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觸摸春天作文(通用44篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的觸摸春天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觸摸春天作文 1
誰說春天看不見,聽不到,聞不見,摸不到?
我看見了春天:小草抽出了嫩芽;蝴蝶翩翩起舞;桃花、杏花綻開了笑臉;人們脫下了笨重的冬裝,穿上了輕松的春裝;小朋友們幸福的臉上洋溢著春的氣息……大地變得井然有序,春天來了,你看見春天了嗎?
我聽到了春天:小燕子在枝頭唱歌;小魚兒在魚缸里竊竊私語;風(fēng)兒從我身邊呼呼的刮去;奶奶開始嘮叨別脫衣服,別脫的那么快,小心著涼……大地到處都有美妙動(dòng)聽的.聲音,我聽到了春天,你呢?
我聞到了春天:油菜花香飄十里;柳葉也散發(fā)迷人的香氣;小蜜蜂身上沾滿了花蜜,看它陶醉的樣子,一定是被花香迷倒了……大地被香氣籠罩著,我聞到了春天。你陶醉了嗎?
站在碧綠的田野里,身后一望無際的麥田,我張開雙臂。!春姑娘拉著我的手,告訴我春天的美麗,向我講述春天的故事,我觸到了春天,這感覺真美妙。春姑娘把我?guī)У搅舜旱耐鯂?guó),我和春姑娘唱著、跳著。
觸摸春天作文 2
春姑娘穿著漂亮的衣服,邁著輕盈的步伐,來到灑滿陽光的人間。
你瞧,那棵柳,柳枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了了鵝黃色油光發(fā)亮的嫩芽。微風(fēng)拂面,柳樹搖晃著婀娜的身軀,活像一個(gè)頑皮的孩子向我點(diǎn)頭呢!
你看,那簇花,那散發(fā)著迷人芬芳的花朵,真叫人贊不絕口。再看看這簇花的顏色吧,瞧這朵是寶石藍(lán)的顏色,那朵是牽牛紫的顏色,這朵是雞冠紅的顏色,那朵是……真叫人目不暇接。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。
你聽,那聲聲鳥叫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,清脆悅耳。那聲聲啼鳴,就像一個(gè)個(gè)歌星在一展歌喉,讓人聽了陶醉其中。
路邊,那些花枝上,有些含苞欲放,像害羞的小姑娘,有些燦爛無比,好不掩飾。旁邊,長(zhǎng)著一簇簇小草,花草相處簇?fù)碇阂獍蝗弧?/p>
山谷旁,一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方,泉水發(fā)出的聲音猶如一首首樂曲叫人百聽不厭。溪水中的小石子,被溪水刷洗的干干凈凈,在陽光照耀下,石子閃出金光。
在充滿生機(jī)的春光里,孩子們脫掉了厚厚的'棉襖,在草地上嬉戲玩耍,甭提有多高興了,他們?cè)陉柟獾膿崦陆】、茁壯的成長(zhǎng)!
春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天,一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),春天,一個(gè)有活力的季節(jié)。
觸摸春天作文 3
“誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。”當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),這段話在我耳邊久久的回蕩。
這篇文章記敘了在一個(gè)清香裊裊的早晨:鄰居的小孩安靜,她是個(gè)盲童。春天來了,安靜整天在花香中流連,當(dāng)她想要觸摸那多月季花時(shí),她并沒有摸到月季花,而是攏了一只花蝴蝶!安靜充滿了驚訝,許久,她張開了手指……
安靜心靈的窗戶并沒有關(guān)閉,她在用全部身心感受整個(gè)世界,在她內(nèi)心深處,同樣是明媚動(dòng)人的景色。安靜用自己獨(dú)特的方式感受春天,觸摸春天的'氣息。盡管她什么也看不見,但她追隨著蝴蝶飛舞的軌跡,在她豐富的內(nèi)心世界里,已經(jīng)感受到飛翔的快樂,人生的美好,她是多么熱愛生活,熱愛生命啊!我們都是生活的主人,不論你是不是殘疾人,都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
誰都可以把握春的權(quán)利,只要用心去感受生命的美好,才能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天。
觸摸春天作文 4
前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇題為《觸摸春天》的文章。昨天,我和好朋友們一起來到美麗的南山,切實(shí)感受到了春天的生機(jī)勃勃。
我們乘車抵達(dá)了目的地——南山徒步大道,開始今天的第一項(xiàng)活動(dòng)——徒步。我們像一群快樂的小鳥,興致勃勃的沖上了徒步道。一路上,我們有說有笑,連蹦帶跳,迫不及待的向1000米目標(biāo)前進(jìn)。大道的.兩邊是沙土地,稀稀疏疏的長(zhǎng)著一些雜草和一些灌木,還時(shí)不時(shí)有小蟲出沒。大家覺得大道太平坦,一點(diǎn)也不好玩,于是大家“不走尋常路”,往沙土地上走。走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)土包上長(zhǎng)著一簇一簇墨綠色的沙蔥,這可是難得的野菜!沙蔥可以炒雞蛋,可以包餃子……我的口水都快流出來了。馬上行動(dòng),徒步計(jì)劃改為采沙蔥計(jì)劃。我們不一會(huì)就采到許多,草帽都快裝滿了,這真是一個(gè)不小的收獲!
午飯時(shí)間到了,我們來到一家農(nóng)家樂餐廳?幢椴藛危覀儼l(fā)現(xiàn)了一道新奇的菜名——海陸空燒烤,這一定很好吃!不一會(huì),菜上來了。哇!好大盤子,有烤雞肉、烤羊排、烤魚、烤土豆……好豐盛呀!
吃完飯,我們來到小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只老鷹——展開雙翅,威風(fēng)凜凜,飛得又高又遠(yuǎn)。忽然,一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹歪了,不好,它纏繞在一個(gè)大風(fēng)扇上了。我們費(fèi)了好大勁,才把它弄下來。再次放飛,它又一頭栽到了一所房子后面。哎,看來這只老鷹想自由飛翔,不想被風(fēng)箏線束縛住。
天色漸晚,我們戀戀不舍的離開了美麗的南山。
觸摸春天作文 5
生命是寶貴的,也是美好的!磚縫里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾,寒冷中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花;花叢中用心感受春光的盲姑娘……這一幅幅感人的畫面,都展示著他們對(duì)生命的`熱愛!《觸摸春天》這篇文章也是如此,它總能使我回味無窮!
當(dāng)我靜靜地讀著這篇文章時(shí),仿佛看見了安靜那多姿多彩的內(nèi)心世界,在那一瞬間,我被深深地感動(dòng)著!
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!薄皸盍徽诖荷珨,一枝紅杏出墻頭。”古代詩(shī)人給我們留下了許許多多贊美春天的詩(shī)句,春天在畫家的筆下也被勾勒出一幅生機(jī)盎然,美麗絕倫的景象。
世界上除了用眼睛看世界外,還可以用美好的心靈去觸摸世界!而且用心靈比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但我覺得,只有用眼睛和心靈同時(shí)去感受世界,那這個(gè)人就是一個(gè)最善良的人!
朋友,還等什么,趕緊打開門窗吧!
接受春天第一縷明媚的陽光!
打開我們塵封已久的心靈,喚醒我們沉睡太久的思緒!
邁動(dòng)我們的雙腳在田野上奔跑,張開我們的雙臂迎接春天的到來吧!
我們挽住春天的手,和春天一起賽跑!
點(diǎn)燃希望,用心耕耘,共唱一首和諧的春天之歌!
描繪出春天美麗的畫卷,書寫出春天動(dòng)人的華章!
盲童只能用雙手觸摸春天,用心靈感受春天的美好!如果她有一雙明亮的眼睛,那該多好!
觸摸春天作文 6
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香,春天里充滿生機(jī)。難怪許多詩(shī)人和作家會(huì)贊美春天,畫家會(huì)以手中的畫筆來描繪春天。那么,我們是不是也應(yīng)該在春天里有所感悟,觸摸春天呢?
