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精選科技的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的科技的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技的作文 篇1
從古到今,有許多絕世名人,都是向著科技出發(fā):哥白尼冒死提出日心說;愛迪生通過千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)發(fā)明了電燈;從“三人行,必有我?guī)熝伞钡健翱萍及l(fā)展靠大家!边@些都圍繞著科技。
古代,人們始終不相信科技,每天燒香拜佛,到頭來還是一無所有,很多人都崇拜佛,相信佛,最終自食其果。但是有很多人相信科技,雖然有很多人送進(jìn)斷頭架,在臨死不屈服,這種精神,就是科技的結(jié)晶。
以前,人們生病時(shí)的藥方,效果都不是很好,有的病吃藥也不管用小學(xué),就這樣,今天看來簡(jiǎn)單的病在古時(shí)候死了許多人,F(xiàn)在好了,不光有高超的醫(yī)藥技術(shù),還有先進(jìn)的機(jī)械供我們使用,即便是再難的病也能化險(xiǎn)為夷。
現(xiàn)在的人們充實(shí)而快樂,發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù),幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈,被延長(zhǎng)了壽命的人們,擁有更多的時(shí)間去拓展生命,享受人生。
人類擁有如此偉大的智慧,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了那么多的奇跡,因特網(wǎng)施益于千家萬(wàn)戶,第一宇宙速度送航天飛機(jī)進(jìn)入宇宙,這些技術(shù),是古代從未有過的,而這,就是人類科技的象征。
科技的發(fā)展,許許多多科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造,一批又一批的科技人員努力工作,他們把研究的成果運(yùn)用到我們生活的`每個(gè)角落,使人們的生活發(fā)生了巨大的變化,使我們過著幸福美滿的生活。
我們也有理由相信,科技技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類,造福自然,造福世界。
科技的作文 篇2
在教學(xué)樓綜合樓的東面有一個(gè)科技園。
每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)去那里玩,甚至連鈴聲響了,都還來不及回教室呢!
走近一看,一眼就能看見一個(gè)不規(guī)則的魚塘。魚塘的水靜得像一面鏡子,魚塘的水綠得像一塊無暇的翡翠;魚塘的水清得可以看見水底的小魚在玩耍,這里游游,那里游游,好像在玩捉迷藏似的呢!魚塘旁邊還有許多石頭,有大有小的。
魚塘里的魚有各種各樣的,有紅彤彤的,有金燦燦的,還有紅里帶灰的,最奇特的是一條紫檀色的小魚。形狀也有各式各樣的,有大的',有小的,有胖的,還有瘦的。
看完了魚塘,就要走過一個(gè)石拱橋。石拱橋是由很多鵝卵石砌成的,也有許多顏色,有白色、紅色、綠色、黃色……往下看,好像有一個(gè)兔子形狀印在那兒,可仔細(xì)一看,其實(shí)是一條可愛的小魚印在那兒,就像是按照水里最特別的一條小魚砌成的。
走過石拱橋后,就可以看見一片小森林,那里有許多樹,每一棵樹都非常茂密。那里有鐵樹、棕桐樹、桂花樹和桑樹,當(dāng)然還有一些我不知道叫什么的樹。
我最喜歡的樹是桂花樹,那一簇一簇的桂花是多么香啊,那桂花也是金燦燦的,要是太陽(yáng)照射下去,那就更漂亮了,桂花真美麗。
學(xué)校的科技園簡(jiǎn)直就是小朋友們游玩的“天堂”。夏天,可以在小樹林里乘涼,不用想一定是非常舒服的,你說是吧!我喜歡漂亮的科技園,這科技園漂亮吧?要是你也要來參觀科技園,我可以帶著你們來參觀。
科技的作文 篇3
今天就是科技節(jié),我校兩千多名學(xué)生共同用燦爛的笑臉為我們學(xué)校迎來了科技節(jié),上午,同學(xué)們都沒心思上課俗話說,腦子里都是下午的科技節(jié),上完了漫長(zhǎng)的四節(jié)課,終于要開始活動(dòng)了,同學(xué)們又蹦又跳地排隊(duì)下了樓看開幕式,開幕式結(jié)束了,可以去參加活動(dòng)了,我找到了我的組員,林君、閆慕遠(yuǎn)和蔡晨睿。我們先挑戰(zhàn)了拾杯子,本以為這個(gè)項(xiàng)目很簡(jiǎn)單,不就是做個(gè)工具鉤杯子嗎?這還不簡(jiǎn)單?
