【精選】讀書成長作文匯總8篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的讀書成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書成長作文 篇1
小時候，我從花花綠綠的書籍中獲得的是一份直接的快樂。每一幅色彩斑斕的圖畫，都會令我開心好長一段時間。我有時盯著一幅圖畫"咯咯"的笑個不停
有一次，媽媽過來問我什么有趣的東西這么好笑，我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚骨頭的畫，媽媽盯著我的眼睛告訴我："這幅畫是在教育我們珍惜水資源，愛護環(huán)境�。�
"哦！原來每一幅畫還有它的含義呀！
從那時起，每當我看書時，我便學會了從書中的圖畫中揣測它的含義。漸漸的，語文課本上的內容深奧了起來，不再是五顏六色的圖畫和簡單的漢字了，老師開始教我們理解文章的意思了。
有一次，老師問我"她笑著流淚了"有什么含義，我不懂，我覺得那是矛盾的，怎么會一邊笑一邊流淚呢？接著老師便解釋說要聯(lián)系人物的心理情感去理解，我才恍然大悟，原來文章不僅僅要看表面的意思，還要深入的分析才能了解��！從此，我不再看僅有圖畫的書了，我也會從密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的內涵了。
書看的多了，我感覺的到，我的心靈也越來越充實了，腦海里也洋溢著對書籍的回味。然而，看書的過程中，也不是每一本書都能給予我歡笑的，常常有些書能夠催人淚下，將我的'思緒牽入悲傷的旋渦中。在我還很稚嫩的時候，曾經讀過那本<<三毛流浪記>>，當時只覺著很有趣也很離奇，但在我之后重讀的時候，卻情不能自已的落下幾滴淚
，感到無限的悲傷，三毛的遭遇令我同情，更深深的體會到相比之下，我的幸運是難能可貴的。
我更加珍惜我的讀書機會了，我覺得每一本書都可以令我成長，獲得生命里最真實的快樂。所以，每每我閱讀一本書時，我不單單把從書里汲取的知識和經驗記在腦子里，我發(fā)現(xiàn)有些東西會隨著時間被我遺忘，我必須用筆把這些財富記錄下來，這樣我才能學以致用，受益終身。這個習慣現(xiàn)在我依然堅持著，這也是我給自己的一個諾言，我必須恪守。
回首稚嫩的我，面對讀書，一片茫然，然而在走幾步，邊摸索到了讀書的路;待我成熟了些，讀書是我努力爭取的鑰匙，因為我知道它可以幫我解開人生的難題，我會繼續(xù)把握這讀書旅程，我相信，明天我會看見，更燦爛的太陽冉冉升起。
讀書成長作文 篇2
書，是我在小學中最大的功臣。
因為他像一面能夠穿梭時空的鏡子，把我?guī)У揭粋�美麗而又神奇的童話世界，讓我的女兒、善良的白雪公主、勤勞的`灰姑娘與我歡聚一堂；書，像一架飛機，和我一起瀏覽了世界各地，使我開闊了眼界，增長了知識，頭腦簡單、四肢發(fā)達的我一下子變得滿腹經綸。
云的伙伴是藍天，星星的伙伴是月亮，蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，而我的伙伴就是書。如果把知識比作海洋，那么書就是一艘大輪船。我當然是船上的一名乘客，快樂地遨游在知識的海洋里，無拘無束，自由自在。
我愛問各種各樣的為什么，書總是毫無保留；不厭其煩地幫助我解答。有一次，我和鄰居阮亮在草坪上嬉戲，玩了一會兒，我們累了，便躺在一棵粗壯的大樹干上，無意中，我發(fā)現(xiàn)樹葉與樹葉之間有個大蜘蛛網(wǎng)，上面還有蜘蛛在爬行，相反，上面還有許多小蟲子被困住了，拼命掙扎，可是卻毫無結果。我的好奇心來了，為什么蜘蛛不像別的蟲子一樣粘在網(wǎng)上，反而不行動自如呢？我?guī)е@個疑問去問媽媽，媽媽卻讓我自己去找答案。這時，我想到了爸爸幫我買的《十萬個為什么》。
于是，便匆匆走進房間，迫不及待地翻出《十萬個為什么》。原來蜘蛛的八只腳上有一層油，所以走在蜘蛛網(wǎng)上就不會被粘住。太好了，這謎底解開了，這功勞應該歸于書。
書中的文章，它還使我受到了深刻教育，從中獲得許多道理。
讀書成長作文 篇3
