有關(guān)軍訓(xùn)的日記范文錦集七篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的軍訓(xùn)的日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓(xùn)的日記 篇1
前幾天，全校高一新生都進(jìn)行了軍訓(xùn)。
那天，校長站在主席臺(tái)上說我們軍訓(xùn)是為了能夠?qū)W習(xí)他們吃苦耐勞的精神。太陽光很強(qiáng)，使得眼睛都得半瞇著。剛開始還是覺得很興奮，很激動(dòng)，到后來就開始喊累了，站在太陽底下玩一二三木頭人的游戲——不許說話，不許動(dòng)還有不許笑。正所謂站有站相，坐有坐相，蹲著蹲相嘛。那站得多威武呀，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都要特注意。站五到十分鐘腳就開始累了，后來幾天就開始痛了。
在訓(xùn)練的時(shí)候我還在想：那些軍人要訓(xùn)練多久呀，堅(jiān)持得住嗎？我們只是軍訓(xùn)三天而已，就已經(jīng)有些人跨下來了，很難呀，比如說，我在訓(xùn)練斯中也有想過請(qǐng)假，但是就算腳還是痛，我都沒有要求請(qǐng)假或中途休息。校長不是說過要我們學(xué)會(huì)吃苦耐勞嗎？雖然這幾天的確知道軍人的痛苦，但是仍然沒學(xué)會(huì)吃苦耐勞。那是要在生活中慢慢學(xué)會(huì)的吧。和教官他們相處了三天，知道了他們刻苦的精神，就像我在學(xué)習(xí)中一樣，一樣也要刻苦。
和他們離別也是很匆忙的，那天下了雨，越下越大，大家都只顧著回家，或許都沒有想過他們吧，那些人當(dāng)中也有我。
三天的'軍訓(xùn)雖然不是一生受用，但是我的記憶錄里一定會(huì)有它。
軍訓(xùn)的日記 篇2
今天陽光明媚，清晨我們就已經(jīng)感受到了太陽光輝的灼熱，不過一個(gè)早上的訓(xùn)練，汗?jié)n就已經(jīng)將我們的衣服打濕了，這真是最鍛煉人的訓(xùn)練。
太陽的光越來越強(qiáng)，半上午的時(shí)候，教官發(fā)了個(gè)善心先讓我們休息一會(huì)，一得到解放，瞬間同學(xué)們也顧不得地上臟不臟了，或坐或靠，還有的直接躺到了地上，我們中途休息的時(shí)間也有十幾分鐘，不要以為我們會(huì)趁著這段時(shí)間會(huì)去做什么，因?yàn)椋娪?xùn)已經(jīng)掏干了我們身上所有的力氣，我們只想在這個(gè)時(shí)間里好好的休息一會(huì)，就連話都已經(jīng)不想講了。
休息的這段時(shí)間里，剛開始還有幾個(gè)同學(xué)在說說話，鬧騰一兩下，不過，三兩分鐘后，我們所占的這一塊區(qū)域算是徹底安靜下來了，就連教官也都如同我們一樣，坐在地上，瞇著眼，這個(gè)天著實(shí)太熱了一些，天空中的烈陽使勁的在釋放著它的熱情，倒是苦了我們，這太陽光亮的`我們都睜不開眼，更是將我們身體里的水分榨干了，汗水不停的留，我們也只有等到休息的時(shí)間才能夠喝上幾大口水，今天的軍訓(xùn)毫不諱言的說是熬過來的。
上午就算再熱，也熱不到下午這種程度，尤其是我們午睡完了以后，在這一個(gè)小時(shí)里，我們真正的體會(huì)到了什么叫做熱到無法忍受，今天的太陽似乎比以往都要大，今天的溫度也似乎比以往都要高，班上有一個(gè)女生，因?yàn)槌惺懿蛔∵@種燥熱中暑昏了過去，她的癥狀引起了一陣小小的騷動(dòng)，不過等到那位女生送去了醫(yī)務(wù)室后，我們的訓(xùn)練照舊。
