我們的成長作文匯總6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我們的成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的成長作文 篇1
天陰沉沉,時不時落下幾滴小雨,打擾了正在看書的我。我忽然想起陽臺上還有一盆花呢,于是急忙去搬花。當我打開門,眼前的一幕讓我十分驚訝,一棵野草長在小花邊,在風中搖曳,我決定不去破壞它,因為生命亦可貴,也不知道它是怎樣活下來的。
我不禁對著野草沉思,回憶到以前,那時的我也如野草一般,隨時都可能被“風”吹走,但始終有一個人,給予我寬厚的肩膀和溫暖的懷抱,這就是我的母親。
那天天氣晴朗,我和小伙伴們在草地上嬉戲追逐,明媚的陽光照在我身上,十分愜意;可惜天公不作美,天空上忽然烏云密布,這是下雨的前奏,在旁看我的母親見狀,大步走來,拉著我的手,跑向家中,老天似乎算準了似的,我們一跑,暴雨就來了,那豆大的雨點滴在我身上,既冰又疼。母親和我都被驚得手足無措,但她很快反應過來,一把抱起我,用衣服遮住我的頭,繼續(xù)狂奔;回到家中,母親和我都濕透了,像兩只“落湯雞”。我猛地打了個噴嚏,由于我從小體質(zhì)偏弱,很快我便迷迷糊糊躺沙發(fā)上睡著了,額頭發(fā)熱,卻手腳冰涼。
母親給我量了一下體溫——38.5度,她決定送我去醫(yī)院;可是外面狂風暴雨,樹枝在空中舞蹈,樹葉隨著風雨飄向遠方,落向地面。這時爸爸還未回家,但我病情已刻不容緩,她決定將我抱在胸前,用外套給我披上,并用小雨衣將我裹得嚴嚴實實,她一手撐著雨傘一手抱著我。雖然外面雨很大,但我在母親懷中十分溫暖,絲毫沒感到寒冷。
母親為了我加快步伐,但雨點卻越來越多“打”在她臉上,等到了醫(yī)院,我一看,母親滿是血絲的眼睛上布滿雨水,頭發(fā)已經(jīng)濕漉漉,她剛換的衣服又一次濕了,但她毫無怨言,還問我冷嗎,我搖搖頭后腦袋又控制不住倒在母親的肩上。因為趕到及時,我的'燒很快被控制,但母親卻為我染上了風寒,將近一個月才痊愈。
窗外,雨繼續(xù)下著,我把那盆帶有野草的花放在窗臺前,還為野草和花施了一些肥,花和草和諧地站立在一起,像一對母子,花用它的花朵為草遮風擋雨。母親,您就像那一朵飽經(jīng)風霜的花朵用它那堅實的肩膀為孩子撐起一片明亮的天空。
母親,是您在我幼時為我撐起一把傘,讓我走出陰暗;是您用您的身體換來孩子的幸福健康;是您憑堅強的毅力,帶領孩子成長。在成長路上,有您的陪伴,是我最大的動力。
我們的成長作文 篇2
成長是美妙的,是快樂的,也是有困難的;在成長的路上,有風、有雨也有陽光。陽光就是你的陪伴,有你真好!
不知不覺間,已升至初中。初中里的緊張已成為了漸漸地習以為常,難度也得到了質(zhì)的提升,不會的、不懂的題目越來越多,有時,我無能為力。
一次,我正在為那一道題目給揪心著,心中鎖著一道枷鎖,我正尋找那隱藏在題目中的鑰匙將它解開。這時,母親走了過來,看見我坐在那座位上不住地抓耳撓腮,便走過來看了看那道題,便對我說:“你換一換思路也許會更好些!苯(jīng)母親的這一點撥,我馬上走出了困境,就如同一只山羊脫離了虎口一般。母親啊,你是火焰,使我燃起了心中的`斗志,它引領著我往前走。
小學里曾有一段時間,我特別不愛讀書,是因為不知道看什么書罷,是因為不明白如何讀書罷,還是因為對讀書沒有興趣罷。不論是因為這還是因為那,現(xiàn)在,我不知怎的,就有點想看書了,我想應該是母親的榜樣吧。
每天晚上,我的母親都會坐在我的面前看會書再工作,睡覺前也愛看會書。我卻總說沒時間,可母親是如何把時間擠出來的呢?應該是專心工作爭分奪秒而把時間給搶回來的吧。
我坐在陽臺上,看著我自己養(yǎng)的三個盆栽仍生機勃勃,蓬勃向上地生長,這就是成長,它們經(jīng)受了風雨,長大了。這也是人的成長,人因為要經(jīng)受更大的風雨,所以才要陪伴。成長路上有母親你陪伴,真好!