我們信心慢慢地開始動(dòng)手制作工具,沒想到不像我們想象的那么簡(jiǎn)單,我們先拿一根毛線,在線上粘上吸管,再用膠條把吸管和牙簽粘在一起,這時(shí)只剩下一分鐘了,可我們剛粘了幾根吸管呀,長(zhǎng)度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!我們開始著急了,又換亂地粘上了幾個(gè)吸管,裁判員就喊時(shí)間到,幸好長(zhǎng)度差不多了,我們開始用做好的工具鉤杯子,突然,我心里咯噔一下:完了這下糟了!沒粘牢的吸管竟然斷了!
果然不出所料,鉤了好長(zhǎng)時(shí)間只鉤到了一個(gè),剩下都鉤不著,唉!真是首戰(zhàn)不利呀!其他組同學(xué)都能鉤到好幾個(gè)呢!我們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地離開了。但是,我們并沒有互相埋怨,而是互相鼓勵(lì)著:我們吸取教訓(xùn),共同努力,一定會(huì)成功的!
“快來呀,這邊的項(xiàng)目挺有趣的!”突然,也不知道是誰(shuí)喊了一聲,我們的目光被吸引了過去,我們一掃剛才的不快,再次興奮起來,“去試試,這回我們仔細(xì)一些,多動(dòng)動(dòng)腦子,一定會(huì)獲勝的!蔽艺f。這個(gè)項(xiàng)目的說明板前,有兩個(gè)杯子,上面各有一個(gè)掛鉤,要求用三張A4紙,兩個(gè)橡皮筋,幾條膠條,幾個(gè)曲別針,和一根毛線在兩個(gè)桌子間搭建一個(gè)盡量長(zhǎng),且不斷的.結(jié)構(gòu),兩端分別系在兩個(gè)掛鉤上?春昧祟}目后,我們又齊心協(xié)力地做起來,用膠條、皮筋、曲別針把紙連接起來,終于,經(jīng)過我們的共同努力,搭建完成了,裁判員告訴我們:“你們真棒,這回我們沒有白努力,成
績(jī)是180cm,并且創(chuàng)造了新的紀(jì)錄!甭牭秸?zhèn)消息,我們高興得跳了起來,歡呼著,臉上洋溢著歡快的笑容,心中充滿了勝利的喜悅,我們又懷著興奮的心情參加了六個(gè)項(xiàng)目,都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
科技節(jié)在大家快樂的歡笑聲中圓滿落幕,仿佛是剛過完一個(gè)喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加完了一個(gè)豐富有趣的學(xué)習(xí)課程,它讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。也讓我明白了無論做什么事情都要腳踏實(shí)地的去做,不能粗心大意。這次科技節(jié)活動(dòng)在我記憶深處畫上了一條美麗的弧線。
科技的作文 篇4
看著面前的爸爸離開,微微松了一口氣,自己雖然勉強(qiáng)成年了,但是作為一個(gè)自己長(zhǎng)大的孩子跟家長(zhǎng)溝通什么的她實(shí)在是不懂,不管怎么說,能夠活下來實(shí)在是萬(wàn)幸的事實(shí)了。
首先要做的第一件事當(dāng)然是先調(diào)理好自己的身體,從空間內(nèi)取出一瓶溫養(yǎng)靈魂的“蘊(yùn)魂藥劑”喝下,然后躺下,慢慢進(jìn)行對(duì)自己靈魂的溫養(yǎng),不管怎么說,靈魂修復(fù)好了,精神力強(qiáng)大了她才有了一定的自保的能力。
一旁出去的萬(wàn)俟斂灝卻不輕松,本來作為一位不成年就新晉升為部隊(duì)中校,已經(jīng)是讓很多人不滿意了。
這一次因?yàn)樽约号畠旱氖虑,雷厲風(fēng)行的將所有參與這次時(shí)間的人都處理了,更是讓許多人不滿。
而且,女兒的事情更是讓他愁,越來越自閉實(shí)在不是一個(gè)好現(xiàn)象,她的心理輔導(dǎo)老師看來又需要換一個(gè)人了,原本認(rèn)為大宅環(huán)境復(fù)雜不利于宣萱的成長(zhǎng),但是現(xiàn)在看來或許回去對(duì)她的成長(zhǎng)更好。
微微一嘆氣,其實(shí)他實(shí)在不愿意自己的孩子在那么復(fù)雜的環(huán)境長(zhǎng)大,而且又是在帝星,魚龍混雜的地方,各種關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜雖然說家族中的地位讓不少人不敢動(dòng)手,但是也有不少人會(huì)在火中取栗啊。
他實(shí)在不愿意讓自己的孩子冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。
原本以為這里簡(jiǎn)單,哼,在帝都那些人的小動(dòng)作下哪里有簡(jiǎn)單的地方,連一群孩子都利用,現(xiàn)在這種情形不回去也是不行了。
而且這種偏遠(yuǎn)的星球?qū)嵲谑墙逃t(yī)療方面差上很多,他希望自己的女兒得到的永遠(yuǎn)是最好的,不愿意委屈了他,所以這么個(gè)地方也實(shí)在是不適合了,看來,自己可以順著這件事情回去了。
“一瓊、所有人都已經(jīng)處理干凈了?”萬(wàn)俟斂灝坐在書房叫了門外等候已久的人進(jìn)來,看著手中的文件。
“是,主子,已經(jīng)都處理干凈了,只是這樣會(huì)不會(huì)把人逼的太急了?”一瓊已經(jīng)很久沒有看到如此盛怒的主子了,小姐永遠(yuǎn)是主子心中的至寶。
萬(wàn)俟斂灝冷哼一聲,“我不過出來五六年他們到是都以為我是好惹的了,我萬(wàn)俟家是什么人都能欺負(fù)的去了,F(xiàn)在也是時(shí)候該回去了!