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我?guī)е鋹偟男那閺募依锍霭l(fā)去觸摸春天,首先我來到了我家樓下的小樹林,這里的樹木都很粗壯,繁茂的職業(yè)遮住了陽光的照射,在粗壯的大樹中間還夾雜著幾棵新栽上的小樹,枝干是那么細(xì),葉子是那么薄那么翠綠。天哪!我不禁贊嘆起來,在冬天里割平的小草現(xiàn)在竟又長(zhǎng)了出來,一叢疊著一叢,生命力顯得如此強(qiáng)盛!這不禁讓我想到了著名詩(shī)人白居易的一句詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
逛完了小樹林,我又來到了小區(qū)的花園里,此時(shí)正是花兒奔放的季節(jié),每盆花盆里的花長(zhǎng)的`都是那么好看微風(fēng)陣陣吹過,花兒的芳香也隨風(fēng)飄進(jìn)了人們的鼻中,不僅飄入了人們的鼻中,它們的芳香還引來了蝴蝶和蜜蜂的青睞,蝴蝶和蜜蜂就好像是一對(duì)好伙伴,蜜蜂在辛勤地采蜜,而蝴蝶則是在旁邊跳著舞給蜜蜂加油打勁。假山上的小瀑布飛快地流著,打在石頭上濺起的浪花滴入水中小的水池微波蕩漾,水中的小魚也像是在歡慶春天的到來,也在歡快地游著,不僅如此時(shí)不時(shí)地還能聽到布谷鳥的布谷聲呢,它一定也在為春天的到來而高興吧。
春天是美好的我僅僅對(duì)自己家樓下的場(chǎng)景進(jìn)行了觀察就能有這么多的收獲,那么真正的大自然呢?讓我么一起感悟春天,觸摸春天吧!
觸摸春天作文 7
寒冷的冬天已經(jīng)過去,溫暖的春天悄悄來臨。在這個(gè)春暖花開的季節(jié),我們雖不能來到戶外欣賞美麗的花朵,但同樣可以享受陽光的溫暖。
當(dāng)一只活潑可愛的小燕子從窗前掠過,落到不遠(yuǎn)的地方。我的腦海里充滿了無限的遐想:我身在一片草原之上,望著這片碧綠而廣大的草地。我突然發(fā)現(xiàn),春天竟然這么美!當(dāng)綠草如茵與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連接成一片時(shí),這不正是“獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn),一川煙草平如剪”嗎?
我坐在窗前,聞到了春天的味道。當(dāng)你閉上眼睛感受春天的氣息時(shí),桃花的香隱隱約約味;玉蘭的香味濃厚馥郁;梨花的清香似有似無;櫻花的味道香而不俗。我突然發(fā)現(xiàn),春天竟然這么香!當(dāng)春風(fēng)吹拂,綠草如茵,鮮花飄香,春意盎然。這不正是“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”嗎?
只見春雨洗去了冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)的吹拂下醒來了,在春雨的'滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。多神奇的雨呀。它是朦朧的,又是清晰的。它給萬物披上了一件縹緲的紗衣,它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了,一種明朗歡快的感覺在滋長(zhǎng)。這不正是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”嗎?
這就是春天,它總是給人帶來無限遐想:它是“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”它是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”它是……,它讓我永遠(yuǎn)沉浸其中。
觸摸春天作文 8
鄰居的小孩安靜,是個(gè)盲童。
春天到來以后,小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開了,月季花開了,濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩整天在花香中流連。
昨天早晨,我在草地上做徒手操,安靜在花叢中穿梭。因?yàn)樗T谄溟g流連,她走得很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕絆絆。
終于,她在一株月季花前停下了。
安靜是個(gè)細(xì)膩的女孩子。我相信,她的沒有視覺的世界,和我們一樣豐富,甚至可能有比我們更豐富的地方。我們用眼睛看到柳綠桃紅的世界,安靜用她的心來感受和理解。安靜的面前,同樣是一個(gè)層次分明濃淡有致的春天。安靜極緩極緩地伸出她的手,在花香的引導(dǎo)下,她的手,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾滿露珠的月季花。
我?guī)缀跻俺雎晛砹,因(yàn)槟嵌湓录净ㄉ,正停著一只白蝴蝶?/p>
安靜的手指悄悄合攏,竟然攏住了那只蝴蝶。真是個(gè)奇跡,睜著眼睛的`蝴蝶竟被這個(gè)盲女孩神秘的靈性抓住了。
蝴蝶在安靜的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一個(gè)全新的旅行,安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。
我靜靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界,一瞬間,我被深深地感動(dòng)了。 在春天的深處,安靜細(xì)細(xì)地感覺著春光。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望著。
安靜的心上,此刻一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生中劃過一道極其優(yōu)美的飛行曲線,敘述著飛翔的概念。
觸摸春天作文 9
寒冷的冬天過去了,溫暖的春風(fēng)吹遍了每一個(gè)角落,春天裝著滿袋的音樂種子來到人間。她把種子撒向林間,林間飛著百靈鳥動(dòng)聽的歡歌;她把種子撒向溪流,溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱;她把種子撒向草地,草地飄著蟋蟀輕盈的歌唱……
春天,萬物奏起了一曲令人心曠神怡的交響曲!
春天的天空顯得格外一碧如洗,無比蔚藍(lán)的天空,只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中,就如一個(gè)女郎,穿著絕美的藍(lán)色夏衣,而頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的白紗巾!
綠油油的小草就像一個(gè)活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)碧綠的小腦袋,那么細(xì)弱,那么嬌小,但他們不畏嚴(yán)寒,迎著春風(fēng)跳起歡樂的舞……
時(shí)光在靜悄悄的流逝著,日歷也翻過了一頁又一頁,自然的風(fēng)光在變幻著,春終于來了。
春像一個(gè)快樂的女孩,邁著輕盈的步子,總是靜靜的來,靜靜的去。這一次,我們發(fā)現(xiàn)在那粉紅的花兒、那碧綠的嫩草、那明媚的`陽光都流露出了陣陣春色。仿佛是春風(fēng)吹綠了草兒,喚醒了世間萬物,春天一下子就進(jìn)入了我們的視野。春的來臨,喚醒了一切,也喚醒了夢(mèng)中的我們。
寒冬歲月的日子過去了,過去了就過去吧,舊年的回憶隨著春風(fēng)吹散了,剩下的將是一次新的開始,一次從未體驗(yàn)過的嘗試。愿新一年的春風(fēng)能為我們——即將畢業(yè)的所有六年級(jí)同學(xué)帶來好運(yùn)與祝福。
春天來臨了,我們也快畢業(yè)了。兩個(gè)月的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我們珍惜這即將珍藏一生的美好時(shí)光吧。
觸摸春天作文 10
春天來了,我聽見開花的聲音,還聽見了小鳥優(yōu)美的歌聲,大地從睡夢(mèng)中蘇醒過來。 山坡上、公園里、田野里,到處開滿了鮮艷美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋,睜著大眼睛,好奇的四處張望。走近小草的身邊,……
春天來了,我聽見開花的聲音,還聽見了小鳥優(yōu)美的歌聲,大地從睡夢(mèng)中蘇醒過來。
山坡上、公園里、田野里,到處開滿了鮮艷美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋,睜著大眼睛,好奇的四處張望。走近小草的'身邊,小草就是一棵棵小牙兒,在遠(yuǎn)處看,一大片一大片小草,像一張張碧綠的地毯。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒,像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,可愛的小燕子,在枝條上蕩秋千,它那剪刀似的尾巴,身穿一件黑色的燕尾服,顯得更加美麗。
池塘里有許多可愛的小金魚,它們跟著金魚媽媽學(xué)習(xí)游戲,小金魚一起玩捉迷藏的游戲,它們?cè)谒菹旅嬲页缘摹P『永镉幸淮笕盒◎蝌,黑色的圓圓的大腦袋上,有一對(duì)圓溜溜的小眼睛,后面有一條灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了,喜歡把頭聚在一起,圍成一個(gè)圓圈休息。
田野里綠油油的小麥,在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭,向我們揮手,好像在說:“歡迎你們,小朋友!苯馉N燦的油菜花張開了笑臉,勤勞的小蜜蜂在油菜花從中來來往往,忙忙碌碌,它們?cè)诓苫,是人類的好朋友?/p>
春天來了,到處生機(jī)勃勃,給人們帶來了美好的生活,我們愛春天。
觸摸春天作文 11
盼望著、盼望著,春天終于到來了。小花和小草都探出了頭,動(dòng)物也出來撒起了歡兒。
春天到了,丁香花開了、梨花開了、桃花也開了——今天趙老師帶著我們?nèi)バ^(qū)里賞春色。一路上,我淹沒在花海里,花即我,我即花。,一切都那么美妙。原來光禿禿的樹,生了許多嫩葉子,張揚(yáng)著生命力。不由讓我想起了朱熹的那一首詩(shī):“等閑識(shí)的東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!
春天到了,小區(qū)的人們都出來了,冬天人們都怕冷,可是春天陽光燦爛,大家都趕著搶著出來呢?每個(gè)小孩兒都推著一輛小車,穿行在春風(fēng)中,臉上帶著笑容。
一陣風(fēng)吹過,人們都笑出了聲,柳樹姑娘搖著她那一頭小辮子,灑下一片銀鈴般的笑聲。我悄悄地湊近一株丁香樹,細(xì)細(xì)打量著這些小小的,喇叭狀的小紫花,她們可真耐看,半天我都沒動(dòng)一下。我決定嘗嘗它們,拈下一朵放進(jìn)嘴里,“哇哇哇!”雖然看著那一些花都很美,聞著也很香,吃起來卻比藥還要苦,看來外表和內(nèi)在極其不符呢!
