好人好事日記范文合集六篇
即將要到一天的結尾了，想必大家都學習了不少新知識，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的好人好事日記6篇，歡迎大家分享。
好人好事日記 篇1
今天中午，我在學校八年級教室的走廊上看見一個本子。我把本子撿起來，放在八年級教室里，問:[這個本子誰的?"有一個學生拿起這個本子，說:[這本子是我前面同學的'。"她把本子給了前面的同學。
好人好事日記 篇2
春風悄悄地吹進校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們二（一）班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒有帶文具盒。語文課上，解老師讓我們在書上劃詞語，艾登沒有筆，低著頭解老師看見了就奇怪地問：“艾登，你怎么了？不舒服嗎？”艾登沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的'趙雪玉站了起來說：“艾登，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，說著將鉛筆遞給了艾登，接著她說，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣�！苯饫蠋熗齻z，會心的笑了。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。
好人好事日記 篇3
今天下午放學，我和媽媽走到校門外時，我發(fā)現(xiàn)了一根長長的風箏線。我看到走在我前面的趙單妮手里的風箏沒有線，于是跑上前去問：“趙單妮，這根風箏線是不是你的？”她看了看立刻說：“是的，是的�！庇谑俏亿s緊把手中的'風箏線遞給了趙單妮，她很開心的向我道謝，趙單妮的這聲“謝謝”讓我感覺到就像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。
通過這件事情，讓我想起了另外的一件事，不過，已經(jīng)很久了。
有一天，我下樓去玩的時候，在一樓的地方，看到有一戶人家，開門以后把鑰匙遺忘在了門鎖上，我當時就想，如果鑰匙讓壞人拿去，這家的財產(chǎn)就有可能丟失，于是我趕緊把鑰匙送還給了主人。
從身邊的好事做起，讓我們做一個樂于助人的好孩子吧。
好人好事日記 篇4
俗話說：“人在做，天在看�！弊鰤氖碌娜瞬灰詾樯癫恢聿挥X，就一錯再錯。劉備說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！备螞r是罪大惡極的事？
有一次我看到有人要去爬山，卻帶一個小垃圾袋，我那時很好奇，就決定要跟著他們?nèi)ヅ郎剑胩絺�究竟。一開始我以為他們是要抓昆蟲，沒想到他們看到了垃圾就隨手撿起，我這才恍然大悟，原來爬山的時候也可以順便做好事，真是既健康又環(huán)保，一舉兩得呀！
記得又有一次，有一個同學下課時本來要到操場練習跑步，不過他看到垃圾場東西散落一地，就當仁不讓的跑去整理，回到教室也沒有大聲炫耀。他這種為善不欲人知的精神，真讓我由衷敬佩，也從此讓我對這位同學刮目相看。
在學校里有些人做了壞事，因為怕被處罰，所以就叫別人幫忙保密，這樣的'行為真不應該。“若要人不知，除非己莫為�！庇袝r我很想告訴他：“舉頭三尺有神明”、“紙包不住火”的，老師總有一天會發(fā)現(xiàn)他們的惡行。社會上也一樣，有些人做壞事以為神不知，鬼不覺，但“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏�！本退闼拥昧艘粫r，也逃不了一世的。 所以，諸惡莫做，多行善事吧！
俗話說：“助人為快樂之本”如果大家都做好事，別人快樂，自己更快樂，這個社會就一定會更幸福、更溫馨的。
好人好事日記 篇5
發(fā)生在我們校園里的好人好事有很多，但是令我最感動的卻是這一件小事。
一天放學后，天上下著淅淅瀝瀝的小雨。遠處的校門口，一位老奶奶正在試圖用力地撐開雨傘，但因為年老體弱，雨傘在她手中怎么也打不開。這時，一位高年級姐姐見此情景，就邁著大步跑到老奶奶的跟前，向老奶奶鞠了一個躬，用手比劃著什么。我想，姐姐應該是想幫老奶奶撐開那把雨傘吧！果然，正如我所料，姐姐有禮貌地接過老奶奶遞過來的雨傘，然后用力一撐，雨傘就打開了。姐姐雙手握著雨傘遞回給老奶奶。老奶奶一只手接過雨傘，另一只手輕輕地拍了拍那位姐姐的肩膀，和藹地微笑著點了點頭，好像在說：“謝謝你，好孩子！”姐姐再向老奶奶鞠了一個躬，揮揮手便轉過身子快步跑回了走廊。
這時，我看見老奶奶拖著她的'小孫女向校外走去，邊走邊與小孫女說著話，她們還不時回過頭來看那位姐姐，好像是老奶奶在教育小孫女要向那個姐姐學習。
此時此刻，我的眼睛濕潤了。不是嗎？這么小的一件事情，也能讓老奶奶滿足，也能成為別人的榜樣！那么，我們做好事就應該從身邊做起，從小事做起啊！
好人好事日記 篇6
當五星紅旗冉冉升起的時候，我總會想起在上學時候胸前飄揚的那條鮮艷的紅領巾，因為它是五星紅旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成啊!紅領巾是少先隊員的標志、見證，它也是一個人有著良好品質。在生活中你一定經(jīng)歷過許許多多的感人故事吧!下面，我給大家講講發(fā)生在我們班上的感人故事吧!
那是發(fā)生在上個學期的事，五五班的老師的`腰傷了，因為停車的地方與學校有一定距離，老師只能走過去。這時一個學生說：“老師你怎么了”老師告訴他了情況，這位同學的爸爸聽見了說：“你坐我的車吧!”就這樣這位同學和他的爸爸一起把老師扶上了車送到了學校。這件事老師講給了我們，讓讓我們學習這個好榜樣——趙雪穎同學!
經(jīng)過了這件事情，我感覺做一個少先隊員很光榮，但是少先隊員必須要深深地了解紅領巾的道理，要熱心地幫助同學、老師……
起了掌，我坐了下來。到站了，我下了車，想想：幾個人的一點舉動就構成了一個溫馨的大家庭。禮貌可以讓人變得和善、友愛。
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