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【精選】描寫人物作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的描寫人物作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫人物作文 篇1
有詩云:一呂二趙三顏丑,馬張許典皆平手,五龐六黃壽亭侯。
因為我們之所以喜歡趙云是因為《三國演義》這本書,關(guān)張趙馬黃也只有因為小說才會成為我們耳熟能詳?shù)娜宋铮袊糯鷣y世很多,為什么三國時期的武將我們最為熟悉,還不是因為一部《三國演義》。所以不必深究正史究竟是怎么樣的,我們閑暇時看看三國,三國里有我們需要的東西。
趙云是三國武將里我最喜歡的一個人物,智勇雙全,個人認(rèn)為,趙云是三國第一武將!當(dāng)然,我的依據(jù)是《三國演義》。
如今有很多人,認(rèn)為三國中武藝最高強的人是呂布,其實仔細(xì)分析起來,完全是因為一種印象。
其實這些根本不能說明他們的武藝有多高強,一次戰(zhàn)斗的結(jié)論并不能說明所有問題,下面將對這些比試逐一分析,另外同趙云的一些戰(zhàn)役做比較,從而就可以得出趙云武藝三國第一的結(jié)論了。
這種分析方法稱為“同類戰(zhàn)斗典型列舉比較法”。
一、與著名武將交手戰(zhàn)斗的分析
大家常說,關(guān)羽能溫酒斬華雄,能斬顏良誅文丑,好像殺死了許多名將,趙云似乎沒有這么有名的戰(zhàn)役,趙云殺的絕大多數(shù)是很一般的武將。
其實,一個武將能夠戰(zhàn)勝或者殺死其它著名的武將,除了同這個武將自身的武藝有關(guān)以外,還和他的機遇有關(guān),如果他沒有機會去和那些著名武將交手,他當(dāng)然不可能殺死這些名將,從而使自己成名。但是這決不能成為這個武將自己武藝不高的證據(jù)。當(dāng)然,趙云也有和成名武將交手的'經(jīng)歷,讓我們來比較一下:
趙云剛出道時,演義上稱“少年將軍”,曾和文丑戰(zhàn)過五十余合,殺退文丑,而關(guān)羽也曾與文丑交戰(zhàn),只一刀就把文丑拿下了,有人據(jù)此說關(guān)羽的武藝比趙云高,其實非也,且聽我慢慢道來。
演義中說有過這樣的描寫“操曰:‘今誰敢當(dāng)之?’徐晃應(yīng)聲而出,與顏良戰(zhàn)二十合,敗歸本陣。諸將栗然!笨梢娦旎问谴虿贿^顏良的?墒呛髞淼谄呤匦旃鞔髴(zhàn)沔水,關(guān)云長敗走麥城時,演義中又有這樣的記載,“晃曰:‘今日乃國家之事,某不敢以私廢公。’言訖,揮大斧,直取關(guān)公。
公大怒,亦揮刀迎之。戰(zhàn)八十余合”徐晃能和關(guān)羽打八十余合不敗,卻只二十余合就敗在顏良手下,據(jù)袁紹說文丑的武藝還要強過顏良。以此來看,并不能說明趙云能五十余合殺退文丑就是不如關(guān)羽。
其實關(guān)羽斬顏良是仗著馬快,“顏良正在麾蓋下,見關(guān)公沖來,方欲問時,關(guān)公赤兔馬快,早已跑到面前。顏良措手不及,被云長手起一刀,刺于馬下!备魑挥新犝f過用刀刺的嗎?
