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猜猜它是誰(shuí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的猜猜它是誰(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜它是誰(shuí)作文1
我們新小的校園里有一種花，我喜歡它，雖然它沒(méi)有百合嬌嫩，沒(méi)有月季美麗，但它卻有一種許多花沒(méi)有的品質(zhì)—勇敢。
為什么說(shuō)它勇敢呢，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。冬天來(lái)了，大地死氣沉沉，沒(méi)有一絲生機(jī)，這時(shí)，這種花卻從“雪被”中探出頭來(lái)，勇敢地面對(duì)寒風(fēng)。
它不但勇敢，而且美麗，它的花苞是梅紅色的，又小又圓，等它展開(kāi)嬌嫩的.花瓣，梅紅的花瓣便變成了粉紅色，露出鵝黃的花蕊。湊上去一聞，芬芳撲鼻。它漸漸老去，花瓣也并沒(méi)有不堪一擊，挺著淺粉色的身子，微笑著面對(duì)寒風(fēng)。
它十分引蜂注目�？�，有好幾只蜜蜂趕來(lái)，繁忙地采起蜜來(lái)。等這一批蜜蜂離去，又一批蜜蜂趕來(lái)，隨著花粉的減少，香味也越來(lái)越淡，想必花朵的所有香味都是由花粉散發(fā)出來(lái)的吧。
你現(xiàn)在是否知道它是什么花？告訴你吧，它就是那寒風(fēng)中的一枝獨(dú)秀—梅花！
猜猜它是誰(shuí)作文2
它身上背著一個(gè)殼，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，你們知道它是誰(shuí)嗎？如果猜不到，我就給你們?cè)敿?xì)的介紹一下吧。
它的殼像一個(gè)小房子，它的作用是保護(hù)自己和睡覺(jué)。它的頭上面長(zhǎng)了兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角上長(zhǎng)了一對(duì)像沙子一樣的眼睛，另一對(duì)是用來(lái)聞的。它皮膚的顏色是淡黃的，有些是有花紋的，它的嘴里的牙齒非常多，它吃水果和蔬菜，進(jìn)食速度可以說(shuō)是細(xì)嚼慢咽。
它的腹足是白中帶淡黃的，粘液是透明的，留下的.粘液路線是波浪形狀的。它是用腹爬行的，它的速度可以說(shuō)是慢條斯理的，像極了一位紳士。因?yàn)榧澥糠浅?ài)耍帥，所以，蝸牛爬行速度這么慢，有可能跟這一個(gè)紳士一樣要耍帥。
它的生活環(huán)境在陰暗而又潮濕的一個(gè)地方，有可能在草地上面，也有可能在一個(gè)石板墻上，還有可能在某個(gè)天橋下的一個(gè)天花板上。你們知道它是什么東西嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是蝸牛。
猜猜它是誰(shuí)作文3
清明節(jié)時(shí)，我去一個(gè)阿姨家玩。她家有一只小動(dòng)物，同學(xué)們，你們猜猜看，“它”是什么？
它的毛是黑色的，摸上去像棉花一樣。它經(jīng)常吐舌頭，它的眼睛會(huì)一直盯著陌生人。陌生人靠近的時(shí)候，它會(huì)拉長(zhǎng)身子，朝陌生人吼，而且還會(huì)把耳朵豎得高高的.。
它非常聽(tīng)話，如果拍拍它的脖子，它就會(huì)奔跑；如果壓一壓它的背，它就會(huì)趴下；如果抱住它的胸脯，抬起它的兩只前腿，它就會(huì)立直，像人一樣走路……我和九九哥哥喂食給它，它會(huì)聞一聞、嗅一嗅，再叼走。吃完食物就和我們玩捉迷藏。
同學(xué)們，你們猜猜“它”是誰(shuí)？聰明的你一定知道答案了。對(duì)了，它就是小狗。
猜猜它是誰(shuí)作文4
“黃燈籠，綠寶蓋，盛滿黃餃子，吃掉黃餃子，吐出白珠子�！毕胫肋@是什么嗎？快來(lái)猜猜吧！