春天到了,小鳥都從南方飛回來了,你聽小鳥在枝頭上歡樂地唱歌,草地上的小動(dòng)物都出來玩了,你聽,小狗在向你問好;你聽,小貓?jiān)诤咧业?耳朵都不夠用了呢!
春天是最美好的季節(jié),也是我最愛的季節(jié)。我想把春天留住,不讓它去別的地方。
觸摸春天作文 12
噓,快安靜下來,你聽,那是春天的腳步,春天來了。
花落彼岸,落花無痕,清涼的露珠使我明白,早晨的無私奉獻(xiàn),雨后的微風(fēng),使我明白草地的甜美味道,那溪流河川中閃閃發(fā)光的,不僅僅是水,也是我們祖輩的血液,那使人小鹿亂轉(zhuǎn)的迷人微笑,那百萬人群中的四目相對(duì)都是在告訴我們什么?
靜靜的聽著春天來臨的聲音,我想去森林,想去探索它的無限奇妙,我想去山谷,想去聽瀑布的聲音到底有沒有那么奇妙?我想去大自然,去聆聽春天的腳步……
走進(jìn)森里,鳥兒呼喚我名字,露珠與我交換眼神,樹木給我送來無邊的青翠,我撫摸石頭,撫摸大樹,撫摸小鳥的羽翼,撫摸土地,那是誰的腳印呢?是春天的嗎?還是那些小動(dòng)物留下的,但是始終覺得那是春天的。
就這樣,我踏上了尋覓春天的旅途。我像在夢(mèng)中那一串串腳印,勾起童年的.回憶,湖水中的瀲滟波光使人向往,靈魂的崛起在你我眼中重生,神圣的火光燃放天空,我想著這一切的一切,不知不覺我的嘴角微微的線上仰了,難道那就是春天的腳步嗎?我希望那是……
有時(shí)候,春天也許就在你的身邊,有時(shí)候春天,可能就在你的心里,哪里有你,那里就是春天……
你知道春天的腳步聲嗎?“噓”快安靜,你聽到了嗎?春天的腳步聲。
觸摸春天作文 13
“春天”是什么?
是一個(gè)景物,還是一個(gè)故事?許多人有著各種各樣的想法......
有人說“春天”是花草復(fù)蘇的季節(jié),花兒有的早已開得那么鮮艷,有的才剛伸出一片片小花瓣,還有的是一個(gè)個(gè)豐滿的花骨朵,看起來馬上要綻放似的。而小草呢?一個(gè)個(gè)小芽卷起來,害羞極了,小樹上的葉子也一樣,所謂“籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰”。
有人卻不贊同,認(rèn)為“春天”是一副描繪泉水叮咚的畫卷,那冰塊融化間,河水突然“復(fù)活”,輕快的流淌。也有人們認(rèn)為春天到處都是觀景的好地方,花兒各式各樣,爭(zhēng)相開放。也有人感嘆春天是梅花消失的季節(jié),梅花為我們播報(bào)“春”來了,自己卻要消失了。所謂“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”。
我認(rèn)為的“春天”是一種想象,你可以想象自己在美麗的風(fēng)景中,望著遠(yuǎn)處的山,山上一塊紅一塊粉,是山姑娘戴上了美麗的發(fā)飾嗎?再想想,山上是否有可愛的小動(dòng)物呢?或許我們想象你若是一位詩(shī)人,閉上眼睛去擁抱春天,去聞聞青草獨(dú)特的香氣,再去嘗嘗花蜜,那甜滋滋的味道,是否甜蜜了你的心情,再來聽聽昆蟲大隊(duì)為你演奏的`小曲兒,是否激動(dòng)的寫出一首贊揚(yáng)春天的詩(shī)句。
聽了這么多關(guān)于春天的想法,你是不是也有你心中的“春天”,和我一起鋪開紙張寫下你心中獨(dú)一無二的春天吧。
觸摸春天作文 14
美麗的春天來了,為了讓我體驗(yàn)一下春的氣息,爸爸、媽媽決定帶我走進(jìn)大自然,全面地觸摸一下春天,把春的美景畫在我的記憶里。
當(dāng)天晚上,我高興地準(zhǔn)備了外出春游所需要的物品,然后就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨,我醒來后驚喜地發(fā)現(xiàn)屋外的地面竟然是濕的,原來是昨晚的一場(chǎng)春雨打濕了大地,一股春天的味道鉆進(jìn)了我的鼻孔,讓我陶醉起來,真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!
來到了田野里,我才發(fā)現(xiàn)踏春的人真多:有大人,有老人,更多的就是我們——?dú)g快的小孩子。放眼四周,到處都洋溢著春天的氣息,到處都是春天的美麗景象。
寬闊的荷塘里,微風(fēng)輕輕扶動(dòng)水面,就像是春媽媽在輕輕晃動(dòng)著搖籃,水面上那一個(gè)個(gè)才露出尖尖角的荷葉也隨之舞動(dòng)。荷塘四周是碧綠的柳樹,早已是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,嫩綠的葉子掛滿了枝頭,愛美的.柳樹也在和煦的春風(fēng)下梳理著自己的枝梢。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,田野盡頭的河水里,一群灰色的鴨子在戲水游玩,岸邊的幾株桃花開的粉紅嬌艷,為春天帶來了色彩。
不知不覺中,一天就悄悄地過去了,我還一直陶醉在美麗的春景里,暢聞春的氣息。
我愛這美麗的春天!
觸摸春天作文 15
春,是隱形的。她悄無聲息地推翻了冬爺爺?shù)慕y(tǒng)治,再次把生機(jī)重臨在人間。
春,是一年中所有萬物的初始。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。村子里的桃花盛開了,那朵朵芬芳、縷縷清香的桃樹林,不時(shí)吸引著人們?nèi)ビ^賞。村子的.中學(xué)里,柳樹挺直了腰,豎起了翠綠的頭發(fā)!安恢(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀!毙撵`手巧的春姐姐用她那神奇的力量在召喚沉睡的一切。從來不曾蟄伏不動(dòng)的松鼠與蝴蝶作伴,活潑可愛的燕子與蜻蜓鬧在了一起。公園里,山崗上,田野邊,花叢中,春天的影子隨處可見。是春用力量在努力融化著冰凍的時(shí)空。
四月,雷聲踏著響亮的步伐出場(chǎng),轟、轟轟、轟隆隆,驚醒了蚯蚓,震驚了狗熊。一會(huì)兒與烏云搭戲,一會(huì)兒與春雨說起了相聲。這是春的節(jié)奏,春的旋律與樂譜。世間的萬物用新生的目光投向了春姑娘。
杜鵑花紅起了臉,牡丹高傲地抬起了頭。
學(xué)舍中,孩子們的朗讀聲清脆嘹亮。每一個(gè)孩子都有一個(gè)紅撲撲的臉蛋,格外地精神。
田野中,從清晨到傍晚都能見到農(nóng)民在勞作。他們忙著推土、鏟平、灌水、除草、埋種、施肥。各家的進(jìn)度不一,放眼望去,由綠變黃,又由黃轉(zhuǎn)變?yōu)榫G,仿佛一塊巨大的棋盤。遠(yuǎn)處,還有一望無際的麥草堆,孩子們歡快地在其中奔跑,捉迷藏……
“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲!
春天來了,春天來了。春天真的來了。
觸摸春天作文 16
三月,微涼。晨醒,打開窗,便聞到了淡淡花香,陽光灑進(jìn)來,一伸手,便觸摸到了春天的氣息……
——題記
春之美,在于它的那份獨(dú)特。
早晨,我下樓散步。聽著陣陣蟲鳴鳥叫,看著幾朵新開的小花,我才反應(yīng)過來,今,已是春天。
于是,我便靜靜地坐在小區(qū)花園,欣賞著早春帶給我的“厚禮”。
近處,紅色與粉色的桃花與山茶互相交錯(cuò)著,紅得似火,粉得似霞。蜜蜂和蝴蝶也時(shí)不時(shí)飛來,發(fā)出嗡嗡的響聲。這,就是春天。
往遠(yuǎn)看,花叢中幾朵黃色的小花也正散發(fā)著自己的美麗,或許只是不引人注目罷了,我走近一看,原來是迎春花,迎春敢于在早春開放,而不像其它花那樣?jì)蓺狻Km然沒有玫瑰的艷麗,百合的樸素,但她是敢于面對(duì)寒冷,面對(duì)困難的,迎春的精神,很美。
風(fēng)起,風(fēng)落……
各種花的花瓣禁不住風(fēng)的洗禮,紛紛飄落,我走上前,隨意拾起一瓣,那柔軟的花瓣綻放著美妙的光澤。我的心靈為之一震,這就是春,這就是春之美。
我再往上伸手,恰好,一只正飛來的蝴蝶滑過我的指尖,涼涼的。如果說蝴蝶是春的使者,那我又何嘗不是觸摸到了春天呢?
