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【推薦】假如作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的假如作文8篇,希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
我喜歡《西游記》里的孫悟空,因為他會七十二變。我想,要是我能七十二變該多好呀!
假如我會七十二變,我要變成小鳥、飛過藍(lán)天、飛過草原、飛過大海、飛過葫蘆島飛到各種各樣的地方去,讓我去看看草原是什么樣兒?大海的另一邊是不是住著和我一樣的小朋友?我會銜來一些花種,這樣就會讓大地開滿鮮花;我會銜來一些樹種,這樣就會讓大地長出好多好多大樹,我每天都會到每一個家庭里唱歌,讓小朋友聽了更開心,讓他們的童年更快樂!
假如我會七十二變,我要變成一位醫(yī)生,現(xiàn)在生病的人太多太多了,有小孩兒生病不想去醫(yī)院打針吃藥,我要發(fā)明一種甜甜藥丸,這樣小朋友生病就愛吃藥了,吃了就好了。如果眼睛不好,我會發(fā)明一種神奇的眼藥水,滴了這種眼藥水,人們的眼睛就會像孫悟空的火眼金睛一樣厲害,就能長時間看電視、玩手機(jī)游戲了。
假如我會七十二變,我要變成一道彩虹,掛在天空中,如果我能掛在小女孩的裙子上,小女孩的舞步就會更美。我會掛在小朋友的`床頭上,小朋友的心情會更好,小朋友會做一個美麗的夢,會睡得更香,更甜美。我掛在小朋友的白色裙子上,小朋友的裙子就會像彩虹一樣美麗。
如果我會七十二變,那該是真的多好啊!這樣就能為我的家人服務(wù)了,我會變成老師,讓方便面老師變成學(xué)生,讓他寫作業(yè),寫不完我讓他哭,哈哈!!
假如我會七十二變,我要變很多很多
假如作文 篇2
假如風(fēng)有顏色,我希望它是粉紅色和綠色的。我要把它送給春天,瞧——它輕輕一吹,吹綠了大地,小草妹妹還在伸懶腰呢!它輕輕一吹,百花齊放,粉紅色的花朵散發(fā)著濃濃的'香味!
假如風(fēng)有顏色,我希望它是藍(lán)色的,我要把它送給炎熱的夏天,它一吹讓人想起藍(lán)色的波濤、巨浪和海洋,給人們解暑。
假如風(fēng)有顏色,我希望它是金黃色的,我要把它送給金黃的秋天?础淮担麑嵷S收了!呼!它繼續(xù)吹,這下大地變成了金黃色,農(nóng)民伯伯歡呼雀躍地說:“太好了,今年的收成可真棒!”
假如風(fēng)有顏色,我希望它是火一樣的紅色,我要把它送給冬天。呼呼呼!呼呼呼!這火紅的風(fēng)兒一吹,雪停了,暖和的太陽跑了出來。小朋友們在陽光下堆雪人、打雪仗,玩的熱火朝天,開心極了!
假如風(fēng)有顏色,我希望它是五彩繽紛的,我要把它送到世界的每一個角落,讓世界更加美麗!
假如作文 篇3
假如我會變,我要變成一座巨大的房子,我要讓那些苦命的孩子進(jìn)來,因為這里有美麗的校園,有免費的面包,還有一間間舒適的`房間……總而言之,什么都有,什么都是免費的。
有一天,我一覺醒來就真的變成了一座房子。我將一個個無家可歸、家庭貧困的小朋友送進(jìn)了校園。聽!教室里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。瞅!原來是小朋友們正在認(rèn)真地讀書。這個學(xué)校的老師非常熱情,會循循善誘。如果同學(xué)犯了錯誤,老師會和藹可親地說:“沒關(guān)系,下次千萬不要犯了哦!蓖瑢W(xué)們也會自覺改正。
眼看到了中午,只見一群小朋友排著整整齊齊的隊伍去食堂,走進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)跟普通的沒什么兩樣,其實它倆的關(guān)系大著呢。別小看那一張張圓圓大大的餐桌,它可以坐下60人呢!告訴你千萬不要惹它發(fā)火,把它惹火了,你的飯菜可就沒著落嘍。你要吃什么只要對它說一聲,想吃的東西就會立即出現(xiàn)在你的眼前,多方便。
。∪绻視,我一定要變成這樣的房子,幫助更多的人。
假如作文 篇4
假如我是一縷春風(fēng),我會滋潤大地。正值三月,在春雨貴如油的時節(jié),春風(fēng)那質(zhì)樸無華的氣質(zhì)讓它未嘗不是一個主角?矗∧菞l曲折的山間小路旁,三月的桃花已然爭奇斗艷,一縷春風(fēng)吹過,顯然是喚起了它們的“斗志”,一個個更是亭亭玉立。瞧!春風(fēng)正要吹向河流,一瓣瓣粉紅色的桃花花瓣便隨風(fēng)飄揚(yáng)——哦!原來是要去小溪流。∪碌奶一ㄋ,那可是不可多得的好“寶物”!
