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快樂成長作文

時(shí)間:2024-08-20 04:51:45 話題作文 我要投稿

關(guān)于快樂成長作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的快樂成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于快樂成長作文10篇

快樂成長作文 篇1

  成長,到底是一件怎樣的事呢?小時(shí)候認(rèn)為成長是快樂的,而現(xiàn)在卻又覺得是悲傷的。

  小時(shí)候的我們,因?yàn)槌缘搅撕贸缘臇|西,得到了想要的玩具,便覺得無比快樂。

  現(xiàn)在的我們,只有那成績單上優(yōu)異的分?jǐn)?shù),才能讓我們真正開心起來。孩童時(shí)的天真早已褪去,每天面對著如大山般的作業(yè),仿佛要把我們壓得喘不過氣。

  小時(shí)候的我們,總有無數(shù)個(gè)為什么:魚在水里為什么能呼吸?母雞為什么會下蛋?面對疑問,大人也會認(rèn)真地解答。

  只是,天性好動(dòng)的我們已經(jīng)不在了,叛逆期的我們,變得更加桀驁不馴:家長讓做的我們不做,我們想做的`,家長又不讓做。

  小時(shí)候多好啊,不用擔(dān)心,作業(yè)有沒有寫完。不用擔(dān)心,明天該上哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一切都是那么美好!小時(shí)候的我,盼望長大;現(xiàn)在的我,盼望回到過去。

  成長就如一個(gè)五味瓶,有酸甜苦辣咸,永遠(yuǎn)也捉摸不透。成長就該是這樣的吧!不論是快樂,還是悲傷。(公眾號:虎老師語文)

快樂成長作文 篇2

  我們經(jīng)歷了一場一場的夢魘,穿越了一個(gè)一個(gè)的罅隙,來到我們?nèi)缁ㄋ棋\般絢爛的十六歲,我們的旖旎花季。

  洗盡鉛華,看盡花開又花落;歷經(jīng)繁榮,掠過春去又秋來。 花季的驪歌在唱響

  天真無邪的我們帶著同樣天真無邪的燦爛笑容,踏著童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路,他進(jìn)了如此花季。

  先是扔掉了曾經(jīng)愛不釋手的機(jī)器人、洋娃娃,還有各式各樣的模型,換上《讀者》之類的`時(shí)尚刊物,或者種種的新時(shí)代產(chǎn)物;每天下午,不再抱著遙控器期待準(zhǔn)點(diǎn)播放的動(dòng)畫片,每日每日地泡在青春偶像劇中,或者把抱著的東西換成了鼠標(biāo)鍵盤。 我們聲嘶力竭地吶喊著:“我們在長大!” 用著可以說是瘋長般的速度在長大!

  誠然,我們已長大,隨著長大,在我們身上出現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代所追求的個(gè)性。我們堅(jiān)信著,我們是“不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天”的雄鷹,我們自負(fù),“舍我其誰”,于是,父母口中出現(xiàn)次數(shù)以不再可以計(jì)算的諄諄教誨:“做人要踏踏實(shí)實(shí),要能吃苦耐勞! 盡管如此,那外表虛華而胸?zé)o點(diǎn)墨的形容詞并不屬于我們,我們同樣地有著偉大的理想和抱負(fù),同樣地憧憬著美好的明天,同樣孜孜不倦地汲取各種只是;不同在于我們是崇尚張揚(yáng)的一代,而內(nèi)斂并非我們的本色;因?yàn)槲覀冎溃覀兪呛诺幕▋,我們要恣肆地綻放異彩華光。

  花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響,或高聲歌唱,或低聲吟吟。

  她洋溢著我們真執(zhí)的情感,如跫音漸次而來,好似U聲鶯鶯,若然唱罷,亦會余音繞梁,縈繞在天際,終日不絕!

