【推薦】身邊的活雷鋒的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的身邊的活雷鋒的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
雷鋒,每當(dāng)人們聽到這個響亮的名字,都會為之贊嘆!而我們首先就會想到“助人為樂”、“好心腸”這樣的詞。雷鋒雖然逝世了,可雷鋒精神永遠都在,在我們的身邊,就有無數(shù)的“活雷鋒”。他的名字就叫:孫福亮。
2013年2月1日,一對剛出生雙胞胎兄弟患上了嚴(yán)重的肺炎,生命垂危,這件事一經(jīng)報道,受到了很多熱心人的幫助。亮亮見到這樣一對雙胞胎,特別感到同情,于是把自己所有積蓄都捐給了他們。當(dāng)雙胞胎媽媽看到那用袋子盛滿沉甸甸的面值不超過1元的零錢時,十分感動,也對這位好心人充滿好奇。于是,決心尋找這位好心人。
終于,通過電視臺,找到了他,見到亮亮后才知道,原來他是先天性腦癱,與父親一起過日子,他們父子倆只能靠乞討來維持生活。亮亮從小因為腦癱兒被親生父母拋棄在火車站,一位好心人將他收養(yǎng),也是現(xiàn)在亮亮的養(yǎng)父,使出自己全部的力量來養(yǎng)育照顧亮亮。因為養(yǎng)父終將年齡會越來越大,那個時候就不能照顧亮亮了,于是他狠下心決定要讓亮亮有自己獨立生活的能力,亮亮用了兩年多才學(xué)會怎樣拿杯子。剛開始,亮亮不愿意見記者,因為他害怕。經(jīng)過鄰居們的勸說,亮亮終于同意同記者見面。當(dāng)記者和攝像機出現(xiàn)在亮亮面前的時候,他好像有意在躲避。記者問:“為什么不想讓我們見到你?”他那吃力的話語,使我們有種說不出的感覺:“我就像個小丑,我那么丑。”就是他的這一句話,使我們每個人的心都揪了一下。因為雙胞胎兄弟的媽媽知道了亮亮的處境,所以托記者把那袋錢送回去,可是當(dāng)記者給亮亮錢的時候,亮亮卻不斷搖頭,嘴里直說著:“你收起來,你收起來,求求你,不要謝我,要謝謝那些捐給我錢的好心人。”記者問道:“為什么要把錢捐給他們?”亮亮說:“想做一件有意義的事!薄盀槭裁唇佣B三幫助他們?每次幫助他們都會有這種感覺嗎?”“對!本褪沁@樣幾句簡短吃力的話,我們卻看出了亮亮內(nèi)心的.單純、善良。亮亮為了能報答養(yǎng)父,不管心里的害怕咬牙離開了家,出來乞討,雖然他知道,離開家就注定要受苦。其實,亮亮也不愿意出來乞討要錢,因為每當(dāng)別人給他錢的時候,他也會很難過,他也希望自己能自食其力。“別的小孩都罵我,我在那坐著,就拿我嚇唬孩子,我就回家哭,很難受。我希望別人尊重我點,一點點就行”在說這些話的時候,亮亮的眼眶濕潤了,說話哽咽了。亮亮說他現(xiàn)在最缺親情,因為他想媽媽,每每受到別人冷眼時,他總是思念從未有過的媽媽的愛,他想得到安慰。當(dāng)?shù)弥菍﹄p胞胎兄弟的遭遇后,亮亮羨慕那愛他們不放棄他們的爸爸媽媽,羨慕那個有愛的家,也想盡自己的一點微薄之力,幫幫他們。亮亮沒想到,因為這件小事,自己也感受到了從未有過的‘被尊重’的感覺。記者問亮亮:“別人給你錢和你給別人錢,哪種更快樂?”“捐錢更快樂。”亮亮還說只要有錢,我就會一直捐下去。亮亮也有夢想,一是希望等自己死去之后,能把遺體捐給需要幫助的人;二是希望自己的這個病,不要在別人身上有,因為很難受。而被人表揚的時候,他說自己幫助別人的力量有限。當(dāng)問亮亮“想媽媽嗎?”他說“想!”;“想要朋友嗎”?“想!”“想要錢嗎?”“不想!沒用!”;“想治病嗎?”“不想!治不好!”“想有份固定的工作嗎?”“想!沒人要!”……當(dāng)看到這些回答的時候,我對亮亮有著深深的同情,不禁心里有很多心酸。
當(dāng)我看完電視上那些亮亮的報道的時候,我不僅僅心里有一份難過,同時,也有反思與思考。我在反思我們這些正常人,雖然身體比亮亮正常,但我們有他的那一份愛心嗎?他的思想與精神甚至比我們正常人的還要高尚得多。用一句歌詞,可以代表我的心聲:只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間……就是從這樣一件小事看出,雷鋒并不難做,就是看我們愿不愿意做,只要心里一直想著:我要幫助別人,就一定會做好一名“小雷鋒”。
除了這些,我們還要珍惜身邊的人,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要總是覺得不滿足,比起沒有這些的人,你已經(jīng)非常幸福了,甚至那都是奢侈。
我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福,并幫助別人去擁有幸福。
身邊的活雷鋒的作文 篇2
在我們的身邊,有許許多多的好人,他們做了許許多多的'好事,他們也被世人稱為活雷鋒。現(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒,他的名字叫王沖。
記得那是一個晴朗的夏日,我和王沖約好到公園玩,突然看到一位老奶奶摔倒了,沒有人去扶她,王沖走過去,抱住老奶奶的手臂,把她扶了起來。
還有一次,在公交車上,坐滿了人,一位老爺爺走了上來,誰也不肯讓座,突然,王沖站了起來,說:“老爺爺,你到這來坐吧!
