洗菜,家里的大掃除也有了我們跑動(dòng)跑西的身影……

  此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎?是——那是我們第一次懂得關(guān)心父母,呵護(hù)自己的家,學(xué)會(huì)了付出愛。

  不知不覺,太陽已升到了天空的最高處,綻放了最耀眼的光芒。每一次的考試,我們總能名列前茅;每一次的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,總有我們獲獎(jiǎng)的身影;每一次從親戚朋友口中說出的'“真是個(gè)有出息的孩子”……

  此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎?是——此時(shí)的我們找到了成功,綻放出了屬于自己的絢麗。我們找到了自己的那片天空,在那里,我們自由飛翔,在那里有我們成長(zhǎng)的記憶。

  我們無時(shí)無刻都在成長(zhǎng),在自己的畫板上一筆一劃地描繪出燦爛奪目的人生,留下成長(zhǎng)的痕跡。

  現(xiàn)在,你能回答,我們長(zhǎng)大了嗎?

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