快樂成長作文 篇3

  我是一個(gè)很快樂的男孩,一如我的名字,我的每一天都在快樂中度過,比如上臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我很快樂;被表揚(yáng)時(shí),我很快樂;考一百分時(shí),我很快樂,交到新朋友時(shí),我很快樂……令我印象最深的,還是我競選上大隊(duì)委員的那件事。

  記得那是我第一次競選大隊(duì)委員,我心里七上八下的,非常緊張,因?yàn)槲壹葲]有經(jīng)驗(yàn),也怕當(dāng)著全校忘詞,弄不好回去還要受到同學(xué)的批評。后來,我得知我競選上大隊(duì)委員的那一瞬間,我差點(diǎn)激動(dòng)得樂暈過去。那一瞬間成為了我童年最難忘記的一瞬間。

  還有進(jìn)入校銅管樂隊(duì)的那件事。我非常喜歡音樂,我們學(xué)校銅管樂隊(duì)成立時(shí),向三、四年級招生,我立即去報(bào)了名。經(jīng)過層層篩選,我終于如愿以償,成了一名銅管樂的小號手。

  成長中的快樂成千上萬,自然也有一些煩惱,這些煩惱盡管不多,可也常令我們難過。

  最令我傷心的,是二年級時(shí)轉(zhuǎn)走了兩位VERY好的同學(xué)。一位是與我、聶宏偉有“三兄第”之稱的'王帥,還有一位是我學(xué)習(xí)的競爭對手,生活上的朋友——又高又帥的李涵知。這兩位同學(xué)的走,使我下課少了兩個(gè)玩伴,生活中少了兩個(gè)知心朋友,我整整郁悶了三個(gè)星期。盡管我知道天下沒有不散的宴席,但是這兩位同學(xué)的離開還是讓我情緒低落。如果生活中沒有離別的煩惱,那該有多好!

  不管我有多少煩惱,多少悲傷,我還是一個(gè)非常快樂的男孩!

快樂成長作文 篇4

  兒童文學(xué)家曹文軒曾經(jīng)說過,一本好書就是一輪太陽,照耀著我們心靈。沉浸在《城南舊事》中,它仿佛是一眼清泉,緩緩流過我的心田,帶給我美的享受。就像品一杯好茶,那香味蕩漾在唇齒間,久久不去……

  《城南舊事》是臺灣著名女作家林含音的代表作,是一本自傳體小說,小說透過小英子童真的眼睛,講述人世間的悲歡離合,表達(dá)了她對童年的深深眷戀和對故鄉(xiāng)思念之情。曾在半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京,住在城南的.一條胡同里,在這兒,她經(jīng)歷了種種生與死的過程,經(jīng)常挨養(yǎng)父打的妞兒,會館前的瘋女子,朝夕相伴的奶娘宋媽,出沒在荒草叢中的小偷,最親愛的父親,他們都曾和小英子聊過,和她談笑過,他們的音容笑貌深深的刻在了小英子的心里,卻又悄然離她而去……

  記得的文中說,宋媽回老家的時(shí)候說:‘英子,你長大了,可不許欺負(fù)弟弟,他還小啊!m姨娘跟四眼狗離開的時(shí)候,囑咐我說:‘英子,你長大了,可不要惹你媽生氣了!自诓莸乩锏哪莻(gè)人說:‘等你長大了,我們看海去!’……但這些人都隨著她長大沒有了影子。但在心里深處總會有他們的一份位置,同時(shí)他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了,也長大了。

  復(fù)旦學(xué)子李默在他的書中也曾寫過兒時(shí)的離別,但這更促進(jìn)了成長。自從那天開始我也開始懂得了。

快樂成長作文 篇5

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5珜ξ叶猿砷L中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有。現(xiàn)在,因?yàn)槲议L大了,回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,66無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代66無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽從父母的教誨,更正自己的不良習(xí)慣,F(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離,F(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長經(jīng)歷的事情,進(jìn)行反思,我對一些成長生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。

  現(xiàn)在我長大了,我回照顧父母了……我長大了,我會照顧自己了……我長大了,我會替別人分憂了……在我們成長的過程中,無論哪個(gè)腳印,都是我們扎扎實(shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的',無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過去。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

快樂成長作文 篇6

  我有個(gè)好伙伴,那就是閱讀。

  我喜歡看書,書里的人物、故事情節(jié)和優(yōu)美的環(huán)境描寫都讓我癡迷。一天三餐我都要邊吃邊看,這樣吃起飯來才有味道;晚上睡覺時(shí),我也要從書柜里抽出本書瀏覽一下,否則睡不著……也許這就是閱讀給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  從一年級時(shí)我就愛上了看書,那時(shí)我年紀(jì)還小,懂得的字不多,所以我叫爸爸幫我買了《三字經(jīng)》.《小鹿斑比》.《一千零一夜》等些標(biāo)有拼音的書,每本書,我都看得津津有味。不論是《三字經(jīng)》中倡導(dǎo)的那些尊敬父母的美德,或是《小鹿斑比》中斑比艱苦的成長過程,都值得我們?nèi)ヮI(lǐng)略一番。

