激烈的掰手腕作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的激烈的掰手腕作文，歡迎大家分享。

激烈的掰手腕作文1

　　課上，我們舉行了激烈的掰手腕大賽，下面我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我和袁長(zhǎng)健的比賽吧。

　　首先，我從氣勢(shì)上就輸給了他。因?yàn)楫?dāng)老師宣布雙方選手上臺(tái)的時(shí)候，他氣勢(shì)洶洶，顯得特別有自信。而我呢？卻慢吞吞的走上來(lái)，像只老烏龜。

　　坐好了之后，我們互相盯著對(duì)方的手腕。老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我們兩個(gè)就使勁的掰對(duì)方的手。我本來(lái)是占優(yōu)勢(shì)的，但是他一使勁，馬上把我“秒殺”了。我都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，張大著嘴巴看著他。老師和同學(xué)們都說(shuō)我是虛胖，我只好灰溜溜的`走下去了。

　　再說(shuō)說(shuō)呂文和高子桐那一組吧。我不知道呂文從哪兒來(lái)的自信，一上來(lái)就摩拳擦掌，而高子桐也是笑瞇瞇的，感覺(jué)胸有成竹的樣子。她們倆做好了準(zhǔn)備，都等著老師說(shuō)開(kāi)始呢�！叭�，二，一，開(kāi)始！”老師一聲令下，高子桐掙扎了幾秒鐘，就輸了。呂文感覺(jué)她能這么快打敗高子桐，好像很不可思議的樣子，同學(xué)們也大驚失色。

　　這就是激烈的掰手腕大賽，不到最后一秒，誰(shuí)也不知道誰(shuí)是最后的贏家。

激烈的掰手腕作文2

　　“加油！加油！”教室外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣加油聲，你猜猜我們?cè)诟墒裁�？哈哈，我們�(cè)陉�手腕，你猜�?duì)了嗎？

　　我們的游戲規(guī)則是：全班分成兩個(gè)組，每組派5個(gè)人參加比賽，其他人當(dāng)啦啦隊(duì)。第一輪，我們兩隊(duì)都派出了一名男生。比賽開(kāi)始了！對(duì)方隊(duì)的男生咬牙切齒，青筋暴起，很快就把我們組的男生掰倒了。

　　又經(jīng)過(guò)了幾組比賽，目前場(chǎng)上的比分是2比2，所以最后這輪比賽的結(jié)果至關(guān)重要。我們兩組各自派出了最有力氣的`男生，坐在桌子兩邊。比賽從一開(kāi)始就很激烈，兩位男生的實(shí)力不分上下，我們組的男生牙齒咬得緊緊的，能看出來(lái)他很用力，而對(duì)方組的男生臉上不動(dòng)聲色，卻在暗暗用力。我們女生也一起大聲地喊到：“加油！加油！”我真希望把我自己的力氣也給我們組的男生。但是最后，我們組以2比3的成績(jī)輸了。

　　今天這場(chǎng)掰手腕比賽可真激烈�。�

激烈的掰手腕作文3

　　作文課上，我們舉行了激烈的掰手腕大賽，下面我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我和XXX的比賽吧。

　　首先，我從氣勢(shì)上就輸給了他。因?yàn)楫?dāng)老師宣布雙方選手上臺(tái)的時(shí)候，他氣勢(shì)洶洶，顯得特別有自信。而我呢？卻慢吞吞的走上來(lái)，像只老烏龜。

　　坐好了之后，我們互相盯著對(duì)方的手腕。老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我們兩個(gè)就使勁的掰對(duì)方的手。我本來(lái)是占優(yōu)勢(shì)的，但是他一使勁，馬上把我“秒殺”了。我都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，張大著嘴巴看著他。老師和同學(xué)們都說(shuō)我是虛胖，我只好灰溜溜的走下去了。

　　再說(shuō)說(shuō)XX和XXX那一組吧。我不知道XX從哪兒來(lái)的`自信，一上來(lái)就摩拳擦掌，而高子桐也是笑瞇瞇的，感覺(jué)胸有成竹的樣子。她們倆做好了準(zhǔn)備，都等著老師說(shuō)開(kāi)始呢�！叭�，二，一，開(kāi)始！”老師一聲令下，XXX掙扎了幾秒鐘，就輸了。XX感覺(jué)她能這么快打敗XXX，好像很不可思議的樣子，同學(xué)們也大驚失色。

　　這就是激烈的掰手腕大賽，不到最后一秒，誰(shuí)也不知道誰(shuí)是最后的贏家。

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