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快樂(lè)的游戲作文

時(shí)間:2024-10-06 22:31:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

快樂(lè)的游戲作文(通用15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的快樂(lè)的游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的游戲作文(通用15篇)

快樂(lè)的游戲作文1

  等啊,盼啊,夢(mèng)寐以求的歡樂(lè)嘉年華環(huán)球游戲節(jié)終于來(lái)臨了,我激動(dòng)不已,恨不得一下子就到學(xué)校里迎接這一份來(lái)之不易的歡樂(lè)。

  當(dāng)老師把“旅游卡”發(fā)到我手中并下達(dá)游戲開(kāi)始的指令后,我迫不及待地沖出教室,輾轉(zhuǎn)在各個(gè)不同的`班級(jí),玩遍了五花八門(mén)的各種游戲,其中印象最深的還是“死亡公路”,當(dāng)時(shí)我一走進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)漆黑一片,突然很多個(gè)“魔鬼”從角落里冒出來(lái),向我們狂扔可怕的蟲(chóng)子,我一邊尖叫一邊往旁邊躲,害怕極了,但看到別的同學(xué)都鎮(zhèn)定自若地走過(guò)去了,我也只能鼓足勇氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地沖過(guò)去了,真是一次冒險(xiǎn)之旅啊。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼老師就叫我們回教室了,我期望下次游戲節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

快樂(lè)的游戲作文2

  說(shuō)到表演,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟,可啞劇表演可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。

  第一個(gè)上場(chǎng)表演的是盧同學(xué),他從老師手里抽出一張紙條,看了看,笑了笑,立馬坐在一張椅子上,拿出一支筆,在桌上假裝寫(xiě)東西,寫(xiě)著寫(xiě)著,突然間又摸了摸自己的脖子,然后拿起一杯水喝了一口,最后張開(kāi)嘴巴,用手不停地扇著,我們頓時(shí)知道了答案:口渴喝到了燙水。毫無(wú)疑問(wèn)答對(duì)了。

  第二個(gè)上場(chǎng)表演的.是陳同學(xué),他小心謹(jǐn)慎地抽取了一張紙條,看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭。首先他用手指點(diǎn)了點(diǎn)自己的鼻子,再拉了拉耳朵,然后,他假裝拿起一個(gè)圓鼓鼓的東西,把它切成了兩半,再放在嘴邊亂啃一氣,然后往后一扔,朝前走了兩步,就摔倒了。我們看后說(shuō)出了許多答案:有的說(shuō)豬摔倒了,有的說(shuō)豬八戒摔倒了,還有的說(shuō)豬八戒吃西瓜……其實(shí)答案是:豬八戒腳踩西瓜皮。

  通過(guò)這次游戲,我體會(huì)到了:聾啞人生活的艱難,我們要多幫助他們。

快樂(lè)的游戲作文3

  今天的美術(shù)課上,我們玩了快樂(lè)的粘土游戲。有的同學(xué)做了漂亮的圣誕樹(shù),有的同學(xué)做了可愛(ài)的'小鹿,還有的同學(xué)做了五顏六色的花朵,每個(gè)人做得都各有特色。

  我做的是一個(gè)拿著禮盒的圣誕老人。首先用一團(tuán)肉色的粘土揉出圣誕老人的笑臉,然后選了一塊鮮紅的粘土捏出他尖尖的小帽子,這個(gè)小帽子又細(xì)又長(zhǎng),捏起來(lái)還真費(fèi)了不少勁。接著就是圣誕老人圓滾滾的身體,我選棕色很快就做好了。最后要做漂亮的禮盒,這可難住我了,禮盒上的絲帶太細(xì)了,我用小刀挑了好幾次才做得精致了些。

  這個(gè)禮盒可不是一個(gè)普通的禮盒哦!它里面有各式各樣的禮物,圣誕老人知道世界上所有孩子的心愿。只要圣誕老人說(shuō)出孩子的名字,禮盒會(huì)自動(dòng)搜索這個(gè)孩子想要的禮物。搜索完畢后會(huì)自動(dòng)彈出那份禮物。是不是很奇妙?

