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我的成長(zhǎng)作文400字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的成長(zhǎng)作文400字 篇1
我愛(ài)媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尳o了我生命，使我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。從小我就在媽媽的愛(ài)里長(zhǎng)大，聽(tīng)奶奶說(shuō)，我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)最先學(xué)會(huì)叫的就是“媽媽”。小時(shí)候的事情我已經(jīng)記不清了，只知道我最離不開(kāi)的人就是媽媽�，F(xiàn)在我十歲了，也已經(jīng)能體會(huì)媽媽對(duì)我付出的愛(ài)了。
這次的語(yǔ)文單元測(cè)試，我考得很不理想。放學(xué)回家我就特別緊張，猶豫著該不該把試卷拿出來(lái)給媽媽簽名。我悄悄地察言觀(guān)色，但媽媽一直不露聲色。一直挨到晚飯后，媽媽來(lái)到了我的房間�！拔乙呀�(jīng)收到老師的短信了，把試卷拿出來(lái)吧！”我懷著忐忑不安的'心情把試卷拿了出來(lái)。媽媽仔細(xì)看了試卷，隨即目光轉(zhuǎn)向了我，我害怕地低下了頭。好一陣都沒(méi)有聲響，我偷偷地抬眼瞄了一眼媽媽——不料，我看到了一雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛！媽媽平靜而和藹地對(duì)我說(shuō)：“這次考得不好認(rèn)真找找原因，下次一定要努力了，知道嗎？”我輕輕地“嗯”了一聲。媽媽居然沒(méi)有批評(píng)我！我知道，這是她對(duì)我的愛(ài)��！我絕不能辜負(fù)她對(duì)我的期望。
還記得在一個(gè)陰冷的雨天，媽媽照常開(kāi)著她的“小毛驢”送我上學(xué)。雨衣遮住了我的全身，卻濕透了媽媽的衣衫。我扯了一下雨衣，希望媽媽也遮住一點(diǎn)，可媽媽又把雨衣重新扯了回來(lái)。媽媽的愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，如細(xì)雨滋潤(rùn)我心。
我每天都很幸�？鞓�(lè)，因?yàn)槲以趮寢尩膼?ài)里一天天長(zhǎng)大。我愛(ài)您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我的成長(zhǎng)作文400字 篇2
歲月飛逝，漸漸的，我們也長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級(jí)了，馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級(jí)、二年級(jí)，在學(xué)海中暢游;三年級(jí)、四年級(jí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);五年級(jí)，在為理想奮斗著;而六年級(jí)，我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對(duì)得起父母的教育，老師的`教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣�？蛇@只是個(gè)考試，只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識(shí)，成為一個(gè)有文化的人，長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)�？墒�，現(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
我的成長(zhǎng)作文400字 篇3
一轉(zhuǎn)眼，我的三年級(jí)生活就過(guò)去了。
還記得第一眼看到吳老師的印象：他帥氣威武。我很興奮。心里想：這一定是個(gè)好老師。我們當(dāng)時(shí)是坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相，有的人跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，有的人跟同學(xué)打架，還有的人在玩斗尺。
我們現(xiàn)在坐得端端正正，站得筆筆直直。我學(xué)會(huì)了寫(xiě)水筆字，而且學(xué)會(huì)了跳繩。到三年級(jí)結(jié)束，我們完全不一樣了！
從一二年級(jí)跳繩1分鐘只能跳100多個(gè)，到現(xiàn)在的1分鐘180個(gè)，多虧了吳老師的嚴(yán)格要求。日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。這句格言告訴我們唯有堅(jiān)持才可能獲得成功。這也正是我們天天堅(jiān)持跳繩的理由。
在三年級(jí)我學(xué)到了許多道理：《女?huà)z補(bǔ)天》讓我知道做人要無(wú)私奉獻(xiàn)；《她是我的朋友》讓我懂得當(dāng)朋友需要幫助的.時(shí)候，一定要竭盡所能來(lái)幫助；《西門(mén)豹》告訴我們?yōu)槿艘欢ㄒ薄?/p>
覺(jué)得自己還是調(diào)皮頑劣，可馬上就要當(dāng)四年級(jí)的學(xué)生了。想到這有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)緊張。再見(jiàn)吧，三年級(jí)。我將迎來(lái)更加美好的四年級(jí)！
我的成長(zhǎng)作文400字 篇4
快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲.