春之美,在于嗅覺與觸覺的感受,它給我的`心靈帶來了極大的震撼,這,是超越心靈的震撼。這不僅僅是手的觸摸,更是心靈的觸摸。這種感覺告訴我——這是春天。
春、夏、秋、冬。四季的美,卻只有春之美,最獨(dú)特。
春天的美,在于心靈的觸摸……
觸摸春天作文 17
編者按:深圳的春天就是一個(gè)花的海洋,花不醉人人自醉,下面我們一起看看這篇《觸摸春天》。
深圳的春天真美呀!
放眼望去樹木冒出新的嫩葉,新綠的葉海中有許多像花苞一樣的小圓球,現(xiàn)在看著像花苞,但長(zhǎng)大后卻是葉子。這種不知名的樹雖說沒有花,但我覺得這些葉子絲毫不遜于花,這些新綠的葉子層層疊疊的,好似一把把張開的大傘。它們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳著,生機(jī)盎然,讓人感覺特別有精神,蓬勃向上,激情四射。
其次,低頭看就是小草了。這些小草形成了鮮明的對(duì)比;左手邊是顏色宛如翡翠一樣濃的小草,生機(jī)勃勃,讓人忍不住想躺上去,感受這大自然的`饋贈(zèng);右手邊是顏色好似白菜一樣淡的小草,嬌滴滴的,讓人忍不住去保護(hù)她。而正前方是兩種顏色的交界處,讓你搖擺不定——到底去左邊還是右邊好呢?回想起冬天枯黃的草坪,讓人忍不住想起了那句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,看似弱小的小草生命力真是頑強(qiáng)!
最后,隨處可見的花直逼你的眼。深圳的春天就是一個(gè)花的海洋,有繁華錦簇的黃花風(fēng)鈴木,淡粉色的櫻花,還有紅得像火一樣的木棉花。我最喜愛的就是黃花風(fēng)鈴木了,它綻開時(shí)“火樹銀花”,朵朵花開像喇叭一樣,擠在一起,一簇一簇的,滿樹黃花堆積,看不到一片葉子。微風(fēng)吹過時(shí),花瓣飄飄灑灑,落英繽紛,花瓣鋪在地上,人走在花瓣上,螞蟻游在花海下;ú蛔砣巳俗宰怼
我心目中,深圳的春天最美,你覺得呢?
觸摸春天作文 18
今天,我和媽媽去東湖游玩。去觸摸春天,感受春天。
一進(jìn)東湖的大門,就可以隱隱約約聞到花的香味,紅的、黃的、粉的……我閉上眼睛,用手把一朵粉色的花給攏住,花瓣是軟軟的,萼片是黏黏的,花蕊是香香的,這些都是春天。接著,我又去觸摸一株已經(jīng)有五百多歲的古樹,它的葉子是嫩嫩的,樹皮是煥然一新的,枝條則是細(xì)細(xì)的。然后,我去摸小草,一圈摸下來,小草有的是軟軟的,還有一點(diǎn)滑,有的是尖尖的,還有的是新出土的嫩芽?jī)。這些植物都是春天。我和媽媽去做電動(dòng)船,我們?cè)诤嫔限D(zhuǎn)了一圈又一圈,岸邊的'柳條漂在水面上,如同柳樹姑娘在洗自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),還有幾棵樹是長(zhǎng)在水里的,盡管生存環(huán)境十分的不好,但是這幾棵樹還是能從水底長(zhǎng)出水面來,這需要多少的勇氣呀,但是不能缺少春天。岸上的孔雀,它已經(jīng)換了很多次羽毛了,但它開屏?xí)r仍然那么的漂亮,一點(diǎn)兒也沒有變。我把手伸進(jìn)水里,水冰冰的,十分的涼爽。水流在我的手指間流動(dòng)著,讓我感覺到了春天。我把頭伸向船外,用力呼吸著新鮮的空氣,這空氣里有花的清香,小草的芳香,還有大樹淡淡的清香和湖水的芳香。這都是春天。下了船,我去爬路邊的小石山,這小石山里有許多的昆蟲,它們都在不斷的成長(zhǎng),它們和我一樣,已經(jīng)經(jīng)歷了很多春天,它們都曾和我一樣感受過春天,即使它們是蟲子,也可以和我們一樣享受春天,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
春天是四季中最美好的,我們要一起感受它。
觸摸春天作文 19
我們的校園位于斜源鎮(zhèn)江河畔。這里,山清水秀,群山懷抱,風(fēng)景迷人。尤其在風(fēng)和日麗的春天更是引人駐足,讓人留戀忘返。
校園門外幾棵高大古老的柳樹,樹干粗大罕見,樹高足有二十米,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條上長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的柳葉好無數(shù)的柳絮在溫暖的春風(fēng)中倒垂下來,尤如姑娘們長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺。
走進(jìn)校門,升旗臺(tái)周圍整齊地?cái)[放著許多杜鵑盆景,開滿了各式各樣的小紅花,有的迎風(fēng)怒放,有的含苞待放,還有的羞澀地打著朵兒的,美麗極了。緊貼著圍墻的一排紅梅,更是競(jìng)相怒放,引來一些小蝴蝶翩翩起舞,還有一些蜜蜂在辛勤忙碌著。還有幾株海棠花趕熱鬧似的。開滿了鮮紅的花兒,仿佛是一張紙笑臉,可愛極了,樹枝揚(yáng)著她那細(xì)長(zhǎng)的小手,好像在招呼海棠花下面的蘭草,蘭草也不甘示弱地開著一串串蘭花,正發(fā)出幽幽的暗香,消散在美麗的校園。左邊的草坪,小草們破土而出,嫩嫩的綠綠的,用手一摸,軟軟的,草叢中的`露珠在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒,像星星,像眼睛,還眨呀眨的。
遠(yuǎn)處操場(chǎng)上,生龍活虎的同學(xué)們有的在打乒乓球,有的在賽跑,有的在跳繩,還有的在翻高低杠……
教室里傳來了瑯瑯的讀書聲,辦公室里的老師們?cè)谡J(rèn)真地備課,批改作業(yè)。
走在春天的校園,沐浴著和煦的陽光,看著孩子們天真燦漫的笑臉,心中不由得暗暗贊嘆:!斜源小學(xué)春天的校園真美!我愛斜小春天的校園!更愛斜小天真可愛的孩子們!他們就是祖國(guó)這個(gè)大花園里的花朵!
觸摸春天作文 20
我家旁邊有一個(gè)殘疾小孩,我和他是好朋友。
他本來也有兩條健康的腿,但是在一次交通事故中,他失去了一條心愛的腿,從此他只能坐在輪椅上了。平常只要我們一有空就推著輪椅和他一起玩耍?梢坏搅讼奶欤液推渌男』锇樵诤永锿娴南裥『镒右粯託g快的時(shí)候,他坐在輪椅上眼巴巴地望著我們,眼睛流露出無限的渴望和失落。每當(dāng)看到他這樣的眼神,我的心里就像打翻了五味瓶---說不出的難受。
有一天,我把其他的小伙伴都集中起來,讓大家一起想辦法,幫助他一起下水游泳。有一個(gè)小朋友拿出了他爸爸給他新買的游泳圈,接著我們又制訂了一套方案。首先,我們費(fèi)了九牛二虎之力說服了他的媽媽讓我們帶他去游泳。然后他媽媽把他抱到河岸邊,我們給他套上了那個(gè)嶄新的游泳圈,告訴他無論如何雙手一定要緊緊抓住游泳圈,接著在我們幾個(gè)小伙伴的幫助下他終于下了水,我們?nèi)齼蓛傻膰,剛下水的那?huì)兒,他的`臉緊繃著,全身很僵硬!胺潘牲c(diǎn),沒事的,我們會(huì)保護(hù)你的……”在大家的鼓勵(lì)下,他慢慢放松下了,自己擺弄著游泳圈——轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。這時(shí),我回頭看到他媽媽在岸上在偷偷地抹眼淚。我知道那是高興的眼淚。就這樣,我們?cè)谒镦音[著,大家好像從來沒有這樣開心過。
這個(gè)夏天我過的最開心了,因?yàn)槲夷俏惶貏e的朋友也可以和我們一樣可以下水游泳了。
觸摸春天作文 21
生命是寶貴的,也是美好的!磚縫里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾,寒冷中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花;花叢中用心感受春光的盲姑娘。這一幅幅感人的畫面,都展示著他們對(duì)生命的熱愛!《觸摸春天》這篇文章也是如此,它總能使我回味無窮!
當(dāng)我靜靜地讀著這篇文章時(shí),仿佛看見了安靜那多姿多彩的內(nèi)心世界,在那一瞬間,我被深深地感動(dòng)著!
