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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-22 09:39:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集五篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。有人想當(dāng)宇航員,有人想當(dāng)大老板,有人想當(dāng)科學(xué)家。而我卻想當(dāng)一名默默無(wú)聞的老師。

  上幼兒園時(shí),我看到老師的粉筆在黑板上揮舞,看到老師的紅筆在我的作業(yè)本上跳舞;聽(tīng)到老師親切的話語(yǔ),聽(tīng)到老師精彩的'講課,把知識(shí)源源不斷的傳授給幼小的我們,讓我們漸漸認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的世界,讓我們幸福、健康、快樂(lè)。每當(dāng)這時(shí),我就不由地對(duì)老師肅然起敬。長(zhǎng)大后做一名受人尊敬的老師——這個(gè)小小的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)了……

  我常托著下巴,坐在陽(yáng)臺(tái)上幻想著我已經(jīng)成為老師的樣子 : 如果我是老師,我不會(huì)板著面孔嚴(yán)厲的和學(xué)生們說(shuō)話,我也不會(huì)過(guò)度和藹可親,讓他們無(wú)法無(wú)天。對(duì)他們要象嚴(yán)父般嚴(yán)厲,慈母般和藹,讓他們不再怕我,我不僅是他們的老師,而且還是他們的知心朋友。

  如果我是老師,課堂上,面對(duì)講臺(tái)下孩子們一雙雙渴求的眼睛,我會(huì)用有趣、幽默的語(yǔ)言,形象生動(dòng)地講解知識(shí)。我要讓孩子們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,而不是任務(wù),讓大家都愛(ài)上學(xué)習(xí)。課后,我不會(huì)布置太多的作業(yè),最多一個(gè)小時(shí)就能完成。然后看 30 分鐘課外書(shū),剩下的時(shí)間就自由支配。

  如果我是老師,我會(huì)讓他們不只是學(xué)習(xí)書(shū)上的知識(shí),還要讓他們懂得做人的道理,還要讓他們?cè)黾由鐣?huì)知識(shí)、生活知識(shí),帶他們參加多種社會(huì)活動(dòng),讓他們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  千里之行,始于足下。再遠(yuǎn)大的理想,不努力付出,就等于做白日夢(mèng)啊 ! 現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),為這個(gè)理想去奮斗,將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  一年四季都有風(fēng)。

  春風(fēng)是萬(wàn)物復(fù)蘇的風(fēng)。她吹過(guò)干枯的草地,小草偷偷地探出頭來(lái),好奇地看著這個(gè)美麗的世界。她吹過(guò)枯木,細(xì)長(zhǎng)的嫩枝從睡夢(mèng)中醒來(lái),伸伸懶腰。她吹過(guò)小溪,溪水嘩啦啦唱著歌一路向東奔去。

  夏風(fēng)是萬(wàn)物生機(jī)的風(fēng)。她吹過(guò)草地,草地頓時(shí)綠草叢生,郁郁蔥蔥。她吹過(guò)荷塘,荷花頓時(shí)隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞。她吹過(guò)林間,知了用她那甜美的嗓音唱起夏天里的第一首曲目。

  秋風(fēng)是萬(wàn)物成熟的風(fēng)。她吹過(guò)果園,蘋(píng)果頓時(shí)笑紅了臉,小葡萄立刻變得晶瑩發(fā)亮,石榴頭上戴上了一頂頂美麗的皇冠。她吹過(guò)田野,田野里的高粱漲紅了臉,金黃的玉米剝落了碧綠的外衣,瘦小的麥穗飽滿了,金色的.波浪涌起在田間。

  冬風(fēng)是萬(wàn)物休眠的風(fēng)。她吹過(guò),小草們害怕得躲進(jìn)土里不敢出來(lái)了。她吹過(guò),小松鼠在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去尋找過(guò)冬的糧食。她吹過(guò),小青蛙趕緊挖洞,其它小動(dòng)物們得到了警示,不約而同地躲進(jìn)洞里睡大覺(jué)。只有那不懼嚴(yán)寒的臘梅還在風(fēng)中綻放,與那青松和翠竹做伴,一起裝點(diǎn)著美麗的世界。

  一年四季都有風(fēng)。四季的風(fēng),缺一不可。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我的手,小小的,光光的,軟軟的,媽媽的手,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,但這些都沒(méi)有特點(diǎn),在我們家,最有特點(diǎn)的要數(shù)奶奶的手了。

  從我剛上幼兒園到現(xiàn)在,奶奶的手經(jīng)歷了翻天覆地的變化。我剛幼兒園時(shí),奶奶的手上的皮膚柔軟細(xì)膩?墒,媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳](méi)辦法照顧我,把還不會(huì)走路的我交給了奶奶。就這樣,奶奶每天耐心地彎著腰,用雙手輕輕地支撐著我。奶奶累得腰酸背痛,可保護(hù)我的姿勢(shì)從沒(méi)變過(guò)。那時(shí)我還不怎么記事,只是模糊地記得一些片段,奶奶的雙手很溫柔,是保護(hù)我的屏障。

  大一些后,我就能拉著奶奶的手到處跑了。上學(xué)了,我不再想讓奶奶的手拉著我。但奶奶并沒(méi)有對(duì)我放棄不管。記得有一次,我考試沒(méi)考好,回到家,媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)我,正在廚房做飯的奶奶聽(tīng)到了,放下手中的活,急忙走過(guò)來(lái),說(shuō):“博博,你知道錯(cuò)在哪里了嗎?”我低著頭羞愧地說(shuō):“知道了,下次一定不會(huì)再錯(cuò)同一類型的題的。”這時(shí),奶奶就會(huì)伸出溫暖的.手,給我擦淚,撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“知道錯(cuò)了就行,下一次要改喲!”這時(shí),我就會(huì)撲到奶奶懷里,拉著奶奶的手撒嬌。

