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搶凳子作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的搶凳子作文,希望對大家有所幫助。
搶凳子作文1
搶凳子,相信大家一定會(huì)很熟悉。
今天中午,老師決定給我們玩?zhèn)游戲。一聽到有游戲可玩,全班一下子就沸騰起來,我也和同桌聊得熱火朝天。我們都紛紛問龍老師玩什么?墒,她卻不告訴我們,我想:“可能是為了保持神秘感吧!”
我盼星星盼月亮,終于盼來了中午,我興致勃勃,像離弦的箭一般向教室飛奔。我一直在猜測:“到底會(huì)玩什么游戲呢?”!龍老師來了,原來是玩搶凳子啊!
“哈,你輸了!”“呀!你沒搶到!”看著前面一組組的失敗,我不禁為自己捏了把汗!昂茫酉聛碚埖谖褰M的同學(xué)來玩。”!到我了!我的.心臟怦怦跳,似乎有只小鹿在亂撞。我們七個(gè)人繞著六張凳子慢慢地走,我一邊走一邊打量著另外幾個(gè)人,他們也打量著對方,“坐!”老師一聲令下,我立馬坐在了離自己最近的凳子,。≌录熏摼谷徊粸樗鶆(dòng),自動(dòng)淘汰了?!接下來的幾輪我都幸運(yùn)的“存活”了下來。但天有不測風(fēng)云,在第五輪里,我被刷了下來。!——好不甘心!但也要遵守游戲的規(guī)則。唉!如果能重來……
今天,我們的教室充滿了歡聲笑語,整個(gè)校園都洋溢著我們快樂的笑聲、打鬧聲,真美好!
搶凳子作文2
6位同學(xué)圍著5把凳子站成一個(gè)圈,聽老師用書敲打桌子的節(jié)奏,同學(xué)們開始圍著凳子轉(zhuǎn)圈。突然,敲打聲戛然而止,同學(xué)們開始搶凳子,未搶到凳子的同學(xué)被淘汰,接著,再抽掉一個(gè)凳子……這就是我們今天要玩的游戲——搶凳子。
聽完游戲規(guī)則,我一下子就沒了自信,因?yàn)檫@是我第一次玩這個(gè)游戲。我害怕、我擔(dān)心,我會(huì)是第一個(gè)被淘汰的嗎?看著大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子,我就忍不住緊張起來。
游戲開始了,隨著敲打聲響起,我們立馬豎起耳朵走了起來。大家都顯得十分警惕,身體貼著凳子邊上走,眼睛緊緊地盯著每一把凳子,以備隨時(shí)坐下。
突然,聲音戛然而止,我坐到了離自己最近的凳子上。而旁邊的`同學(xué)稍微遲疑了一下,正準(zhǔn)備坐下時(shí),卻被眼疾手快的同學(xué)搶掉了。她抬頭看了看其他凳子,很無奈地回到了自己的座位上。凳子越來越少,游戲也越來越激烈,我們玩得不亦樂乎。我也從緊張的情緒中慢慢放松下來。
游戲結(jié)束時(shí),我竟然得了第二名。今天真是令人愉快的一天!
搶凳子作文3
童年的生活是豐富多彩的,童年的游戲是難以忘懷,回味無窮的,有的人喜歡踢毽子,有的人喜歡寫大字,有的.人喜歡捉迷藏……而我喜歡搶凳子。
搶凳子的游戲規(guī)則是:同學(xué)們將凳子圍成一個(gè)圈,凳子要比人數(shù)少一個(gè),當(dāng)音樂響起時(shí)同學(xué)們要圍著凳子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂停下時(shí),同學(xué)們則開始搶凳子,沒搶到凳子的人淘汰,此時(shí),減少一張凳子游戲繼續(xù),最后搶到凳子的人獲勝。
肖老師一聲令下,第一輪游戲拉開了帷幕。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣,場面熱鬧非凡,我們沿著凳子轉(zhuǎn)起了圈,我的眼睛盯著凳子,耳朵聽著音樂,內(nèi)心忐忑不安生怕自己搶不到。過了幾輪后便沒有太緊張了,因?yàn)槲乙淮未紊狭说首樱晒Ыo了我自信,可是我玩到中途時(shí)和王鏡源搶一張凳子,我被擠出去了,最終PK的兩名同學(xué)是夏培棟和楊景鋐,此時(shí)場面氣氛十分緊張,他倆競爭激烈,最終楊景鋐奪得了冠軍。
第二輪游戲開始了,24個(gè)人圍著23張凳子,音樂開始了同學(xué)們都豎著耳朵在聽音樂,可我卻在和李春蕾搶凳子時(shí)不幸出局,最終王鏡源和鄭涵予開始了PK,結(jié)果鄭涵予獲勝了。
這真是一次好玩的游戲呀!真想再玩一把,過一過癮呀!
