有關(guān)足球伴我成長作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的足球伴我成長作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

足球伴我成長作文 篇1

　　我喜歡足球，曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，并且，將來也是。

　　那個(gè)足球，在我的眼里，早已不是一個(gè)小小的皮球，而是一個(gè)有一頭黑發(fā)穿一身潔白衣服的精靈，他多數(shù)時(shí)候像個(gè)威武的男子漢，偶

　　爾，也像個(gè)純潔的少女，頭頂一方碧藍(lán)的天空，腳踏一片翠綠的草地，走過如夢的四季，讓我始終為它而惦念和揪心。為它而笑，笑出一片豪邁；為它而哭，哭出一份真情；為它而歌，唱出那種激越思緒；為

　　它而怒，怒向虛偽討回公理；為它而罵，罵出一顆正義之心；為它而狂，狂到極至，就成了真球迷！

　　曾經(jīng)，不懂足球，不懂它的真正涵義。只知道足球很受大眾歡迎；只知道一支球隊(duì)11名球員為破門而傳球；只知道足球場上最風(fēng)光的非進(jìn)球者莫屬，這大概是兩、三年前我的想法罷。

　　現(xiàn)在，我對足球似乎稍許明白了，至少可以說是比以前的迷惘無從要好得多了，足球，所代表的絕非個(gè)人，而是一個(gè)團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，是一個(gè)凝聚球迷吶喊與希望，甚至代表國家尊嚴(yán)利益和發(fā)展的龐大"組織"。從球員及球隊(duì)而言，踢足球并且踢好足球就是他們的職業(yè)和最端莊的使命。在旁人看來，這個(gè)使命是神圣的卻又不乏極其艱巨，而戰(zhàn)勝它的最基本要點(diǎn)就是"團(tuán)結(jié)協(xié)作精神"因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)的球隊(duì)使球員的個(gè)人能力再好，也都是無稽之談。從球迷來說，欣賞、品味那種酸甜苦辣，那份喜哭笑罵，那片執(zhí)著熱情，那種足球所帶來的狂熱、喝彩、激情、哭泣，靜下心來感受那足球藝術(shù)蘊(yùn)含著的一份難以言傳的美麗。

　　仍不得不提到國足沖擊20xx年世界杯的失利。

　　20xx年，我那時(shí)讀小學(xué)五年級，恰逢中國國足沖擊韓日世界杯成果，舉國歡慶的一年，那時(shí)的我對足球根本毫無感情，只是湊湊熱鬧的心態(tài)，當(dāng)時(shí)"神奇米盧"的."快樂足球"贏了，現(xiàn)在想來，要是

　　如今的中國隊(duì)也沖入世界杯，或者說將時(shí)間再延后三年，那么這般贏球之幻感一定能使我的心靈得到莫大的激動與幸福，而那時(shí)卻只是一笑而過，想回到過去并非那么容易，倒不如再去展望一下未來，眼下國足沖擊失利，眾說紛紜：有人說中國足球一年不如一年了，有的索性直接了當(dāng)?shù)卣f中國足球倒退了十年！而在這場比賽后實(shí)際更多的是

　　人們對于祖國足球的寬慰、理解和正確的評判與分析，中國足球不能

　　與國際球隊(duì)相比，其根本原因在于技術(shù)水平的限定。因?yàn)椴辉谕�一起跑線上，就不應(yīng)把幾樣事物同時(shí)來作對比，這是可遇而不可求的。

　　無數(shù)偶然中隱藏著必然，堂皇必然中遍布偶然。這是人們常說的。此次國足沖擊不成功既有偶然，也有必然，然而在我們一而再，再而

足球伴我成長作文 篇2

　　放學(xué)了，同學(xué)們來到學(xué)校旁邊的空地上，用書包擺成一條線當(dāng)球門，選好守門員、候補(bǔ)守門員和裁判員后，一場激烈的足球比賽便開始了。