  接下來要上五年級了,爸爸就催我看中國的四大名著,因?yàn)樗X得這時(shí)看已經(jīng)太晚了。不過我倒是很樂意看,我看的第一本是《紅樓夢》,《紅樓夢》中的人物被曹雪芹寫得栩栩如生,多心的林黛玉.癡情的賈寶玉或是性情開朗的薛寶釵等,都給我留下了極其深刻的印象。在《紅樓夢》中我對林黛玉的印象最深。林黛玉就是大觀園里的詩神.詩魂,元春省親時(shí),林黛玉寫“借得山川秀,添來氣象新”,她關(guān)注的是自然靈氣。又寫“杏簾在望”,勾畫的'是一派天然,絕少世俗的塵響。大觀園詩會從詠白海棠開始,每首詩都可看做性情獨(dú)具的人物造型,是每個(gè)人精神風(fēng)貌的寫照。林黛玉寫的是“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆”,突出的是她的風(fēng)流不群,眾人評“比別人又是一樣心腸”。菊花詩,黛玉技壓群芳!对伨铡.《問菊》.《菊夢》三首,題目新,立意更新,應(yīng)該看做她的自述!对伨铡贰盁o賴詩魔昏曉侵,繞籬欹石自沉香。毫端蘊(yùn)秀臨霜寫,口齒噙香對月呤。滿紙自憐題素怨,片言誰解訴秋心。一從陶令平章后,千古高風(fēng)說到今”。表露了她的孤苦無靠。

  而我現(xiàn)在看的則是《水滸轉(zhuǎn)》。書中描寫的好漢個(gè)個(gè)身懷絕技,有托塔天王晁蓋、有黑旋風(fēng)李逵、有小李廣花榮、有神行太保戴宗等等,他們有情有義,當(dāng)兄弟受難時(shí)能拔刀相助。尤其是李逵,我印象極深。他一出場,就突出地顯示了他的性格特征。見宋江時(shí)魯莽,賭場的賴賬,江邊的搶魚,酒樓上的闖禍,這一切情景生動(dòng)地反映出他那純真、渾厚的性格。李逵毫不虛偽,即使一時(shí)“猴急”做出了“不直”的事,也正反映出他的真和直來。

  閱讀豐富了我的生活,也豐富了我的精神世界,由此還引發(fā)了我對文學(xué)濃濃的興趣,閱讀帶給我的不僅僅是快樂,還帶給我美好的夢想和追求,他將繼續(xù)陪伴我快快樂樂的一路走下去……

快樂成長作文 篇7

  在日常生活中,發(fā)生過許許多多的事,數(shù)不勝數(shù),但那次的事,好似天空中的月光一樣,時(shí)常浮現(xiàn)我的腦海里,

  那是在寒假中的一個(gè)星期六。那天,陽光明媚,萬里無云,爸爸推著給我新買的自行車。這輛自行車的顏色是黑色,還夾雜上了一些白色。我一看到這輛自行車,就對它愛不釋手,當(dāng)時(shí)就讓爸爸帶我去了翠湖公園,我們找了一個(gè)平坦點(diǎn)的地方,就開始練習(xí)了。

  我先坐到了自行車座上,然后自己慢慢地騎了起來,誰知道我剛開始騎,自行車就東倒西歪起來,好像喝醉了酒一樣歪斜了幾下,我就從自行車上摔了下來,自行車也倒在了一邊。我看著我胳膊上的許多傷口,心中非常難過,有了放棄學(xué)騎自行車的念頭,剛起身,我就想起了爸爸曾對我說過的,做事只能堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,于是我又鼓起勇氣騎起了自行車。

  我先扶著心愛的自行車推了幾下,然后坐到車座上,蹬腳踏板,歪歪扭扭的'讓人看了非常的不協(xié)調(diào),但和上一次相對比已經(jīng)好多了,我自己剛想放聲大喊,可是誰知我的前面是一個(gè)小坑,我就又摔了下去。