今天也因?yàn)槟莻�(gè)女生的原因，班上好幾個(gè)同學(xué)在訓(xùn)練的過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤，然后賞了一瓶藿香正氣水，教官說，誰要是出錯(cuò)，就喝一瓶藿香正氣水。
很少有人喜歡喝這個(gè)，因?yàn)槲兜篮苤兀越酉聛淼臅r(shí)間里，每一項(xiàng)任務(wù)，大家完成的出奇的好。
一天的訓(xùn)練終于結(jié)束了。
軍訓(xùn)的日記 篇3
今天是軍訓(xùn)的第二天，天氣漸漸熱了起來，訓(xùn)練的力度地加大了，我自愿加入了國旗隊(duì)，一開始是好奇國旗隊(duì)到底是做什么的，會(huì)不會(huì)比普通訓(xùn)練更輕松一點(diǎn)，但是在太陽下站了幾十分鐘后，感覺腿和腳有些發(fā)麻，臉上因?yàn)榱骱苟l(fā)癢，汗珠像早晨露珠從樹葉上滴下來一樣從我們的發(fā)梢滴下來落在我們的衣服上，漸漸消散。
教官不停地糾正我們的動(dòng)作，漸漸地消耗著我們的耐力，感受著夏日的熱風(fēng)和腿腳的酸痛，國旗隊(duì)的每一個(gè)人都在努力，雖然教官很嚴(yán)格，訓(xùn)練力度也很大，但是我們肩上背負(fù)著國旗，那是我們不能放下的使命去，正如那句口號(hào)：流血流汗不流淚掉皮掉肉不掉隊(duì)，加入這個(gè)隊(duì)伍是光榮的，我們的步伐會(huì)讓國旗升到又一個(gè)高點(diǎn)，我們的努力會(huì)讓國家更加富強(qiáng)。
軍訓(xùn)只有一周，短得不能再短了，在這短短的`一周里，可有些東西會(huì)影響我們?nèi)�。是教官？還是訓(xùn)練中認(rèn)識(shí)的朋友？都不是，是從軍訓(xùn)中學(xué)到的生活習(xí)慣，當(dāng)完成目標(biāo)不再是為了免罰，當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)不再嘲笑，那才是真正到參加了軍訓(xùn)。那才是教官來學(xué)校這幾天的意義所在。
訓(xùn)練中遇到很多不順心的事，比如衣服不合身，或者別人的聲音太大，聽不見教官說話。這些事情不僅僅是我的煩惱，在解決問題的過程中，又學(xué)習(xí)了一課——團(tuán)結(jié)！
軍訓(xùn)的日記 篇4
人們都說軍訓(xùn)很辛苦，可是我們都沒經(jīng)歷過。正好，這次學(xué)校為了鍛煉下我們，五年級(jí)的同學(xué)們便去了育才小學(xué)的陽光教育中心，過了五天的軍訓(xùn)生活。
到達(dá)那里后，一進(jìn)校門，我就感到一種激動(dòng)和緊張。激動(dòng)的是因?yàn)槲铱梢援?dāng)一名小軍人，學(xué)習(xí)軍人的風(fēng)采，領(lǐng)略軍訓(xùn)的苦，使我更獨(dú)立，更堅(jiān)強(qiáng);而緊張的是那種苦對(duì)于溫室里成才出來的我是否可以承受，可以堅(jiān)持呢?同時(shí)又擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)想家，會(huì)不會(huì)在陌生的地方睡不著，會(huì)不會(huì)想我的毛絨娃娃……總之要表達(dá)的太多了,說也說不完。
那里的`環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò),中間的一幢是男女宿舍和藝術(shù)教室，前后是操場(chǎng)。前操場(chǎng)還有一幢教學(xué)樓，我們都在那里上課學(xué)習(xí)。后操場(chǎng)還有一個(gè)食堂，在那里吃飯之前都要唱兩首歌。在唱歌的時(shí)候，每位桌長負(fù)責(zé)打飯和盛湯。我們就在面外唱歌。等飯盛好，我們就可以進(jìn)去，不過得一聲令下之后才可以吃。
這就是第一天的感受!
