- 小學(xué)五年級(jí)作文:螞蟻的啟示 推薦度:
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精選螞蟻的啟示的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的螞蟻的啟示的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻的啟示的作文 篇1
螞蟻是一種非常小的動(dòng)物,而且,也是被大家常常忽略的動(dòng)物,大家別小看螞蟻,其實(shí),螞蟻的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
星期天,我拿了一個(gè)面包,坐在樓下的搖椅上津津有味地吃了起來(lái),這時(shí)我不小心掉了一小塊面包,心想:反正也不能吃了,等我吃完面包再扔吧?墒堑任页酝昝姘,腳下的那一小塊面包不見(jiàn)了,忽然我看到了一片黑乎乎的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻啊,我看到了我不小心掉的一塊面包在螞蟻群中。反正現(xiàn)在也沒(méi)事干,就看看它們?cè)趺窗衙姘徇M(jìn)窩里的,他們的動(dòng)作可真慢啊,10分鐘,20分鐘,30分鐘,他們終于把面包搬到窩前了,我都替它們著急。因?yàn)槊姘罅,螞蟻沒(méi)辦法把面包搬進(jìn)窩里,于是它們就揮動(dòng)觸角,好像在傳達(dá)著“我們把面包咬到能進(jìn)窩的大小吧”。過(guò)了一小時(shí),他們終于把面包咬到能進(jìn)窩的'大小了,我都堅(jiān)持不住了,它們居然為了能吃到面包那么堅(jiān)持。
在這短短的一個(gè)半小時(shí)里,螞蟻為了吃到面包那么堅(jiān)持,我真佩服它們。
這次觀察螞蟻怎么把食物搬進(jìn)洞里的小實(shí)驗(yàn),讓我懂得了一個(gè)道理:要想成功必須堅(jiān)持不懈,有恒心,只要你抱著這種態(tài)度去做事,那么就一定會(huì)成功的。
螞蟻的啟示的作文 篇2
叮鈴鈴的下課鈴響起,我拉著好朋友朱雨瑄的手,像離了弦的箭似的竄出了班級(jí)。我和朱雨瑄分別科學(xué)和語(yǔ)文考試失常,忍受不了班級(jí)同學(xué)投來(lái)的異樣的目光。特別是我,身為副班長(zhǎng),竟然只考了八十分!我三下五除二地跳下樓梯,在空曠的操場(chǎng)上靜立著……
澄澈的藍(lán)天碧空如洗,上面猶有幾片雪白的'云彩在上面游蕩!斑!那是什么?”光顧著看天,竟沒(méi)留意到地上有一小片黑乎乎的東西!安挥每戳耍鞘俏浵。”朱雨瑄的聲音在我耳邊響起。我伏下身,近距離地看著那一大片的螞蟻。它們正在以十分緩慢的速度行進(jìn)著,我順著它們前進(jìn)的方向看去。“那不是昨天邵光遠(yuǎn)踩死的黃蜂嗎?”的確,不遠(yuǎn)處有一只碩大的黃蜂,估計(jì)是蜂王吧!那只黃蜂樣子凄慘,碩大的身體竟不規(guī)則地?cái)嗔殉蓛砂搿?/p>
只見(jiàn)螞蟻已離黃蜂不遠(yuǎn)了,我知道,它們要把黃蜂帶回去,但正沉浸在失敗之中的我怎允許別人勝利?撿起一根手指粗的樹(shù)枝,橫擋在螞蟻前方。只見(jiàn)一只較大的螞蟻,碰了碰另兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻會(huì)意,一只飛快地往回跑,另一只則帶領(lǐng)著一支螞蟻小分隊(duì),與大螞蟻兵分兩路,從樹(shù)枝兩側(cè)繞了出去。大約十幾息的時(shí)間,兩支小螞蟻分隊(duì)便如眾星拱月般將大黃蜂圍在中間,伸出它們的小胳膊,呼哧呼哧地想把大黃蜂抬走。我拾起一塊小石頭壓在大黃蜂身上,頓時(shí),黑壓壓的螞蟻們倒下一大片。
忽然,不遠(yuǎn)處又有一列如“1”的黑色不明生物奔了過(guò)來(lái)。我定睛一看,呵!又是一批螞蟻,奔跑速度較慢,可見(jiàn)是從遠(yuǎn)處趕過(guò)來(lái)的。其中,中間有兩只螞蟻抱著兩顆玉米?赃昕赃甑嘏苤,顯然,它們是來(lái)支援黃蜂下的螞蟻的。過(guò)了一會(huì)兒,它們就走到了黃蜂身邊,舉起瘦弱的小胳膊,奮力將大黃蜂抬了起來(lái),然后一步一步地往回走著……
是什么讓螞蟻們有這樣的力量?它們不是雄獅,沒(méi)有龐大的身軀;不是巨龍,沒(méi)有騰空飛翔的本領(lǐng);不是大象,沒(méi)有很大的力氣……那是什么讓它們一次又一次地面對(duì)挫折和困難卻好不放棄呢?對(duì),是勇氣,是團(tuán)結(jié),更是它們對(duì)成功,對(duì)目標(biāo),對(duì)勝利的渴望……
螞蟻都能如此,那我呢?我也可以!不就是一次失敗嗎?在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)!我站起身,緩緩走回教室,下定決心要學(xué)習(xí)螞蟻那不服輸?shù)木?
螞蟻的啟示的作文 篇3
周末的一天,我在樓前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望去,眼前有一條黑線,我好奇走近一看,原來(lái)是一群螞蟻在搬家!我悄悄尾隨其后,并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物。看了這一幕,我就知道它們要搬家了?伤鼈?yōu)槭裁匆峒已剑克鼈円侥睦锶パ剑空?dāng)我迷惑不解時(shí),突然一陣悶雷響起,天色一下子暗了下來(lái),我覺(jué)得要下雨了,于是連忙跑回家。我剛把門窗關(guān)好,外面就下起了傾盆大雨,一道道閃電在我面前閃過(guò)。我突然想,那一群群螞蟻它們會(huì)不會(huì)被淹死呀?大概過(guò)了半個(gè)鐘頭,雨停了,我立馬沖了出去,馬上跑到原來(lái)的洞穴邊,發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我想一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家,突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一個(gè)小小洞穴,我過(guò)去一看原來(lái)是螞蟻的新家。可螞蟻為什么要把家搬到樹(shù)上呢?
我馬上打開(kāi)電腦,經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料,終于知道了這個(gè)答案,螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐掠炅,洞穴太低,水滿上來(lái)會(huì)把他們淹死的。而他們要搬到樹(shù)上,是因?yàn)闃?shù)較高,一般水滿不上來(lái)。久而久之,就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”這句俗語(yǔ)。
天地之間,奧妙無(wú)窮。類似螞蟻搬家,要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的`道理:知識(shí)無(wú)處不在,學(xué)習(xí)永無(wú)止境!
從文章中就能讓人感覺(jué)到小作者是一位充滿好奇心的孩子,雨前看到螞蟻搬家,雨后還要去關(guān)心螞蟻的動(dòng)向;小作者也是一位留心生活的孩子,看到螞蟻平安躲過(guò)雨的浩劫,便去找出原因。習(xí)作通過(guò)寫螞蟻搬家預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象,告訴我們天地之間,奧妙無(wú)窮的道理。
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