　　守門員半蹲著，兩腿分開，眼睛盯著前方，雙手緊握住膝蓋，絲毫沒有大意。他心想著：一定要守住這個(gè)球，一定要守住這個(gè)球！千萬不能大意。

　　站在他后面的候補(bǔ)守門員，手背在身后，腆著大肚子，眼睛直直地盯著前方的足球。心想：千萬不要讓他們得逞。

　　觀眾席上的人們也看得津津有味。一個(gè)大個(gè)子的'人歪著身體，叉著腿，直視著前方比賽的情況。一個(gè)小男孩帶著他的狗也來看比賽了，可是小狗對這個(gè)一點(diǎn)兒也不感興趣，就懶洋洋地趴在地上。一個(gè)小女孩被前面的人擋住了，就索性站起來看。一名教師，準(zhǔn)備去辦事，走在路上，也被這球賽吸引了，坐下來靜靜地觀看。還有一個(gè)小男孩抱著妹妹來看球賽，妹妹躺在他的懷里，不哭不鬧，似乎對這場比賽很感興趣……一個(gè)多小時(shí)后，這場比賽結(jié)束了，觀眾們都走了，踢球的小伙伴也都背上書包，準(zhǔn)備回家了。這真是一場快樂、激動、有趣的球賽啊！

足球伴我成長作文 篇3

　　綠茵場上，它是千萬人追逐奔跑的目標(biāo)；電視機(jī)前，它是億萬人歡呼吶喊的動力；在我的心中，它是一步一個(gè)腳印伴我成長的良師益友。足球，這個(gè)世界上的第一運(yùn)動在我的面前書寫了一頁又一夜精彩的篇章。

　　小時(shí)候，我從未對足球這一個(gè)運(yùn)動產(chǎn)生什么興趣，即使父親早已，為我買了一個(gè)足球，我也很少碰它。有一天，天氣比較舒適，加上父親難得閑來無事。他從墻角拿出了這個(gè)沾了不少灰塵的足球讓我出去踢。我不太情愿地與父親踢了一會兒�；蛟S是那時(shí)人太小，只踢了一刻鐘，我就摔了不少次。每次父親都默默不語，只讓我獨(dú)自爬起。終于，疼痛像一把利劍，刺透了我的耐心。知子莫如父，他拿著球向我走來臉上有一種我琢磨不透的表情，說：“兒子，你現(xiàn)在還小，今后又不知有多少困難等著你，而這些困難大多比今天的更大�！闭f完，父親重重地把足球摔向地面，足球又彈起，彈得比原先都高�！翱�，困難不要緊，關(guān)鍵的是你是否又重新站起的力量和勇氣�！蹦且惶�，足球在我面前書寫了堅(jiān)強(qiáng)的一頁，這面對困難的態(tài)度將永遠(yuǎn)留在我的心中，伴我快樂成長。

　　時(shí)間的消逝像秋日的落葉飄落下一樣悄然無息，我轉(zhuǎn)眼便開始了學(xué)習(xí)生活。一節(jié)體育課，我與同學(xué)偶爾踢一次足球，踢得正高興的時(shí)候，身后卻突然傳來一聲痛苦的叫喊。扭頭一看是一位隊(duì)員，不只是腳一軟還是絆到了，突然倒在了地上。這場足球賽戛然而止，所有的同學(xué)都圍在他身旁，每個(gè)人都滿臉關(guān)切。那個(gè)足球默默的滾遠(yuǎn)了，在操場的一角遠(yuǎn)觀這感人的一幕，好像不想打擾這珍貴的一刻。那一天，足球在我面前書寫了友愛的'一頁，這同學(xué)之間平常但可貴的情感將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，伴我快樂成長

　　如今，在我的中學(xué)里，有一件最是我們自豪的東西，那一定是我校的女足。那一天，放學(xué)很晚，月亮早已彎著她的背，用著她柔和的光灑向大地。而操場上的女足正在刻苦的訓(xùn)練。她們早已習(xí)慣了晚上練球的生活，每個(gè)人都揮汗如雨。在她們的心里從未認(rèn)為綠茵場只是男生的場地，她們用自己的刻苦換來了一個(gè)又一個(gè)獎杯，換來了一份又一份榮譽(yù)。忽然，我看見一個(gè)足球被高高地踢起，用的力越大，球不就會飛得更高更遠(yuǎn)嗎，那球也好像在告訴我：努力總是與成功成正比例。那一天，足球在我面前書寫了勤奮的一頁，女足這努力拼搏的精神將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，伴我快樂成長

