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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-21 17:11:28 話(huà)題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文匯總7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

煩惱的成長(zhǎng)作文匯總7篇

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  小時(shí)候的我,總希望快快長(zhǎng)大。但我沒(méi)想到,隨著歲月的流逝,我沒(méi)有了小時(shí)候的快樂(lè),反而變得越來(lái)越多煩惱。令我煩惱的事情有很多,其中最令我煩惱的事情就是我長(zhǎng)不高。

  還記得,在四年級(jí)以前,老師總因?yàn)槲业纳砀甙盐揖幣诺降箶?shù)第二排的位置。但是從四年級(jí)開(kāi)始,我的位置漸漸挪到了前排,而同學(xué)們卻一個(gè)一個(gè)地往后移,我不禁感到自卑。

  到了六年級(jí),小學(xué)組織去長(zhǎng)隆春游。我和我的好朋友一同去玩,但是我玩的沒(méi)有很刺激。后來(lái),我們看見(jiàn)一個(gè)項(xiàng)目叫做“旋風(fēng)飛椅“,便像箭似的往那里蹦去。到了門(mén)口時(shí),我的朋友進(jìn)去了,但我卻被一個(gè)工作人員攔住了,我問(wèn)那位叔叔:”是沒(méi)有位置了嗎?“

  那位叔叔說(shuō):“我們這里沒(méi)有超過(guò)1.45米的不可以進(jìn)入哦!”

  這句話(huà)深深地刺入我的心,盡管這位叔叔用他和藹的語(yǔ)氣說(shuō)。我失望地往出口走去,看著我的好朋友在飛椅上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,飛得越來(lái)越高。這時(shí)候,我才明白,矮是一種障礙。

  到了初一了,新年也度過(guò)了。但是我仍記得那次去買(mǎi)衣服。我從小就渴望穿得成人一點(diǎn)。但是到了成人服裝店時(shí),因?yàn)槲业?身高,選不到合適的衣服。所以我又去了賣(mài)童裝的店鋪買(mǎi)。但是畢竟我已經(jīng)是一位初中生了。矮原來(lái)也是一種痛苦。

  媽媽不認(rèn)為我矮,還處處為我著想,鼓勵(lì)我,不斷給我意見(jiàn),對(duì)我說(shuō):“孩子,你以后肯定會(huì)長(zhǎng)高的,兩個(gè)姐姐都長(zhǎng)那么高了!”

  為了不辜負(fù)媽媽的期望,我一定會(huì)長(zhǎng)得更高,把那種自卑感解除,讓“長(zhǎng)不高”這個(gè)詞遠(yuǎn)離我的生活……矮,原來(lái)也是一種煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)六年,馬上就要升入初中了,面臨著重點(diǎn)初中的考試即將到來(lái),心里有許多說(shuō)不出的煩惱

  一外馬上就要考試了,媽媽替我報(bào)了名,之后,我的苦日子就開(kāi)始了。每天,寫(xiě)完學(xué)校里老師布置的作業(yè)后回到家里還要聽(tīng)讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ),然后再寫(xiě)各種各樣的課外班老師布置習(xí)題,寫(xiě)完之后還得寫(xiě)媽媽布置的卷子和練習(xí)冊(cè),一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有,連看課外書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了。每當(dāng)我拿起課外書(shū),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音又在耳邊響起:都什么時(shí)候了,還不好好學(xué)習(xí),還看這種沒(méi)用的課外書(shū),別看了,趕快寫(xiě)作業(yè)吧,做完作業(yè)去把買(mǎi)的卷子做了這樣的聲音在反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著,聽(tīng)得我煩不勝煩。也許你聽(tīng)了后會(huì)覺(jué)得這是爸爸媽媽為我好,為我將來(lái)考慮,可我卻認(rèn)為應(yīng)該合理的.安排時(shí)間勞逸結(jié)合。明天就是六一兒童節(jié)了,這是我過(guò)的最后一個(gè)六一了,不知道是不是還要被沉重的題海壓著,唉,得去寫(xiě)卷子了,真苦惱!