書兒如雄鷹，帶我觀賞了中國萬里長城的雄姿，領略了美國自由女神的風采；我欣賞了日本富士山的壯麗，感受了埃及金字塔的神奇；我也目睹了英國倫敦塔橋的氣派，澳大利亞悉尼歌劇院的浪漫，法國巴黎圣母院的古色古香。
我讀書，我快樂，書兒就像破浪的輕舟，載著我體驗多彩的生活，在書山學海中，我知道了——“人之初，性本善”也明白了——“學而不思則罔”“思而不學則殆”，我隨陶淵明采菊東籬下，同劉禹錫陋室里調素琴，我與蘇東坡舉杯邀明月，共�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”，追隨詩仙李白放吟“天生我材必有用，千金散盡還復來，”隨智神諸葛亮“草船借箭”，談笑間大破曹軍八十萬，同愛國名將岳飛“精忠報國”，吟一闕氣壯山河的《滿江紅》……
讀書讓我真正地感受到什么是生活的魅力，無論是面對成功還是面對失敗都總能面帶微笑。我笑過，那是看到生命舒展的笑靨！我曾經跌到過，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄ⅰ扒トf擊還堅韌，任爾東西南北風”吹響了生命的號角，夾裹著我，重燃了我心中奮斗的火把，帶著無畏和勇氣堅韌地挑戰(zhàn)著，向著目標一路向前。流失的歲月，是人生的旅程，斗轉星移，日落日升，花開花落，我背著智，我快樂，書兒就像智慧的長者，引著我感悟中國的驕傲慧的行囊，永遠行走在這沒有盡頭的旅途中。字里行間燃燒的激情，增長了我的`知識，知識的進步，推動了自我的發(fā)展，而且點亮了我靈魂的燈塔；貫穿于文字和生命的激情中，叩響了我的心靈大門。讀書，讓我的心靈長著一對翅膀，憑著那雙翅膀，我驅散了濃霧，感受到太陽之光的溫暖。在漫長的人生成長過程中，不少人穿梭在茫茫人海中，沒有去掉自身的各種邊角，因此曾迷茫，曾失望，活得累，活得苦。其實人是有智慧的，因而應該勤勉地雕塑自我。字里行間燃燒的激情，增長了我的知識，知識的進步，推動了自我的發(fā)展，而且點亮了我靈魂的燈塔；貫穿于文字和生命的激情中，叩響了我的心靈大門。在讀書陪伴的成長中，我更是找到了快樂，尋找到生命的真諦。讀書是荒原上流淌的一汪清泉，讓我在彷徨與失落之間沒有失去自己。在知識的海洋里，我就不會在物欲橫流的物質世界里迷失自己，不會在色彩繽紛的社會中失去方向。暢翔在讀書的生涯中，總能在盈盈月光下掬一杯最清的，看落落余輝卻能擁一縷最暖的。讀書，教會我如何選擇最符合我性情的人生。
我讀書，我快樂，風也輕柔，雨也甜潤。我讀書，我享受，星空燦爛，我心飛翔！
讀書成長作文 篇4
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍�，是我們的朋友；書是我們的老師；書，教我們如何做人。書與我們寸步不離，讓我們伴著書一起成長。
在我小班時，媽媽每天晚上都會在我床邊。在我睡覺時，她手里拿著一本《安徒生童話》，嘴里講著書里的一個又一個的故事，直到故事伴我入睡。
隨著我一天天地長大，還有識字量的增長， 我現(xiàn)在已經能讀完好幾本故事書了。但我讀完了書或故事，就會找其他的故事和書來讀。這不，我現(xiàn)在正在讀一個剛才找到的'一個故事，故事的名字叫做：《情人節(jié)的玫瑰》，主要內容是這樣的：
一個婦女是依靠賣花為生的，她每天都要賣花，每次她的女兒都和她一起出去賣花。在情人節(jié)的那一天，女兒在她媽媽裝花的籃子里選出了一朵最漂亮的玫瑰，拿在手里，生怕弄掉似的。當籃子里只剩下一些還有半朵的玫瑰時，一對情侶向她們走來，指著女兒手里的玫瑰，問到：“這朵玫瑰賣不賣？”女兒果斷地回答：“不賣，我要送人的！”可她媽媽卻搶著說：“賣，當然賣”說完，一下子就把女兒手里 的玫瑰搶到手中，賣給了那對情侶。女兒只好在籃子里再找了支還有半朵的玫瑰，拿給她媽媽，說：“媽媽，這朵花送您，您愛我，我也愛您�！辟u花的婦女頓時感動了。
看完這一個故事讓我想到了以前看過的另一個動人的故事：