形狀像一個(gè)超級(jí)無(wú)敵迷你型小南瓜。頭頂上有一根天線，它表皮摸上去很光滑，可湊近一看，上面還有很多小孔呢！
拿起來(lái)一聞，��！酸酸的，甜甜的，好像很好吃。
終于忍不住了，像和多年不見(jiàn)的好友久別重逢，以閃電的速度剝開(kāi)桔皮，開(kāi)始大吃特吃，可是我也沒(méi)“殺人滅口”，留了一個(gè)可憐的“人彘”。
據(jù)我前面的觀察，果肉上有一層“圍巾”，圍在它們的頭上，這十個(gè)兄弟緊緊圍在一起，像在開(kāi)圓桌會(huì)議，單個(gè)的小桔瓣像餃子，像月牙，小船。
撕開(kāi)果肉上的薄膜，像珍珠似的小顆粒展現(xiàn)在我面前，原來(lái)小顆粒才是桔子真正的'果肉呀！
我終于忍不住了，吃完了最后一片桔瓣，真是不細(xì)品我不知道，一細(xì)品我嚇一跳。橘子酸酸甜甜，冰冰涼涼，吃在嘴里讓人心曠神怡。
現(xiàn)在你知道這是什么水果了嗎？知道的保密，不知道的就快來(lái)猜一猜吧！
猜猜它是誰(shuí)作文5
它是我們家的一員，可是在戶口本上沒(méi)有它的名字。我和它可親密了，放學(xué)回家，我扔下書(shū)包就和它玩兒起來(lái)。爸爸和媽媽出去把我留在家里都是時(shí)時(shí)刻刻陪伴我的。
它全身胖乎乎的，小小的，白花花的一身絨毛可軟了，摸上去可舒服了。它的頭有點(diǎn)兒長(zhǎng)，兩只耳朵黑黑的，危險(xiǎn)的時(shí)候馬上收起來(lái)。它的眼睛又大又圓，又黑又亮地突出來(lái)，不像人眼睛長(zhǎng)在前面，而是長(zhǎng)在兩邊，兩只眼睛離得很遠(yuǎn)�？蓜e以為長(zhǎng)在兩邊不好，這樣可以看到后面發(fā)生的情況，要是有別的動(dòng)物襲擊過(guò)來(lái)，它會(huì)馬上看到它們，便馬上跑開(kāi)了。它的.鼻子是三角形，肉色的，老是在地上聞來(lái)聞去，總是不抬頭。它的鼻子上有短短的絨毛，摸上去濕潤(rùn)極了。嘴巴小小的，有三瓣，上邊兩瓣，下邊一瓣�？蓜e小看它的嘴巴，吃起東西來(lái)可快了。四只小腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，小小的，別看它的小，跑起來(lái)可快了。
你知道它是什么了嗎？它是小白兔。
猜猜它是誰(shuí)作文6
有一種植物,是保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,是人類能持續(xù)生存的保證者。
它的好處可多了,比如:為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境……它有光合作用，在光合作用下會(huì)釋放氧氣，就像“綠色工廠”。我們?nèi)祟愅鲁龆趸�，它是吐出氧氣，我們�(nèi)祟愂俏M(jìn)氧氣，它是吸進(jìn)二氧化碳，所以我們才能生存到現(xiàn)在，它讓我們健康、幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
它還有奇妙的用處呢！它身體的一個(gè)部位可以記錄天氣情況和給人們指示方向。溫暖多雨的年份這個(gè)部位長(zhǎng)得寬，干旱少雨的季節(jié)，這個(gè)部位長(zhǎng)得窄。寬的一面是南面，窄得一面是北面。要是你在野外迷了路，它還可以幫助你，它枝葉茂盛的'一面是南面，稀少的一面是北面。
如果把它砍下來(lái)，還可以造家具、造船、造鉛筆、藥用……給大家的生活帶來(lái)了方便。
它的用途可大了！讓我們愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它吧！
聽(tīng)了我的介紹，你們猜出它是誰(shuí)了吧？告訴你吧，它就是我們身邊無(wú)處不在的好朋友---樹(shù)。
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