  我要把這個(gè)可愛(ài)的圣誕老人送給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)罱ぷ骱苄量啵要每天照顧我,所以我想送給她一份禮物作為驚喜。

快樂(lè)的游戲作文4

  今天,我來(lái)到班級(jí),老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時(shí),同學(xué)們都興奮不己。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,每組先派一個(gè)人上去,再讓他們每人抽一張紙條,接著把他們抽到的紙條用一個(gè)動(dòng)作或者用語(yǔ)言把那個(gè)東西表達(dá)出來(lái)。老師講完規(guī)則然后叫我們每組取一個(gè)隊(duì)名,他們隊(duì)取勝利隊(duì)因?yàn)樗麄兿胍约簞倮。我們組取幸運(yùn)隊(duì),因?yàn)槲覀円蚕胍约盒疫\(yùn)點(diǎn),能勝利。

  比賽開(kāi)始了,兩個(gè)人上去了,他們先每人抽一張單子,讓他們開(kāi)始表演,我們?cè)谙旅婺坎晦D(zhuǎn)睛看著他們。勝利隊(duì)先開(kāi)始表演他說(shuō):“生活在南極的動(dòng)物。”我正在冥思苦想的時(shí)候,忽然,我們這組的同學(xué)大聲說(shuō)了一聲企鵝。我想:“他的腦筋轉(zhuǎn)得真快啊!边@樣我們組就得了一百分。到我們組了,我們組她說(shuō)地是能幫大樹(shù)治病的一種動(dòng)物是什么?這時(shí),勝利隊(duì)脫口而出說(shuō):“啄木鳥(niǎo)!苯Y(jié)果他們隊(duì)得了一百分……

  這個(gè)游戲不僅好玩,而且添加了我的.知識(shí)。

快樂(lè)的游戲作文5

  今天,我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君輝一起完了抽簽游戲。簽上寫(xiě)著姓名、地點(diǎn)、做什么。每人抽一張,然后連起來(lái)把誰(shuí)在什么地方干什么大聲說(shuō)出來(lái)。

  我先抽,竟然抽到了石雅萍,舒盼抽到了鍋?zhàn)樱拙x抽到了洗澡,于是丁小洹大聲說(shuō)出來(lái):“石雅萍在鍋?zhàn)永锵丛!笔牌細(xì)獾弥碧覀儏s捂著肚子直笑。

  下一個(gè)是舒盼抽,她抽到了易君輝,我抽到了大海,石雅萍抽到了走路,丁小洹又大聲念道:“易君輝在大海里走路!贝蠹衣(tīng)了,哈哈大笑起來(lái)。

  之后,丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完,易君輝大聲念起來(lái):“舒佳怡在床上大便!贝蠹衣(tīng)了笑得肚子都痛了。而我卻氣得眼珠子都要掉下來(lái)了。

  最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳!倍⌒′獾囊獛覀兞,我們快樂(lè)地跑開(kāi)了。

  歡樂(lè)的`笑聲在教室里回蕩。

快樂(lè)的游戲作文6

  夜幕降臨,路上的燈亮了,大街小巷都人來(lái)人往的,可是今天晚上怎么連個(gè)人影都沒(méi)有看見(jiàn)?

  小美在家里無(wú)聊極了,一直望著天空。這時(shí),一個(gè)彎彎的東西來(lái)到了她家。原來(lái)是月亮姐姐請(qǐng)小美去天空玩耍,月亮姐姐對(duì)小美說(shuō):“小美,你要不要到天空去玩呢?”小美回答到:“我要,我要去!痹铝两憬阏f(shuō):“那么你坐到我的背上來(lái)吧。”小妹高興地坐了上去。

  小美來(lái)到天空,手里變出了一根魔法棒,原來(lái)那根魔法棒的名字叫星星,只要一動(dòng),天空就會(huì)出現(xiàn)眨著眼睛的'星星。小美把魔法棒一揮,出現(xiàn)了五顆星星,又一揮,又出現(xiàn)了五顆,小美就這樣揮動(dòng)魔法棒,整個(gè)天空就撒滿了星星。

  小美叫星星跳舞,星星就跳舞。小美叫星星唱歌,星星就唱歌。小美轉(zhuǎn)了一圈,整個(gè)天空的星星就跟著轉(zhuǎn)了一圈。多好玩呀!