軍訓(xùn)的日記 篇5
今天是軍訓(xùn)的第三天，與前兩天比起來，今天算是非常舒適的了。太陽的光芒已經(jīng)被浮云遮擋，綠蔭操場(chǎng)上也不時(shí)吹來絲絲清風(fēng)。
我們的彭教官今天回團(tuán)里不能來了，因此學(xué)校換了一位新教官來為我們訓(xùn)練。我們很配合新教官的訓(xùn)練，并且很快熟悉了新教官的指導(dǎo)方式。上午，我們主要練的就是齊步走與正步走。起初，我們感覺很輕松，教官也夸我們走得很好。
但練到正步走時(shí)，我們一下腳步就全錯(cuò)亂了，用教官的話說就是“一盤散沙”。
為此，教官把正步走的動(dòng)作分解，讓大家一步一步學(xué)，說實(shí)話，別看動(dòng)作很簡(jiǎn)單，練起來確實(shí)很累。當(dāng)教官喊“1”的口令時(shí)，全體同學(xué)都要筆直的邁出左腳，讓角尖與地面持平，同時(shí)左手要放平，拳頭大概要保持在衣服口袋的位置上，右手向后彎，使右拳距離身體30厘米左右。前30秒內(nèi)，同學(xué)們做的都很好，但30秒過后，很多同學(xué)就都堅(jiān)持不住了，身體開始略微傾斜，腳底感到有些發(fā)燙，有些同學(xué)實(shí)在堅(jiān)持
持不住了，喊了聲“報(bào)告”后，左腳就輕輕點(diǎn)了一下地，接著又抬了起來。我當(dāng)時(shí)也感覺有些堅(jiān)持不住，雖然有天公作美，但我還是“汗流如注”。
教官不時(shí)在一旁鼓勵(lì)我們“堅(jiān)持住，堅(jiān)持住�！蔽乙Ьo了牙，終于等到教官命令我們換另一只腳。當(dāng)我們不斷得重復(fù)著枯燥的動(dòng)作時(shí)，無人不是筋疲力盡。但人雖沒有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的心。任憑勞累不斷考驗(yàn)我們的意志，仍然沒有人退縮。
下午，我們訓(xùn)練的時(shí)間不長，但下午的軍姿練習(xí)卻也讓我們嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)苦頭�！皥�(jiān)持”依舊成了我們訓(xùn)練的主旋律。確實(shí)，“堅(jiān)持”二字寫起來簡(jiǎn)單，落實(shí)到行動(dòng)上就是非常困難的了。這也印證了那句話“堅(jiān)持到底，就是勝利�！�
還有四天，我們?yōu)槠谝恢艿?軍訓(xùn)就要畫上句號(hào)了。不過軍訓(xùn)是短暫的，而“堅(jiān)持”的品質(zhì)是要與我們共度三年的高中時(shí)光的。相信我們能一如既往的沿襲“堅(jiān)持”的作風(fēng)，不僅是在軍訓(xùn)中，更是要落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)生活中。唯有懂得堅(jiān)持的人，才能用熱情和信心去迎接新的挑戰(zhàn)!
軍訓(xùn)的日記 篇6
今天又是個(gè)好日子，是軍訓(xùn)的第N天了。
今天我們要學(xué)習(xí)跨立。
教官英姿颯爽的向我們走來，他今天好像很高興啊，不知道會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)，他就能少訓(xùn)練我們一會(huì)呢？
“今天我們來學(xué)習(xí)跨立�？缌�，即跨步站立�？缌⒅饕糜谲婓w操、執(zhí)勤和艦艇上分區(qū)隊(duì)等場(chǎng)合。也可與立正互換，以保持身體的平衡和穩(wěn)定。”
“哦，原來如此。不知道跨立到底是怎么回事咧？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。 “在立正姿勢(shì)的基礎(chǔ)上，聽到“跨立”的口令后，左腳向左跨出約一腳之長，兩腿挺直；上體保持立正姿勢(shì)，身體重心落于兩腳之間；兩手后背，左手握右手腕，拇指根部與外腰帶下沿,內(nèi)腰帶上沿同高；右手手指并攏自然彎曲，手心向后（攜槍時(shí)不背手）。 聽到“立正”的口令后，左腳迅速收回，與右腳靠攏并齊，同時(shí)兩手放下，恢復(fù)立正姿勢(shì)。明白了嗎？”
“明白了！”又是一陣不情愿的回答。