  不僅這樣,我們的家務(wù)活兒也全是奶奶一個(gè)人干的,可她從來(lái)沒(méi)有半句怨言,任勞任怨開(kāi)始打掃。每次我放學(xué)回家,都看見(jiàn)一個(gè)干凈的家,一切變得那么的整齊,有條理。就因?yàn)檫@樣,奶奶的手變得粗糙削瘦,上面爬滿了一條條蚯蚓似的血管,血管又青又紫,每當(dāng)看到這些,我都會(huì)在心里默默的說(shuō),奶奶,您辛苦了!您的手是那么的與眾不同,雖沒(méi)有以前那么漂亮,但在我心中,永遠(yuǎn)是最美麗的一雙手。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今天傍晚,我吃過(guò)晚飯,熱氣已經(jīng)退了,太陽(yáng)落下了山坡,只剩下一段燦爛的紅霞在天邊。

  我正在客廳里做作業(yè),突然媽媽叫我來(lái)看晚霞。我就像閃電一樣,飛奔過(guò)去,差那么一點(diǎn)就撞到了墻上。媽媽叫我別跑快了,要不然會(huì)把頭撞一個(gè)窟窿。我站在窗前的凳子上,看著西邊天上的朵朵紅色的云,我感到這紅霞真的很漂亮,很特別。它和那些白色的云朵不分上下。

  我看見(jiàn)了這一朵像兔子,又錯(cuò)過(guò)了那一朵,看見(jiàn)了那一朵,另一朵又飄過(guò)來(lái)了,我注意的看著眼睛應(yīng)接不暇。天上的云朵有的像馬,有的像大花狗,有的像龍,還有的像豬……天空的晚霞真是千變?nèi)f化。

  晚霞的.顏色很多。有紅色,有橙色,有金黃色,還有許多說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。突然,天邊飄過(guò)來(lái)一朵黑色的云朵,我仔細(xì)的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)那朵云非常像一只兇猛的老虎。我就想:是不是森林里的老虎貪玩弄倒了一盆黑色的油漆,把自己全身弄成黑色的呢?

  一時(shí)恍恍惚惚的,天空的云朵又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,都是人們想象出來(lái)的。一會(huì)兒,晚霞不見(jiàn)了。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  每天,我們呆的最多的地方當(dāng)然是我們美麗的校園。我今天就讓你來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它。

  一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)右側(cè)傳達(dá)室外墻上掛滿了各式獎(jiǎng)牌,這是我們學(xué)校歷年來(lái)得到一部分的榮譽(yù)。在我們的正前方是一棟高大的教學(xué)樓,從上往下看,很像一個(gè)大大的“7”字。教學(xué)樓的外墻漆了藍(lán)色、粉色、黃色、綠色、紫色等五顏六色的涂料,就像一道絢麗多資的彩虹。同學(xué)們就是坐在這樣寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的,我們遨游在知識(shí)的海洋中!

  教學(xué)大樓前面有個(gè)像“T”字的小操場(chǎng),下課以后,同學(xué)們就會(huì)在這里玩耍。操場(chǎng)的東南角有一顆高大的梧桐樹(shù),說(shuō)它高大,是因?yàn)樗腥膶訕悄敲锤,要四五個(gè)人才能抱住它。春天到了,它會(huì)綻出嫩綠的芽,慢慢地抽出翠綠的枝條;夏天,它已經(jīng)枝繁葉茂了,隨著天氣慢慢轉(zhuǎn)暖,樹(shù)上會(huì)開(kāi)出許許多多的花,一陣風(fēng)吹來(lái),飄下一場(chǎng)潔白的花瓣雨,是我們最愛(ài)看到的.美景!每天,這顆梧桐樹(shù)都像是在聽(tīng)我們的朗朗讀書(shū)聲。隨著秋天秋雨的到來(lái),梧桐樹(shù)的綠葉被風(fēng)染成了紅色,雖然還是看得出一點(diǎn)綠,但已經(jīng)隨風(fēng)飄落一地了。我和同學(xué)們最愛(ài)撿那斑

  斕的樹(shù)葉來(lái)當(dāng)書(shū)簽用;冬天,它舒展著自己強(qiáng)壯的手臂,像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園!

  操場(chǎng)的四周圍著花團(tuán)錦簇的花壇,里面種著許多花草。最多的是月季花。月季花的樣子像玫瑰。粗粗的莖上有細(xì)細(xì)的刺,好像不喜歡別人摸它;ò晟嫌悬c(diǎn)深紅色,似乎像打翻了紅酒,不經(jīng)意間撒在了上面!不時(shí)有美麗的蝴蝶飛來(lái);▔镞有雞冠花、蝴蝶蘭等各色鮮花,它們一叢叢,一簇簇,我擠你,你擠它,像一張張綻放的笑臉,又像亭亭玉立的仙子。微風(fēng)吹過(guò),香滿校園!操場(chǎng)左邊有個(gè)乒乓球場(chǎng),下課了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)玩。

  這就是我們美麗的校園,是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的殿堂,是我們課間的活動(dòng)場(chǎng)所,也是令我們陶醉的地方!

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