  成長(zhǎng)有喜也有憂(yōu),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),這也許就設(shè)當(dāng)代學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱吧!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  這是一個(gè)周末,當(dāng)我還在夢(mèng)里時(shí),“起床了,起床了……”老媽堪比鬧鐘。

  我還是賴(lài)了一會(huì)兒,然后不情愿地起了床。手里的早餐還沒(méi)吃完,老媽留聲機(jī)般的嘮叨在耳邊響起了“好了好了,差不多吃點(diǎn)就行了,好看書(shū)去了”。我嘟著嘴走進(jìn)了書(shū)房:差不多吃點(diǎn)就行了,你想餓死你女兒啊,到底是不是親生的?然后挑了本書(shū)坐下,好不容易進(jìn)了書(shū)中情節(jié),老媽的“河?xùn)|獅吼功”展露得簡(jiǎn)直完美:“房間里的被子也不疊好!”我又極不情愿地放下手里的書(shū),心想:哪有這么懶的老媽?zhuān)B床被子都不高興幫我疊。然后又疊好了被子……一上午,我就被媽媽“折磨來(lái)又折磨去”地度過(guò)了,好不容易熬過(guò)了一上午。

  下午媽媽有事出去,吃午飯時(shí),我偷偷幻想著下午怎么“嗨”,想著想著笑出了聲。媽媽出去后,家里便是我的天下了。我放下了手里的書(shū),跑到客廳打開(kāi)了“八百年”沒(méi)打開(kāi)過(guò)的電視機(jī),看了會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)都是些肥皂劇,越看越無(wú)聊。我關(guān)掉了電視,在房間里躺了會(huì)兒,腦海里卻始終沒(méi)浮現(xiàn)各種“解放”了的'有趣,卻是一幕幕曾經(jīng)被媽媽“煩惱”著的畫(huà)面:媽媽讓我看書(shū)時(shí),書(shū)中的故事情節(jié)是多么讓我著迷;讓我做各種作業(yè)時(shí)我哪有這么無(wú)聊……我跑到書(shū)房又拿起了書(shū)。我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己對(duì)知識(shí)也是充滿(mǎn)了向往。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  在成長(zhǎng)的旅途中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而,正是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長(zhǎng)大。

  記得我小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,吃了玩,玩了吃。但是隨著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每一天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每一天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū),并且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶,就怕自我考不好,被老師批評(píng),被媽媽罵。

  記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自我不留意做錯(cuò)的,心里十分悲哀。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還罵了我一頓說(shuō):“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的'話(huà),你怎樣能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買(mǎi)的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查。”我心里很難過(guò),但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

  要明白,在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè),但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一齊昂首挺胸,迎接成長(zhǎng)煩惱的“襲擊”吧!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  現(xiàn)在的我們,正沐浴著溫暖的陽(yáng)光成長(zhǎng);現(xiàn)在的我們,正值花兒一般的年華。但是總有那么幾天是陰雨纏綿,總有那么幾天是花枝凋謝。就像我們一般,總有那么幾件縈繞心頭的煩心事……

  又是一個(gè)周末,我回到家立刻打開(kāi)電視,還沒(méi)坐穩(wěn),老媽就氣勢(shì)洶洶地關(guān)掉電視:“老師講的都明白了嗎?作業(yè)寫(xiě)一點(diǎn)了嗎?就知道看電視!”說(shuō)著,書(shū)包已經(jīng)被扔到了我的書(shū)桌上,看來(lái)是沒(méi)有回旋的余地了,我只得拖著沉重的`腳步進(jìn)了房間,乖乖的開(kāi)始學(xué)習(xí)了。哎!好不容易放了假也不能放松一下。勞逸結(jié)合,只是五天后的一場(chǎng)不愿醒來(lái)的夢(mèng)吧!

  周末沒(méi)有空閑時(shí)間,無(wú)疑是我的一大煩惱,在生活中我還有不少的煩惱呢!

  大家肯定知道這么一句話(huà),“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的地方,也都有各自的缺點(diǎn)。就像天上的月亮,大多都是缺一縷,一輪完美的圓月似乎只是曇花一現(xiàn)。而家長(zhǎng)總用其他孩子的長(zhǎng)處來(lái)跟自家孩子的短處比,只會(huì)讓孩子徒增自卑。

  哎!我多想一生都沒(méi)有煩惱啊!可再仔細(xì)想想,沒(méi)有煩惱的人生還完整嗎?烏云遮住陽(yáng)光,是為了日后太陽(yáng)綻放出更耀眼的光芒,花兒輕輕地凋謝是為了迎接果實(shí)的到來(lái),現(xiàn)在小小的煩惱是為了鍛煉和磨礪我們,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)雨中成長(zhǎng)!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