“對(duì)了，跨立的動(dòng)作要領(lǐng)可以歸納為‘兩快一準(zhǔn)確’，即：跨腳快、背手快，跨腳位置準(zhǔn)確。好，我們開始練習(xí)。咳咳，跨立！”
我按照教官講的，迅速跨出左腳，與肩同寬，然后左手握住右手腕，雙眼平視前方�？墒菦]過多久，我就忍不住偷偷的張望著四方。大家做的都還不錯(cuò)，雙腳跨出的距離都差不多為一腳之長，而且手臂也能夠做到準(zhǔn)確握好，分清左右。呵呵，雖然大家馬上步入初中，可是還是分不清左右。在學(xué)習(xí)四面轉(zhuǎn)法的時(shí)候，很多人轉(zhuǎn)錯(cuò)方向。因此每一次教官都要在下達(dá)口令之前，伸出左右手，說：“這時(shí)左，這時(shí)右��！別錯(cuò)了！”
話說回來，這一次大家都做得很棒啊，沒有不好的地方，為什么教官還讓我們?cè)谶@里站著呢？我們做的.很齊，也沒什么可挑剔的，為什么就不讓我們休息呢？
又站了好久，教官還是在那里站著。五分鐘以后，教官說：“都站好了，好好定一定位，等到下一次再做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，很容易就定位了�！�
“天啊!”我心想：“教官從哪聽得邪門歪道？每一次都是這，踢正步的時(shí)候，走齊步的時(shí)候……媽呀，定位也不用定這么久吧！”
我苦著一張臉，無精打采的站著，臉都要貼到地上了，教官才喊立定。
“我給大家說一下剛才的不足，以及如何改正。第一，左腳跨出的距離不準(zhǔn)確，出腳和背手的動(dòng)作不協(xié)調(diào)，不能同時(shí)到位。腳，手應(yīng)同時(shí)到位，左腳跨出時(shí)注意控制腳的距離，確實(shí)做到一腳之長。第二，左手握右手的部位和手的高低不準(zhǔn)確。左手手心對(duì)正右手腕，要確實(shí)做到左手拇指的根部與腰帶同高。下面大家自己練習(xí)一下，十分鐘后我來檢查�！�
說罷，他叫上幾個(gè)教官，一起走了。哎呀，終于可以放松一下了。可是還要等自己練好才行。沒辦法，先練練好了。我自己在心里說：“跨立”然后迅速跨左腳，握手腕。練了好久，我做的動(dòng)作還是有些不協(xié)調(diào)，不知道為何，我總覺得自己做的動(dòng)作有問題。十分鐘到了，教官也回來了。又開始訓(xùn)練跨立了。
“跨立”教官喊，我們迅速的做動(dòng)作，毫不拖泥帶水，而是一步到位。教官很高興，讓我們好好休息一通。估計(jì)，休息完了，又得接著練習(xí)。
軍訓(xùn)的日記 篇7
原來軍訓(xùn)很好玩兒，不是天天搞那些無聊的訓(xùn)練，還有其他新鮮的課程呢!聽說有劃船、制作葉脈書簽、學(xué)習(xí)扦插技術(shù)等有趣的課。好期待~
我們今天學(xué)習(xí)了制作葉脈書簽，太有趣兒了!首先，挑選一些老的樹葉，然后把它們放到一種有腐蝕性的化學(xué)物質(zhì)里泡上十分鐘，這些老師已經(jīng)幫大家完成了。接下來，每人發(fā)一片，用牙刷輕輕的把葉肉都刷下來，只留下葉脈。老師說過了，要調(diào)整好力度，刷爛了就想辦法把它拼起來，不會(huì)再給一片新的。所以，每個(gè)人都緊張的拿著牙刷用心的輕輕刷，這時(shí)候的課室別提有多么安靜啦，只聽到刷樹葉的“唰唰”聲。我也在細(xì)心的慢慢刷，不給葉肉一點(diǎn)兒面子，把它們?nèi)紡哪阁w上刷了下來。嘻嘻，好在沒刷爛!接著把刷下來的葉肉沖干凈，把留下來的葉脈也洗干凈，就準(zhǔn)備上色啦!
因?yàn)槔蠋熃o大家看過了一些樣板，所以同學(xué)們心里都有底。每人都得到了幾張吸水紙，來吧葉脈上的水與顏料吸干。我在我的那片以沒有了葉肉，透明的葉子上按著順序，依次涂上了紅、黃、綠三色顏料。這真是一片“紅綠燈”啊!我給葉子涂好顏料，也不忘看看別人做成啥樣。他們有的人葉肉還沒刮干凈，有的顏色涂得一團(tuán)糟，有的'也做得和我的一樣漂亮好看有特色。好了，接著是烘干。只需十分鐘，我們都拿回了自己心愛的彩色葉片。這時(shí)的它可漂亮啦!最后過素再修剪形狀就Ok啦!別忘了給你的書簽打上孔穿上繩子哦!
下課了，大家都心滿意足的帶著自己的葉脈書簽，離開了課室。制作葉脈書簽真開心!
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