似乎關(guān)羽自己也沒料到赤兔跑得那么快,還來不及舉刀,只好用刀頭來刺了,呵呵。誅文丑也是馬快,文丑準(zhǔn)備不及,只好繞河而走,結(jié)果被趕上,“腦后一刀”。這樣看起來,關(guān)羽全是靠的偷襲,要說真有功勞,也是赤兔馬的功勞,他不過到地方了揮揮兵器,簡單就贏,怎能和趙云相比。
描寫人物作文 篇2
“能不能給我一首歌的時間,緊緊地把那擁抱變成永遠(yuǎn)……”那個嘴里哼著周杰倫的人就是我的哥哥,他可是個瘋狂的追星族。
哥哥有著一張明星臉。他的眼睛是單眼皮的,跟周杰倫的小眼睛有幾分神似。鼻子挺挺的,與潘瑋柏的高鼻梁幾乎一摸一樣。嘴巴大一分則不好看,小一分則是櫻桃小嘴,他的嘴巴不大不小,嘴唇薄薄的,言承旭的嘴巴跟哥哥的可像呢!哥哥的.皮膚跟《原來是美男》中的張根錫一模一樣,白白的。哥哥的身材可是好到無話可說。僅僅十三歲的他已經(jīng)有一米七六的個子了,這使哥哥班里有許多女生都寫情書給哥哥。
哥哥的房間里貼滿了明星的海拔,有蔡依林、angelababy、飛輪海。我第一次進他房間時可驚呆了。他還說:“要不是媽媽不同意,客廳早就變成明星的海洋了。”哥哥還毫不吝嗇展示著他的收藏。那里有無數(shù)張歌手專輯,無數(shù)張電影碟片,無數(shù)本娛樂雜志,無數(shù)張演唱會全記錄的光盤。他最珍貴的收藏就是武藝的簽名專輯了,那可是他寒假里去杭州快樂男聲簽唱會排二個小時的隊排到的。要是問他看過幾場演唱會,他會炫耀地說:“十個手指也數(shù)不完!闭媸莻不折不扣的追星族,我在心里感慨到。
早前,哥哥心中的偶像是邁克爾·杰克遜。我不得不說,哥哥是塊當(dāng)明星的料。他在家里看邁克的MV,不知不覺就學(xué)會了太空步?催~克的四十五度傾斜,不知不覺練會了六十度傾斜。在邁克去世的那天,他還流下了很少在他臉上顯現(xiàn)的眼淚。他說:“自己以后一定要賺很多錢,買下邁克的維也納夢幻莊園。”邁克在去世不久后,哥哥心中的偶像變成了亞洲舞后蔡依林。哥哥又開始學(xué)蔡依林的舞。他先學(xué)《日不落》、《特務(wù)J》、《花蝴蝶》,嘗試了這些舞后,他覺得這根本就是小菜一碟,但在學(xué)《舞娘》時,小菜一碟就變成了難上加難,哥哥怎么都學(xué)不會,無奈之下只能放棄。但他又特別愛面子,問他為什么放棄,他只會無奈地答一句:“我這么高的個子,怎么適合跳那么娘的舞呢?”過了些日子,哥哥心中的偶像又從蔡依林轉(zhuǎn)變到了賈斯汀·比伯。這次,哥哥不練舞蹈,練他的歌。《BABY》是比伯的成名曲,哥哥就先練比伯的這首歌。前面部分對于英語還不錯的哥哥來說已經(jīng)有了一些難度,但還能克服,后面的RAP,可就難倒了哥哥。最后,哥哥還是克服不了語言的障礙,F(xiàn)在,他心中的偶像變成了萬人迷周杰倫。周杰倫的歌和舞,哥哥掌握得如魚得水。但我的直覺告訴我,不久之后,這個追星族哥哥一定會再次換偶像的,我真期待哥哥的下一個偶像。
我想對哥哥說:“追星不是一件壞事,可耽誤了學(xué)習(xí)可不好。”但哥哥不需要這樣的話語提醒,他的成績一直是班里數(shù)一數(shù)二的。希望哥哥能成為下一代新生偶像。
描寫人物作文 篇3
有個人,他胖胖的,臉圓圓的,一副高度近視眼鏡下,透露著慈祥的光,他就是我爸爸。
爸爸,善解人意。他很大度一般不會生氣,就算考試考砸了他也不會大發(fā)雷霆,只用一種鼓勵的眼神看著我。
爸爸,樂天派。他雖不大帶我們出去,但一玩起來就像孩子一樣,就在上個星期六星期天,在畢業(yè)旅行中他與別的同學(xué)一起玩耍,賭銅版、抓人。