“是!主子早就應(yīng)該回去了,窩在這個(gè)地方由著他們胡作非為,欺負(fù)到小姐頭上了。主子不過離開五六年他們一個(gè)個(gè)倒是都忘記了暗夜帝君的名號(hào)了!币画偤苁呛苁钦J(rèn)同。
留在這個(gè)地方白白浪費(fèi)時(shí)間不說,那幫子人都忘記了當(dāng)初低著腦袋、夾著尾巴做人的時(shí)候了,真還敢騎到萬(wàn)俟這個(gè)姓氏頭上來,他們一幫人跟著萬(wàn)俟斂灝都為他不值,什么破中校一位他們主子稀罕。
微微一笑萬(wàn)俟斂灝說:“倒是讓你們跟著我在這個(gè)地方好無用武之地了!
“主子在哪兒我自然是在那兒啊,為您做事才是我們的價(jià)值所在!币画偹麄儙讉(gè)都是從小跟著萬(wàn)俟斂灝的,一切以萬(wàn)俟斂灝為主,一直以來萬(wàn)俟斂灝對(duì)他們推心置腹,更是值得他們的忠心。
“好了,去準(zhǔn)備吧,等宣萱的身體完全好了,就出發(fā)回去吧,讓人把后續(xù)工作都完成,帝星那邊也開始準(zhǔn)備著吧!
萬(wàn)俟斂灝也知道自己手下這一幫人,吩咐道:“在帝星那邊先給我找好心理輔導(dǎo)老師,宣萱的心理輔導(dǎo)老師要換一個(gè),然后對(duì)帝星的幼學(xué)進(jìn)行調(diào)查看看有沒有合適的,宣萱這邊用慣得東西都帶上,宣萱房里機(jī)器人系統(tǒng)升級(jí)之后還是送回宣萱的房里,老爺子送的也是宣萱用慣了的!
“是,小姐現(xiàn)在學(xué)校的事情已經(jīng)處理好了,那邊的`學(xué)校就讓三從去吧,是他擅長(zhǎng)的。只是,小姐那邊您看是誰(shuí)跟著比較好?”一瓊微微躬身回答道。
“二白辦事不利,本來是想罰他末日星的,但是大錯(cuò)不在于他,現(xiàn)今又要回帝星,暫時(shí)讓他回來吧,宣萱那邊換一個(gè)吧,換成八落吧,最近幾天宣萱有我照顧,讓八落好好了解一下宣萱的喜好,過段時(shí)間就讓他開始跟著宣萱吧!
原本跟在宣萱身邊保護(hù)的他手下的二白,只是被人以調(diào)虎離山給騙了,害的宣萱這次受傷,本來按照他的規(guī)矩來說肯定是要好好整頓一下的。
但是這次既然宣萱受傷不重,而且又要回帝星,正是用人之際,讓他回來戴罪立功也不是不行。
一瓊躬身一禮,他明白自己主子的要求很高,而且從不手軟,這次已經(jīng)是大恩典了,“主子仁慈,一瓊帶二白謝主子恩典,并且會(huì)最近好好督促著八落的!
萬(wàn)俟斂灝點(diǎn)點(diǎn)頭,他對(duì)自己的人了解的清楚,也很相信,這次的意外他要求每個(gè)人深以為戒,懲罰并不是目的,點(diǎn)點(diǎn)頭:“好了,下去吧!