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。
記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的`紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的。
在二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè)就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞，
快樂(lè)還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多，因此，我最?lèi)?ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
我的成長(zhǎng)作文400字 篇5
親情，是沒(méi)有理由的！是不假思索的！
——題記
當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了呼吸；當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛觀(guān)察世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了生存；當(dāng)我們第一次站起來(lái)時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這份愛(ài)就是——親情。
記得小時(shí)候，困了時(shí)，母親會(huì)輕輕把我依偎在她的懷里；玩耍時(shí)，哥哥會(huì)拿著玩具逗著我玩；寂寞時(shí)，爸爸會(huì)獻(xiàn)上最甜的'巧克力。這些便是親情，是分不開(kāi)的藕斷絲連。
記得有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了麻煩，就像媽媽“求救”。一開(kāi)始，媽媽怎么也沒(méi)有想出，我就想算了�？傻诙煸缟�，一本滿(mǎn)是運(yùn)算的本子就攤開(kāi)放在我的桌子 上，是媽媽一一為我解答了，還在旁邊坐做上了注解。這天，作業(yè)發(fā)了下來(lái)，那道題上打上了紅色鮮艷的勾。我想到了媽媽早上那張笑臉，我能看到她眼角上有了淡淡的魚(yú)尾紋，竟是一夜之間長(zhǎng)了出來(lái)。我仿佛能看到母親一夜的輾轉(zhuǎn)難安，終于為我解答后的疲憊。我不禁心酸。
小貓小鳥(niǎo)剛出生時(shí)，便懂得母親的愛(ài)。我又何嘗不是？
親情是真理，是在這一生中溫暖的依靠，她不奢求回報(bào)些什么，只求我們?cè)讵?dú)在異鄉(xiāng)為異客時(shí)，能真誠(chéng)記得那份心中最溫柔的回憶。
到底為什么親情可以讓人奉獻(xiàn)那么多？這或許，親情是人最基本的天性吧！
我的成長(zhǎng)作文400字 篇6
今年我已經(jīng)九歲了，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事卻令我到現(xiàn)在也忘不了。
記得在我五歲的時(shí)候，一個(gè)星期六，媽媽去外地聽(tīng)課，只有爸爸在家陪我。臨時(shí)爸爸單位來(lái)電話(huà)有急事，爸爸也走了�，F(xiàn)在只有我一個(gè)人在家了，一開(kāi)始，還不愿意爸爸走，一想到自己可以瘋狂的玩電腦，我立刻高興起來(lái)。我像一只小鳥(niǎo)向電腦飛去，打開(kāi)電腦玩起小游戲。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，門(mén)外突然傳來(lái)“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲。我忽然意識(shí)到只有我一個(gè)人在家，心里立刻竄出有一只小兔子“怦、怦、怦”地亂跳，大氣不敢出一口。這可怎么辦？臉上的汗也出來(lái)了，嘴里不停的嘀咕著：怎么辦，怎么辦？突然，我想到了爸爸媽媽講過(guò)的安全常識(shí)。于是我飛奔著打開(kāi)了電視，并且把音量調(diào)到很大，讓別人以為爸爸媽媽也在家里。然后，我躡手躡腳的.來(lái)到門(mén)口，并沒(méi)有把門(mén)打開(kāi)，而是從貓眼往外看。我看到了一個(gè)約四十歲左右的男子，肩上扛著一桶水，穿著一身藍(lán)色工作服，看上去很強(qiáng)壯的樣子。天哪，原來(lái)是送水的�！拔壹覜](méi)要水！” 我朝著門(mén)外喊了一聲，只見(jiàn)那人把水放到了對(duì)門(mén)就走開(kāi)了。虛驚一場(chǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
我的成長(zhǎng)作文400字 篇7
家鄉(xiāng)的池塘一年四季都調(diào)皮活潑，常常浮現(xiàn)在我兒時(shí)的記憶里。
春天的早上潔白的霧氣彌漫開(kāi)來(lái)，像童話(huà)里的仙境一樣令人陶醉，像翩翩起舞的蝴蝶在開(kāi)舞會(huì)，恰似給春姑娘的裙子，給她一個(gè)大驚喜。霧漸漸散開(kāi)了，太陽(yáng)也在我們不知不覺(jué)中跳了出來(lái)，這時(shí)候池塘里不時(shí)有魚(yú)兒蹦出水面，水波來(lái)回蕩漾，好像永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
