【精華】學(xué)習(xí)日記范文集錦七篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)日記 篇1
暑假里，媽媽讓我去學(xué)自由泳.本來(lái)我已經(jīng)會(huì)蛙泳了，可媽媽說(shuō)學(xué)無(wú)止境，我也只好去學(xué).剛學(xué)第一天，教練一句閑話也沒(méi)說(shuō)，就讓我們每只手各劃水500下.劃完后，感覺(jué)生不如死，手酸的要命。有的同學(xué)沒(méi)完成任務(wù)就下水了，當(dāng)然，我是每次都劃滿的。每次劃完后下水游泳手都會(huì)使不上勁，但是我知道，只要習(xí)慣了就會(huì)好的。功夫不負(fù)有心人，終于，經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，我可以在小組里游出第一或者第二的.好成績(jī)。因?yàn)槊看斡尉鸵紊虾脦讉�(gè)來(lái)回，所以有的人體力吃不消就慢慢敗下陣來(lái)，有的同學(xué)甚至還發(fā)燒了。我憑著這副壯得像牛的好身板，稱霸泳池!一個(gè)月過(guò)去了，我迎來(lái)了游泳考試。
教練一聲令下，我一馬當(dāng)先。誰(shuí)知，半路殺出只攔路虎和我不分上下。我使出全力，終于超過(guò)了他，心里別提有多高興了。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)，真像一只大牛蛙在水里撲騰。我不解的問(wèn)為什么說(shuō)我像只大牛蛙?原來(lái)，由于我長(zhǎng)得壯，游起來(lái)水花四濺，拍打水面的聲音又大，活像一只大牛蛙!到了發(fā)畢業(yè)證書(shū)的那天，我心情無(wú)比激動(dòng)，祝賀自己又掌握了一項(xiàng)本領(lǐng)!
學(xué)習(xí)日記 篇2
今年開(kāi)始，黨組織了全體黨員學(xué)習(xí)沈浩同志的事跡。我作為一名大學(xué)生村官也觀看了《第一書(shū)記》，電影很感人、很真實(shí)，結(jié)合最近閱讀的《沈浩日記》，沈浩的事跡和他在基層工作中體現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)和能力都表示了欽佩和敬仰。
“人的生命是偉大的，但人的生命也十分脆弱。作為一個(gè)人活在世上，官是當(dāng)不到頭的，錢(qián)也是難以掙盡的。那么更應(yīng)該考慮的是怎樣活得有價(jià)值�！毙形闹�，字句鏗鏘，沈浩同志把自己的將自己的為人處事的真心、愛(ài)黨愛(ài)民的丹心、對(duì)父老鄉(xiāng)親的愛(ài)心將永遠(yuǎn)植根在中國(guó)“改革開(kāi)放第一村”這片火熱的土地上。
我感覺(jué)到了沈浩的平凡與偉大，真實(shí)與榜樣。但同樣，有些表述卻讓我有些不以為然，于是也有了自己的思考。
又是一位45歲就逝去的生命。當(dāng)前我國(guó)越來(lái)越多的優(yōu)秀人才英年早逝，雖然他們?cè)诙虝旱纳袨槲覈?guó)做出了很大貢獻(xiàn)，但這對(duì)于我國(guó)也不是幸事。20多年的培養(yǎng)，10多年甚至更長(zhǎng)的實(shí)踐沉淀，卻在人生的黃金年華逝去，這是多大的悲哀？又是多大的損失？應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們的健康，以制度性來(lái)“強(qiáng)迫”他們“被休息”，從宣傳上則不要太把這種“苦行僧”似的精神作為“奉獻(xiàn)”的定義和引導(dǎo)方向，而“一張一弛，文武之道”才是可持續(xù)的科學(xué)的發(fā)展觀。而我們要珍惜事業(yè)，更應(yīng)珍惜自己的生命！正所謂“留的青山在，不怕沒(méi)柴燒”，我們一生有著太多的責(zé)任要擔(dān)負(fù)，有著太多的事情要做，更要保重身體。日記中記述了沈浩初入小崗時(shí)得對(duì)自己嚴(yán)格要求：加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干，理清思路、突出重點(diǎn)，一心為民、求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己、注意方法。