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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-22 09:10:20 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集六篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  今天,我自己坐飛機(jī)去深圳,但是我的真正目的地是香港,我不是一個(gè)人去,是和我小姨一起去。不過她是從貴陽(yáng)到深圳,我們?cè)谏钲跈C(jī)場(chǎng)匯合。當(dāng)然不是只有我們倆,還有和小姨一起從貴陽(yáng)過來的`2個(gè)小朋友和4個(gè)大人。

  我們從深圳過關(guān)去香港,我發(fā)現(xiàn)香港的車的方向盤是在右邊,行人靠左。晚上,我們?nèi)ド巾斂礋魰?huì),因?yàn)槲沂菐Р∪サ,所以晚上我有點(diǎn)不舒服,小姨就帶我回酒店了。

  希望明天一早起床就精神百倍,然后去海洋公園和迪士尼玩得開心。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  在我們宋家村,哪家哪戶有困難,周圍的鄰居就會(huì)提議道:“找宋冠宙去唄!”沒錯(cuò),他就是我尊敬的人,被我們親切地稱為——宋爺爺。

  宋爺爺是我們村里公認(rèn)的熱心腸,在我們當(dāng)?shù)匾咽切∮忻麣狻K偸前彦X捐給村里,為村里搞建設(shè),樂此不疲。在工作之余,他還會(huì)出錢資助貧困兒童,幫助許多失學(xué)的兒童重獲上學(xué)的'機(jī)會(huì)。每次去他書房,看到琳瑯滿目的證書后,我不由對(duì)他肅然起敬。

  那天放學(xué)回家,我又一次碰到了他。宋爺爺那天的裝束實(shí)在是令我大吃一驚,以往他都是非常講究整潔,穿著雖樸素,但衣服卻干凈得很,沒有一絲污垢,而現(xiàn)在,他帶著草帽,兩只褲腳卷起來,渾身上下散發(fā)著汗臊味,我都快認(rèn)不出他來了!皦(mèng)夢(mèng)!”宋爺爺叫了我一聲,“哎!”我驚訝著應(yīng)道。“咦,宋爺爺,今天您怎么這么臟?”我忍不住開口問道!扒啤,只見宋爺爺揮了揮手中的鋤頭,眼睛瞇成了一條線,“現(xiàn)在知道了吧!”“噢,原來是松土去了!闭f著,我望了望爺爺身后正在種地的外地人,一個(gè)疑問又在我心中萌生。“爺爺,您不好好呆在家出來干啥活呢,你又不缺錢花,要弄的話請(qǐng)幾個(gè)小工不就得了。你弄得這一身臟回家,小心被宋奶奶訓(xùn)一頓哦!”我開了個(gè)玩笑,宋爺爺笑得更歡了,滿臉的皺紋不見了影!澳闼文棠滩挪贿@樣呢,我這是在幫村里種樹,瞧瞧,現(xiàn)在綠化少得可憐,種樹不是件好事么?再說村里缺人,作為共產(chǎn)黨員的我也得好好表現(xiàn)表現(xiàn)吧!雖弄得一身臟,可這臟是光榮的呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳阊剑煤米x書,將來為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)!”“嗯,我知道了!”

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我的耳邊,始終回蕩著宋爺爺說的那些話。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  掌聲像一片黑暗中的一絲光亮,掌聲像指南針,掌聲像希望。

  游戲開始了,老師先給我們講了游戲規(guī)則。就是:老師把她的“寶貝”,也就是金老師每天要抹的防曬霜。是綠色的瓶子。老師把“寶貝”藏在任何一個(gè)同學(xué)的桌子里,讓尋寶人順著掌聲去找,當(dāng)尋寶人去找的.時(shí)候,如果離藏寶人近的話,掌聲就越來越大,如果離藏寶人遠(yuǎn)的話,掌聲就越來越小。游戲終于開始了,老師說:“我要選一個(gè)尋寶人。大家都互不相讓,爭(zhēng)先恐后的舉起手來。老師讓我去當(dāng)尋寶人,我興沖沖的跑上了講臺(tái),老師怕我偷看,又找了高振翔來監(jiān)督我。金老師把寶貝藏好以后,說:“尋寶開始!”我走到第一排,掌聲很小,我試著往前走,越往前走掌聲越大,我先問魯順強(qiáng):“是你嗎?”他搖搖頭。我又點(diǎn)謝人豪,謝人豪也搖搖頭。我又問了王路家,田珂,李杰一,她們都一次一次的搖著頭。后來,我走到了倒數(shù)第一排,掌聲沒有了。我又回到了倒數(shù)第二排,頓時(shí),又響起了掌聲。我想:這一排還沒有點(diǎn)過尹玉茹,我就點(diǎn)了她。尹玉茹點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲,我心花怒放,老師也露出了滿意的笑容。