春風(fēng)越過小山崗,看見了正玩的酣暢淋漓地孩子們那天真地笑容,春風(fēng)吹拂了,拂過孩子們的額頭;拂過孩子們的發(fā)梢;也佛過春意的盡頭。
假如我是夏天那火辣的陽光,我會溫暖萬物。在這三月,萬物經(jīng)歷的一輪寒冬已經(jīng)褪去,陽光要用它那溫度令其復(fù)蘇。
看!那深山里的孩子多么渴望有一束陽光能照進(jìn)那貧困山區(qū),照亮孩子們的心田,照耀出孩子們的未來。瞧!那里的`盲孩子真是可憐,陽光讓他們感知到外面的世界:天竟是這第藍(lán)!飛機(jī)竟然能飛那么高!世界竟然這這么大……從他們稚嫩的口中發(fā)出的感嘆總是作為一種動力驅(qū)動使著我。
陽光總是從不同的的角度射向同一個地方。我望見那一個個還在“沉睡“的龍的傳人,便從不同的解譯努力射向他們,努力向他們傳遞他們該擁有的精神,或是他們肩負(fù)的責(zé)任。
假如我是一個房屋設(shè)計師,我想為所有人設(shè)計一個“愛心屋”。看!各地的房子都采用木料建成,不釵不不保還非常耗材。我的“愛心屋”采用“大自然”的力量建成--收集陽光、雨露等……變?yōu)榻ㄖ牧希屗F苦人民都能住上新房。瞧!那一個個祖國的繼承人卻好吃懶做,我多想建成一棟高樓,能為祖國的繼承人都明白自己的重要性,能在保衛(wèi)祖國上立下功勞。
總而言之,統(tǒng)而言之,假如我是萬物,我想為祖國奉獻(xiàn),蛤我希望不需再幻想,真正的奉獻(xiàn),是要拿出實際行動的奉獻(xiàn),這才叫真正的奉獻(xiàn)。
假如作文 篇5
我的理想是成為一名宇航員,而且是一名十分出色的宇航員,乘著未來的“神州×號”飛上宇宙,為中國的航天事業(yè)做貢獻(xiàn),成為中國人的驕傲。因為我覺得,宇宙是一個充滿神秘色彩的世界,而只有宇航員才能飛上宇宙,所以我想當(dāng)一名宇航員。假如我是一名宇航員,我會把宇航服的材料換成超軟金屬,那樣很舒服,裝上超壓縮氧,那樣會很輕便,便于活動。
然后帶著祖國的期盼和賦予的任務(wù),信心十足、精神抖擻,出發(fā)!假如我是一個宇航員,我會仔細(xì)觀察太空,并寫成博客,在第一時間傳回地面,和大家一起分享太空美景:深藍(lán)色的天空像一片汪洋大好無邊無際,云在上面飄來飄去;一閃一閃的星星,像一盞盞的小燈籠。假如我是一個宇航員,我還要飛到火星上,用最新型的化驗裝備尋覓那傳說中神秘的火星生物,探尋我們?nèi)祟愘囈陨娴乃础?/p>
因為我們要拓展生存空間,我們的家園……地球上的環(huán)境不容樂觀,資源日益匱乏,土地沙化、水源被污染,人口膨脹。所以我們要發(fā)展生存空間。據(jù)科學(xué)家說那里又有水又有生物。我要親自去看看,去尋找人類的新家園……
假如我是一名宇航員,我還會去月球,帶上5萬倍的望遠(yuǎn)鏡,回頭看一看我們的.地球,在太空中既美麗又渺小……假如我是一名宇航員,我要探究宇宙的所有奧秘,成為一名有成就偉大的宇航員!當(dāng)然,這僅是我的夢想而已,要想成為楊利偉、翟玉剛這樣真正的宇航員,還需從現(xiàn)在開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),積累豐富的知識,掌握更多的本領(lǐng),長大后才能實現(xiàn)飛天夢,成為一名真正的宇航員!
假如作文 篇6
假如變成一條魚,我會在水里盡情的“玩!,去享受大自然的空氣,喝到大自然的水……
我會在水里和小伙伴做游戲,但往往想吃到魚肉的`人,就會拿著魚竿去河邊捕魚。把魚鉤上放上魚食,丟在河里,引我們上鉤!拔也挪粫敲瓷的兀 蔽业吐暭(xì)語的回答,轉(zhuǎn)身便離開了。
可我的伙伴們,它們總感覺,被別人釣走了,還會有一個很好的環(huán)境!于是,伙伴們卻被捕魚人釣走了,我心想:你們一定會后悔的!捕魚人拎著一大桶的魚,興奮的回家去了……
據(jù)我所知,它們現(xiàn)在已經(jīng)被放在了一個又臟又臭的地方,馬上就要被殺掉吃了,它們在干燥的地板上跳動著,快要死了的樣子……最終,還是被做成了香噴噴的“水煮魚”。
我把事實情況講給了其它朋友,告訴它們,一定要警惕!“咱們大家把河里的臟東西清理一下吧,讓環(huán)境變得更好!”一條小紅魚說道。大家都覺得是個好主意,人多力量大,每條魚都把灰塵先存進(jìn)自己的嘴里,全部放在一個地方,“我”也不例外。雖然我們嘴很小,但是數(shù)量多呀!所以現(xiàn)在的小河干凈了許多,也給大自然凈化了許多空氣!