在六年的選派生涯中，沈浩牢記崗位職責(zé)，為提高小崗人的生活質(zhì)量，他多方籌措資金，修通村級(jí)水泥路，建設(shè)現(xiàn)代化住房；為了帶領(lǐng)農(nóng)民致富，他調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)施土地流轉(zhuǎn)。即使是節(jié)假日也很少休息，年三十總是先陪五保戶、孤寡老人過(guò)年，再趕回去與家人團(tuán)聚。他將所有的時(shí)間和精力都獻(xiàn)給了小崗，對(duì)母親和妻兒有的只是無(wú)限的虧欠。農(nóng)村工作的艱辛與磨難，沈浩無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)持了下來(lái)，小崗的村民敬仰他、離不開(kāi)他，終于三次紅手印將他永遠(yuǎn)留在了小崗，與這片深?lèi)?ài)的土地永遠(yuǎn)在一起。
對(duì)他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神又有了更多的感動(dòng)，作為一名基層的大學(xué)生村官，我們現(xiàn)在所在的職位可以說(shuō)是和沈浩同志的職位相類(lèi)似，沈浩同志的先進(jìn)事跡無(wú)疑是給我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)沈浩同志沉下心來(lái)，撲下身子，融入到廣大村民之中。學(xué)習(xí)他真心的與廣大人民群眾打成一片，與他們建立起深厚的感情，學(xué)習(xí)他始終心懷著一種重任在肩的使命感，保持著一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村干部、群眾艱苦奮斗的工作作風(fēng)。
同樣的我也永遠(yuǎn)不喜歡有一天自己被別人這么寫(xiě)這么說(shuō)。一個(gè)人活在世上，對(duì)父母愛(ài)人孩子的愛(ài)是最本性也是最無(wú)私最可以令你犧牲一切的。不管我們承不承認(rèn)，這種愛(ài)都是原本的。我佩服那些為了國(guó)家和社會(huì)可以拋家不顧的人，他們是高尚的，但他們已經(jīng)變成了神。我也愛(ài)我的國(guó)家，但我也愛(ài)我的“小家”。對(duì)親人有愛(ài)的人才會(huì)有愛(ài)心愛(ài)他人，對(duì)家有責(zé)任的`人才會(huì)有對(duì)工作有責(zé)任感。
這可能很矛盾，不能同時(shí)兼顧，但只要有心，適當(dāng)放手讓村民最大限度的參與，“鞠躬盡瘁，死而后已”的武侯固然令人敬佩，但也導(dǎo)致武侯之后的蜀國(guó)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)人才青黃不接。授人以魚(yú)，不如授人以漁，所以領(lǐng)導(dǎo)在做事時(shí)要多考慮人才培養(yǎng)，才能保持持續(xù)發(fā)展。沈浩選擇去基層的直接原因是對(duì)于在機(jī)關(guān)中連年考核的平庸成績(jī)。但就是這樣一個(gè)平庸的人，卻在農(nóng)村是基層工作中體現(xiàn)出了極強(qiáng)的能力和工作藝術(shù)性，做出了巨大的了不起的成就。是他進(jìn)步神速，抑或更適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境？還是我們干部考核機(jī)制存在問(wèn)題？
印象最深刻的是沈浩在實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)農(nóng)民兄弟致富的路途中，也有無(wú)奈地送禮、找熟人托關(guān)系要錢(qián)、辦事等非常規(guī)手段，也有大領(lǐng)導(dǎo)的特殊支持等原因，那如果沒(méi)有熟人沒(méi)有路子沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的特殊關(guān)照呢？還會(huì)不會(huì)有這么大的成就？只有我們的文化建設(shè)和制度建設(shè)能更完善，才能涌現(xiàn)出更多的沈浩們，才能有在正規(guī)途徑下實(shí)現(xiàn)更普遍的、沈浩們的成就。那將會(huì)是我們社會(huì)的巨大進(jìn)步！