爸爸,體育派,他經(jīng)常叫我們下去跳繩說這樣對我們有好處,的'確是這樣,我最近長高的很快。
爸爸,嚴(yán)厲。他有的地方做得很松,有的地方很緊,在我眼里,管得緊的聽英語、誦讀之類的感覺無關(guān)緊要東西較多,但我讀的,聽的時間長了,作文和英語求潛移默化的改變著。我們學(xué)習(xí)課外內(nèi)容時,他不管,要我們自己弄,說要培養(yǎng)自主能力。
爸爸,執(zhí)著。他的燒菜水平著實很不好,小時候吃他的菜覺得味道十分差。阿姨說:“真的不咋的!睘榱私o我們吃上不錯的飯,他開始研究如何燒菜,F(xiàn)在,阿姨有次嘗了嘗,竟然贊不絕口。
父愛沒母愛明顯,但如同一座大山,給了我們堅強的依靠。
描寫人物作文 篇4
媽媽變了 今天下午,考完試,我背著書包垂頭喪氣往媽媽辦公室走去。心里真希望去辦公室的路長一些、再長一些。這次考試的分?jǐn)?shù)不是很理想,數(shù)學(xué)出錯的原因都是粗心,而粗心是媽媽最不能容忍的!記得她曾經(jīng)說過,不會,別人可以幫你,粗心就只有自己救自己。不知道媽媽看到我的試卷會有什么反應(yīng),是痛罵?是責(zé)怪?是批評?還是冷漠?我忐忑不安,心里好像揣了一只兔子,“怦怦”地亂跳。不知不覺,
我走到了媽媽的辦公室。 “媽媽!蔽倚⌒囊硪淼亟辛艘宦暋!皝砹,怎么,考試沒 星期五晴 有考好?”媽媽平靜地望著我!班拧!蔽移磷『粑,等待暴風(fēng)雨的來臨。過了好一會兒,媽媽沒有說什么。我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩。我決定主動坦白“犯罪事實”。“媽媽,我數(shù)學(xué)沒有考好,扣掉的全是粗心分,題目我都會。”
我哆哆嗦嗦地拿出試卷。媽媽接過試卷,仔細(xì)地看了看,說:“是有點粗心。你看,這些有難度的題目,你都做對了,真是不容易呢!”媽媽邊說邊指給我看,“下次,可得仔細(xì)一些,不要犯這些粗心的錯誤了。這些題目你真的是不會做嗎?做給我看看吧。”媽媽把這些題目抄在紙上,說:“試試看!”我立刻拿起筆刷刷地寫了起來。“看,不是都會做嗎,下次要注意了!边@些都是真的嗎?我在心里一遍一遍地問自己。 記得以前,也是一次月考,我因為粗心被扣掉了兩分。回家后,被媽媽狠狠地“修理”了一頓。媽媽一遍一遍地追問我:“這是為什么錯?這些你都不會嗎?粗心,是你最大的敵人!”媽媽的.眼睛使勁地瞪著我,我感覺自己仿佛是暴露在烈日下的雪糕一樣,快被融化了。其實,我也不知道自己為什么會錯。媽媽越來越激動,用手狠狠地拍著我的屁股。疼倒不是很疼,可那嚴(yán)厲的話語和動作,對我來說,真是雙重考驗啊!
可是今天,媽媽的態(tài)度怎么會是一個180度的大轉(zhuǎn)變呢?我仔細(xì)看著媽媽的眼睛,里面沒有一點怒氣,這是真的!我忍不住問媽媽:“媽媽,你怎么變了?粗心,不是你最不能容忍的事情嗎?”媽媽笑了:“變了不好啊?以前媽媽老是批評你,很不好。最近媽媽在看一本《賞識教育》,很受啟發(fā),我應(yīng)該給你m錯的權(quán)利,在你犯錯誤的時候,我要看到你的長處,這樣,對你我就有個正確、客觀的評價,就不會亂說一氣了!” 我明白了,原來是新的觀點讓媽媽發(fā)生了改變。我也一定好好努力,不讓媽媽再變回去。
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