搶凳子作文4
一個(gè)星期天,生活作文學(xué)校五年(2)班里傳來一陣陣響聲“快呀!”原來是他們在班里玩游戲呢!上課時(shí),老師走上講臺(tái)滿臉微笑地對大家說道“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)叫搶凳子的游戲。這個(gè)游戲先要選一名同學(xué)來當(dāng)鼓手,還要從你們兩組各挑五名選手上場比賽,場上有九張凳子,鼓手開始敲黑板時(shí)這十個(gè)人就開始圍著九張凳子轉(zhuǎn)圈,鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下,沒有凳子坐的.就被淘汰之后每淘汰一個(gè),就去掉一張凳子,看誰十搶凳子之王!”
接著我們組的劉鑫當(dāng)上了鼓手,他可惡極了,第一次他也只敲了兩下就停了,可真狡猾。到了最后我的朋友支宗源成了我們組的最后的希望,可是見他個(gè)子又小,身體又弱,大家原本高興的心情一落千丈,這時(shí)只見支宗源走一步停一步,像一只老母雞一樣,那樣子可真好笑,頓時(shí)鼓聲停了支宗源以風(fēng)一樣的速度穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈狭说首樱蝗晃覀兘M響起了一片歡呼聲,支宗源贏了比賽。
這次游戲讓我了解到,做事都要有聰明的頭腦和強(qiáng)壯的身體,因?yàn)橹挥羞@樣才能把事辦好。
搶凳子作文5
星期五下午,湯老師組織大家玩了一個(gè)游戲,名字叫搶凳子。湯老師說:項(xiàng)沖來敲桌子,翟瀟懿和熊淏當(dāng)裁判。湯老師又請了八位同學(xué)上來做游戲,可是只有七張凳子圍成了一個(gè)圓圈。
游戲開始了,隨著項(xiàng)沖的敲擊聲,八位同學(xué)圍著凳子不停地走著,敲擊聲越來越快,他們行走的速度也跟著越來越快,突然,項(xiàng)沖停止了敲擊,他們趕緊去搶,可是苗涵博輸了,因?yàn)樗麤]有搶到凳子。
接著,只留下了六張凳子,七個(gè)人來搶,項(xiàng)沖又一次敲了起來,這次他們更加小心翼翼地走著,每個(gè)人都把屁股靠近凳子,生怕?lián)尣坏,我在臺(tái)下看得也很緊張。
最有趣的是只剩下四個(gè)人搶的.時(shí)候,當(dāng)聲音停止時(shí),王若冰不小心滑了一下,所以她沒搶到,淘汰了。
最后一局最精彩,是兩個(gè)人搶一張凳子,決定誰是冠軍的時(shí)刻到了,最后是蔣徐燁贏了,得到了智慧果。
雖然我沒有上去玩游戲,但是我也很開心!
搶凳子作文6
一聽到玩“搶凳子”游戲,同學(xué)們第一時(shí)間舉起了手,爭先恐后地說:“我,我,我!”生怕被漏選了。
老師當(dāng)裁判,五個(gè)女生就序,眼睛閃閃發(fā)亮地盯著四面凳子。這四面凳子仿佛是沙漠里的一口水,是通往勝利之門的鑰匙,是黑夜里的一盞明亮的燈,全身上下散發(fā)著金光。
裁判員敲鼓,我們五個(gè)謹(jǐn)慎地走著,多一步或者少一步都會(huì)決定著勝負(fù)。像一陣風(fēng),老師忽然停下,其中我們四個(gè)在0。1秒立即坐下。回頭一看,還站在原地的張妍彥正在發(fā)呆中,面對這一切,有些不知所措。原本,大家都以為張妍彥人高馬大,可以毫無懸念地贏得這一盤的比賽。沒想到,第一局就OUT了,只留下偷笑的女生。張妍彥明顯有些失落,獨(dú)自一人坐在角落里看剩下的表演。
很快,輪輪比拼下來,只剩下我和芮旭楊了。我和芮旭楊對視兩眼,眼神透露出無比的尷尬,無比的`謙讓感。裁判員繼續(xù)敲鼓,比賽繼續(xù)。我的腳步凝重,顯然沒有前幾輪的隨意。芮旭楊和之前一樣,腳步輕松,好像在說“盡力就好!惫穆曂A,我猛地一坐。
結(jié)果,十分之一在凳子上,很快,那僅占的十分之一被無形的力量擠了下來。芮旭楊贏,我也一樣替她高興。因?yàn)椋康氖亲约旱膶?shí)力;因?yàn),她是我的好朋友?/p>
搶凳子作文7
搶凳子游戲算是小時(shí)候我們常玩的游戲了,但是,今天一玩,感覺挺好的。
今天,最后一節(jié)課是陽光爸媽進(jìn)課堂,是章瀟瑜媽媽來上課,下課鈴都響了,我們?nèi)嗦牭厝朊,只好接著上?/p>
最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,是搶凳子游戲,說要請五個(gè)女生,五個(gè)男生。我把手舉得老高老高的.,恨不得頂破天花板。還好,請到我了,呵呵!