  我經(jīng)歷了九九八十一難,歷經(jīng)千辛萬苦,終于把自行車的技術(shù)練的爐火純青,就像俗說:“世上無難事,只怕有心人”。

  通過這一件事情,我成長了,我知道我們做一件非常困難的時(shí)候,一定要堅(jiān)持不懈,就一定可以成功。

快樂成長作文 篇8

  童年猶如一部自編自導(dǎo)的童話劇,有喜、有猶、有哭、有笑……在這部紀(jì)錄片里,收藏著我一個(gè)個(gè)童年故事。其申令人難忘的那段充滿惆悵與灰色的青年時(shí)光。多少次,膽怯的我面對不幸,只有妥協(xié)?墒亲詮哪羌虑榘l(fā)生以后,不幸將不再是我的絆腳石,而是引我走向成功的隧道。

  回想以前,我是多么幸福呀!爸爸是一個(gè)訓(xùn)練有素的留役軍人,媽媽每天在家中做家務(wù)事,偶爾和幾個(gè)阿姨談?wù)勑摹⒋虼蚵閷。到了晚上,爸爸回到家中,手中總提著我最愛的零食和水果,一家人過著溫馨、幸福的生活?墒,就在這個(gè)時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了。

  自從爸爸在執(zhí)行任務(wù)中,失手致人重傷,被“踢”出部隊(duì)后,并判兩年刑罰。出來后他就變了,他成了一個(gè)性格粗暴的人,并且,每天都喝得醉醺醺。每次酒后,他都拿媽媽當(dāng)出氣筒,媽媽受盡折磨,苦不堪言,我看在眼里,苦在心里,想方設(shè)法挽救這個(gè)家。

  一天,爸爸喝完酒后,又發(fā)起了酒瘋,又把家里的.東西摔得亂七八糟,又想動(dòng)手打媽媽。坐在一旁的我早已嚇壞了,可是,我想起以前的爸爸,想起忍受痛苦的媽媽……突然間,我想到了!我明白了!我已經(jīng)長大了!我有責(zé)任保護(hù)媽媽,美好的童年生活應(yīng)該靠自己來創(chuàng)造!

  一股強(qiáng)大的力量促使我起身擋在了媽媽的面前……一只大手停在我的面前,爸爸震憾了。今后的日子里,我和媽媽苦心經(jīng)營著這個(gè)家,媽媽任勞任怨,做賢妻良母。我用心苦讀,在學(xué)校舉行各種比賽中取得優(yōu)秀的成績,也許是我們感化爸爸;也許是爸爸的良智覺悟,漸漸地,爸爸變好了。

  去年,爸爸參加競選村長時(shí),以最高票數(shù)當(dāng)選為村長,我村面貌大變:村頭的草坪上建起了游樂場;村中心建起菜市場,小河兩岸起了護(hù)欄,種上了楊柳;道路加寬,接上了路燈……

  勇敢地面對不幸,不幸已是我展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)自我的一個(gè)舞臺,演繹出一個(gè)五彩繽紛童年的故事。

快樂成長作文 篇9

  隨著新年鐘聲的敲響,不知不覺中,我們又長大了。從呀呀學(xué)語開始,走進(jìn)快樂的幼兒園,再背上書包踏入小學(xué)的校門,我們都經(jīng)歷一個(gè)慢慢長大的過程。這里充滿了陽光和快樂,有許多令人回味的`高興事。當(dāng)然,在我們遇到困難和挫折的時(shí)候,也會有一些淚水和煩惱。

  就拿我學(xué)電子琴來說把。剛上幼兒園的時(shí)候,老師總會教我們唱歌。歡快的歌聲在優(yōu)美的電子琴聲伴奏下,可好聽了。我想要是我也會彈電子琴,那該有多好呀!當(dāng)爸爸真把我送到電子琴學(xué)習(xí)班的時(shí)候,我甭提有多高興了?墒,學(xué)電子琴并不是件容易事。要學(xué)琴就要認(rèn)識五線譜,哇!那一個(gè)個(gè)小蝌蚪,看得我眼花繚亂;彈琴還要注意手形;上完課還要天天練------這時(shí)候我才覺得學(xué)琴并不快樂。沒多久,我就哭著說不想學(xué)了?砂职謪s說:“堅(jiān)持就是勝利!”非要我繼續(xù)學(xué)下去不可。說真的,那時(shí)我非常討厭學(xué)電子琴,甚至一提彈琴就害怕。但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴,每星期押著我去上電子琴課。因?yàn)檫@個(gè),我不知流過多少淚水,可我一個(gè)小孩子又有什么辦法呢?