我們的成長作文 篇3
閱讀,是一種興趣,它可以陶冶情操,是我們受益無窮。
每讀一本書,我就猶如恰逢知己,在書中,能夠放空自己,把自己全身心投入地投入到書籍當中。因此每每閱讀,我都恍若身臨其境,我好像就是書中的主人公,同他一起笑,和他一起哭,所以當我回到現(xiàn)實中時,我都因自己讀書時的投入而無法自拔;在書中我能夠發(fā)現(xiàn)存在在這世上的另一個自己,能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處本來的樣子,能夠擺脫身上壓著的重擔、壓力和包袱,從而感受到寧靜,感受到這世上真正的幸福與歡樂;在書中,我能進入一種前所未有的沖高境界,感受到大文學家們眼里那鮮活可愛的世界,看到他們筆下的美麗風景,我還會享受閱讀時那種閑暇愜意的時光,靜謐、舒緩、多么美好!
雖說讀書時如此陶醉,但我卻總能從此過程中發(fā)現(xiàn)不足,現(xiàn)如今,是科技飛速發(fā)展的信息時代,人們的思維、行為方式也隨之發(fā)生了改變,跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書時的耐心,讀書時再不會在心中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)往昔的寧靜,沒有心思去做好這一切,還何談有所收獲呢?因此大多數(shù)人的讀書效率都并不很高,而我何嘗不是這樣的呢?尤其在這個慢慢長大的過程當中,學習壓力的不斷加強。也是我沒有太多心思沉下心來閱讀慢慢地,我也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量不足所帶來的嚴重后果。我的閱讀能力越來越差,語文成績有所下降,因此我總是在想,如何才能是自己的.閱讀能力有所提高呢?
經(jīng)過幾番深思熟慮之后,我認為,我們在學校呆得時間最長,因此在校內(nèi)的閱讀才是一切閱讀中至關重要的部分,因此,我向?qū)W校提出如下建議:為保證學生的閱讀質(zhì)量,我認為,學校應規(guī)定每班每人每月的閱讀量,讓學生有目的地去完成閱讀任務,明確要求學生應如何完成閱讀筆記,并定時要求學生復讀筆記,以至于不會遺忘;并且,我認為學校應按時調(diào)查學生對哪類書籍最感興趣,然后根據(jù)學生的喜好去采購書籍。
總之,閱讀很重要,但正確的閱讀方式才更重要!
我們的成長作文 篇4
定格,即保持在某一種狀態(tài)。事物的發(fā)展都會被瞬間定格,精彩的場景、優(yōu)美的風景、輝煌的成就都會被先進的工具定格展現(xiàn)在我們眼前,讓我們可以欣賞到精彩絕倫的畫面,感受到人生的美好。
事物是如此,人生亦是如此。人生有歡喜也有悲傷、有輕松也有艱難、有成功也有失敗,那些歡喜、輕松、成功自然是美好的畫面,而那些悲傷、艱難、失敗的自然便是痛苦的場景。定格在美好的畫面中,我們的人生充滿無限希望,反之,則前途迷惘。既然如此,我們當然要讓成長定格于美好,讓夢想盡情綻放。
定格于美好,便播下了希望的種子。有了美好的開端,人生就會往好處發(fā)展,在前進的道路上不斷開辟出美麗的風景線,滿懷希望的你將更加對前方的道路充滿信心,不斷克服前進道路中的困難、挫折,勇往直前,相信自己必能到達勝利的彼岸,為自己的成長與夢想邁下最堅實的一步。
定格于堅強。堅強就是要有積極向上的精神和頑強拼搏的毅力。我們在成長的道路上以及實現(xiàn)理想的旅途中總會遇到這樣或那樣的困難、挫折,這是既在意料之中又在意料之外的,這就要求我們學會堅強,堅強的面對這一切,戰(zhàn)勝這一切。我相信只要我們有足夠的信心和頑強的毅力,定能克服那些困難,堅定不移地朝著夢想前進。
定格于價值。我們每時每刻都在不斷的奮斗努力,在前進的道路上我們必定付出了不少的汗水與心血。我們曾哭過、痛過、甚至放棄過,但不管怎樣,我們都在前進,如果沒有取得一點有價值的東西,那也就太對不起自己所付出的努力,太對不起自己所經(jīng)歷的'種種歷程。因此價值的那瞬間定格是必須的,有了價值的定格,我們的人生才有意義,夢想才算實現(xiàn),否則,人生就虛度了,你的辛苦就也完全白費了,因為許多人只有看到你的價值,才會想起你背后所付出的艱辛,才會肯定你的價值,贊頌你的價值。
人生就是由那么多的定格不斷而形成的,一個人的人生怎樣,我們可以通過他人生幾個片段的定格來了解他,一件事也必定由它關鍵的定格來決定它的發(fā)展趨勢。
定格是重要的,定格是必然的,定格是意義重大的。
讓我們的成長定格,讓我們的夢想盡情綻放吧!