　　足球可以使人奔跑，可以使人歡呼，更可以使人在其中受到如甘泉般啟發(fā)。這股甘泉總在不經(jīng)意中流入我的心中，永遠(yuǎn)伴我快樂成長。

足球伴我成長作文 篇4

　　綠茵場上，它是千百萬人追逐奔跑的目標(biāo)；電視機(jī)前，它是千百萬人歡呼雀躍的動力。而在我心中，它是我一步一個(gè)腳印的良師益友。

　　足球，這顆圓圓的黑白相間的球體，從小就在我的心中滾動，陪伴著我成長，帶給我無限的快樂。

　　小時(shí)候，一次偶然的機(jī)會我來到了足球場，那時(shí)我才6歲，因?yàn)槟暧祝�我的好奇心一下子就被點(diǎn)燃了。足球?yàn)槭裁纯梢栽诰G茵地上滾動？為什么那些大哥哥姐姐踢的足球那么有力？為什么那么多的人要為這么一個(gè)小小的足球“戰(zhàn)斗”？為什么觀眾席上的觀眾時(shí)常大聲呼叫？

　　我百思不得其解，正當(dāng)我躺在草坪仰望天空時(shí)，一顆足球飛快地飛過來，重重地砸在了我的腿上。我很疼，腿都黑青了，我的眼淚止不住地向下流，哪里還有心思去思考這些問題。

　　從此，我再也沒有碰過足球。我始終認(rèn)為足球是一個(gè)可怕的魔鬼。足球，就這樣在我幼小的心靈中留下了心理陰影。

　　后來，爸爸和他的朋友去踢足球，爸爸非要拉上我，我哭著被拉上了小汽車，在途中我在座位上抽泣。到了以后，我只是靜靜地坐在場地外，漫不經(jīng)心地看著爸爸在場上踢足球。

　　足球從一個(gè)人的腳下滾到另一個(gè)人的腳下，我心中很想踢，但是一想足球在我心中的烙印，就一眼也不想看爸爸踢足球了。

　　就在這時(shí)，足球滾到了我的腳前。一開始，我一眼也沒有看它，但是爸爸一直在叫我，我的.心中很煩，只好輕輕推一下足球，足球滾動了起來。

　　開始，我沒有關(guān)注足球，但是它一直在滾動，我的好奇心慢慢地又被吸引了。我站起來又踢了一腳，它滾得更快了，我很高興。

　　我看著爸爸在球場上踢得熱火朝天，想踢的沖動更加強(qiáng)烈了，便忘了足球曾經(jīng)給我的痛苦，也加入了踢球的隊(duì)伍。

　　從此，足球真成了我成長的好朋友。我開始對它戀戀不舍，每到星期天，我都想去踢一腳足球，不踢就感覺渾身不舒服。我喜歡上了和小朋友們一起在綠茵場上奔跑的感覺。

　　后來，我的足球踢得越來越好，我參加了縣里的足球隊(duì)，還代表學(xué)校在縣里的足球比賽上取得了好成績。從此，我對它的喜愛一發(fā)不可收拾。

　　就這樣，足球在我心中的烙印漸漸消失了，并且，我還在這期間立下了自己的理想。我立志長大后要成為一名優(yōu)秀的足球隊(duì)員。現(xiàn)在，我為那些足球員歡呼；長大后，我要讓他們?yōu)槲覛g呼。

　　這個(gè)目標(biāo)可能有一點(diǎn)大，但是“世上無難事，只怕有心人”。我想，我要是努力的話，一定可以成功！

　　我知道我現(xiàn)在的足球技術(shù)不是那么爐火純青，但我一定會努力。我不一定能成為C羅、梅西，但我也要成為優(yōu)秀的自己。我一定可以做到的，一定可以。

　　足球是一項(xiàng)可以使人堅(jiān)強(qiáng)、使人快樂、使人熱情的運(yùn)動，我的生活正因?yàn)橛辛俗闱虿盼宀世_紛。足球伴我成長，我為足球癡狂。