無(wú)論如何，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深深受感動(dòng)、深深欽佩，他身上的很多高尚的精神、工作的方法等也將對(duì)我的工作有很大幫助。
作為一名大學(xué)生村官，同是一名基層工作者，我和沈浩書(shū)記一樣都和農(nóng)村這片熱土有著不解之緣。因?yàn)闊釔?ài)所以滿懷激情地選擇這項(xiàng)工作，但現(xiàn)實(shí)與理想的距離告訴我們，需要的不光是熱情，更需要我們有堅(jiān)定的理念。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《沈浩日記》之后，我不禁深思，為什么這樣一位完全可以擁有城市生活的處級(jí)干部會(huì)堅(jiān)定不移的把自己的青春獻(xiàn)給農(nóng)村的事業(yè)呢？看到小崗村的新貌以及強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，使我懂得，這是一種熱愛(ài)，是一種信念，更是人生的一種價(jià)值體現(xiàn)！農(nóng)村沒(méi)有城市的繁華喧鬧，但肥沃的土壤卻養(yǎng)育了淳樸的人民；農(nóng)村沒(méi)有城市富裕，但正是這樣，才需要我們這些年輕人來(lái)書(shū)寫(xiě)、描繪、裝扮她。農(nóng)村是個(gè)大舞臺(tái)，沈浩書(shū)記無(wú)疑在小崗村這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)了他人生最壯麗的一幕，而我們，沒(méi)有理由退卻，要以他為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)為民服務(wù)的自覺(jué)性，不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親的厚望。我們必將踏著沈書(shū)記的道路堅(jiān)持走下去，而且必須走好！
“艱難困苦，玉汝于成；農(nóng)村既是施展才華的舞臺(tái)，又是歷練人生的學(xué)校�！边@是李源潮部長(zhǎng)給大學(xué)生村官的寄語(yǔ)。堅(jiān)定信心，勤于學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為，在基層一線經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中摸爬滾打，磨練意志，歷練人生，更快更好的成長(zhǎng)成才。農(nóng)村雖然艱苦但是舞臺(tái)卻很大；村官雖小但是作為卻很大；作為一名大學(xué)生村官能為新農(nóng)村建設(shè)出一份力、能為農(nóng)民群眾解一份憂，是我堅(jiān)定的選擇。
學(xué)習(xí)日記 篇3
在寒假二月中旬，我的學(xué)校組織了一次前往澳大利亞學(xué)習(xí)的活動(dòng)，我便懷著緊張又興奮的心情報(bào)了名。因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自離開(kāi)爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)巴悋?guó)他鄉(xiāng)旅行。
我在澳大利亞參加的活動(dòng)中印象最深的有兩個(gè)。一個(gè)是玻璃底船和凱恩斯水旅館。
我們上了玻璃底船后，我搭乘看到了海底的顏色夾雜著許多海洋生物，它們形態(tài)各異，有的像意大利面、有的像盤(pán)子、還要的`像碗。一簇簇的非常好看，不僅如此它們的顏色也特別鮮艷，有藍(lán)色、肉色、紅色……海里的生物可真多呀，有像刀片一樣的魚(yú)，最后我還看見(jiàn)了一只海龜和珊瑚礁。海上的風(fēng)景也無(wú)比的美麗，白云慢慢飄動(dòng)，太陽(yáng)照射在海上，使海的顏色也不同，從遠(yuǎn)到近合成深藍(lán)色、淺藍(lán)色、暗灰色、青綠色。