  通過這次游戲,我突然明白不能小看掌聲,掌聲能讓我們找到寶貝。它給我們信心。給我們勇氣,也更讓我得到了強(qiáng)大的大的力量。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  傍晚的院子里,我正在做事,突然,媽媽說:“月亮出來了!”,我趕緊抬頭看時(shí),月亮正悄悄地穿過云層,爬到天上,靜靜地用自己的光輝,照耀著大地。它獨(dú)自呆在天空,這時(shí),一云彩從月亮后飄來,遮住了那本來就不滿盈的圓。這時(shí),我失望極了,繼續(xù)做起了我的事。

  做了不知有多久,突然發(fā)現(xiàn)眼前多了一絲黃色的`影子,抬頭看看天空,月亮吃力地穿過云霧的籠罩,重新將光輝灑向大地,但是,云彩好像不服輸,它們?nèi)匀徽谧≡铝,好像讓月亮穿上了一件精制的無色紗衣。我還在做事,月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),一直在天空上爬著。

  過了一會(huì),我的事情做完了,就抬頭看看天空,發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)沖出了云層的包圍,旁邊還多了幾個(gè)亮點(diǎn)兒,原來是月亮帶著星星劃破了云層,出現(xiàn)在天空中了。這時(shí),我滿足了,便回屋睡覺了。

  啊,多么美麗皎潔的月光啊,我們也要學(xué)習(xí)月亮在夜晚默默奉獻(xiàn)光陰而不求回報(bào)的精神啊。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  人的夢(mèng)想很多很多,就像許多閃閃發(fā)光的星星,一個(gè)人說出其中的一個(gè),也就是點(diǎn)綴了其中的一個(gè)夢(mèng)想,而我夢(mèng)想中的東西就是一個(gè)新型汽車。

  這是一種神奇而又有魔力的汽車,它是22世紀(jì)的汽車,它的速度非?,而且一但要有人和它相撞時(shí),它就會(huì)發(fā)出一種藍(lán)光減慢自己的速度,這樣一來車禍就沒了。它的尾部排出的是一種能凈化空氣的物質(zhì),人呼吸了不僅神清氣爽,而且還變得非常聰明。它的技能遠(yuǎn)比一般汽車多,它即能飛行,又能像潛艇一樣潛入水中,而且十分堅(jiān)固,坐在里面的.人的心情是十分愉快的。有了這種汽車以后,地球的氣溫和和其它條件都可以保持平衡,這種神奇的汽車人們稱它是:“人類、地球和平共處的守護(hù)者!

  這種汽車至今還沒出現(xiàn),只要我們一起去努力研究在不久的將來,夢(mèng)想中的新型汽車一定會(huì)創(chuàng)造出來的。

  小朋友們,這篇文章還可以告訴我們兩個(gè)道理:一、我們要保護(hù)地球。二、做任何事情都要先思考。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我從小拍過很多照片,但這一張令我印象深刻。每當(dāng)看到它,我都沉醉在當(dāng)時(shí)的快樂之中。

  記得那一天,我和爸爸媽媽一起來到了豐慶公園。公園真大呀!里面人山人海。最吸引我的是旋轉(zhuǎn)木馬,我精心挑選了一匹全身長(zhǎng)著金黃毛的駿馬,它的身上繡著許多美麗的花紋。騎上它,我感覺它帶著我的在那遼闊的'草原上奔馳。旋轉(zhuǎn)木馬開始了,馬兒帶著我奔跑起來,它時(shí)而上、時(shí)而下,有時(shí)向左,有時(shí)向右。太好玩了!我開心的笑了起來,就在這個(gè)瞬間,“咔嚓”一聲響,爸爸按下了相機(jī)快門,留下了這個(gè)美好的回憶。你們瞧照片上的我笑得多開心。

  看了這張照片,讓我回憶到我的童年是多么無憂無慮、多么幸福!

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