  一份耕耘一份收獲,在我上小學(xué)以后,電子琴總算給我?guī)砹嗽S多成功與喜悅。每次考音樂星,我都能順利通過。因?yàn)槲夷苁炀毜貜楇娮忧,音樂老師就?jīng)常表揚(yáng)我,同學(xué)們也很佩服我,使我非常開心。尤其是上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織元旦文藝匯演,我用電子琴為小朋友們伴奏,同學(xué)們跟著我的琴聲和節(jié)奏,一起快樂地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂的海洋里,我沉浸在成功的喜悅中,大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后,同學(xué)們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒想到,曾經(jīng)讓我非常討厭的電子琴,卻讓我嘗到了無限的歡樂。現(xiàn)在,我已經(jīng)非常非常喜歡彈電子琴了。

  是啊!老爸說得對,堅(jiān)持就是勝利!其實(shí),在我們的成長過程中,遇到些煩惱才能讓我們體會到更多的快樂。真像歌中唱的那樣“陽光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。

  簡評:堅(jiān)持就是勝利!說得真對。從學(xué)琴的苦與樂中,你不但體會到了堅(jiān)持就是勝利的道理,更重要的是你認(rèn)識到了成長過程中有煩惱才會有更多的快樂。文章非常富有哲理。

快樂成長作文 篇10

  在大人們眼中,我們小孩子都是無憂無慮的:沒有工作的煩惱,也沒有生活的苦惱,想做什么就做什么,任性而為。其實(shí),我們生活中也有許許多多的煩惱。

  首當(dāng)其沖的就是我們少年時(shí)期的最大天敵——學(xué)習(xí)。在我們眼中,七門科目就像七座大山一樣,擋住了我們自由快樂的生活。而我們就是那個(gè)拿著一把小鏟子,年復(fù)一年、日復(fù)一日得去移山的愚公。最前面的四座大山就是四門副科了:歷史讓我們成為了博古通今的大學(xué)者;地理讓我們成為了上知天文、下知地理的科考專家;生物使我們對花草蟲魚的構(gòu)造一清二楚;政治則是我最討厭的一門副科,單指背誦就讓我死去活來的。挖過了這四座大山,又見這三門主科所變成的山,高聳入云端,一眼望不到頂。各種平行線、三角形、抒情手法和英語單詞像一只只蜜蜂一樣雖不討厭,卻令人擔(dān)驚受怕?墒,只要我們在這幾門學(xué)科上肯下功夫,終究會取得好成績的。這也是成長帶給我們的快樂。

  或許你會說,你們學(xué)生到雙休日就可以放假了,我們可能要在家里處理各種工作上的問題。不、不、不,放假只是表象,隱藏在放假這一面紗下面的是隨之而來的補(bǔ)習(xí)班與各種作業(yè)。家長的叮囑時(shí)時(shí)縈繞在耳邊:“孩子,你要記住,別人學(xué)習(xí)了,你不學(xué)習(xí),別人就會趕超你,這就好比‘逆水行舟、不進(jìn)則退’……”等等。有時(shí)我真想對天空大喊:“我也想要自由!”

  放學(xué)的時(shí)光是美好的。這時(shí),我們可以無拘無束的'與同學(xué)聊天,聊自己剛剛看到的一則新聞,聊自己剛剛聽到的一個(gè)笑話,甚至圍在一起解決問題,那也是快樂的;這時(shí),我們也可以毫不掩飾的捧腹大笑。但時(shí)光是短暫的,沒過一會兒,我們就要各回各家,為學(xué)習(xí)而拼搏了。

  寒、暑假或許是我們最快樂的時(shí)光了,我們可以一覺睡到自然醒,不必在意各個(gè)學(xué)科的作業(yè),我們可以與同學(xué)相約,一起去公園游玩;我們可以與父母一起旅行,去游覽名山大川。我們學(xué)習(xí)的疲憊,作業(yè)的負(fù)擔(dān),這時(shí)都被我們統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,望著那陽光明媚的天空,我們的心情似乎也變得美麗起來。

  成長的煩惱像是遍布荊棘的小路,只要我們披荊斬棘,路的盡頭就是開滿鮮花的花園。成長的道路是一條充滿煩惱之路,我們只要勇敢的面對,終究會收獲成長的快樂,迎接光明的未來。

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