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!薄皸盍徽诖荷珨,一枝紅杏出墻頭。”古代詩(shī)人給我們留下了許許多多贊美春天的.詩(shī)句,春天在畫家的筆下也被勾勒出一幅生機(jī)盎然,美麗絕倫的景象。
世界上除了用眼睛看世界外,還可以用美好的心靈去觸摸世界!而且用心靈比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但我覺得,只有用眼睛和心靈同時(shí)去感受世界,那這個(gè)人就是一個(gè)最善良的人!
朋友,還等什么,趕緊打開門窗吧!接受春天第一縷明媚的陽光!打開我們塵封已久的心靈,喚醒我們沉睡太久的思緒!
邁動(dòng)我們的雙腳在田野上奔跑,張開我們的雙臂迎接春天的到來吧!我們挽住春天的手,和春天一起賽跑!點(diǎn)燃希望,用心耕耘,共唱一首和諧的春天之歌!描繪出春天美麗的畫卷,書寫出春天動(dòng)人的華章!
盲童只能用雙手觸摸春天,用心靈感受春天的美好!如果她有一雙明亮的眼睛,那該多好!
觸摸春天作文 22
萬紫千紅的季節(jié),花團(tuán)錦簇的季節(jié),一年的開始春。
觸摸春天,像含苞欲放的花,像憑憑點(diǎn)頭的村姑迎面送來無邊青翠一般。春,一切萬物生命的開始,一縷陽光照進(jìn)我的`陽臺(tái),我打開窗子,用鼻子嗅了嗅大地的氣息,這是一個(gè)新的開始,一個(gè)新的日子。
戴上帽子我覺得花兒正挺立在那干燥的泥土中,勉強(qiáng)的生長(zhǎng),穿上裙子我聽見了,風(fēng)經(jīng)過草地后留下的輕聲呼喚,刷完了牙我品嘗到了薄荷的清爽,洗完臉,我發(fā)覺到春姑姑正在為我設(shè)定一套春旅計(jì)劃。
出門了嗎?我悄悄帶上了那冬的一地“記憶”走了。抬頭一看,一棵象征幸福的大榕樹傲然挺立在那。
風(fēng)給了我自信,讓我有勇氣邁出第一步,我走在那里,體會(huì)著風(fēng)帶來的清涼,我走在河邊,車停在那,垃圾卻在河中待著,我不盡感嘆道。
一起觸摸春天,一起感受,春給我們帶來的好運(yùn),幸福,快樂等等。
走出你被電子產(chǎn)品禁錮的房間,出來透透氣吧,放松情懷,感受大自然給你帶來的無限情懷吧,讓大自然好好認(rèn)識(shí)你。
觸摸春天,就像觸摸著老師,關(guān)心同學(xué),讓自己疲勞的身軀,就像觸摸著那滋潤(rùn)心田的心泉!耙荒曛(jì)在于春”,觸摸著春天,就像感受春天的存在一般。
觸摸春天作文 23
我站在陽臺(tái)上,望著遠(yuǎn)處的景色,不由地幻想起春天的景色.
春天,春風(fēng)把柳樹姑娘夢(mèng)中叫醒了,柳樹姑娘在春風(fēng)下,有姿態(tài)地把枝條擺來擺去,細(xì)細(xì)地看,那枝條上已長(zhǎng)處嫩嫩的小芽,這時(shí),燕子剛好飛過,看著那燕子的尾巴,好像燕子在給柳樹姑娘剪葉子.
春天,迎春花開了,像星星一樣閃閃的,是因?yàn)橛夯ㄊ墙鹕,在燦爛的陽光下就像星星一樣一閃一閃的
看那梨花,都開了,花小小的,白白的,是一簇一簇地開花,遠(yuǎn)處看著那密密麻麻的.梨花,真像白云啊!如果是一片梨樹,你站在遠(yuǎn)處看,那一片全是白色的,看著那么讓人舒服,那么讓人陶醉,如果你看呆了,可能十分鐘你都覺得不夠.
一抬頭就看見那滿天飛舞的風(fēng)箏,奇形怪狀,有的是魚,有的是孫悟空,有提龍......花樣很多,看著都數(shù)不清.
向下看小草已經(jīng)睡醒了,探出綠的小腦袋在看這個(gè)神奇的世界,看遠(yuǎn)處,那一片野花已經(jīng)開了,看著那片野花,誰都會(huì)說贊美的話.
我正在想著的時(shí)候一下醒過來,原來媽媽在叫我做事呢!
觸摸春天作文 24
春天來了,萬物復(fù)蘇,春姑娘在大地上涂上了最美麗的一筆。伴著汽車在瀝青路上發(fā)出的吱吱聲,我上路了,當(dāng)然,跟我一起的還有胡老師和梁昕瑋。
這次我們來到了孤島郁金香花園,一進(jìn)花園大門就有一股春天的氣息撲面而來。一抬頭,哇!花的海洋,微風(fēng)一吹,郁金香花便在風(fēng)中點(diǎn)頭,真想一張紙小孩子的笑臉。走過去看看,一股清香圍繞著我,那一朵朵嬌艷的郁金香,讓我不禁去摸摸它,呀!真嫩啊,真像五彩的小酒杯。用鼻子聞聞,香香的`蜜味使我情不自禁閉上了眼睛,靜靜的聞著;用耳朵聽聽,雖然聽不到郁金香的笑聲,卻可以在心里聽見它們綻放時(shí)的自豪。坐在小亭子里放眼望去,一個(gè)個(gè)小酒杯在風(fēng)中搖擺著,紅的、黃的、紫的、白的……好可愛,讓你忍不住去親親它們。可愛的小蜜蜂正在辛勤的勞動(dòng),郁金香叢中的小樹也吐出了又嫩又綠的小葉子,讓嬌嫩的郁金香顯得更加美麗、更加充滿生機(jī)。
春天真是美麗,它讓萬物復(fù)蘇,它讓美麗的小動(dòng)物醒來。在我的眼里,春天是嬌嫩的,是五彩繽紛的,像美麗的仙女,像親愛的母親,像五彩的糖果,像天上的朵朵白云,我愛你春天!
觸摸春天作文 25
我的鄰居安靜是個(gè)盲童。春天來了小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開了,月季花開了。濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩整天在花香中流連。早晨,我在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來。
她慢慢地伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛砹耍驗(yàn)槟嵌湓录净ㄉ,正停著一只花蝴蝶。安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在他的手指間飛騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。
我靜靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界,一瞬間,我深深地感動(dòng)了。在春天的深處,安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗的'弧線,蝴蝶在他八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,述說著飛翔的概念。
我沒有驚動(dòng)安靜。誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣的道理。
觸摸春天作文 26
春天邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊,讓我們?nèi)ビ|摸春天吧!