足球伴我成長作文 篇5

　　當(dāng)我第一次踏入這個(gè)校園時(shí)，是三年級的時(shí)候，那時(shí)候，操場沒有那么大，但每天，我都可以在校園里發(fā)現(xiàn)足球的痕跡，那時(shí)候我就在想：“我末來的學(xué)校，真有意思��！”

　　我的思想真對了，我的校園就是一個(gè)足球世界。早上來上學(xué)，就可以發(fā)現(xiàn)操場上足球班的同學(xué)，正在賣力的訓(xùn)練。傍晚，黃昏染紅了在半個(gè)天空，操場上仍有足球班的身影。周末我去學(xué)畫，經(jīng)過校園時(shí)，足球班的隊(duì)員還在操場上奔跑著。學(xué)過畫回家，已快是中午了，太陽掛在天上，走著走著額頭上冒汗。但白色欄桿里的操場上，那橙色、藍(lán)色的身影，似乎停不下來，他們仿佛和足球融合為了一體，這已經(jīng)是校園里的一道風(fēng)景了。

　　等我在大一點(diǎn)兒時(shí)，校園里又舉行了另一個(gè)特色——足球操技能展示。

　　老師下令讓我們每個(gè)人都帶個(gè)足球來，我回到家時(shí)，翻箱倒柜，找到了一個(gè)灰撲撲的足球。那還是我爸爸的足球哩。我把它擦干凈，輕輕地放在桌子。

　　第二天早上，我?guī)е�足球，興奮的走向校園。哇！每個(gè)人的手里，都抱著一個(gè)黑白相間、閃著光的足球。走進(jìn)教室，把足球掛好，下午學(xué)校就開始訓(xùn)練了。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的乖乖的站好隊(duì)，開始學(xué)習(xí)足球操，練完之后，頭上都流著豆大的汗珠，衣服也和背緊緊地貼在一起，不過足球操很簡單很有趣，再累也沒關(guān)系吧。就在一大團(tuán)同學(xué)里，一個(gè)精華出現(xiàn)了，那就是---足球方陣。

　　足球方陣算是我們學(xué)校的一重大特色。你從樓上看，足球方陣的隊(duì)員，在多少太陽的爆曬下，從烈火般的磨練后，是做得那么整齊，那么的完美，這是我們多少天的'辛勤結(jié)果，贏得了很多人的嘖嘖贊嘆，展示過后，每個(gè)人都笑了，那是自豪的笑。

　　足球伴隨著我走完三年級、四年級……足球似乎成了我的小學(xué)記憶�，F(xiàn)在，我已上六年級了，校園也隨著我們的成長而變化，學(xué)校蓋起了新的教學(xué)樓，操場也擴(kuò)建了，也增加了許多體育教材。但這一切，都離不開足球的功績，足球伴隨著我，度過了快樂的兩年，我相信校園的足球會越來越好，因?yàn)閷W(xué)校里面有太多太多愛足球的孩子了。

足球伴我成長作文 篇6

　　今天下午，天朗氣清。

　　我們班和二（9）班舉行了一場激烈的足球比賽。

　　一開始，我班1號隊(duì)員把球傳給了5號隊(duì)員。對方的3、4、8號隊(duì)員立刻組成了一堵人墻，擋住了5號隊(duì)員的去路。5號隊(duì)員一點(diǎn)也不慌亂，他用了“帶球過人”這一招沖出了對方的人墻。

　　球傳到我這兒，我飛快地跑向?qū)Ψ降那蜷T。不過，對方的7號隊(duì)員想用掃蕩腿把我絆倒。我猜測到了他的用意。于是，我以“輕功水上漂”的速度奔向?qū)Ψ降腵球門。我大喊：“百步穿楊！”球向箭一樣飛向?qū)Ψ降那蜷T。對方的守門員鼓起勁，拼命地跑過來想接住球，可是球的速度太快，還沒等他完全反應(yīng)過來，球已閃進(jìn)了球門。對方的守門員由于用力過猛，還重重地摔倒在了地上，弄得一身泥巴。

　　這時(shí)老師大聲說：“二（10）班勝！”我非常高興。我突然看見對方守門員很難過，我追上他，拍拍他的肩膀說；“獎牌不重要，重要的是你們已經(jīng)盡力了�！彼�聽了連連點(diǎn)頭，笑了。

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