  小時(shí)候,總羨慕那些大孩子,因?yàn)樗麄兛梢宰鲎约合胱龅氖拢挥帽桓改傅逆溩咏d著。而我們小孩子就像一個(gè)被困在大鐵籠的小鳥(niǎo),

  沒(méi)有自由,做什么事都被束縛著。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,徹徹底底的錯(cuò)了,從一開(kāi)始就錯(cuò)了。

  長(zhǎng)大了,則開(kāi)始羨慕那些小孩子,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,不用寫(xiě)小山丘般的作業(yè),不會(huì)有強(qiáng)烈的自尊感,不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露y過(guò)幾個(gè)月,長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)我們才是鐵籠里被禁錮的小鳥(niǎo),沒(méi)有自由。人生如一篇文章,每個(gè)時(shí)間段要做該做的事,按照父母的思想過(guò)一個(gè)完整人生。

  時(shí)間沖淡了記憶中的笑臉,所有的.煩惱迎面吹來(lái),我們卻無(wú)法改變,這是人成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的磨練。

  趁著周末回一趟母?纯,剛進(jìn)門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)一陣哈哈哈的笑聲,這笑聲中包含著快樂(lè),包含著童年,包含著天真,包含著一些我已逝去的情感。

  站在大松樹(shù)下,看著他們坐在一塊兒聊游戲,聊電視劇,聊明星,看著他們一起做游戲,好像穿越回到三年前,那時(shí)候我們同他們一樣在一塊兒做游戲,在一塊兒聊天,F(xiàn)在想起小時(shí)候做的一些傻事,便開(kāi)懷大笑。是呀,那會(huì)兒多好啊。時(shí)光老人啊,你為什么要走那么快呢?

  又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,每天都是一個(gè)樣,無(wú)非是吃飯,上課,睡覺(jué),一直循環(huán)著,唯一不同的是作業(yè)隨著年級(jí)的升高而變得越來(lái)越多。討厭,那該死的試卷,該死的作業(yè),該死的課本,我抓起書(shū)包一股腦全把他們抖出來(lái),什么時(shí)候完成什么時(shí)候出去玩。

  在青春的逝去中,在青春的無(wú)悔中,在青春的成長(zhǎng)旅途中,我又新添了許多煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

  大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。”殊不知,我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。

  每天早晨六點(diǎn)鐘就要準(zhǔn)時(shí)起床,多睡一分鐘,老媽的“河?xùn)|獅吼”就要把家里的屋頂給掀翻!起床后,還要一邊聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,一邊洗臉?biāo)⒀,慢吞吞地吃完一天中的`第一頓飯,然后又要急匆匆地去學(xué)校上課。

  到了學(xué)校,既要上枯燥無(wú)味的課,還要把“浩如煙海”的作業(yè)給解決掉,累得腰酸背痛腿抽筋!最自由的時(shí)間也就是午飯后了,午飯后同學(xué)們都不是急著寫(xiě)作業(yè),而是趁著老師還沒(méi)來(lái)時(shí),大玩特玩一下,等老師來(lái)向我們討作業(yè)了,我們才會(huì)馬不停蹄地補(bǔ),就這樣,老師要作業(yè),我們補(bǔ)作業(yè),老師要,我們補(bǔ),老師要,我們補(bǔ),……沒(méi)完沒(méi)了,唉!這就是所謂的“學(xué)生命”!

  度過(guò)漫長(zhǎng)的的下午,終于到了解放的時(shí)間了,老師們布置了作業(yè)后,程老師一聲令下:“除了值日生留下,其他同學(xué)站隊(duì)放學(xué)!”“圣旨”一下,同學(xué)們都以神速爭(zhēng)先恐后地奔出教室。

  以前回到家,就想到了天堂一樣,想吃啥就吃啥,想喝啥就喝啥,想干嘛就干嘛,自由的很!可現(xiàn)在不一樣了,我們是即將畢業(yè)的學(xué)生,從學(xué)校到家,從家到學(xué)校,從頭到腳,從腳到頭,都被管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,學(xué)校老師管,家里父母管,管管管……管到什么時(shí)候才是個(gè)頭?

  唉……

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