  時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼就要天亮了。月亮姐姐和星星就要離開(kāi)了,月亮姐姐把小美送回了家,依依不舍地走了。小美相信她們還會(huì)相見(jiàn)的。

快樂(lè)的游戲作文7

  快來(lái)快來(lái)!咱們要去春游啦!你一定很羨慕吧!要想去的話,那就得跟緊我。

  費(fèi)了九牛二虎之力,終于來(lái)到了協(xié)和快樂(lè)游戲營(yíng),“協(xié)——和——快——樂(lè)——游——戲——營(yíng),我們來(lái)啦!”先玩冰淇淋接力賽吧!我們分成了二隊(duì),輪流來(lái)接力看哪一隊(duì)最快,那一隊(duì)就獲勝,結(jié)果我們隊(duì)贏了。再來(lái)看看第二個(gè)項(xiàng)目,那就是噴射火箭了,怪有趣的',只要用力踩一下瓶子的中心,空氣火箭便能飛得老高老高,然后“咚”的一下掉了下來(lái)。哎呀呀!快來(lái)看我們精彩的拔河呀!我們可是跟三(4)班的女孩子比呢!我們的眼睛里閃爍著光芒,自信地去挑戰(zhàn)。激烈地拔河比賽開(kāi)始了!我使勁地拉繩子,有一股沉重的力量把我拖到前面去了,我還是使勁地拉,到最后,還是三(4)班贏了,我們失望極了,滿臉的悲傷——

  今天真讓我玩得不夠爽,希望下次春游再來(lái)這兒。

快樂(lè)的游戲作文8

  今天的體育一課上,沈老師帶我們?nèi)プ呃韧饷嫣孔印?/p>

  老師說(shuō):“規(guī)則是這樣的,一個(gè)格子單腳跳,兩個(gè)格子雙腳跳!钡谝、二兩局是練習(xí)賽。三、四局的比賽。因?yàn)槲沂堑谖鍌(gè),所以眼看著,馬上就要到我了,我的`心怦怦地跳著,汗水大顆大顆地流著。輪到我了,我想著:“跳吧!跳吧!勇敢地跳過(guò)去吧!”我跳,我跳,我跳跳跳,一只腳,兩只腳,一只腳,兩只腳,一只腳!

  啊!不好,我跳成來(lái)兩只腳了,而且,男生快要到了。我越來(lái)越緊張,不能給女生拖后腿呀!我趕,我趕,我趕趕趕……終于,我們女生和男生速度差不多了,我才松了口氣呀!這真是一次又驚險(xiǎn)又快樂(lè)的蹦跳游戲呀!

快樂(lè)的游戲作文9

  “哈、哈、哈”教室里哄堂大笑。這是為什么呢?原來(lái),我們作文班的施老師要和我們做游戲。

  可是,當(dāng)老師說(shuō)出題目是報(bào)數(shù)時(shí),有些同學(xué)說(shuō):“這太簡(jiǎn)單了”。還有的說(shuō):“這誰(shuí)都會(huì)”。老師說(shuō)出了游戲規(guī)則:“這可跟平常的不同,報(bào)到7或7的`倍數(shù)和末數(shù)是7的同學(xué)要拍一下桌子,而且不能報(bào)這個(gè)數(shù)。誰(shuí)報(bào)錯(cuò)了或拍錯(cuò)了的同學(xué)都要站到一邊不能玩了”。聽(tīng)了這話,同學(xué)們躍躍欲試。

  游戲開(kāi)始了,我心怦怦直跳,只聽(tīng)1、2、3、4、5、6、7,突然有一個(gè)同學(xué)把7報(bào)出來(lái)了,站到了上面,同學(xué)們哈哈大笑。接著下一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,1、2、……14,哈又一個(gè)報(bào)錯(cuò)了,一個(gè)同學(xué)說(shuō)。玩啊玩,坐在座位上的人越來(lái)越少,最后只剩下6個(gè),3個(gè),還剩我們倆個(gè)人了,又從我開(kāi)始1、2、3……一直報(bào)到50,51、52、53、54、55、56,突然他報(bào)錯(cuò)了,我就成了冠軍。

  這節(jié)課真有趣,而且非常好玩,我還想多玩幾次啊!