船兒全速前進(jìn)，船尾激起白色浪花。像一條條游動(dòng)的魚(yú)兒。坐在游艇海風(fēng)拍打在臉上像媽媽的手捂摸我的臉。舒服極了。海風(fēng)吹動(dòng)游艇搖搖晃晃使我想起了小時(shí)候搖動(dòng)的小床，手不自然的抓緊的扶桿。搖搖晃晃的享受這種感覺(jué)。
坐完玻璃船之后，我們到了凱恩斯水族館，進(jìn)去以后我發(fā)現(xiàn)里面的魚(yú)和其他各類(lèi)生物都是五顏六色、各式各樣，比如：水蛇、犀牛蟑螂、鯊魚(yú)……
時(shí)間似光陰樣，過(guò)得非�？臁Ｔ诓恢挥X(jué)中澳洲學(xué)習(xí)之旅就在歡樂(lè)中結(jié)束了。我們踏上了飛往中國(guó)國(guó)內(nèi)的飛機(jī)，戀戀不舍的離開(kāi)了澳大利亞。
學(xué)習(xí)日記 篇4
昨天晚上，我們?nèi)チ算~陵市的銅雀臺(tái)吃晚餐，我這才發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人與外國(guó)人的區(qū)別是很大的。
我奉叔叔之命，去倒啤酒，有三個(gè)外國(guó)人在那里聊天�？墒堑搅似【仆澳抢铮铱戳舜蟀胩�，只看見(jiàn)了出酒的地方，根本沒(méi)有看見(jiàn)開(kāi)關(guān)，我在那里急的轉(zhuǎn)圈圈。這時(shí)，一個(gè)外國(guó)人無(wú)意中看見(jiàn)了我，他用好奇目光看著我，我嚇了一跳，他好好的看著我干什么，我沒(méi)有干壞事啊！或許，他是看著我后面的吧！我向后面看了看，有許多人向我看了看，然后又若無(wú)其事地繼續(xù)吃。那個(gè)外國(guó)人站了起來(lái)，朝我的方向走來(lái)。然后舉起酒杯，接了一杯啤酒，遞給了我，慢悠悠的走了。我很吃驚，外國(guó)人的素質(zhì)就是高，自己認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，都會(huì)幫助，而后面的那幫人，明明看見(jiàn)了我，就跟沒(méi)看見(jiàn)似的'，更別提幫助了！
晚餐吃完后，我去給大家拿冰激凌。有一個(gè)外國(guó)朋友也在那冰激凌，他弄了一點(diǎn)點(diǎn)，然后坐在椅子上，慢慢吃了起來(lái)，我走到他們的旁邊，他們的桌子上很干凈，垃圾放在一塊，食物放得很有規(guī)律，看上去就很清爽，而且，他們吃多少就拿多少，一點(diǎn)都不浪費(fèi)。再看看我們桌子上的，亂七八糟，吃的東西東邊一些，西邊一些，垃圾到處都是，而且還有一盤(pán)龍蝦和一大堆水果沒(méi)吃，太浪費(fèi)了！
我們要向外國(guó)人學(xué)習(xí)，要幫助別人，不要浪費(fèi)！
學(xué)習(xí)日記 篇5
4月6日 星期六 天氣晴
今天我吵著要和媽媽學(xué)做菜，媽媽爽快地答應(yīng)了，我的心情激動(dòng)極了！
今天學(xué)做的是我最?lèi)?ài)吃的雙色椒炒牛肉�；竟κ菍W(xué)切燈籠椒，要切得好看而且易熟還不是一件輕松的事，切完了燈籠椒后我覺(jué)得手有些麻木了，可能是拿刀的姿勢(shì)不太正確，還好經(jīng)過(guò)一番努力后終于全部切完了。
下個(gè)程序就是學(xué)習(xí)如何把燈籠椒和牛肉炒到恰到好處，就是牛肉剛剛熟但又不失香嫩，燈籠椒則保持脆甜，要求對(duì)火侯和時(shí)間要掌握到剛剛好，這里面還大有學(xué)問(wèn)呢！我在嘗試炒的時(shí)候手忙腳亂，不知如何下手，一會(huì)兒被油燙到，一會(huì)兒燈籠椒要燒焦，緊張到手心都出汗了，做菜真不是件容易的事�。『髞�(lái)在媽媽的幫助下終于大功告成，香噴噴的雙色椒炒牛肉終于做好了，看到色澤鮮美的燈籠椒，我的`口水直往肚里咽，而且香氣撲鼻，我忍不住夾了一塊牛肉往嘴里送，啊！牛肉好香、好吃呀！加上脆甜的雙色燈籠椒，簡(jiǎn)直太好吃了！