我們拿了四張凳子,章瀟瑜媽媽放起了藍(lán)精靈的主題曲,我一不留神,藍(lán)精靈歌停了,我愣了一下,其他同學(xué)立馬座了上去。等我回過神來,發(fā)現(xiàn)自己輸了,只好拖著凳子回到位置上,想:羞死了!開場局就輸。
課上完了,我們?nèi)囝I(lǐng)了根棒棒糖,汪老師說:搶凳子冠軍上來領(lǐng)獎(jiǎng)品!
我噘噘嘴,汪老師又說:參與者也來領(lǐng)獎(jiǎng)品。我噘著的嘴馬上化成了笑,我還暗暗高興。
。『镁貌煌媪!今天無論是贏是輸,都十分開心!
搶凳子作文8
我贏了!我贏了!”這是誰的聲音?原來是五零四班在玩搶凳子
游戲呀!為什么呢?就聽我講吧!
作文課上,語文老師讓我們玩搶凳子,我們立刻沸騰起來,在老師的指導(dǎo)下,我們都已各個(gè)準(zhǔn)備充分,像裝滿了子彈的槍一樣。
游戲開始了,上去的.幾個(gè)都各個(gè)“機(jī)靈鬼”,我想這下有好戲看了!開始轉(zhuǎn)了,生怕自己輸了,只聽見音樂一停,他們立刻坐下,有一個(gè)同學(xué)沒有坐上,唉!真可惜,她下去了,她就是袁夢楊,我看她走的那一瞬間臉上露出了失望的表情。
接著,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,可是沒轉(zhuǎn)幾下,音樂停了,蔣璐瑤下臺(tái)了。有人在說“李燦東!李燦東!加油!加油!”還沒喊完,王鴻晨就已經(jīng)下臺(tái)了。有些女生說:“你們太讓我失望了!蔽覀兩碜佣家呀(jīng)麻木了,還是聚精會(huì)神地看著,不一會(huì)兒,第一組晚了。我們戀戀不舍,真想還能見到剛才那么精彩的搶凳子表演!
老師叫到了我,和其他幾個(gè)女生,我上去后,每一個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的,我只聽老師一放音樂,就趕緊跟著轉(zhuǎn)了起來。
噢!我贏了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為我鼓掌,我真開心!
今天,這一節(jié)課!讓我知道了點(diǎn)和面,比如袁夢琦的飛虎坐,我的飛速坐。
這一節(jié)課真是收獲不少呀!
搶凳子作文9
今天,我在作文班里玩了一個(gè)有趣的游戲,叫搶凳子。
侯老師先說了游戲規(guī)則:五個(gè)人搶四張凳子,當(dāng)音樂響起時(shí),我們要圍著凳子轉(zhuǎn),音樂停了,就搶凳子,沒搶到的人,就被淘汰了。
游戲開始了,隨著兔子舞的優(yōu)美音樂,我們跳起了兔子舞,坐著豎耳朵的樣子。我們一邊跑,一邊豎耳朵聽音樂,還要目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,恨不得就釘在位子上不動(dòng)了。突然,音樂停了我們紛紛搶自己最近的`凳子。還好,我身邊正好有一張凳子,我一屁股坐上去。大噓了一口氣,這時(shí),只有楊昊雨沒搶到凳子,所以他被淘汰了。
最后剩下劉詩妍和我了,音樂響起,只見他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,腳在地上慢慢挪動(dòng);手還摸著凳子,恨不得抱起凳子跑。不一會(huì)兒,音樂停了,我慌慌張張地?fù)尩首樱墒莿⒃婂呀?jīng)坐下了,所以她是這次游戲的冠軍。
今天的游戲真是太好玩了,既有趣,又能提高我們的應(yīng)變能力.