從前，有個孩子的家很窮，她跟著她媽媽經過了一家店，店里的披肩非常好看，女孩看著媽媽目不轉睛盯著那塊披肩看，就想：我要買下這塊披肩，給媽媽當禮物。以后，她就天天去撿破銅爛鐵來賺一點錢，她用真心打動了那家店的老板娘，讓老板娘不賣掉披肩，把披肩留給她�？墒牵幸惶�，當小女孩湊足了錢，把錢交給老板娘的時候，老板娘卻說：“你的真心感動了我，我仙子啊把它送給你！”小女孩把披肩裝在了一個禮物盒子里，并把禮物送給了她的媽媽說：“媽媽，您為我付出了那么多，我知道您很愛我。我把它送給您，表示我也很愛您。”頓時她媽媽的眼睛濕潤了。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！弊x一本好書，就是親近自然，感受春風夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情，學會把握生命里的每一次感動，讀書，還可以品嘗萬千滋味，在書的世界中，留下成長的足跡。所以，讀書，伴我前行，讓我在讀書中學到許多知識，讓我在書中繼續(xù)成長！我愛讀書！
讀書成長作文 篇5
在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
書把我?guī)нM了知識的海洋，任我自由遨游。我從《格林童話》、《安徒生童話》中感受到人間的真善美；從《魯賓遜漂流記》中學會自信樂觀，創(chuàng)造奇跡；從《名人傳》中領悟到在苦難中堅強才能成功，在苦難中磨練才能有所成就……
看了諾貝爾的成長故事，我才了解到他出生于瑞典的一個貧苦家庭。他從小瘦弱多病，但意志堅強，不甘落后。有一天，父親問諾貝爾長大打算做什么時，他說：“爸爸，我將來要當發(fā)明家�！备赣H聽后，說：“只有努力學習，才能做出偉大的事業(yè)來�！敝Z貝爾將父親的話牢牢的記在心里，刻苦地學習，不懈地努力鉆研。在諾貝爾試制炸藥中，他的弟弟不幸在被炸死。在這樣的情況下，他化悲痛為力量，沒有放棄自己的理想，仍然堅持研究發(fā)明炸藥，最終成了舉世聞名的“炸藥大王”。
記得我剛開始學習芭蕾時，老師對我的基本功要求十分嚴格。為了練好腿部力量和腰腹部力量，我每次練習都要壓腿，劈叉、下腰……。一次又一次，一遍又一遍，直到把動作做到位。由于我的胯部打不開，老師會親自幫我扳腿，痛得我哇哇大哭。穿芭蕾舞鞋做足尖練習時間一長，常常會把腳趾甲磨出血來。當放棄的念頭從我的腦海閃過時，我就會想起諾貝爾的成長故事。我要學習他不向失敗、困難低頭的精神。我堅信，我的.努力一定會換來成功的。再怎么苦，怎么累，我都咬牙堅持。七年過去了，我順利地通過芭蕾五級的考試。
古人說：“書中自有黃金屋�！� 讀書，讓我看到了自己的淺�。蛔x書，給了我知識和力量，讀書，讓我吸取無盡的精華，學會生活的真諦。
讀書成長作文 篇6
書，已經是我多年的老了，它豐富了我的。記得以前我是不愛看書的，但是我愛聽故事，當我得知書中也有這樣有趣的故事時，我就慢慢的對書產生了濃厚的。
我發(fā)現(xiàn)，還有很多好處呢：積累好詞好句，能使我用詞量更廣泛，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛；讀書，可以使我懂得更多的課外知識，讓我在遇到生活小麻煩時正確地運用；讀書，可以給我?guī)砩顦啡�，在我愁眉苦臉不開心的時候，一讀到有趣的故事，我就會立刻綻出笑臉；書中有許多道理：為人處事的，待人接物的，禮貌的，傳統(tǒng)美德的……通過閱讀，我能夠更深入地了解，懂得它們的意思……
有了這么多讀書的'好處，我對讀書的興趣也就更濃厚了，我還找了許多讀書的好方法呢！在讀書時，可以劃一些好詞佳句，來積累；在讀書時，給每段概括一句段落大意，來幫助理解整篇文章中心思想；在讀書時，問自己幾個問題，邊讀書邊得出答案，增加讀書的目的性的；在讀書時，留意揣摩作者遣詞造句和寫作的手法，并為我所用，學會什么情況用細膩的描寫，什么時候用精美的刻畫，什么地方用簡單的一筆帶過，來提高自已的寫作水平……
讀書好處多，讀書講方法，多讀書，讀好書，博覽群書，厚積薄發(fā)，讓書藉永遠成為我們的良師益友，用他拿到金鑰匙，打開智慧的大殿堂，掌握知識，天天向上！
讀書成長作文 篇7