一陣輕柔的春風(fēng)撲面而來,像一個(gè)少女輕輕的撫摸著我的面龐。我聽見了小鳥優(yōu)美的歌聲,大地從睡夢(mèng)中蘇醒過來。
公園里、山坡上、田野里,到處開滿了鮮艷的花,或紅、或粉、或紫、或紫紅、或粉紅、或粉紫……嫩綠的小草伸出了可愛的小腦袋,睜開大大的眼睛,好奇的四處張望。
小河里有一些小金魚,小河涼涼的又很清澈,小金魚在小河里自由自在地玩耍,好像對(duì)我說:“你好。】靵砀覀円黄鹜鎯貉!”一不小心我摸到了小金魚的'身體,小金魚的身體非常光滑,“撲通”一聲,小金魚跳進(jìn)了小河里,濺了我一身水。
忽然毛毛細(xì)雨從天上灑落下來,落在小河里,“滴答”“滴答”地響著,柳樹的葉子隨著風(fēng)在飄蕩,像一個(gè)小女孩的辮子。我摘下了一片葉子,葉子的正面是深綠色的,而且還很光滑。另一面是淡綠色的,很粗糙。
春天是美好的場(chǎng)景,觀察就能有收獲,那么真正的大自然呢?讓我們一起去感悟春天,觸摸春天吧。
觸摸春天作文 27
春天來了,綠地上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草,開滿了五顏六色的小花。濃郁的花香吸引著我來到這片美麗的草地,我靜靜的在花香中流連,用心靈去觸摸春天的美。
早晨,我在公園的小徑上散步,在噴泉旁邊來回穿梭;在花叢中品味花香的濃郁。我在流水聲的引導(dǎo)下,慢步走到噴泉的長(zhǎng)椅旁停下,我靜靜的欣賞著眼前那一道動(dòng)人的場(chǎng)面,因?yàn)槟莻(gè)椅子上正停著一只小麻雀。
我輕輕的伸出雙手指,生怕驚嚇住那只小麻雀,我悄然合攏雙手,竟然捉住了那只小麻雀,真是一個(gè)奇跡!我從來沒有過這樣的`體驗(yàn)。我睜大眼睛凝視著那只小麻雀,小麻雀也默默的睜著眼睛看著我,我們彼此用心靈交談著,猛然間小麻雀極力撲扇著翅膀,想要掙扎著飛出去,我忍不住將它放飛了。
我張望著小麻雀飛走的影子,我驚奇的想:小麻雀為什么要極力撲閃翅膀呢?我的心怦然一震,這一震,使我明白了是——生命的勇氣,誰都有保護(hù)生命的權(quán)利。
在這個(gè)裊裊的早晨;在這個(gè)美麗的春天,我感受到了春光。我愛春天。
觸摸春天作文 28
一個(gè)叫做安靜的小孩,是個(gè)盲童。
一天,安靜的父母帶她出去春游。
到達(dá)了目的地,安靜自己下了車,她慢慢地走到了一條小河邊,把手輕輕的伸進(jìn)了小河里面。安靜的父母都快要喊出來了,因?yàn)樵谇宄旱男『永铩⒃诎察o的手底下,有一條小魚在休息。
這時(shí),一個(gè)不可思議的事情發(fā)生了,安靜輕輕地把手指合攏,竟然把那條可愛的小魚攏住了!睜著眼睛的魚兒被一個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。魚兒在安靜的手指尖蠕動(dòng),安靜的`臉上充滿了驚訝,這又是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。
安靜的父母靜靜地站在一旁,看著安靜。他們仿佛看見了安靜多姿多彩的內(nèi)新世界,一瞬間,他們深深地感動(dòng)了。
在春天的深處,安靜細(xì)細(xì)地感受著魚兒帶給她的體驗(yàn),許久,她張開手指,魚兒慢慢地游走了,她低下頭去望。此刻安靜的心上,一定劃過一道美麗的弧線,魚兒在她八歲的人生劃過一道及其優(yōu)美的曲線,述說著游泳的概念。
安靜的父母沒有驚動(dòng)安靜,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)春暖花開的季節(jié),安靜告訴她的父母這樣的道理。
觸摸春天作文 29
春天,讓人一聽就是暖洋洋的季節(jié)。我喜歡用眼睛看春天,用耳朵聽春天,今年我用手觸摸到了春天。
我用手輕輕地摸著絲絨般的草地,小草生長(zhǎng),我觸摸到了春天;我用手慢慢地?fù)嶂∫盎▼赡鄣幕ò,花朵綻放,我觸摸到了春天;我用手緩緩地接著剛剛化了的冰的山泉水,泉水叮咚,我觸摸到了春天;我用手默默地插入小溪中,小魚兒在指縫中穿梭,那一刻我觸摸到了春天。春日的暖陽灑下萬丈光芒,我用指尖悄悄地把它接住,暖暖的,給予了我無限的動(dòng)力。
春天到了,春天到了!我在心中一次一次的.吶喊著。此時(shí)此刻,我是那么想跟對(duì)手決一勝負(fù)。無窮無盡的力量使我興奮,更讓我有一種莫名其妙的激動(dòng)。我迫不及待地想要拋棄這沉重的肉體,飛向那九重天宮,向全世界宣告:冬天已經(jīng)過去,春天來了!鮮花,草地,陽光,山泉,小溪到處都春的身影,毋庸再去苦苦追尋,苦苦期盼,春天就在我們身旁,我們就在春天里!
萬物都注入了新的生命,一切整裝待發(fā),決定去迎接新的挑戰(zhàn)!來吧,我早已準(zhǔn)備好了!
指尖上的這個(gè)春天,注入了我新的,蓬勃的靈魂!
觸摸春天作文 30
春天邁著輕輕的腳步向我們走來,讓我們迎著春天的腳步,去感受春天吧!
春風(fēng)輕柔地吹拂著我,像媽媽的手撫摸著我一樣,和藹可親。
春雨細(xì)細(xì)的,如同細(xì)針一樣灑落而下,讓人清爽涼快。
小草趁人不注意,自己慢慢地長(zhǎng)大了,變得郁郁蒼蒼。
花兒們也在綠葉中長(zhǎng)大了,露出了燦爛的笑臉。我們家也有花,有牽;ňG蘿,一帆風(fēng)順……它們像美麗的'小天使,天天陪伴我們。
對(duì)了,還有大樹,樹的種類很多,柳樹優(yōu)雅大方,柳條好像小姑娘飄柔的長(zhǎng)發(fā)呀,多么迷人呢!
水也是人們不可缺少的東西,我們喝的水是淡水。淡水是從河流或地下水過濾出來的。一提到河水,大家都知道河流是數(shù)不盡的,很多很多。
湖大家也知道,我們這里有黎明湖,我想別的地方也有叫黎明湖的吧。
小溪是山區(qū)里的,它既窄又短,但是里面有很多小魚,里面的水清澈見底。
最后要寫的是小孩子啦,小孩子們?cè)诖蟮厣贤嫠,快樂極了!
這就是我感受的春天。春天是陽光向上的,你們覺得呢?
觸摸春天作文 31
春天是因?yàn)閲?yán)冬而存在的。
我們?cè)谀亩纠镪J蕩,默默感受著刺骨的冰涼。直到有那么一天,我們?cè)诓唤?jīng)意間觸到了春的心跳。
那是溫暖的心跳。輕盈而有節(jié)奏地活躍著,融化了檐前的冰掛,融化了窗上的冰花,融化了原野上的積雪,融化了天空中冰冷的陰霾。于是,我們看到了一個(gè)清亮亮濕漉漉的世界;遍及大地的水聲,滴滴答答猶如春的心跳。
很快,最后一塊水跡也被蒸干了。陽光下,滿世界都活躍起來了。江河汩汩流動(dòng),草木滋滋生長(zhǎng);我們與萬物在同一個(gè)地球上曬太陽,快樂而自在。遺忘了所有的狂風(fēng)和暴雪,遺忘了所有的苦痛和傷悲,只留下對(duì)于春天本能的喜悅。撫摸青草,感受陽光,貪婪地汲取天地的精華,與地球上所有的.生物一起,用最虔誠(chéng)的心迎接春的到來。
我們閉上雙眼,讓指尖劃過清新的空氣,劃過被春的心跳驚醒了的沉睡的森林,劃過如絲般綿綿的心緒。閉上眼,我們觸到了夢(mèng)境中的那個(gè)春天,那個(gè)“萬物生光輝”的春天,那個(gè)“小雨潤(rùn)如酥”的春天。
那個(gè)被我們觸到的春天,溫馨美麗,含笑醉人。
那個(gè)被我們觸到的春天,絢爛多姿,清新明媚。
那個(gè)被我們觸到的春天,萬物復(fù)蘇,生機(jī)蓬勃。
我們?cè)驹陲L(fēng)雪中穿行,卻在不經(jīng)意間觸到了春天。
觸摸春天作文 32
春天到了,萬物恢復(fù)了勃勃生機(jī),我決定去濱河公園觸摸春天。
沿著市河散步,我發(fā)現(xiàn)一叢叢迎春花吹著金色的小喇叭,“嘀嘀嘀……”歡迎春的到來;大樹的枝干也抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的新葉,為春天裝點(diǎn)色彩;小草睡醒了,從土地里探出頭來......