我們的成長作文 篇5
旋木派的人,停留在原地,像坐旋木一樣,一圈一圈的徘徊。
羽毛派的人,像阿甘正傳中的那根羽毛,歷經(jīng)艱險,終于塵埃落定。
小穎,她有一股不服輸?shù)臍飧,也愛和人爭高低。她成績很好,但每次考試不一定都拿高分。這一次,她英語考了99分,她一看錯了的題,立馬改正過來,還不住的說自己粗心大意,揚言下次要考100分。結(jié)果她做到了。這一件小事不就是表現(xiàn)她不斷總結(jié)自己,提高自己,努力向成功進發(fā)的'羽毛派精神嗎?由此判斷她是羽毛派。
至于小涵呢?就這個問題我們說過,她的答案現(xiàn)在回想起來都想笑。她說:“我是旋木派的,并且比你們哪個都旋的兇!彼褚粋長不大的小孩,已經(jīng)12歲了,還喜歡看漫畫,口袋本。身高實際1米43,目測1米2,在我們班上海拔較底,屬于小妹妹一類的。圓圓的臉十足可愛。她沒有目標,過一日算一日。好在她成績不錯,不然她老媽鐵定扁她。
我是一個較懶的人,學習上今朝有酒今朝醉,偶爾突發(fā)奇想,努力學習一把,但由于堅持不下來而不了了之。我也有上進心,但不想努力。我喜歡旋木派的自由,散漫,以至于我就這樣做了,這樣的狀態(tài)每天存在,只有到了半期期末考試,才會脫胎換骨抓緊學習。自己的這個狀態(tài),怕只有夾在旋木,羽毛派之間,才合適吧!
其實,不管是旋木派,還是羽毛派,都是自己選擇的成長方式。當我們長大,會發(fā)現(xiàn)自己無論怎樣的學習方式,都值的我們回憶,珍藏。
我們的成長作文 篇6
――致青春與迷失的我們:
時間還是那么快,容不得多停留一會兒。這么快,就畢業(yè)了,曲終人散,本湊在一塊的集體被分開了,友誼在不經(jīng)意之間就流失了。
畢業(yè)了,自己精明到讓自己都不認識了。單純,無憂無慮,怎么可能?一些美好的詞語,顯得格外的刺眼。壓力和苦惱越來越多,作業(yè)早就壓得我們喘不過氣來。思緒如同天邊那幽暗的晚霞,到了黑暗的開頭與光明的結(jié)尾,在心中、在腦海里蕩漾著兒時畫面。
輕嘆,被黑夜吞噬時,還是不由的點起了蠟燭。坐著一旁看著蠟燭發(fā)光發(fā)熱,突然,意識到時光過的如此之快,蠟燭開始融化著自己的身軀,融化的很快,很快,快到我都追不到了。暗自傾想著,我已經(jīng)浪費了多少時間,而在這個過程里我已經(jīng)失去了很多,曲終人散了我們都分開了,刺痛了,燭光沒有給予我多少溫暖,反而留下了刺入骨髓的騷冷。“嘆世間錢為何物”只是那磨滅不掉的情與傷痛后的滴滴咸水……塵埃落盡,繁花敗落“我們班”變成了“你們班”、“他們班”,誰知道其實呼出口時是多么令人心痛。如同刀片,將我的心割的至深至痛,傷痕累累,都不敢透光了,怕在照到傷口。
依稀記得,曾經(jīng)的我們在課堂上偷偷的唱歌,放肆的大笑,看著老師黑沉沉的臉,不懂事地竊笑著。那份瘋子一樣的放肆,而平淡的單純都逝去在光陰里。現(xiàn)在……呵呵不由的感到好笑。見了面,忽冷忽熱,為了什么名利假裝在我面前強顏歡笑,但是沒有利用價值時,就像陌生人一樣擦肩而過,其實就算是一個招呼,一個微笑,一句問候也好。我的心開始慢慢冷卻了,我只能用微笑與玩笑話來當我掩飾的紅裝,見到我的'人,只認為我的樂觀與幼稚,卻永遠看不見我傷心欲絕的心靈。
眼眸中,漠然落下那晶瑩的水,抹不干了,這些淚水將一直留著。
寂寞過后才會懂得寂寞的苦楚。
失去過后才會懂得珍惜的重要。
傷心過后才會懂得快樂的流逝。
友誼也開始流逝了,時間也飛速的離開了。我們沒有好好的把握,才留下了永恒的遺憾。每一天黑夜都會來臨,但是總會有那么幾個人點亮心中的燭光
我們的明天將會是什么,誰也無法防備,但我們心里都知道,我們見證了屬于我們,獨一無二的,誰都無法代替的——成長......
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