還有那一天,放學(xué)了,一個小男孩在馬路邊上哭,沒有人理他,王沖跑過去,問他:“小朋友,你怎么了?”小男孩說:“我的媽媽沒來接我,我回不了家了!弊詈,王沖把小男孩送回了家。
在一次雨天,我忘記了帶傘,放學(xué)還是他跟我一起打傘的。
王沖真是我們身邊的活雷鋒。
身邊的活雷鋒的作文 篇3
雷鋒,一個多么熟悉的字眼啊!他,是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他的無私奉獻,學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的善良,學(xué)習(xí)他的一切一切……
我們生活中處處有雷鋒,在我身邊就一位活雷鋒,在我們家對面的一棟樓就住著一位——王爺爺。王爺爺是一位默默奉獻的老人,他跟其他老人不一樣,每天很早起床,他不是去公園散步,而是拿掃把把樓梯掃干凈,從上往下掃,常常累得滿頭大汗。
住在這棟樓的叔叔阿姨說:“真的謝謝您,您還是歇歇吧,我們會自己掃的。王爺爺說:“你們每天上班,忙里忙外,每天下班回來就很累了,沒事的。你們放心吧,這些我都能干,也可以鍛煉身體啊!”
于是,王爺爺每天很早起,打掃衛(wèi)生,無論是刮風(fēng)下雨,他還是一直堅持,樓梯被王爺爺打掃得干干凈凈,這棟樓的衛(wèi)生是我見過最干凈的了,這都是王爺爺?shù)?辛勤勞動。我們要向王爺爺學(xué)習(xí)這種無私奉獻的精神。
其實,做一件好事并不難,但要堅持不懈地做下去卻很難。我們要向雷鋒和王爺爺一樣,任勞任怨,做一個為社會有用的人,做最好的自己,共同創(chuàng)造一個美好的世界。
身邊的活雷鋒的作文 篇4
在我小的時候,身邊就有一個活雷鋒,他就是住在我家旁邊的王叔叔。
有一次,王叔叔到公交車上,找了一個位置坐了下來。過了一會,停站后,一位老奶奶上車了。又過了一會,車上的人越來越多,突然,司機一個急剎車,車上的人都嚇了一跳。老奶奶倒在一個年輕人的身上,年輕人不但沒有扶老奶奶起來,反而還責(zé)罵起老奶奶。王叔叔看見這種情況,馬上去說了年輕人一通,并讓他道了歉。王叔叔把老奶奶扶到自己的位置上坐下,自己站在一旁。過了一會兒,王叔叔滿頭大汗,老奶奶不時問他累不累,他只說一句話,我不累。老奶奶到站后,王叔叔又把老奶奶扶下了車,自己轉(zhuǎn)身又上了車。
還有一次,一群孩子正在玩羽毛球。玩著,玩著,一不小心把羽毛球打到了某戶人家的房子的.頂上,怎么拿也拿不下來。就在這時,王叔叔來了,他問了孩子們怎么回事。明白后,他想到了一個辦法,他回到家,把梯子慢慢地抬到房前,搭好后,他毫不猶豫地爬上了梯子,把羽毛球拿了下來,不小心被房頂上的一個尖銳部分劃了一下,劃出了一個口子。但他直說:“沒事,沒事,小事一樁!彼延鹈蚪o了孩子們,自己默默的離開了。
王叔叔的這種舉動,是名副其實的雷鋒精神。王叔叔在我小時候還做了許許多多的好事,我想:只要我們?nèi)巳讼笸跏迨迥菢樱藶闃,無私奉獻,處處為別人著想的高尚的道德品質(zhì)和忠于人民,忠于黨、學(xué)習(xí)刻苦勤奮的精神。這樣人人都會是“雷鋒”!這就是我眼中的雷鋒精神!我一定要好好向王叔叔學(xué)習(xí)!
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