同樣,雖然人多,力量大,但如果只是一人,只要肯努力,肯付出,也是可以的!
我多想快點變回來,去看看我們凈化過的小河呀!
假如作文 篇7
在一個寧靜的夜晚,一間房屋里傳出沙沙的聲響,我仍然坐在桌前,寫著父母給我布置的各種作業(yè)。
對于我來說,這已是家常便飯。我甩甩發(fā)酸的手兒,伸伸發(fā)麻的腳兒,天真的幻想起來,假如我是你們,一位孩子的家長……
在我的.生活中,你們給我報了許多興趣班,從早到晚,一刻不停。星期三有奧數(shù)課,星期六有課、英語課……不管我想不想學(xué)習(xí),你們總是說“這是為你好”“你以為我們愿意讓你去學(xué)呀”之類的話,你們就不能讓我休息一會兒嗎!
假如我是你們,我一定讓我的孩子學(xué)習(xí)自己喜愛的事物,做自己想做的事,我不會去約束他,但也不會讓他嬌生慣養(yǎng)、自以為是。
生活中的我是好動的,對身邊的事物都感到新奇,想做許多自己獨立完成的事。一些簡單的事情,可在你們眼中我好像一定完成不了似的,總是把我支開,不讓我做。
假如我是你們,我一定不會像你們一樣,一直保護(hù)著他,我會讓他獨自去完成一些小事,訓(xùn)練他的能力。我也會讓他了解一些道理,讓他的學(xué)識豐富起來。不會像你們一樣,總是把孩子支走。
你們常常因為工作繁忙,會把我冷落,總讓我一個人待在家里,不抽出時間來陪伴我。從小我就缺少你們對我的陪伴。
假如我是你們,我一定會抽出好多時間來陪伴他,讓他天天擁有好心情、好記憶。我不會總是忙忙碌碌地工作,更不會不抽出時間來陪伴他。我會讓他一直開心?鞓废氯!
“嘿,嘿,嘿!”在媽媽的呼喚聲中,我慢慢地從幻想回到現(xiàn)實中,“楊孟昊小盆友,快點寫作業(yè),發(fā)什么呆!想挨打直說,我成全你!”我聽了,雞皮疙瘩都起來了,我只能無奈地長嘆一聲,又恢復(fù)到了奮筆疾書的日子里。
假如作文 篇8
看著這幾個值日的學(xué)生拿著掃把當(dāng)魔法坐騎,我陷入了幻想。假如我來當(dāng)班長,我會使用以下方法來管理我們班。
“威逼法”,假如我來當(dāng)班長,當(dāng)老師不在的時候,有的同學(xué)搗亂,在我怎么也管不住的時候,我會先記下幾個搗亂的人,對他們說:“你們被記了上去,被記的人今天的家庭作業(yè)除了老師布置的之外,還有“豪華大禮”,“那就是語文書抄50遍”,正當(dāng)他們一籌莫展叫苦連天的時候,我會對他們說:“你們不想寫的話,也行,不過必須戴罪立功,每人抓住一個搗亂的人就不會接受這個懲罰了,如果亂抓人,就罰他將《夏洛的網(wǎng)》前十章在五天內(nèi)抄完。聽見了沒有?”當(dāng)他們異口同聲地回答“聽見了”的.時候,我就在座位上悠閑地看書。
“利誘”法,也就是情感賄賂。此法主要針對紀(jì)律,本品無副作用。賄賂大家認(rèn)為是貶義詞,而在管紀(jì)律上還真管用,在放學(xué)回家的路隊上,有許多同學(xué)不唱歌,說他們一下只能維持一會兒,不一會兒又犯“老毛病”了,真是“江山易改本性難移”。如果你指揮兩名“招”來的“勇將”來整他們,還真能永久管得住他們,不過,這些“勇將”是怎么來的呢?當(dāng)然是“花心”交來的,他們都是我平時感情投入的結(jié)果,都是我的“鐵哥們”,他們?yōu)榱宋乙矠榱税嗉壍臉s譽(yù),即使“赴湯蹈火,也在所不辭”。
假如我是班長,我的方法不止這些。如果我有機(jī)會的話,我會有更精彩、更實用的方法把我們班搞好,使我班的學(xué)習(xí)成績有明顯的提高,紀(jì)律井然有條,班風(fēng)蒸蒸日上,F(xiàn)在這一片話只是我的一個當(dāng)官夢罷了,為了讓這個夢早日實現(xiàn),我要好好學(xué)習(xí)知識,增長智慧,使自己比預(yù)想的還要稱職!
假如我是班長,我還會做些什么呢?不多說了,現(xiàn)在去干好自己的本職工作,掃地去吧!我洗刷刷,嘻唰唰,哦也!我投入和紙屑灰塵的戰(zhàn)斗中……
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