搶凳子作文10
加油!黃志雄加油!咦?安靜的.教室傳出加油聲?哈哈,是我們班正在舉行著搶凳子游戲呢。
搶凳子游戲的規(guī)則是:每組選一個(gè)代表上來,每輪拿比代表少一的凳子圍一圈,音樂一響,代表就圍著凳子轉(zhuǎn),音樂一停,迅速地坐下去。沒坐到的淘汰。老師選出代表以后,比賽就要begin(開始)了。
音樂響起來了!只見代表們盯著凳子轉(zhuǎn),生怕落后。其他同學(xué)使勁地喊加油!加油!我干脆站起來扯開嗓子喊:黃志雄,加油!黃志雄,加油!果然,黃志雄搶到了凳子。我高興極了。
第二輪開始了,我還是跟上輪一樣,一個(gè)勁地喊加油!沒想到黃志雄這么快就淘汰了,哎我們組失敗了。我趴在桌子上,不想看了。
轉(zhuǎn)眼間到?jīng)Q賽了,王穎孜和王澎燁pk。音樂一響,又開始了。他們轉(zhuǎn)著圈。音樂停了,只見王澎燁屁股一扭,把王穎孜撞了出去,如愿以償?shù)刈诉M(jìn)去。第三組贏了!他們高興得手舞足蹈!
通過這個(gè)游戲,我知道了:生活中有成功也有失敗。我一定要認(rèn)真努力!爭取成功!
搶凳子作文11
“叮鈴鈴”上課鈴響起,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,宣布道:“今天我們學(xué)第九課——搶凳子比賽”。全班十七名同學(xué)圍著十五個(gè)凳子轉(zhuǎn),沒有搶到凳子的同學(xué),只有回答出一個(gè)問題才能繼續(xù)。音樂一停就立即坐下。
第一輪,當(dāng)音樂一停,我們就像兔子一樣坐下來。咦,怎么有三個(gè)同學(xué)沒有坐下來?原來還有一個(gè)空位,申鏡航眼尖,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)空位,急忙跑過去并坐下來,蘇敬蕾也發(fā)現(xiàn)了,但晚了一步,被淘汰! 第二輪,申鏡航手舞足蹈,隨著音樂跳起舞來。音樂一停,申鏡航做到了郝子涵的座位上,把郝子涵拉了下來。違規(guī),郝子涵淘汰,申鏡航警告!老師宣布道。
第三輪,競爭升級(jí)。音樂一停,陳增坤差點(diǎn)坐到我身上。“哎喲!”淘汰。
這節(jié)課真是太有趣了!真想再過把癮,好好玩一局!
搶凳子作文12
今天,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對我們說:“同學(xué)們,我們今天來做一個(gè)趣的游戲,就是‘搶凳子’!薄耙昧!庇行┩瑢W(xué)樂得手舞足蹈,有的'一蹦三尺高,教室里十分熱鬧。
老師說:“游戲規(guī)則是教室前先放六個(gè)凳子,再選七位同學(xué)。老師用尺敲桌子,同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn),聲音一停,同學(xué)就坐下,沒椅子坐的那位同學(xué)便下場。”
老師選定了同學(xué),便用尺敲桌子,同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),聲音響得好好的,突然,聲音消失了,同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩首,你推我,我推你,毫不相讓。只見凳子一張一張地少掉了,選手也一個(gè)個(gè)被淘汰了,最后,選手只剩下孫萬與夏禹。比賽又開始了,老師不停地敲桌子,教室里氣氛十分緊張。同學(xué)都睜大了雙眼,生怕就在這一眨眼的功夫,錯(cuò)過了一個(gè)好時(shí)機(jī)。我揮舞著手中筆,大聲喊道:“孫萬,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你!”徐明亮也亮開嗓門大喊:“孫萬必勝!”