一瓊施完禮退下,萬(wàn)俟斂灝到時(shí)深深的靠在椅背上望了一眼的智腦看到自家女兒還是睡得好好的。
捏捏自己的眉心,最近的事情多,宣萱受傷讓他實(shí)在是累到了,尤其是從醫(yī)療器中出來沒有醒過來,更是心累的不行,深深的擔(dān)憂在宣萱醒過來的時(shí)候終于稍稍緩了一下。
但是接下來的各種事情更是應(yīng)接不暇,馬上要回去事情尤其事多。
但是真正讓他擔(dān)憂的還是宣萱的,宣萱的精神力一直無法使用,要說精神力的強(qiáng)大來說,作為剛剛出生的孩子宣萱的精神力一直是所有人中最強(qiáng)的,但是精神力一直無法調(diào)動(dòng),讓她無法修習(xí)精神力。
在體術(shù)上也是差上別人一籌不止,到現(xiàn)在由于精神力不足她的體術(shù)還沒有開始學(xué)習(xí),人人都只以為宣萱是精神力弱,而且以為她有些自閉,萬(wàn)俟斂灝將她的消息隱瞞的特別緊。
只有他自己知道。宣萱的精神力實(shí)在是太強(qiáng),她的身體根本承受不了如此巨大的精神力,而且不是自閉,而是糊里糊涂的,甚至是心智不足。
根本不像是個(gè)五六歲的孩子,若說是個(gè)一歲左右的還差不多,更是至今沒有說過話,實(shí)在是讓他擔(dān)心不已,但是各種檢查已經(jīng)檢查過了,完全沒有任何問題,最終的結(jié)果也只能是精神力太強(qiáng)壓迫的。微微一嘆氣,不再想,接著看著手中的文件。
科技的作文 篇5
今天學(xué)校舉行科技節(jié)開幕式,那場(chǎng)面相當(dāng)壯觀,F(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目豐富多彩,樂趣無窮,讓我流連忘返。
讓我印象最深刻的,就是那個(gè)令全場(chǎng)沸騰的熱氣球表演了。我本以為熱氣球不會(huì)升上天空。可我沒想到,過了大約十分鐘后,熱氣球慢慢地離開地面,漸漸地升上了天空,還好有線緊緊地拉著熱氣球,才沒讓它離開我們的視線。這時(shí),令人驚訝的一幕發(fā)生了,坐在熱氣球上的那個(gè)人,毫不猶豫地把他的手機(jī)扔了下來。我們議論紛紛:“他為什么要把手機(jī)扔下來?他的.手機(jī)會(huì)不會(huì)破?”后來,我們伸長(zhǎng)了脖子一探究竟,發(fā)現(xiàn)手機(jī)完好無損,讓我們大吃一驚。
精彩的節(jié)目看得我們目不暇接。一架模型飛機(jī)吸引了我的眼球。它忽上忽下,一會(huì)兒直沖向我們還來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,嚇得我們直叫。最厲害的是,那臺(tái)“飛機(jī)”忽然飛得很高很高,看似一只小蜻蜓,我們都覺得它回不來了。但過了一會(huì)兒,飛機(jī)居然“起死回生”下來了,我們歡呼雀躍,祝賀這位“客人”的回歸。
這真是一場(chǎng)壯觀的科技節(jié)開幕式。
科技的作文 篇6
烽火連三月,家書抵萬(wàn)金,一場(chǎng)圍繞家書興替的討論就此展開。學(xué)生甲認(rèn)為家書這種交流方式是不可替代的,學(xué)生乙認(rèn)為信息技術(shù)這么發(fā)達(dá),打電話,發(fā)短信,寫郵件更便捷,當(dāng)然不用寫信……說到底,這是一場(chǎng)有關(guān)科技與傳統(tǒng)爭(zhēng)論的問題。
其實(shí),現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化是可以完美融合的。
日本的京都就是一個(gè)極好的證明。京都已有1200多年的歷史,它最初的設(shè)計(jì)是模仿中國(guó)隋唐的長(zhǎng)安和洛陽(yáng)而建的。其中,洛中最顯京都街道棋盤式的布局,這里是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交織,既有千年古剎,也有西式建筑。城中心大多店面和住宅,仍是低矮的兩層樓木層,充滿古香古色的古都風(fēng)味。在京都市區(qū),6公尺以上的建筑甚至都被為破壞景觀,極易引起市民反對(duì),所以沒有高層建筑,也沒有高架橋。走在京都的街道,你還會(huì)真正領(lǐng)略到“吃在大阪,穿在京都”的古訓(xùn)。你會(huì)看到很多的手工紡織的展示,正宗的日本茶道表演等充滿傳統(tǒng)味道表演。