當(dāng)我走到一片櫻花林前,櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨風(fēng)飄落,我不禁跑上草坪,在櫻花雪中翩翩起舞。再仰頭接下一片片花瓣,湊到鼻前一聞,啊!一絲若有若無的芳香沁人心脾,令人心曠神怡,連蝴蝶和蜜蜂都陶醉在美麗的春色中。我穿梭在櫻花林中,似乎這里是通向花之國(guó)的通道,令人遐想。在櫻花林中玩累了,躺在草地上,不一會(huì),又有幾片花瓣飄落在我的`臉上,似乎在親吻我,我愜意地躺著,享受著大自然的恩賜。玩膩了,站起來,繼續(xù)向前走,來到了茶花林。茶花開了,漲紅了臉,用綠葉遮住自己的臉龐,像個(gè)害羞的小姑娘。我摸了摸它的花瓣,絲綢般柔滑,很舒服。再放眼遠(yuǎn)方,到處桃紅柳綠,一片春意盎然。
我沉醉在美麗的春光中……
觸摸春天作文 33
鄰居的小孩安靜,是個(gè)盲童。
春天到來以后,小區(qū)的綠地上花繁枝茂,桃花開了,月季開了,濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩,整天在花香中流連。
昨天早晨,我在草地上做徒手操,安靜在花樹叢中穿梭,因?yàn)槌T谄溟g流連,她走得很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕絆絆的感覺。
終于,她在一株月季前停下來。
安靜是個(gè)細(xì)膩的女孩子。我相信,她的沒有視覺的世界,和我們一樣豐富,甚至可能有比我們更豐富的地方。我們用眼睛看到淺綠深紅的世界,安靜用她的.新來感受和理解。安靜的面前,同樣是一個(gè)層次分明濃淡有致的春天。
安靜極緩極緩地伸出她的手。在花香的引導(dǎo)下她的手,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾滿露珠的月季。安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶。真是一個(gè)奇跡,睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神秘的靈性抓住。
蝴蝶在安靜的指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一個(gè)全新的旅行,安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。我靜靜地站在一旁,看著安靜。一瞬間,我深深地感動(dòng)著。
我沒有驚動(dòng)安靜。誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。
觸摸春天作文 34
請(qǐng)記住,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天,鳥和花在春天充滿活力。
難怪許多詩(shī)人和作家稱贊春天的畫家用他們的畫筆畫春天。那么,我們也應(yīng)該在春天觸摸春天嗎?在陽光明媚的早晨,我?guī)е淇斓男那殡x開家去觸摸春天。首先,我來到樓下的樹林里,樹木很結(jié)實(shí)。郁郁蔥蔥的職業(yè)覆蓋著陽光,在茂密的大樹中間與幾棵新種植的樹混合在一起。葉子又薄又綠。哦,天哪,我情不自禁地欣賞著冬天被砍掉的草,現(xiàn)在它們又長(zhǎng)出來了。
這讓我想起了著名詩(shī)人白居易的一首詩(shī)。在漫步樹林之后,我又來到了附近的花園。這是花朵無拘無束的季節(jié);ㄅ枥锏幕ㄊ侨绱嗣利惖奈L(fēng)。花的芬芳也在風(fēng)中飄蕩,不僅在人們的鼻子里飄動(dòng),而且還吸引了蝴蝶和蜜蜂的.青睞。蝴蝶和蜜蜂就像一對(duì)好伙伴。蜜蜂正在努力收集蜂蜜,蝴蝶正在為蜜蜂跳舞。假山上的小瀑布飛快地流著,濺在石頭上的波浪滴進(jìn)了水里,水里的小魚似乎在慶祝春天的到來。不僅如此,有時(shí)還能聽到布谷鳥的布谷聲。它必須為春天的到來感到高興。春天很美。我只是在樓下觀察到家里的場(chǎng)景。我能得到這么多的東西。真的很自然。讓我們一起感受春天,感受春天。
觸摸春天作文 35
冬爺爺慢慢地走了,春姑娘悄悄地來了,看呀!到處都有春姑娘的蹤影。微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲp輕地吹過田野,吹過田野旁邊的小問。春天已經(jīng)來了,春姑娘喚醒、世間萬物。
清新的春風(fēng)悄悄地走進(jìn)了田野里,小草被喚醒了,從土里鉆了出來,花兒被喚醒了,在風(fēng)里開著笑臉穿著美麗的衣服在風(fēng)中自由地跳舞,樹木們脫下了厚厚的衣服,又開始蓬勃的生長(zhǎng),不只那些植物被喚醒了,我們?nèi)タ匆豢茨切┛蓯、善良的小?dòng)物們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
動(dòng)物們都醒了,它們到了和煦的地方開始生存、玩耍。可愛的大熊、淘氣的`小猴子。鮮花吸引了小蜜蜂、小蝴蝶,它們?cè)诨▍仓锌鞓返仫w舞,一會(huì)兒從這朵花飛像那一朵花,一會(huì)兒又叢那一朵花飛到另一朵花的上面。
我愛春天的一草一木,一年之季在于春,春天是一年之中最美好的季節(jié),這讓我情不自禁想起了一首唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
啊,我明自了!春天是五彩繽紛的,有紅色的、黃色的、綠色的……就像夏天雨后的彩虹……
觸摸春天作文 36
春姑娘穿著漂亮的衣服,邁著輕盈的步伐,來到灑滿陽光的人間。
你瞧,那棵柳,柳枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了了鵝黃色油光發(fā)亮的嫩芽。微風(fēng)拂面,柳樹搖晃著婀娜的'身軀,活像一個(gè)頑皮的孩子向我點(diǎn)頭呢!
你看,那簇花,那散發(fā)著迷人芬芳的花朵,真叫人贊不絕口。再看看這簇花的顏色吧,瞧這朵是寶石藍(lán)的顏色,那朵是牽牛紫的顏色,這朵是雞冠紅的顏色,那朵是……真叫人目不暇接。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。
你聽,那聲聲鳥叫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,清脆悅耳。那聲聲啼鳴,就像一個(gè)個(gè)歌星在一展歌喉,讓人聽了陶醉其中。
路邊,那些花枝上,有些含苞欲放,像害羞的小姑娘,有些燦爛無比,好不掩飾。旁邊,長(zhǎng)著一簇簇小草,花草相處簇?fù)碇,春意盎然?/p>
山谷旁,一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方,泉水發(fā)出的聲音猶如一首首樂曲叫人百聽不厭。溪水中的小石子,被溪水刷洗的干干凈凈,在陽光照耀下,石子閃出金光。
在充滿生機(jī)的春光里,孩子們脫掉了厚厚的棉襖,在草地上嬉戲玩耍,甭提有多高興了,他們?cè)陉柟獾膿崦陆】怠⒆聣训某砷L(zhǎng)!
春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天,一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),春天,一個(gè)有活力的季節(jié)。
觸摸春天作文 37
幾番風(fēng)雨之后,春天悄悄地來了。
清晨,小雨淅瀝。
雨中,空氣濕濕的,山間小路濕漉漉的。
路上還沒有行人,我獨(dú)自幽幽地前行。
厚重的冬衣依然抵擋不住早春的的寒意,我攏緊脖子上的衣領(lǐng),深深地呼吸一口潮濕的`空氣。一團(tuán)潮濕的清新,由上而下從鼻腔到肺部到腹中,滌蕩我的身心。
我仰望天空,天空灰蒙蒙的。細(xì)雨絲絲,雨霧朦朧。遠(yuǎn)山近水被籠罩在雨霧中,似即似離,若隱若現(xiàn),模糊了雄壯和委婉,美麗和凄清。
潮濕的大地飽含著水分,誘使我抓起一把泥土,雨水卻輕輕地滴落在泥土上,溫柔,可心。
長(zhǎng)滿青苔的巖石不再剛硬,青苔用深深的綠去妝點(diǎn)巖石的堅(jiān)強(qiáng)。
雨水匯成涓涓溪流,歡暢地從我腳邊流去,完成它由云到雨到到水的故事。
路邊的野草,慌慌張張地冒出小小的綠葉,許多小小的綠葉連成一片淺淺的綠色,柔柔地浸沒在雨中。
那一叢臘梅,冬天里繁花朵朵芳香四溢的臘梅,而今,繁華落盡。光禿禿的枝條上,輕輕地綻出一點(diǎn)點(diǎn)綠綠的芽孢,許多有綠綠芽孢的枝條和著小雨滴答的節(jié)奏,在清風(fēng)中飄舞。
放下手上的繁冗和雜務(wù),遠(yuǎn)離都市的熱鬧和喧囂,我用手,用臉,還有我的心,去感受春雨,去觸摸春天。
清晨,我獨(dú)自緩緩地前行。
觸摸春天作文 38
我讀了《觸摸春天》是一篇文章語言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它,告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜,是一個(gè)盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次,安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現(xiàn)的花蝴蝶。她的靈性,并不是她一生下來就擁有的,而是她在坎坷的人生路上練出來的。正因?yàn)樗且粋(gè)盲童,所以她會(huì)比別人更加的用心去體會(huì)大自然。她是一個(gè)多么熱愛、珍惜生命的女孩!
生命猶如滔滔的河水,過去的永遠(yuǎn)過去,它不會(huì)停留在昨天,所以人們才會(huì)有光陰似箭,日月如梭的感嘆。但是,光感嘆沒有用,只有珍惜時(shí)光,才能夠延長(zhǎng)自己生命。這是一個(gè)人人皆知的道理,但仍有許多人們?cè)谔摱饶耆A。和安靜一樣,;P勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的`人們能做到,而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢?
是呀,這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理:我們應(yīng)該好好地珍惜生命,人生的大權(quán)都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過的有意義,不白白的活在世上,不浪費(fèi)了這一生。
觸摸春天作文 39
《觸摸春天》是一篇語言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它,告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜,是一個(gè)盲童。但她卻能用她的靈性捉住一只生龍活虎的花蝴蝶。她的靈性,并不是一生下來就擁有的,而是她在坎坷的人生路上“練”
出來的。正因?yàn)樗且粋(gè)盲童,所以她會(huì)比常人更加用心去體會(huì)大自然。她,是一個(gè)多么熱愛、珍惜生命的女孩!