夏天是池塘最活潑好動(dòng)的季節(jié)。不知怎么回事，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，水里的魚(yú)已經(jīng)閑不住了，像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣跳了出來(lái)。有的魚(yú)兒像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣再空中翻滾一周再落入水中；有的.跳起來(lái)尾巴一甩，水花就濺到岸上的人的衣服上；有的跳起來(lái)什么也不做，像是在觀(guān)賞日出的火燒云；有的魚(yú)兒干脆直接跳到岸上來(lái)曬太陽(yáng)，可把岸上的人們嚇了一大跳！中午太陽(yáng)更是火辣辣的烤著地面，摸一下水泥地就把手給燙疼了，放一個(gè)雞蛋在太陽(yáng)地下暴曬，雞蛋都能烤熟！而此時(shí)此刻水里的魚(yú)兒跳的更歡了。一條條大魚(yú)在水面上歡快的跳躍著，一群一群的小魚(yú)兒像觀(guān)眾一樣在旁邊游來(lái)游去，看樣子，它們應(yīng)該是在舉行跳水比賽吧。
秋天涼風(fēng)瑟瑟，池塘里滿(mǎn)是隨風(fēng)飄落的枯葉，魚(yú)兒也不那么好動(dòng)了，但是這個(gè)季節(jié)池塘邊釣魚(yú)的人多了起來(lái)。釣魚(yú)人看著釣起來(lái)的一條條大魚(yú)滿(mǎn)心歡喜。
冬天，天氣變得更加寒冷，池塘表面被一層薄冰覆蓋著，此時(shí)的池塘沉睡了。
家鄉(xiāng)的池塘一年四季都陪伴我在成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文400字 篇8
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。每當(dāng)我想起這句話(huà)都有很大的感觸。在我眼中，書(shū)是我生活中的一道美食，我?guī)缀趺刻於家テ穱L它。
因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，我還鬧出過(guò)許多的笑話(huà)呢。有一次，我正在如癡如醉地“啃”著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》要知道這本書(shū)可是我求著媽媽許多天，幫著媽媽做了很多家務(wù)活才換來(lái)的!媽媽出門(mén)買(mǎi)菜時(shí)，叮囑我一會(huì)兒把水龍頭關(guān)上。我正陶醉在書(shū)中的情境之中呢，于是我滿(mǎn)口答應(yīng)：“嗯嗯，我知道啦!”便又津津有味地讀了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我隱約聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音，但是書(shū)中內(nèi)容太有意思了，好像有什么魔力把我牢牢吸引，我便顧不上什么“嘩嘩”的'聲音了。一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)也過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，所以也就沒(méi)人去提醒我關(guān)水龍頭這件事。而我自己也早已忘到九霄云外去了……
過(guò)了不知多久，門(mén)外傳來(lái)了拍門(mén)聲，不愿被敲門(mén)聲打擾的我，無(wú)可奈何地去開(kāi)門(mén)。一開(kāi)門(mén)，媽媽就說(shuō)道：“猜猜我給你買(mǎi)了什么?是你最喜歡吃的魚(yú)，今天媽媽給你熬魚(yú)湯喝!”聽(tīng)到了湯我突然想到廚房的水龍頭沒(méi)關(guān)!我急忙跑到處廚房去關(guān)水龍頭，可是一切都晚了，水早已溢出來(lái)了。媽媽卻是一副淡定地說(shuō)：“我就知道你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)得給我惹禍，這下廚房都能當(dāng)泳池了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)滿(mǎn)臉通紅，羞愧地低下了頭。
一本好書(shū)是一杯牛奶，奶香四溢，一本好書(shū)是位知己，可以?xún)A心交談。一本好書(shū)可以伴我成長(zhǎng)，使我受益良多。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我進(jìn)步!
我的成長(zhǎng)作文400字 篇9
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校，它不但有很多的榮譽(yù)，還是省綠化合格的校園。
座落在縣城交通便利的東大街上，臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的`大門(mén)。教學(xué)樓科技樓南北映襯，中間活動(dòng)區(qū)域因地制宜的設(shè)置了籃球場(chǎng)，跑道等。四周綠樹(shù)球繞，四季常青。加上錯(cuò)落有致的鮮花，我的校園真是美極了！
清晨，頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋，微風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻。小葉兒趁機(jī)交頭接耳的說(shuō)著悄悄話(huà)……不過(guò)，很快就和另一股聲音熱鬧在一起……
孩子們?nèi)宄扇�，嘰嘰喳喳，背著書(shū)包歡快地蹦進(jìn)了校園，操場(chǎng)上有奔跑的，游戲的，唱歌的，跳舞的……樹(shù)公公的眼里，看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生，澆水，清理它們臟衣服的同學(xué)們。你看，它正對(duì)他們點(diǎn)頭微笑呢！
很快隨著上課鈴聲，它們和同學(xué)們一起時(shí)而搖頭晃腦，時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課文。
等到放學(xué)了，那一雙雙小手，揮舞著和同學(xué)樣再見(jiàn)呢！
我美麗的校園，我喜愛(ài)的綠葉，在園丁老師的陪養(yǎng)下，我們一起成長(zhǎng)，快快長(zhǎng)大吧。
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