如果說書是一片海洋，那我就是一條小魚，在書的海洋中盡情暢游；如果說書是一片面包，那我就是一個乞丐，如饑似渴地撲上去，貪婪地品嘗著其中的精華；如果說書是一場大雨，那我就是一片干涸的土地，暢快淋漓地享受書中的美好！
還記得第一次見到書，我還是個不懂事的小孩，卻立刻被那花花綠綠的圖案所吸引，半天都有回過神來。從此，連環(huán)畫、故事書，充斥在我的生活中。自此，我與書結緣。
上了小學，我就不再滿足于看那些簡單的連環(huán)畫了，而是醉心于國內外的大部頭名著中，曲折的情節(jié)，復雜的人物，出人意料的結果，牽動著我的心靈。書香彌漫在我的生活中�！侗瘧K世界》，主人公冉阿讓的悲慘命運讓我熱淚盈眶，也為他的堅忍、愛心、包容而久久地感動著；《昆蟲記》對昆蟲細膩的描寫，對他們生動的刻畫，讀來饒有趣味，令我拍案叫絕；《福爾摩斯探案集》，陰險的犯罪手法，狡猾的罪犯，令我不寒而栗；福爾摩斯明察秋毫的觀察能力，抽絲剝繭的推理能力，扣人心弦，令我贊不絕口。在一次又一次的閱讀中，我獲得的，不僅是精神上的享受，更是心靈的富足！
上初中后，思想越來越成熟，外國名著也無法再滿足我對知識、對思想的渴望。于是，一種代表著清新，代表著美麗的文體——散文，悄然走進了我的生活。喜歡在清晨，泡一杯醇香濃郁的茶水，坐在窗前，捧著朱自清的散文，靜靜地去感受他的生活，品味他的`憂傷，分享他的快樂。清風拂過臉頰，帶來絲絲涼意，令人神清氣爽；輕呷一口茶水，苦苦的味道在唇齒間回蕩，卻把一股別樣的清新送入了我的心田，正如散文一樣，淡淡的，幽幽的。在散文中，我學會了淡泊，學會了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”；在散文中，我學會了感悟，在一草一木中感悟生活的美麗，在平凡中悟出美好；在散文中，我學會了遠離塵世的喧囂，守住內心的一方凈土。讀散文，是一種靈魂的釋放，心靈的升華。
我喜歡讀書，因為它帶給了我別樣的歡樂。在書中品味人生的樂趣，在書中尋找人生的方向，在書中感受快樂，感受美好！
讀書成長作文 篇8
讀《三國演義》，我懂得了什么才是兄弟間的義薄云天，讀《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了什么才是朋友間的深厚情誼。
東漢末年，劉備在酒館里和關羽、張飛二人偶遇后，決定一起去張飛家里的桃園進行三結義。他們一起在張飛家里的桃園祭天地，敬鬼神，并立下“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”的誓言。結為異性兄弟后，劉關張三人招兵買馬，決心干出一番大事業(yè)。在桃園三結義中，我看到了劉關張三人的.雄心壯志、和他們深厚的兄弟情誼。
關羽在被曹操收服，但又打聽到劉備的下落情況后，毅然決然地放棄了曹營中的高官厚？，保護著劉備的妻子，走過了五道關卡，斬殺了六名將領，千里迢迢，只為和和劉備相遇。從這里我看到了關羽武藝高超以及和劉備的深情厚誼。
而在《夏洛的網(wǎng)》中，我則看到了另外一種為朋友兩肋插刀的友誼。因為小豬佩卡漸漸長大了慢慢到了被殺死的地步。夏洛不忍心自己的朋友被殺死，冒著被人踩死和拍死的危險，在佩卡羅的頭上花了二天時間，織了“王牌豬”和“光彩照人”這兩個網(wǎng)子，救了小豬佩卡羅一命。
社會中，有一些人的友誼經不住時間的考驗的。比如：我們班有兩個人，平�？雌饋砗芤茫w育課后，因為一個人丟了一支鋼筆，使他們反目成仇，成了敵人。還有一些人，友誼經得住時間的考驗，比如龍青云和王若晨。上次王若晨丟了一支五十元的鋼筆，盡管許多人都說是龍青云拿的，但王若晨一點也不相信，只是對龍青云說“我相信你！”最后，他們倆一起找到了鋼筆，成了鐵哥們兒。
讀書讓我知道了珍惜友誼，有一個好的朋友是一生的財富，我一定要珍惜我和朋友們的友誼，地久天長。
【讀書成長作文】相關文章：
（精選）讀書成長作文10-24
讀書成長作文10-09
【精選】讀書成長作文01-26
讀書成長作文10-09
【經典】讀書成長作文01-10
[精選]讀書成長作文02-06
讀書成長作文[精選]12-27
（經典）讀書成長作文12-10
讀書成長作文【精選】02-09
(精選)讀書成長作文01-05