孫萬好像聽到了似的,等到老師聲音一消失,便和夏禹發(fā)了瘋似地?fù)屃似饋。只見夏禹雙手緊抱凳子,屁股已占領(lǐng)了半張凳子,而另一半早已被“大力士”孫萬“奪”了,最終,夏禹敗下陣來,孫萬成了最后的贏家。
今天的游戲?qū)O萬贏了,我們都祝賀他。一節(jié)活動(dòng)課就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。
搶凳子作文13
今天下午第三節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們在金筆作文教室里玩了一個(gè)“搶板凳”的游戲。
老師宣布游戲規(guī)則:八名同學(xué)圍七個(gè)板凳隨著老師口令轉(zhuǎn)圈,老師喊停的時(shí)候,要迅速坐在板凳上,沒有搶到板凳的就被淘汰。老師說:“愿意玩游戲的同學(xué)把板凳圍成一圈!崩蠋焺傉f完,同學(xué)就興高采烈的歡呼起來。
游戲開始了,同學(xué)們圍著板凳隨著老師的喊聲轉(zhuǎn)了起來,老師“當(dāng)當(dāng)”地敲著桌子喊:“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。我心里很緊張,生怕老師喊停以后我找不到座位,突然老師大喊聲一聲:“停!”我心里猛一緊張,趕緊找了一個(gè)離我最近的板凳坐了下來,再看看同學(xué)們,搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了,只見常書領(lǐng)一屁股把吳祥瑞撅到了地上,吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過了板凳,兩人都說是自己人的`,老師沒辦法只好讓他倆又進(jìn)行了一次比賽。
第二次比賽開始了,老師說:“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——停!”他倆以最快的速度同時(shí)坐到板凳上,不過常書領(lǐng)坐了一大半,吳祥瑞只坐了一小半,常書領(lǐng)一拿板凳,吳祥瑞又一次坐到了地上,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。吳祥瑞被淘汰了,最后老師宣布這一輪比賽常書領(lǐng)勝出。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,教室里充滿了歡聲笑語,我真喜歡這個(gè)搶板凳的游戲!
搶凳子作文14
今天早上,我們在小桔燈玩了一個(gè)搶凳子的游戲。
游戲規(guī)則:凳子比人數(shù)少一個(gè),搶不到的'人淘汰?桌蠋熍氖,拍得慢,我們就跑得慢,拍得快,我們就跑得快。老師喊一二三,我們就開始搶凳子,搶不到的人淘汰。
游戲開始了。我們這組選了六個(gè)人,其他組選了七個(gè)人。我是第一組的,先參加比賽。我高興地走上了講臺(tái),當(dāng)時(shí),我就在想:我一定要搶到凳子。準(zhǔn)備完畢,孔老師就開始拍手,拍了好多下,我想:怎么還不喊停,突然,孔老師說:“一二三。”我趕緊去搶凳子,生怕?lián)尣坏剑液梦易搅,不然就被淘汰了。盡管我一直很緊張,想堅(jiān)持到最后,但還是被淘汰了。
最后,我們這組彭家成贏了。第二組丁鈺樊贏了。第三組贏的是崔許永芝。三輪比賽結(jié)束了,他們?nèi)齻(gè)進(jìn)入了pk,先淘汰了崔許永芝,后來,彭家成和丁鈺樊pk,他們一起坐到了凳子上。孔老師說:“誰先把對方擠下去,誰就算贏!弊詈,丁鈺樊贏了。
這個(gè)游戲太好玩了!
搶凳子作文15
說到“搶”大家的腦海里肯定想到壞蛋的身影,可我把“凳子”加在“搶”的后面又是什么呢?對了我們今天要玩“搶凳子”這個(gè)游戲。那大家的心情肯定很興奮。下面我就把規(guī)則說出來,規(guī)則1:凳子的數(shù)量比人數(shù)少一。規(guī)則2:沒有坐上凳子的人就要淘汰。
游戲馬上開始!我拿著杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的人還手舞足蹈,大家都很開心。
游戲開始,大家都嘻嘻哈哈的沒把游戲當(dāng)一回事。所以老師還沒唱完,大家的屁股早就坐在凳子上了。第二次,大家都認(rèn)真了許多,每人都用手摸著凳子,生怕自己被淘汰。
最讓我覺得精彩的是第四局:只見汪雨欣在小王姐姐后面,小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼,馬上告訴汪雨欣,他只好在凳子的`旁邊。歌聲響起,比賽就開始了。她們都盯著凳子,怕凳子要跑了似的,我還發(fā)現(xiàn)了:每當(dāng)走到凳子后面時(shí)就加快速度,而在凳子前時(shí)就速度變慢,真想讓王老師能立刻說“!。隨著口令一聲“停”汪雨欣馬上一屁股坐到凳子上,這時(shí)小王姐姐才坐下,但是他的臉上還是一副笑嘻嘻的表情。因?yàn)橛颜x第一,比賽第二嘛!
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