生命的流逝猶如滔滔的'河水,過去的永遠(yuǎn)過去,它不會(huì)停留在昨天,所以人們才會(huì)有“光陰似箭,日月如梭”的感嘆。但是,光感嘆沒有用,只有珍惜時(shí)光,才能“延長(zhǎng)”生命。這是一個(gè)人人皆知的道理,但仍有許多人在虛度年華。
在課堂上,部分同學(xué)都在發(fā)呆或做其他的事,大街小巷上一個(gè)個(gè)流浪漢……這不都是一個(gè)個(gè)活生生的例子嗎?
和安靜一樣,海倫·凱勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢“創(chuàng)造”了一個(gè)多姿多彩的人生。既然那些身體上有障礙的人能做到,而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢?
是呀,這篇課文給我們講述一個(gè)極其深刻的道理:我們應(yīng)該好好珍惜生命,否則那些流逝的時(shí)光會(huì)一去不返的!
觸摸春天作文 40
《觸摸春天》這個(gè)題目應(yīng)該很讓人納悶,你們心中的疑問會(huì)是:春天!春天不是用來觀賞的嗎?怎么會(huì)去觸摸呢?其實(shí),本文的主人公是一位盲女孩—安靜,她什么都看不見,所以她只能靠觸摸感受春天。讓我們來看看她是怎么樣觸摸春天的`吧,她是否會(huì)有特殊的方式?
這篇文章里的主人公—安靜創(chuàng)造了一個(gè)奇跡:一是她在走路的過程中,沒有任何磕磕絆絆,像我們正常人一樣;二是她竟然攏住了一只漂亮的花蝴蝶,太不可思議了,我們正常人都沒有可能攏住,竟然被一個(gè)盲女孩攏住了,似乎這只蝴蝶專門讓安靜攏,蝴蝶也許是知道安靜不會(huì)傷害它。這一切是安靜天生都具備的嗎?不是,俗話說“上帝是公平的,上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)還會(huì)給你打開一扇窗”。這一扇門就是安靜的盲眼,窗就是安靜熱愛大自然的心。對(duì),她沒有任何特殊的方式去觸摸春天,她就是有一顆熱愛生活,熱愛大自然的心啊!
我想以后我要像安靜一樣珍惜生命,永不放棄。這篇課文意境很深,但我覺的我能體會(huì)文章的意思:每個(gè)人都有自己生活的權(quán)利,不必受外界干擾,要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界!
觸摸春天作文 41
在《觸摸春天》中我清楚的看見了一個(gè)名叫安靜的盲童。她整天在花叢中穿梭,好像花叢中的萬物都在為她而綻放出新的生命,而她那充滿靈性的雙手,竟然攏住了月季花上的一只蝴蝶,蝴蝶在她手中撲騰,小女孩心中充滿自信,因?yàn)檫@是一個(gè)全新而不可思議的經(jīng)歷。這個(gè)情景讓安靜充滿,自然是蝴蝶鼓勵(lì)了她,在這一瞬間,我深深地感受到即使是一個(gè)盲童也能用自己多姿多彩的內(nèi)心世界來創(chuàng)造一個(gè)不可思議的奇跡,而在我失去信心是老師在鼓勵(lì)著我,在我沒考好時(shí),老師也會(huì)在我耳邊輕輕地說:“這次沒考好沒有關(guān)系,凡事還有下次,可以努力”。而我回到家時(shí),爸爸也會(huì)對(duì)我說:“學(xué)習(xí)的好壞不要緊,要緊是你曾經(jīng)有沒有努力過”。身邊的人都是這樣的和藹可親。他(她)們都曾鼓勵(lì)過我,所以他們幫助過我,我當(dāng)然要把感恩送給曾經(jīng)幫助過我的人,我也要學(xué)幫助需要我?guī)椭?人。
在這里我要對(duì)曾經(jīng)教過我的老師說:“謝謝您們教會(huì)我怎樣做人,怎樣做任何一件事”。我還要對(duì)我的爸爸媽媽說:“謝謝您讓我可以背上新書包,讓我可以看見這五彩繽紛的世界,讓我拜托重重困難,讓我在最無助的時(shí)候想起來你們我的父母。在些我深深的向你們致敬。
觸摸春天作文 42
我靜靜地躺在草地上,閉著眼睛深深地吸了一口氣,那味道結(jié)合了泥土芳香,和一股說不出來的味道。一陣風(fēng)吹過,讓人神清氣爽,似乎在極樂世界里游玩。哦!我知道了,春天姑娘原來在這兒。
我突然聽見一陣喧鬧聲,我想應(yīng)該是一年級(jí)的小朋友在玩耍的聲音吧!聲音里雜合著玩游戲的`聲音,打鬧的聲音和笑聲。這時(shí),一串“叮叮咚咚”的聲音響了。接著聽見有人在說:“哎呀,上課了!”最后聽到了一陣“蟋”的聲音。大概是跑步的聲音。不久后,我又聽見了朗朗的讀書聲,就像一首交響樂。
我站了起來,望著瓦藍(lán)的天空,覺得要是永遠(yuǎn)儀在這一刻就好。我又看見了一些新綠,這些新綠就是一個(gè)個(gè)“春的使者”,似乎在告訴我們,春天來了。我又望著天空,看著一架架“飛機(jī)”,心里很高興。有的“飛機(jī)”像小鳥一樣盤旋在空中。有的“飛機(jī)”像天鵝一樣喜歡在“水里”飛行。同學(xué)們也草地上飛奔起來。我想他們可能在為春天的來臨而感到高興。春的腳步已經(jīng)散布在每一個(gè)角落,我一定要“捉”住她。
春天來了,她就像一陣風(fēng)似的來了,我喜歡春天,因?yàn)樗屛腋酉矚g世界,更為我活在這個(gè)世界上而感到開心。
觸摸春天作文 43
春天到了,小草從土地里鉆了出來,使得大地一片新綠。柳樹姐姐留起了一頭長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)中扭動(dòng)著自己的身軀。桃花妹妹也不甘示弱,努力地抽出了嫩芽?jī),綻開了花瓣,露出了粉嘟嘟的小臉蛋。哇,她笑得多開心!
我走在校園北邊的小路上,被那清香的花香所吸引。瞧,那高大魁梧的紅葉李也隨著春天的腳步,開出了潔白無瑕的'花,她可真跟得上“時(shí)代”啊!
這清香素雅的小花,既不像牡丹花開的那樣正艷,也沒有玫瑰花那樣引人矚目,但但它依然是最樸素大方的。
走進(jìn)校園,乍眼一看,哇!滿樹的“雪花”啊!走近了看:這小花有五片花瓣,中間是發(fā)著黃頭的花蕾,花瓣好像是絲綢布料做成的,摸起來柔順如頭發(fā),我想,這就是花朵的發(fā)絲吧!
這紅葉李樹上,有著許許多多勤勞的小工人在采蜜,大家都不敢靠近了。這小工人應(yīng)該在保護(hù)這花朵吧,它們也知道,這花朵的壽命并不長(zhǎng),想讓他們?cè)诘蛄阒耙恢倍伎梢越o這充滿歡聲笑語的校園再添一特別的景色!
紅葉李的葉子是紅色的,花朵是白色的,春姑娘繪制的這幅春意凜然的畫,顏色是多么的搭配啊!
春花爛漫。春風(fēng)拂面。春光明媚。春色無邊。啊!多么美好的春天啊!真是萬紫千紅美不勝收。
觸摸春天作文 44
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘不知不覺地披著綠紗來到人間。春天鳥語花香,春天充滿生機(jī)。一陣春風(fēng)吹過,大樹抽出了新芽,小燕子穿著花衣服一排一排地從遠(yuǎn)處飛來了珠海。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我?guī)е鋹偟男那閺募依锍霭l(fā),去草壩上觸摸春天。首先我來到我家的草壩上,草壩的周圍有幾棵桃樹,桃樹中間還夾雜著幾棵新栽的小樹,樹干是那么細(xì),葉子也那么薄。冬天被割掉的小草現(xiàn)在又長(zhǎng)了出來,一叢一叢的,生命力好頑強(qiáng)!這讓我想起著名詩(shī)人白居易的詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
逛完草壩,我又去了小區(qū)的花園。此時(shí)正是花兒開放的季節(jié),每盆花盆里的花都長(zhǎng)得那么好看,五顏六色的。微風(fēng)吹來,花的`香味就飄到我們鼻子里來了,也飄進(jìn)了小區(qū)的千萬戶人家里;▋旱南阄兑齺砹撕兔鄯,蝴蝶在飛舞,蜜蜂在采蜜,它們忙碌著。還有,時(shí)不時(shí)地還能聽到小燕子的歡叫聲,它也為春天的到來而感到高興,所以在唱歌呢!
春天是美好的季節(jié),我輕輕地觸摸春天,想把它緊緊抓住,大自然真是太神奇了!
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