同樣,你也能在這里領(lǐng)略到現(xiàn)代氣息。京都最新的車站,你能感受到21世紀(jì)的“高速”,它結(jié)合了五大特點(diǎn):交通,停車場(chǎng),文化,飯店,百貨公司等全球數(shù)一數(shù)二的各類設(shè)施,尤其是車站內(nèi)高11層的手扶梯,可直通百貨公司商場(chǎng)及科技游樂中心,更有空中走廊和咖啡座,是一座多元化的建筑。站在這個(gè)多元化車站的頂樓眺望,看到高臺(tái)寺周邊的庭院,低矮的兩層樓木屋,你才會(huì)真正驚詫于京都的.魅力,絕不是精彩絕倫的現(xiàn)代建筑,更多的是千年傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技的融合。
上海世博會(huì)的成功舉辦又是另外一個(gè)很好的例子。比如,中國(guó)館內(nèi)用高科技投影技術(shù)制作的《清明河上圖》;上海館中由聲光電影演繹的多媒體影片《永遠(yuǎn)的新天地》;日本館內(nèi)會(huì)用小提琴拉《茉莉花》的智能機(jī)器人,等等,都是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代高科技完美結(jié)合的展點(diǎn)。
京都的燦爛和世博的成功證明:傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技并不矛盾,我們既不能以傳統(tǒng)文化消亡的代價(jià)來推進(jìn)現(xiàn)代科技的發(fā)展,也不能無視現(xiàn)代科技的發(fā)展來保護(hù)傳統(tǒng)文化。我們唯有堅(jiān)持現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化兩翼齊飛,整個(gè)人類的發(fā)展才能有更加燦爛的未來。
但是今天,它卻遭受著一種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在二十一世紀(jì)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,聯(lián)系方式也日趨多樣化。手機(jī)聊天,電子郵件,漂流瓶……可以說是五花八門,無論那個(gè)階層的人,都在頻繁地使用。當(dāng)然這種方式是好的,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了極大的便利,我們對(duì)其是抱著一種認(rèn)可的態(tài)度。而且,每天都在大量地使用,這已經(jīng)融入了我們的日常生活,成為我們生活的必需品。
如果讓我選擇,我無法說出那一種方式更好,因?yàn)樗鼈兌荚o我們的生活帶來了巨大的改變。也許,你認(rèn)為,郵件省錢,效率高;寫信貴,速度慢。但是,面對(duì)著整齊劃一的電腦打印的文字,我們已經(jīng)有一種視覺上的疲勞。而,書信,可以很好地抒發(fā)我們的情感,它給我們的意義早已超出了字面的范疇!
當(dāng)投身軍營(yíng)的士兵,每一次收到家里的來信,都會(huì)壓在枕下,反反復(fù)復(fù)地閱讀,也許,你認(rèn)為這只是一封信,但你可曾想過,這里面包含了多少的期盼與等候;
當(dāng)留守在家的孤寡老人,他無法使用現(xiàn)代先進(jìn)的溝通工具,收到遠(yuǎn)方子女的來信時(shí),內(nèi)心是怎樣的一種激動(dòng);
當(dāng)身處逆境之時(shí),收到朋友的一封來信,縱然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)心的話語(yǔ),也足以讓你感動(dòng)得淚流滿面。
我們?cè)陔娨暽希部匆娺^許多貧困山區(qū)的兒童,他們和許多城市的孩子交朋友,都是靠書信來往。就是這小小的書信,讓愛心之路得以延續(xù)。當(dāng)鏡頭給到那群可愛的孩子,坐在綠油油的草坪上,帶著笑容,認(rèn)真地閱讀著來信的場(chǎng)景時(shí),我想,在那一刻,他們一定是幸?鞓返!
而如今,這種文明已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),很難再去尋覓它的蹤跡,但是它并不會(huì)退出我們的生活!不管現(xiàn)代文明如何發(fā)達(dá),作為一種古老的傳統(tǒng),它不會(huì)消失!在我們的腦海深處,它已是一行不滅的印記!我想說:朋友,當(dāng)你面對(duì)電腦、手機(jī)的印刷體,出現(xiàn)審美疲勞時(shí),不妨拿起紙和筆,寫一封信,給親人,給朋友……
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