從這次的學(xué)做菜的經(jīng)歷，讓我明白一切成功的背后都要付出艱辛的勞動(dòng)，一切都是來(lái)之不易的，更重要的是，讓我懂得了什么是成就感！學(xué)習(xí)做菜真有太有趣了！我喜歡做菜！
學(xué)習(xí)日記 篇6
我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，必需要付出努力和心血，如果連自己都不學(xué)會(huì)努力的話，就算老師在怎么講你始終都聽(tīng)不進(jìn)去，這個(gè)道理應(yīng)該誰(shuí)都明白的，然而學(xué)習(xí)也要下苦工夫的，在生活和學(xué)習(xí)中不能遇到什么困難就輕言放棄，而不懂得去面對(duì)和克服困難，這樣要想達(dá)到自己的目地是很困難的，只有不斷努力和進(jìn)步才能取得好的成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)更上一層樓，還會(huì)比自己原來(lái)的成績(jī)更好。要是人人都有一種敢于面對(duì)學(xué)習(xí)方面的`困難的話，就一定會(huì)進(jìn)步的，俗話說(shuō)的好；世上無(wú)難事，只要肯攀登。天下無(wú)難事，只怕有心人。大家應(yīng)該隨著自己的目標(biāo)去奮斗，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)任何學(xué)科都要憑著自生的努力去學(xué)習(xí)，不能以為有些科目不重要就在上課時(shí)不聽(tīng)講。學(xué)習(xí)時(shí)也要有著一種學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度，只要有著這種學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待老師布置的每道題，哪怕只是一道題也要認(rèn)真的完成，不要以為今天老師布置的題太少了又很簡(jiǎn)單就亂七八糟的亂做一氣，甚至還不做，當(dāng)自己不坐在教室里一樣，隨心所欲，想干什么就干什么，特別是那些以為自己是教職工子女或者是校長(zhǎng)的孫子，以及家庭環(huán)境十分富裕，一來(lái)伸手，來(lái)張口，都是在學(xué)校不認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，只要沒(méi)有老師督出著就不認(rèn)真的完成作業(yè)，甚至成績(jī)也很差，學(xué)習(xí)態(tài)度也很糟糕。這種學(xué)習(xí)態(tài)度真讓人覺(jué)得他不應(yīng)該來(lái)讀書(shū)了，干脆就在家里待著算了，太不象話了，糟蹋了父母親的血汗錢(qián)，以及期望。我一定不像這種人學(xué)習(xí)，我要像學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的，對(duì)待老師布置的作業(yè)也要態(tài)度端正，不亂七八糟的做作業(yè)的人。
學(xué)習(xí)真是難啊，天天都耽誤我的休息時(shí)間和玩的時(shí)間，也使我非常傷腦筋。但是如果學(xué)習(xí)不辛苦的話，我又怎么能?chē)L里面的酸甜苦辣呢。
學(xué)習(xí)日記 篇7
我上學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月的時(shí)間了，我覺(jué)得學(xué)校的'生活很開(kāi)心。
在學(xué)校里我可以學(xué)到很多知識(shí)，雖然學(xué)知識(shí)很辛苦，但是我還是覺(jué)得很愉快，因?yàn)槲业闹R(shí)又增長(zhǎng)了。英語(yǔ)好難啊，可是我不氣餒，我相信我一定會(huì)趕上同學(xué)們的進(jìn)度的，終有一天我一定會(huì)超越他們。
我會(huì)努力、努力、再努力！我要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
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