快樂(lè)的游戲作文10

  星期四下午,我們?cè)谥庇匙魑陌嗬锿娲蹬菖萦螒,大家都很開(kāi)心。首先上場(chǎng)的是老師。只見(jiàn)她左手拿著盛泡泡液的瓶子,右手拿著吸管一吹,只吹出了幾個(gè)小泡泡。唉,失敗!

  第二次,老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了,一個(gè)也沒(méi)吹成,大家哈哈大笑,全班亂成一團(tuán)。緊接著,老師又開(kāi)始吹第三次了。只見(jiàn)她沾了沾泡泡液,嘴嘟成一個(gè)“O”型,對(duì)準(zhǔn)圓環(huán)輕輕一吹,哇,吹了30多個(gè)泡泡。這時(shí),班里的頑皮蛋孫陽(yáng)陽(yáng)坐不住了,一下沖了上去,二話不說(shuō),興高采烈地吹了起來(lái),不一會(huì)兒,教室里就變成了泡泡的海洋。

  泡泡的.樣子很有趣,有的獨(dú)自一個(gè)在飄,好像一個(gè)小寶寶在空中飄蕩;有的兩個(gè)連在一起,像連體嬰兒;有的三個(gè)連在一起,像三兄弟一樣形影不離;有的許多個(gè)連在一起,像泡泡們?cè)陂_(kāi)會(huì)。同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,有的去打泡泡,有的伸手去接,還有的去追泡泡。而我,在靜靜地欣賞泡泡,多么斑斕奇異的泡泡呀,像一個(gè)個(gè)水晶球在空中飄蕩。

快樂(lè)的游戲作文11

  叮鈴鈴,下課鈴響了。我們馬上跑到操場(chǎng)上,玩一場(chǎng)捉人的游戲。首先是女生來(lái)捉我們男生。她們女生一個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài),我們男生也不錯(cuò),一個(gè)個(gè)又靈活,跑步又快。

  游戲開(kāi)始了,我們男生像剛剛從籠子里放出來(lái)的小兔子,東逃西竄,朝操場(chǎng)四周跑開(kāi)了。女生一個(gè)個(gè)對(duì)我們緊追不舍。我往四周一看,有許多女生把我包圍了起來(lái)。我再往后面一看,也有女生,我覺(jué)得我就快要成為她們的俘虜了。其余的`男生呢,也正被她們慢慢地包圍呢!我心里非常著急,怎么辦呢?可不要被她們抓住啊。我靈機(jī)一動(dòng),邊跑邊望著天空大聲喊:“快看,天上有架飛機(jī)!”那些女生停下來(lái)抬起頭,東瞧瞧,西望望,說(shuō):“沒(méi)有啊!痹倏纯次,已經(jīng)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。她們才知道上了當(dāng),又開(kāi)始從四面圍攻我們。直到上課鈴響,我們才把她們甩掉。

  這個(gè)游戲,我們玩得真開(kāi)心。

快樂(lè)的游戲作文12

  今天下午第二節(jié)課,空氣清晰,我一進(jìn)教室就看見(jiàn)劉老師畫(huà)了兩個(gè)娃娃,一個(gè)是女孩,她很美麗,頭上還戴了個(gè)蝴蝶結(jié)呢!另一個(gè)是男孩,他戴了一頂帽子和一個(gè)墨鏡,他很酷,在劉老師畫(huà)的過(guò)程中,我們都七嘴八舌地議論著:“劉老師要干什么?”

  劉老師說(shuō):“我們要玩畫(huà)鼻子!眲⒗蠋熤v了游戲規(guī)則,游戲規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的眼睛蒙住,接著,在原地轉(zhuǎn)五圈,然后,把鼻子畫(huà)在相應(yīng)的地方,看誰(shuí)能把鼻子畫(huà)在正確的'地方。

  我們這邊楊岱鈴上去了,他很好笑,因?yàn)樗驯亲赢?huà)在外面了,我們喊:“往左、往左!边@時(shí)他卻往右,等他把紅領(lǐng)巾拿開(kāi)了,他就目瞪口呆的看著他畫(huà)的鼻子,這時(shí)大家都哈哈大笑,雖然天氣很冷,但我聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)之后我全身都暖和。這次玩游戲我很開(kāi)心!

快樂(lè)的游戲作文13

  今天下午,我們上活動(dòng)課,我們先跑了幾圈,累得我們滿頭大汗,我們休息了一會(huì),開(kāi)始玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)。我們先選出了誰(shuí)當(dāng),老師說(shuō)我們班最小的人是于靜怡,我們就讓于靜怡抓吧!老師又說(shuō):“規(guī)則是誰(shuí)抓住了還要說(shuō)出是誰(shuí),然后再抓!蔽覀円灰煌,于是讓于靜怡抓,于靜怡圍上紅領(lǐng)巾,開(kāi)始抓,于靜怡走到我面前,幸虧我趴下了,要不然于靜怡抓的就是我,但她沒(méi)有抓到我,反而抓住了我最好的朋友岳志遠(yuǎn),岳志遠(yuǎn)在抓的時(shí)候很好玩,他說(shuō):“抓住一個(gè),這個(gè)頭有點(diǎn)小,應(yīng)該是李文澤!惫徊聦(duì)了,岳志遠(yuǎn)真是猜人大王,但是最不幸的是,岳志遠(yuǎn)連續(xù)抓了兩次,最后一次還猜錯(cuò)了好多人,當(dāng)他下來(lái)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)他這樣說(shuō):“我終于下來(lái)了!”

  怎么樣好玩吧?如果你想再玩的'話那你就趕緊找?guī)讉(gè)小伙伴,開(kāi)始玩這個(gè)有趣的請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)這個(gè)游戲吧!

快樂(lè)的游戲作文14

  “叮鈴鈴”,星期五下午的第二節(jié)上課鈴聲響了。這節(jié)課是“體育一”,我很擔(dān)心會(huì)不會(huì)和平常一樣,沈老師還只是讓我們做作業(yè),結(jié)果她給我們一個(gè)驚喜,帶我們?nèi)ネ饷嫱妗疤褡印庇螒颉?/p>

  大家分好組,游戲就開(kāi)始了。沈老師一聲令下,我們組謝長(zhǎng)鑫第一個(gè)跳,可是沈老師說(shuō)他跳的.方法是違規(guī)了,接著輪到譚清心,別看她個(gè)子小,只見(jiàn)她輕巧有靈活地完成了任務(wù),同學(xué)們都暗暗給他拍手鼓掌。快輪到我了,我的小心臟“撲通撲通”跳得很快,看到大家用期待的目光看著我,我信心十足地順利完成了任務(wù)。

  跳格子游戲真有趣!我真想沈老師下次再帶我們玩。

快樂(lè)的游戲作文15

  今天下午第三節(jié)課,老師要和我們玩?zhèn)游戲。我們興奮極了。

  游戲開(kāi)始了。老師叫我們拿出一張白紙,在紙中間寫(xiě)上自己的名字——要很大哦!我們寫(xiě)好了。老師叫我們用字母“o”把名字包起來(lái)。老師又叫我們分別在名字前面寫(xiě)一個(gè)“w”(豎著寫(xiě)哦),后面寫(xiě)個(gè)“q”(大寫(xiě)),手舉起來(lái)嘍。老師讓我們?cè)诿终龜?shù)第一個(gè)字上面寫(xiě)一個(gè)“m”(擴(kuò)大,占滿‘o’),下面寫(xiě)一個(gè)“m”,第三個(gè)字下面寫(xiě)一個(gè)“m”。小迪已經(jīng)解開(kāi)了謎底,同學(xué)們已經(jīng)哄堂大笑。我笑了笑,自言自語(yǔ)說(shuō):“原來(lái)是豬啊,早知道我畫(huà)只小兔子。幸好我寫(xiě)的是‘公主’,豬不是我,幸好幸好!笨墒俏覀儼嗤瑢W(xué)就沒(méi)我這么樂(lè)觀了:有人埋怨:“啊,是豬!我的`一世英名全毀啦,我不活啦!”有人尖叫:“豬。 庇腥碎_(kāi)心:“哈哈,真好玩兒!”

  我也很開(kāi)心!

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